也許誰都沒有想到疫情就真的來了，本以為疫情會消失可它悄無聲息的來到了連雲港，也讓我們變得更加緊張了。面對封校的生活和不停的核酸檢測，我們心理難免會有些許緊張和害怕。
學校為我們請來了心理醫生李磊主任進行講座，我們也從裏面學習到了如何放鬆的方式。也對疫情下產生的緊張情緒有了新的舒緩。李醫生從校園學習生活的影響到對連雲港市的人民生活影響上給我們進行了透徹的分析。不僅從應激反應的四個時期進行了詳細的解讀，也讓我們對休克期、防禦期、適應期、成長期有了一定的應對措施。不再對疫情變得害怕，也懂得了沉着應對。面對李醫生對個體會產生震驚、恐慌的心理，李醫生也談到人們心理上應採取積極的態度面對現在心理和行為上變得較慌、不知所措的行為。我們也懂得了平衡時間，適當抽出時間進行自我鍛鍊，併合理控制焦慮的情緒，接受現實。也許疫情會反覆，但是我們始終相信會有戰勝疫情的一刻，我們也會在接下來的每一天嚴格防疫，正確的處理內心的情緒，不讓自己太過於緊張和恐慌。
這堂課，不僅讓我們在百無聊賴的日子裏送來了温馨，也讓我們學到了如何處理小情緒的有效措施。也許課堂裏説的有限，但卻能使我們受益匪淺。
今天，我收看了抗疫第一課令我受益匪淺，刻骨銘心。我對中國在疫情中的擔當感到驕傲自豪，同時也對新型冠狀病毒有了更進一步的瞭解和認識，以及學習並掌握了預防措施。
磨難壓不垮、奮起正當時。在舉國上下萬眾一心、眾志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊時刻，我們不能親臨主戰場，但我們能堅持在大戰中堅定信心、不負韶華。
首先，新型冠狀病毒是一個大型病毒家族。因為表面的凸起像國王頭上的王冠，所以叫冠狀病毒。它是目前已知的第七種可以感染人的冠狀病毒。感染人羣一般出現咳嗽、發燒、頭疼、胸悶等症狀。
其次，新型冠狀病毒肺炎雖然來勢洶洶，給我們的生活都蒙上了厚厚的陰影。但是，作為學生的我們，要把這次的疫情當作是一種學習的機會，去學習前輩這種處變不驚，捨己為人的精神，我們要利用好這個機會，靜下來想一想自己的人生規劃，樹立正確的人生觀，價值觀。把我們的祖國建設得更強大，是我們每個人的使命。另外，還要學會如何做好防護措施：第一，儘量不出門，如果必須去公共場所記得佩戴口單;第二，要經常洗手，第三，不要過度疲勞，這樣會降低免疫力。
疫情在全球的蔓延速度之快，威力之猛，使得世界不斷聚焦中國防控疫情的成功經驗，認為中國採取“最勇敢、最靈活和最積極的”嚴格防控措施，有效遏制疫情，為世界公共衞生事業作出重要貢獻。中國戰“疫”的速度、決心和力度是世界的榜樣，應當學習中國的應對措施。
中國有着非凡的基建和制度，迅速組織人力開展大規模的工程、建立“發熱門診”、迅速隔離感染者、鼓勵在線醫療、關閉學校、為隔離在家的人們配送醫藥和食物等。科學技術成防疫急先鋒，救援機器人、無人機、人工智能等技術用於防疫。“在與新冠病毒抗擊的戰鬥中，中國部署了消毒機器人、智能頭盔、配備熱像儀的無人機和先進的面部識別軟件。一些外賣平台利用機器人將食物從餐廳送到外賣配送員和顧客手上。
中國的學校停課不停學，數百萬學生每天通過直播軟件上課。疫情下的許多行業仍然保持繁榮，包括健身、廚藝和音樂等線上課堂。
疫情如令，責任如山。在這場眾志成城、同仇敵愾的戰鬥中，中國人民的團結信念和責任感令世界印象深刻。
經過一堂思政課的教導，我明白了許多。明白了少年強則國強，少年獨立則國獨立的道理，明白了愛國的意義。這不僅僅是一堂課，更是對我們人生的引領。
看完這個全國大學生疫情防控思政大課後，一定會注意疫情，增強疫情意識我們雖然不能“親近戰場”但是我們永遠是國家、武漢、的後勤部隊。中國加油!武漢加油!鍾院長加油!希望疫情早點結束，早點能夠回學校，早點回到我們學校上課。最後為逆行的勇士們祈福，平安歸來!加油武漢!加油中國!
我作為一名幼兒園的教師，經常生活在一羣天真活潑的孩子中間，時常感到無比的幸福和快樂，那些幸福和快樂是孩子們給予的.成功固然很重要，但它卻不能代替快樂。一個不快樂的人，一個缺少面對人生沒有樂觀態度的人也往往也很難取得成功。我國一位兒童教育工作者盧勤説過：“快樂是一種體驗，體驗是任何人代替不了的。讓孩子們從小體驗快樂，成為一個樂觀主義者，比成功更重要。”作為孩子們的老師和朋友，讓我們走進他們的世界，和孩子們一起去發現快樂、感受快樂吧!
在孩子們的眼中，世界是多姿多彩的，在孩子們的世界中充滿着驚喜，充滿着樂趣，充滿着很多.....如果他們的學習需求更多地來源於這些驚喜、樂趣和意外，就會讓學習融在生活中。當我和他們在户外散步時，他們會數着彩磚跳格子，往往數着數着就亂了套，最後哈哈笑成團再重新開始數;他們會歪歪扭扭、樂此不疲的走在彩色的車輪上轉圈;也許對於成人來説這是無聊的事，可是看着孩子們的燦爛的笑臉，你就會明白他們樂此不疲的原因了。 今天我和孩子們在在草地上休息時，孩子們驚奇地發現：這裏有一個大蟲子。於是草地下還有什麼就成了孩子們的話題，大家趴在草地上，有的用手，有的拿着揀到的樹枝，都一個勁地在草地下面找呀找：“哈哈，快來看，我找到了一個東西啦。”仔細擦乾淨泥土一看：哎呀，原來是一塊小石頭。一下子就瀉了氣。“沒關係，我再找。”鼕鼕嘟着嘴，氣呼呼的樣子到現在我仍然記得非常清楚。在經過一場草地混找之後，孩子們雖然小手都髒了，可他們都有了自己的戰利品了：幾個壞積木、幾個蝸牛殼，還有一些死掉幹了的小蟲子，連草根都被拔了幾根......也許這真的不是什麼有意義的東西，但是我在孩子的臉上、眼裏、心中看到了兩個最珍貴的兩個字：快樂。
讓孩子們讓他們從現在就感覺自己是一個快樂的小天使，感受到生活的樂趣，感受到人生的快樂。在孩子們的世界中快樂無處不在，無所不能。只要他們喜歡做的事那麼我想這就是快樂的事吧。讓孩子在受教育的過程中，不僅能充分體驗到思考的快樂，求知的快樂，創造的快樂，成功的快樂，而且還要充分體驗到來自純真友誼的快樂，來自集體温暖的快樂，來自野外嬉戲的快樂，來自樂觀的天性被縱情釋放的快樂
快樂是有多種多樣，我們每個人對快樂的感受也各有不同。有的人享受到一頓美餐就感到快樂，有的人聽到一句讚美的話就感到快樂，有的人得到一件美麗的衣裳感到非常快樂，而孩子痛痛快快地玩耍中就能感受到快樂。我個人認為：快樂應該是愉悦的，甜美的，放鬆的。
面對來勢洶洶的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，習近平總書記作出重要指示：讓黨旗在防控疫情鬥爭第一線高高飄揚。習近平總書記一聲令下，全國各級、各領域的黨組織迅速響應號召，扛起了抗“疫”的大旗，成為了疫情阻擊戰中的中流砥柱。
黨組織能夠成為疫情阻擊戰場的中流砥柱，是因為有黨中央的集中統一領導。中國特色社會主義制度最顯著的優勢就是堅持黨的集中統一。越是面對急難險重越是能凸顯出集中統一領導的優勢所在。佔地面積近5萬平方米、總建築面積達3.39萬平方米的火神山醫院，從除夕開始動工，到大年初八就正式建成，讓世人驚歎這是“中國奇蹟”，而類似這樣的奇蹟在中國改革開放的歷史上已經一次又一次地發生，並將繼續發生着。這是為什麼，就是因為有黨中央的集中統一領導，集中統一領導保證了快速度、高效率，集中統一領導能夠保證集中力量辦大事，將關鍵時刻、關鍵事情上，調度所有力量迅速辦成我們想要辦成的事情。在黨中央的集中統一領導之下，各級黨組織和廣大黨員把堅決落實黨中央的決策部署作為樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的現實檢驗，在來勢洶洶的疫情面前，敢於擔當、敢於鬥爭，以實際行動充分彰顯旗幟鮮明講政治、絕對忠誠看行動的政治本色和政治能力。
黨組織能夠成為疫情阻擊戰場的中流砥柱，是因為有各級領導班子和領導幹部的嚴格落實。黨中央有命令，各級領導班子和領導幹部就要見行動、抓落實。在習近平總書記對疫情作出重要指示之後，省、市、縣、鄉各級黨委就迅速落實中央和上級關於做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的決策部署，各級領導扛起打贏疫情防控的政治責任，堅守崗位、靠前指揮，做到守土有責、守土負責、守土擔責、守土盡責。在這個過程中，出現了一批擔當作為的領導幹部，湖南省衞生計生綜合監督局黨委書記、局長張輝同志，在疫情防控關鍵時期，堅守崗位、衝鋒在前、連續奮戰，卻因過度勞累突發疾病，不幸因公殉職，這樣的領導幹部還有很多很多，他們舍小家為大家，在疫情防控戰場上發揮“排頭兵”、“領頭羊”的作用，團結帶領廣大黨員幹部羣眾凝心聚力，眾志成城，一步步奪取疫情阻擊戰的全面勝利。對於在疫情防控中工作不力、作風不實的幹部，也絕不會“手軟”，近期“湖北黃岡處理處分黨員幹部337人”的消息正是對廣大領導幹部的警示和鞭策。
黨組織能夠成為疫情阻擊戰場的中流砥柱，是因為千千萬萬基層黨員的衝鋒在前。在國家有難之時，平時那些看似“平凡”、默默無聞的基層黨員們紛紛主動請戰，帶頭站在防控鬥爭第一線、帶頭髮揚無私無畏的精神，用實際行動突顯擔當使命、踐行入黨誓詞。筆者所在雙峯縣的三萬多名黨員中就湧現出了一大批先進的典型。“湖南好人”捐髓英雄劉榮堅守在危險的實驗室檢測縣市區送檢的樣本，一個多星期以來每天睡眠時間不超過4個小時。“最美護士”李秀玲瞞着家人，和其他11名醫護人員簽下“請戰書”，集體宣誓“不計報酬，不論生死”。縣公安局交警大隊總支委員張鴻飛在“非典”和汶川大地震的時候，都曾主動請戰，如今面對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，他再一次請戰，並投入一線的戰鬥，等等。這樣的黨員只是中國千千萬萬奮戰在疫情抗擊一線的基層黨員的縮影，正是有這些敢於在關鍵時候挺身而出的基層黨員，黨旗才能在疫情防控第一線高高飄揚，中國人民才能堅定信心，朝着勝利的方向奮進。
連日來，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情牽動人心，領導幹部們如何看、怎麼做更是影響着防控工作的成效。當此非常時期，各級領導幹部都要切實行動起來，把疫情防控工作作為當前最重要的工作來抓，讓“及時”成為阻擊疫情的應有姿態。
“及時”保障人民生命。人民高於一切，生命重於泰山。守護人民羣眾生命安全和身體健康就是守護我們的初心。各級領導幹部都要在疫情防控中更加及時、更有作為，堅持生命至上，全力以赴救治感染患者；組織各方力量開展防控，織牢生命健康的防護網；堅持其他工作安排為人民羣眾生命安全和身體健康讓路，全面加強防控工作。
“及時”迴應社會關切。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情來勢洶洶，各級領導幹部都面臨着考驗，這就好比闖關，其中“輿論關”是必須要過的一道關。疫情讓人不安，滿天飛的謠言更是加劇了民眾的恐慌。消除恐慌，就要及時準確發佈信息，澄清不實信息，做好信息公開、透明，同時對造謠傳謠者採取相應處罰。説到底，領導幹部不避諱、不搪塞，才能讓人們放心、贏得羣眾信任。
“及時”遏制疫情蔓延。目前新型冠狀病毒傳染性有增強趨勢，疫情形勢嚴峻複雜，給防控工作帶來了一些挑戰和壓力。面對這場爭分奪秒的鬥爭，各級領導幹部當堅守崗位、靠前指揮，及時果斷處置，既要做好確診患者、疑似病例和密切接觸者的隔離和檢查，防止疫情擴散，又要運用各種形式做好相關科普宣傳，引導羣眾積極做好疫情防控，降低傳染風險。
為進一步提高教育系統教職員工對新型冠狀病毒的認識，增強疫情防控應急處置能力，迎接春季開學的到來，近日，長洲區各學校幼兒園以各種形式紛紛開展新冠肺炎疫情防控知識專題培訓，全力夯實學校安全防線，切實做好開學前新冠肺炎疫情的防控工作。
紅嶺國小
3月31日上午，紅嶺國小組織全體教職工開展新冠肺炎疫情防控知識培訓專題會。學校分管領導、各班班主任、校醫等集中會議室參加培訓，其餘教師線上參加培訓。
培訓會上，大家觀看學習由梧州市疾病預防控制中心黃浩主講的《學校新冠肺炎疫情防控技術》專題講座。黃浩從“疫情防控要求出發”，詳細闡述了新冠肺炎防控措施、學校開學前後的疫情防控技術，詳細介紹了個人防護和消毒技術的措施。
隨後，校領導傳達了近期上級疫情防控會議精神，佈置了近期工作要求。
龍新國小
3月30日上午，龍新國小開展了新冠肺炎疫情防控知識培訓專題會，該校全體老師參加培訓。
培訓由龍新國小副校長陳朝海主持並以線上課程的形式開展，內容包括介紹新冠肺炎、防控具體流程、疫情處置響應程序、師生及各崗位防控操作要求，各場所的消毒具體操作，以及開學前後如何做好防控工作等。培訓內容詳實，達到了預期效果。
大風車幼兒園
3月26日—31日，大風車幼兒園組織全體教師利用雲視頻“空中課堂”開展了學校托幼機構新冠肺炎防控知識線上培訓。
教職工通過觀看視頻講座，瞭解了新型冠狀病毒的症狀、幼兒發熱時的管理方法、消毒劑的配製以及如何科學有效地消毒環境、熟知開學前後防控要點等。
據悉，長洲區教育局師訓股除了組織開展新冠肺炎疫情防控知識專題培訓外，還根據教育廳提供的“疫情防控期間支持教師在線教學能力培訓資源包鏈接”，結合本城區需求向全區教師推介了一些優秀的學習資源包讓全體教師在線學習，培訓內容包括在線教學攻略、學情診斷、教學設計、課堂組織、教學管理、學業評價、答疑輔導等策略與方法、信息技術應用、在線教學資源製作、學校防疫案例，師生心理疏導、視力保護、信息安全等。
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