時間一晃而過，轉眼間我的工作試用期已接近尾聲。在這段時間裏大家給予了我足夠的寬容、支持、鼓勵和幫助，讓我充分感受到了領導們堅定的信念，和同事們積極樂觀的精神。在對大家肅然起敬的同時，也為我有機會成為公司正式員工而身感榮幸。
記得當初應聘時，公司和和諧、團結向上的氛圍深深打動了我，讓我感受到和睦的大家庭感覺。進入公司後的三個月時間裏，在在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過自身的不懈努力，各方面均取得了一定的進步，現將我的工作情況作如下彙報：
一、基本熟悉了公司的組織機構和各部門的相關運作情況。
記得初到公司時，我對公司的瞭解僅僅侷限於人力資源部楊經理的簡單介紹，除此之外，知之甚少。所以，試用期中如何去認識、瞭解並熟悉自己所從事的行業，便成了我的當務之急。通過在工作中多問，多查、多看、多跑，現在基本熟悉了公司的組織機構和相關運作情況。
二、積極配合總經理辦公室主任做好了辦公室的日常工作及領導的服務工作。
1、每次會議前做好準備工作，會中認真做好會議記錄，會後根據領導要求及時發出會議紀要，並做好大事記的整理和存檔。
2、根據總經理的要求每週星期一及時收集各部門負責人的周計劃總結並及時送給總經理閲知。
3、按要求完成公司各類請示，報告、通知、工作總結等文件的起草和催辦工作。
4、配合辦公室主任做好了與各部門溝通協調，較好的完成上傳下達工作。
5、認真幫助領導收集、篩選、整理所需資料，到工商部門將公司原來存檔缺少的證照、變更資料整理出來。
6、配合辦公室主任制訂出《文件傳閲制度》，及時傳閲和傳送公司領導批示的意見，並將辦理和落實情況及時向領導報告。
7、配合辦公室主任制訂出《收發文管理制度》糾正以前收發文不規範之處。
8、配合辦公室主任制訂出《考勤管理制度》恢復公司的考勤管理工作。
9、配合辦公室主任做好日常的接待工作，如：為客人訂機票、接機、安排住宿。
10、做好後勤服務工作，如：整理公司內部衞生，換水，維修投影儀、複印機、電腦等設備，進行滅鼠等
三、存在問題及對其改進方法
由於在原來從事的是記者、廣告行業，對房地產涉及較少，對於房產行業的知識較少，故對公司整體的運營模式與流程還需進一步的深入瞭解與熟悉，這樣才能進一步做好領導的參謀和助手。我將會在今後的工作中多向前輩請教，多參閲行業的相關資料，在工作中磨鍊意志，增長才幹，爭取多為領導出謀劃策
雖然只有短短的三個月，但對於我來説卻収益頗豐。在今後的工作中，我將揚長避短，發奮工作，克難攻堅，力求把工作做得更好。
在這龍舟爭渡、粽香四溢的端午，我們五十多人，一起踏上了井岡山研學之路。遊玩、遠離被作業支配的恐懼，本應是值得慶祝的好事，可為什麼偏偏是端午啊?如此美好的端午時光，不是應該和家人一起看龍舟、吃粽子嗎?雖然我很不想去，但還是去了。
7號上午六點半，我們坐上了一輛大巴，共同前往目的地——井岡山。一路上，車很穩，山水很美，我很快就進入了夢鄉。一醒來，離目的地就很近了。我們下了車，來到了我們的大本營——“沃土勝境”。李教官先讓我們站好隊，按名字把軍裝發給了我們，叫我們五分鐘換好後下來。等我們全下來後，李教官叫我們一二報數，分成了兩大陣營——“二十八團”和“三十一團”。我當然是最強的“二十八團”的一員了。他還讓我們自己取隊名、畫隊旗和定口號。我們團的口號我現在忘得一乾二淨了，但是他們的口號我記得有兩句是“自強不息，厚德載物”，竟然用了清華大學的校訓!匆匆準備了一下後，李教官帶我們做了個遊戲：所有人圍成一圈，他在中間説一些指令，前面都要加“教官説”才有效，否則作廢。有十二位同學遊戲失敗(我不在內)，必須表演節目。他們都表演不出什麼，於是教官讓他們每個人説一個“一”字開頭的成語，不能重複。後來再他們説的成語前面加一個“我在廁所”，於是便有了“我在廁所一飛沖天”“我在廁所一發不可收拾”“我在廁所一鳴驚人”這樣令人捧腹的句子。之後，所有人乘車前往井岡山革命烈士紀念館和革命烈士陵園。
到了山上，我們沒有先去博物館，而是先去填飽肚子，畢竟飯點已到。誰知到了餐廳還不能開飯，還要先吼幾遍餐前訓導：“一粥一飯，當思來之不易，飲食約而精，長者先，幼者後。廚中有剩飯，路上有飢人，須端伸正義。”念得不好還要重念。
吃完飯後，我們休息了一下，然後步行去了博物館。我覺得我們是“身着奇裝異服招搖過市”，好尷尬。博物館內，有專門的講解員為我們講解，不過我什麼都沒聽清楚。然後我們去了烈士陵園，在山上不能打傘，我們都淋成了落湯雞。不過此時，我們就顯得高大上了，因為我們的古裝很統一，而且是軍裝，體現了對烈士的尊敬和懷念。烈士陵園台階共有109級，第一組60級，象徵着建園時間是井岡山革命烈士根據地創立的第60年，第二組49級，象徵着1949年新中國成立。回來的時候我們遭到了宇宙第一特大暴風雨的襲擊，路面積水30釐米。好在只持續了三十分鐘，雨小了，我們就趕緊乘車回到了根據地。
晚上大家一起包粽子，幾桶粽葉很快就被我們五十多人消滅了。然後是端午晚會，晚會上讓我印象最深的節目是那個女講解員的獨舞。一首優美的音樂響起，我們正陶醉其中。突然，從舞台左邊竄出一隻“妖怪”，瞬間把整個畫風改變了。教官還叫我們跳了《社會搖》：“有一羣社會青年，每當月圓之夜，他們會舉行古老而神祕的儀式——社會搖……”還有什麼《奧特曼打怪獸》，然後我看到一羣瘋子在手舞足蹈。還有什麼《皇后大道西》，教官稱之為“洗衣服之歌”，反正畫風怪怪的……
十點後，香噴噴的粽子出爐了，怎麼可能這麼快?才兩個小時啊!等我吃了粽子才確定，這是真的。平時我家包粽子，要四五個小時才能煮熟，可他們竟然這麼快，應該是用了高壓鍋吧!
8號一大早，我們用過早點後，就一起前往山林中——重走紅軍路。去之前，教官説了一些注意事項和禁止去的人，比如患心臟病、哮喘、癲癇等的，還有習慣性脱臼的。好在我們五十多個人都沒有這些情況。一路上，山清水秀，風景秀麗，空氣清新，路邊還有植物科普知識的牌子。
來到山裏，有一個小村子，人煙稀少，我們就在那裏進行活動。飯前的活動很無聊，唯一有趣的就是抓魚了。五十幾個人，在一條長三十米，寬三米的小溪裏抓魚。誰説一共十二條的?明明只有三條嘛!有一條我差點抓到了，都怪那條魚太滑了。還有撿雞蛋，我一個人撿了八個，全場最佳。許多人連一個都沒撿到，只能空手而歸。飯前，教官在每個團選出幾個人做飯。我只想靜靜地休息，便沒有去。
飯後，我們小睡了一會兒，開始了下午的活動。我們每個團選出兩名“傷員”，另外還有一名“衞生員”，然後教官教我們編擔架、抬傷員。兩個傷員，一個“頭部中彈”，一個“腿部中彈”。教官問我們哪個是可以背的，我們回答頭部中彈的可以背，教官大聲否定我們的答案：“錯!頭部中彈是絕對不可背的!但看在重量上的話，還是背輕的吧!”雖然我沒有背傷員，但是抬傷員也是很累的。結束後，我們沒有原路返回，而是走了一條更遠但更好走的路。
晚上，我們一起欣賞了一部非常搞笑的抗日電影。記得小時候，每年都會有人來村裏，用投影儀對着遠處的銀幕放電影。我早早地就佔據了中心位置，等到電影開始的時候，我後面一片黑壓壓，全村男女老少幾乎都來了。這幾年，我看過的電影數不勝數，對着井岡山的銀幕也不是特別陌生。不過，我還是懷念小時候，懷念那笑談的時光，懷念那母校的老樹。
9號，是最後一天了。不知怎的，大家的心情都沉重了起來，不是下午走嗎?不是還有一個上午的時間嗎?我們先體驗了溜索和劃竹排。竹排真的很難劃!這和我印象中的龍舟不一樣啊!龍舟所受水的阻力小，而竹排所受阻力很大。我們一起六個人，費了九牛二虎之力，才到達對岸(30米)。這讓我想起了“擺渡人”。
至於溜索，五秒鐘就到了，也不是很刺激。然後我們又體驗了打餈粑、做爆米花和磨豆腐。打餈粑我在高速公路的服務區見過，不過是機器驅動來打的。這次我體驗了一下，錘子不是很重，但是打下去的時候，手上會感覺很震。做爆米花，我在動畫片上也見過，不過我研究了一下那套裝置，用滾動摩擦代替滑動摩擦，大大減少了不必要的額外功。燒好後，把“炮口”對準容器，一炮就好了。磨豆腐，就跟老牛拉磨一樣，比打餈粑還是更輕鬆。後來，我們又體驗了插秧和耕田。作為插秧高手，我插出的秧，算是最好的了。不過，我才插了幾十株，秧苗就沒了，真不過癮。所謂耕田，竟然不是用牛或機器，而是七八個人純人力拉一個我也不知道叫什麼的東西，還要有一個體重較輕的同學站在上面。旁邊都有一個老伯在用機器，我覺得我們簡直是在做無用功。體驗完了所有的項目，我們就按預期到達“戰場”——往對方身上扔水球。可惜，昨夜的大雨沖壞了水管，玩不了。
下午，馬上就要走了。同學們都看似雲淡風輕，實際上心裏很不捨。上了車，大家都心情沉重。不過奇怪的是，為什麼教官也上了車?難道要和我們一起走?或者還有什麼活動?不出我所料，車走了十幾分鍾就停了。教官帶我們去了“燕山書院”，説是有幾百年的歷史了。教官給了我們三十分鐘的時間參觀，這也是和教官相處的最後三十分鐘了。教官叫了幾個人跟大家分享自己的心得體會。我的心情很複雜，有一種説不出的感受。教官自己也説了一下感受，他説：“昨天晚上，我看有許多同學十點多還在寫作業，非常地努力。我如果當年有你們那麼努力的話，現在已經是軍官了!”最後，我們在一個叫“法治廣場”的地方合影。由於天氣下雨，我們跟教官匆匆告別後就離開了。那座山，那條河，那場雨，那條路，成了我們對井岡山最後的回憶。
三天就這麼結束了。我有點不捨。教官是我們三天的老師，我相信幾年後我還能想起他們。
教官在解釋餐前訓導的時候，教導我們，當我們富貴了的時候，不要忘記“路上有飢人”，要為其他需要的人獻出自己的愛心。
教官只是我們人生中的匆匆過客，但卻教會了我很多東西。接下來，我會帶着信心和決心，認真學習，將來成為社會的棟樑。
這學期以來我們進行了關於《國小低段數學遊戲教學策略研究》這一課題的.研究，回顧課題研究之路，感覺既充實又具有實效。我從中受益匪淺，它不僅拓寬我的教學視野，還豐富了我的教學實踐經驗，“在研究中發現問題，在問題中進行研究，在研究中成長”這是我最大的體會。
一、主動學習，注重過程的形成
課題的研究注重過程，我努力經歷着真正的課題研究過程，體會研究過程中的酸甜苦辣。為了瞭解到最新最切合實際的相關研究知識，我經常研讀相關的理論書籍，查閲網絡中的資料，學習其中的精華理論，追蹤先進的教育教學理念及思想，努力提高自我課題研究修養。通過學習，我認識到：教師要客觀地把握學生的不同層次，必須深入地研究學生，瞭解學生，根據學生的個性差異、年齡特點、心理傾向、知識基礎差異、接受知識的能力進行分層分組。
用發展的眼光對待學生，隨時隨地注意學生的發展變化情況，作出必要的層次調整。然後制定不同層次的教學目標，運用不同的教學方法和手段，使各類學生都有所獲，使學生的學習興趣和自信心都得到不同程度的提高，在他自己的區域內得到充分的發展，使每一次學習後學生都有一種成功的喜悦，在不斷獲取成功中得到一種輕鬆、愉快、滿足的心理體驗，激發再次獲得成功的慾望。從而增強學生學習數學的興趣和信心。
二、積極參與其中，勇於實踐
寒假結束了，在這一個月的寒假裏，我做了一個社會實踐活動，讓自己的寒假生活變得很充實和有意義，不再像以前那樣待在家裏無所事事。這個寒假是我大學的第三個寒假，當前我已經大三了。現在就來對這次社會實踐談談我的一個體會。
我去進行實踐的地方是醫院，我是學習護理專業的，已經大三的我，護理理論學的也差不多了，但是實踐不夠，所以正好趁着這次寒假就去我們鎮裏的一家醫院學習工作，主要是去學習積累經驗的，讓自己的實踐能力變得更強一些。剛開始到醫院去應聘護士的時候，醫院還不同意，畢竟我沒有什麼經驗，在我的再三請求下，醫院才答應我實習一個月。説實話，這一個月裏，我是真正的體會到了作為護士是有多麼的辛苦，那真不是開玩笑的。雖然我是個剛上崗的實習生，但是我也去幫的忙也很多，即使是一些雜事，也是很需要費精力的。這次護士工作的經歷也算是給我打了一個預防針，讓我明白做一個護士是不容易的。
短短的一個月裏，我跟着護士長邊學習邊工作，先從辨別藥品和工具開始，一點點的把護理整個的操作流程熟悉下來，就這個我都用了一個禮拜才把我們醫院熟悉下來，幸好醫院不大，不然我這個寒假怕是學不到什麼了，畢竟越大的醫院，要弄明白的東西就多。在最初的一個熟悉階段結束後，我就開始進入病房為病人提供護理服務了。一天二十幾個小時站在崗位上，隨時等候服務。做護理工作的我們，一天是沒有坐下來的時間，總是忙碌於各大病房，不斷的查探病人的情況，拿着體温檢測表到病房為病人量體温，詢問病情，為病人解決基本的需求。
工作辛苦是一定的，但是我覺得自己在這方面的能力是有提升的，在學校沒有能實踐的地方，到了醫院，接觸的越多和越深，也就自然的學到蠻多的東西了。一個月裏，我學到了如何扎針，如何運用工具探查病人的情況，熟悉最基本的護理操作的流程，有了一個月的鍛鍊，我的護理知識也變得有些豐富起來，還學到新的知識。現在社會實踐已經結束，但是在醫院一個月的實習，卻讓我有了很多回憶，也讓我更加期待下次的實踐。
在一個陽光柔和的下午，學生老師們都帶着大大小小的行李登上了駛往廣東的火車，他們對廣東充滿着美好的期待……
在這次的旅途中，銘刻在我心底的就是廣州的“笑翻天樂園”、香港和處於深圳的華大基因了。
香港，於1997年7月1日迴歸中國。我們前往香港時，要過幾個關口，當乘坐的大巴車駛入香港時，我們發現香港使用的是繁體字，並且每個標牌都有英文，因此可見香港發達的經濟。香港即使山地多，但是它是一個極其繁華的特別行政區。在綠油油的山坡上，不時就能看到幾棟高大的建築，香港是被海水包圍着的，這就好像一片綠葉叢在藍色的背景的襯托下不時被幾朵白花點綴着，格外美麗。
香港人民的平均年齡比中國大陸的高，原因是香港人的自立能力是很強的，他們就算年紀大了，也要為自己的生計而工作，他們不依靠誰，一切靠自己。而且他們的品行都很優秀：排隊時沒有插隊的，公路邊沒有亂扔垃圾的，公共場所沒有大聲喧譁的……
在香港，真的能學到許多。總有那麼些人整天想着要找誰依賴着，可事實上又有哪些人能夠讓自己一直依賴下去呢?只不過是一時罷了，自己的路，總要靠自己永遠走下去，不留遺憾!
華大基因成立於1999年，是全球最大的基因組學研發機構。我們在老師的帶領下到裏面進行參觀，在裏面的多功能廳裏，劉歡老師給我們介紹了許多有關基因的知識：可以通過基因來複活古老物種，可以通過轉基因來研製出新奇的生物，而且現在科學家們正在嘗試着用好的基因研製出有利於人類的生物，工作正在進行時……我現在才知道原來基因是那麼奇妙，還有許多我們陌生的事物，有數之不盡的生命等待着我們去了解探索。而我們現在需要儘自己最大努力去學習未知事物，增長見識。
在這次旅途中，我們出現過大大小小的問題：集合總有人遲到，不團結，愛低頭玩手機，可在老師的督促下，同學們都一一改掉了，這難道不是一種進步嗎?
通過這次遊學，我收穫到的不只是知識，還有一路上的老師同學們的陪伴和關心，增進了我們的情誼，看到了形形色色的人，真是受益匪淺啊!
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