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專題教育片心得體會多篇

欄目: 專題心得體會 / 發佈於: / 人氣:8.13K

專題教育片心得體會多篇

專題教育片心得體會篇1

教師的職業道德就是指在共產主義道德的指引下,通過教育勞動過程逐步形成並必須遵循的道德規範和行為準則的總和。

通過學習教師職業道德,使我更加忠於人民的教育事業。忠於人民的教育事業不僅要求我們教師發揚蠟燭的精神,還要求教師自覺服從黨和人民的安排,到祖國最需要的地方去,甘為人梯,做辛勤的園丁。只有這樣才能一心撲在教育事業上,終生獻身教育,並用自己智慧的鑰匙,打開學業生踏入科學知識的大門。用自己崇高的品德和健全的人格,塑造學生美好的心靈。

通過學習教師職業道德,讓我更加熱愛學生。熱愛學生是教師做好教育工作的力量源泉和精神動力,一個教師只有具備了這種道德情感,才能產生做好教育工作的強烈願望,千方百計的去教好學生。

通過學習教師職業道德,使我明白了凡事都要以身作則。教師從事的是培養人的工作,教師勞動最有影響力的就是“言傳身教”,也就是説教師是用自己的學識、思想品質和人格魅力來對學生進行教育的,無論哪一層的學生都自覺或不自覺的把教師當成自己的榜樣。教師是學生學習做人的參照對象,所以人們常説“教師是鏡子,學生是教師的影子。”以身做則要求了教師做事要言行一致,表裏如一,還要求我們儀表端莊,大方得體。否則就會在不知不覺中給學生造成不良的影響。

學習教師的職業道德不僅可以促進我們去實現自己的理想,幫助我們不斷的提高自己的教育教學水平,而且是建立民主、平等的新型師生關係的基礎。因此,教師的職業道德是貫穿教育全過程的精神支柱。學習教師職業道德讓我受益非淺,我會用它時刻的鞭策我自己,讓它成為我教育事業中的一盞明燈。

專題教育片心得體會篇2

透過前幾天學校組織師德師風教育的學習活動,使我進一步認識到作為教師在新時期的素質要求。下面簡單談談幾點體會:

一、敬崗愛業,要熱愛教育事業,要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心

既然我們選取了教育事業,就要對自己的選取無怨無悔,不計名利,用心進取,開拓創新,無私奉獻,力求幹好自己的本職工作,盡職盡責地完成每一項教學工作,不求最好,但求更好,不斷的挑戰自己,超越自己。

二、加強政治學習,不斷提高政治素養

自己就應系統地學習《義務教育法》、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》等法律法規文件,按照《中國小教師職業道德規範》嚴格要求自己,奉公守法,恪盡職守,遵守社會公德,忠誠人民的教育事業,為人師表。

三、愛心是師德素養的重要表現

崇高的師愛表此刻對學生一視同仁,絕不能厚此薄彼,按成績區別對待,要做到“三心俱到”,即“愛心、耐心、細心,”無論在生活上還是學習上,時時刻刻關愛學生,個性對那些學習特困生,更是要“個性的愛給個性的你,”切忌易怒易暴,言行過激,對學生要有耐心,對學生細微之處的好的改變也要善於發現,並且多加鼓勵,培養學生健康的人格,樹立學生學習的自信心,注重培養他們的學習興趣。

四、孜孜不倦,用心進取

有句話説的好,沒有學不會的學生,只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求,不斷提高自身素質,不斷完善自己,以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質呢?這就要求我們必須要與時俱進,孜孜不倦的學習,用心進取,開闢新教法,並且要做到嚴謹治學,誨人不倦、精益求精,厚積薄發,時時刻刻準備着用“一眼泉的水”來供給學生“一碗水”。

五、以身作則、率先垂範

教師的一言一行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響,教師一言一行,一舉一動,學生都喜歡模仿,將會給學生帶來一生的影響,因此,教師必須要時時處處為學生做出榜樣,凡是教師要求學生要做到的,自己首先做到;凡是要求學生不能做的,自己堅決不做。嚴於律已,以身作則,才能讓學生心服囗服,把你當成良師益友。

總之,作為一名人民教師,我們要從思想上嚴格要求自己,在行動上提高自己的工作職責心,樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鑽研精神,發揮敢於與一切困難做鬥爭的思想和作風。刻苦鑽研業務知識,做到政治業務兩過硬。用一片赤誠之心培育人,高尚的人格魅力影響人,崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養,才能培養出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創新精神的高素質人才。

專題教育片心得體會篇3

學生在校能否安全健康地成長,關係到每個家庭的幸福,關係到社會的穩定,關係到學校的興衰和發展。校園安全無小事,任何麻痺思想、冷漠情緒、僥倖心理,都不能有。我們應將學生安全放在第一位,讓抓安全成為習慣,讓抓安全成為日常工作最重要的環節。

首先,是學生的安全教育,“強化安全意識,提高避險能力”。學生的安全教育大概包括七個方面:

一、交通安全教育。包括過馬路、騎車、乘車要遵守交通規則。

二、日常生活安全教育。包括防觸電、煤氣、天然氣的安全使用,防火、家務勞動安全、飲食衞生安全。

三、運動活動安全教育。包括體育課的安全,如跑步、打籃球等,運動環境和器械的安全,徒步拉練野外活動的安全,擁擠的公共場所安全。

四、自然災害中的自我保護意識教育。包括水災、火災、地震、泥石流、暴風雨、雷電襲擊等。

五、社會治安教育。包括盜賊、欺詐行為、搶劫、綁架挾持等。

六、意外事故處理教育。教育學生髮現安全隱患,及時報告老師,掌握安全應急常識。

七、關注心理健康教育,減少安全事故,這是寄宿學校更應關注的話題。良好的心理素質是保障安全的內在原因,有一個健康的心理,在很大程度上能杜絕心理性安全事故的發生。

其次,我認為可以通過以下幾個方面強化學生的安全教育。

一、多渠道宣傳安全知識

1、學校要多開展各種形式的安全教育演煉,讓每個學生都瞭解必要的安全常識,要通過安全教育,讓每個學生都擁有在危險面前避險自救的能力,讓每個教師都有最大限度保護學生,科學組織學生避險的能力。

2、張貼安全教育宣傳標語,發放宣傳手冊。利用週一國旗下講話、班會、廣播、黑板報、課堂教育等對學生進行安全知識的普及,邀請消防、食品衞生等相關安全部門的專家來作報告,讓老師和學生了解他們的工作,進行情感和認知互動,真正使學生清楚地認識到安全的重要性。

二、充分發揮家校合一的安全教育

安全教育還需與家長加強聯繫,積極引導學生家長加強對學生安全知識教育,充分利用家校通宣傳安全知識,做到教師與家長相互溝通,增強彼此間樹立“珍惜生命、安全第一”的共教意識。

三、加強集體安全教育意識

1、在班級和樓層設立安全委員,讓他們當好老師的安全助手,隨時發現班中和樓層的不安全因素,善於觀察同學的細緻變化,及時提醒任課教師和生活教師給予這些同學更多的關心與幫助。

2、在教室和樓層制訂行之有效的安全合約,使學生有章可循。

3、利用有效時間組織學生在教室觀看安全教育錄像。

總而言之,確保學生安全,責任重於泰山,我們要時刻牢記“安全第一,生命至上”的宗旨,為學生創建平安、健康、文明、和諧的學習生活環境,使他們平安、健康、幸福地成長。

專題教育片心得體會篇4

為了大力加強教師職業道德建設,使廣大教師樹立良好的師德師風,為我校的建設和發展提供強大的精神動力,根據新時期中國小教師職業道德建設的新需要和教育部修訂的《中國小教師職業道德規範》要求,按照市教育局文件要求,結合黃莊中心學校的部署我校全體教師積極參加了學習,提高認識、對照檢查、認真紮實地開展了師德主題學習活動,圓滿完成了各項工作任務。

一、組建了領導小組,加強了組織領導

為加強對本次師德主題學習活動的組織領導,全面推進師德師風建設的順利進行,學校成立了以張振華為組長、以陳彩雲為副組長,以全體教師為成員的"學規範、強師德、樹形象"師德主題學習活動領導小組,統一領導師德師風建設工作,並對領導小組成員各自職責做出了明確的分工,做到了任務到人、責任到人,領導小組的成立,為全面完成師德教育活動各項工作任務奠定了堅實的組織保障。

二、精心部署,周密安排

學校專門召開了領導小組會議,認真學習了《中國小教師職業道德規範》、《界首市教育局關於開展以"學規範、強師德、樹形象"為主題的師德主題學習活動的通知》,黃莊中心學校關於學規範、強師德、樹形象的工作安排,研究制訂了《界首市黃莊中心國小"學規範、強師德、樹形象"師德主題學習活動實施方案》,對整個師德學習教育活動做到了精心部署,周密安排。

三、積極動員,認真開好動員部署大會

為使我校"學規範、強師德、樹形象"師德主題學習活動迅速開展,學校專門召開了"學規範、強師德、樹形象師德主題學習活動"動員大會,對本次師德主題學習教育活動做了整體安排。其次,對我校部分教職工在師德師風方面存在個別教師政治意識、大局意識不強,工作缺乏事業心,不講奉獻、只求索取,缺乏進取心、滿足現狀,工作缺乏研究探索,教育管理學生方法簡單,體罰或變相體罰學生,組織紀律淡漠、法制意識淡漠,不能正確對待組織和他人等九個方面的突出問題進行了重點指出,並對本次活動的開展提出了明確要求,動員部署大會的召開,為整個師德學習教育活動的順利開展奠定了堅實的思想基礎。

四、領導帶頭,率先垂範

在師德主題學習活動中,校領導堅持帶頭學習,率先垂範,以身作則。能做到先學一步,學深一點,多學一點;能要真正坐下來、靜下來,集中精力,聚精會神,保證了學習時間,保證了學習質量;能深入專業組,帶頭髮言,帶頭評議,帶頭剖析自身在師德師風方面存在的突出問題,帶頭整改等,以校領導的榜樣示範作用帶動了整個師德學習教育的順利開展。

五、認真紮實,保質保量完成了學習任務

在學習教育階段,學校組織全體教職工認真學習了《中國小教師職業道德規範》及及界首市教育局關於進一步加強和改進師德建設工作的通知、黃莊中心學校關於師德主題學習的文件,在學習方法上,採取了集中學習、分組學習和個人自學相結合的辦法,保證了學習時間和學習質量,全體教職工做到了工作學習相結合,保證了正常的教育教學活動與學習教育活動"兩不誤,兩促進",保證學習任務按期完成。

在對照檢查、剖析評議階段,學校專門召開會議,校領導深入教師一線,帶頭對照檢查,分析評議自身在師德師風方面存在的問題,全體教職工認真撰寫分析材料,全體教職工逐人評議,剖析材料能觸及問題的本質,做到了對存在的問題不遮遮掩掩,取於

揭醜亮短,重點剖析了師德師風方面的問題,剖析原因深刻,努力方面和整改承諾書明確可行。

在總結整改、鞏固成果階段,學校領導班子成員、教職工都撰寫了整改措施,明確了自身師德師風建設方面努力的方向和改進的措施,做出整改書面承諾,明確了整改時限和改進措施。

專題教育片心得體會篇5

20--年6月,全國上下都在轟轟烈烈開展"安全生產月"活動,寧魯煤電有限責任公司對本次活動非常重視,可見有了安全,生活永遠是春天!

今年6月是第十個全國"安全生產月",通過參加公司組織的各項"安全生產月"活動,我們每個人都加深了對《安全生產法》的理解,進一步熟練掌握了各項安全生產知識,增強了安全意識,"科學發展、安全發展"的主題更是深入我們每個人的心中。

安全是我們企業前進發展的基礎和保障,是關係我們生命健康和安危的大事。沒有安全的'保護,我們就想處於一堆長矛之前,只要自己一時的疏忽,長矛就會扎進自己的胸膛,飛濺出自己的鮮血,結束這繽紛的生命之旅。安全應該從"心"開始,在開始某項生產作業時,先用心考慮各種安全隱患和危險點,事先做好預防措施,作業中時時處處牢記安全,克服麻痺大意、三心二意、馬馬虎虎的思想,加強對安全的重視,才能實現親人朋友對我們"高高興興上班,安安全全回家"的渴望,才是對自己生命的負責。

火熱的六月已經過去,"安全生產月"活動也告一段落,可是安全生產卻是一個永恆的主題,希望在今後的生產中,我們所有的職工都能以本次"安全生產月"為契機,更加關注安全,更加關愛生命,用我們的實際行動為關心我們,愛護我們的親朋好友交一份滿意的答卷,為公司安全生產的穩定發展貢獻一份力量,為實現公司環境、職業健康安全目標而努力奮鬥。

專題教育片心得體會篇6

20xx年中國環境日主題是什麼呢?今年6月5日是新環保法實施後的首個“環境日”。環境保護部向媒體公佈的20xx年“環境日”主題是“踐行綠色生活”。該主題旨在增強全民環境意識、節約意識、生態意識,選擇低碳、節儉的綠色生活方式和消費模式,形成人人、事事、時時崇尚生態文明的社會新風尚,為生態文明建設奠定堅實的社會和羣眾基礎。聯合國環境規劃署將每年的6月5日設定為世界環境日,旨在提高人們對環境問題的認識,提高環境保護的行動能力。聯合國環境規劃署日前宣佈了今年的活動主題:可持續的生活方式。

今年的主題尤為有力,每一個人都有必要花點時間思考我們的生活方式以及這一狀態對地球的影響。“可持續的生活方式”這一主題要求我們每一個人評估自身的消費習慣:我們如何購物、飲食和旅行。

聯合國環境規劃署有關人員表示:創造可持續的生活方式是至關重要的:“如果我們仍舊保持當前的消費習慣和生產模式,人口增長速度也保持不變,那麼到2050年時全球人口數量將會達到96億,屆時將需要3顆地球來繼續人類的生活。與我們所處的地球和平相處才是確保美好未來的最佳戰略。”

把今年“環境日”主題確定為“踐行綠色生活”,旨在通過“環境日”的集中宣傳,廣泛傳播和弘揚“生活方式綠色化”理念,提升人們對“生活方式綠色化”的認識和理解,並自覺轉化為實際行動;呼籲人人行動起來,從自身做起,從身邊小事做起,減少超前消費、炫耀性消費、奢侈性消費和鋪張浪費現象,實現生活方式和消費模式向勤儉節約、綠色低碳、文明健康的方向轉變;呼應聯合國環境署確定的世界環境日主題,形成宣傳合力。

聯合國環境規劃署確定今年世界環境日主題為“可持續消費和生產”,口號為“七十億人的夢想:一個星球關愛型消費”。

專題教育片心得體會篇7

今天是全民國家安全教育日,為了加強我們的安全意識,學校組織我們看了安全教育影片。

影片看得我心驚肉跳,一個個鮮活的生命消失在車輪之下,一隻只青春的歌謠泯滅在尖鋭的汽笛聲中……這樣的一幕幕,都是因為缺少安全教育,抱有車會讓人的錯誤想法而釀成的悲劇,不可挽回的悲劇。我們不僅扼腕痛惜。隨着人們生活水平的提高,公路交通呈現出行駛高速化、車流密集化和駕駛員非職業化的趨勢。汽車在給人們生活帶來便捷的同時,也帶來了不盡的痛苦。現在,交通事故乃是這種事故中的頭號殺手,每年交通事故的經濟損失相當於一年一次汶川大地震,而它對社會的傷害程度卻比的證高得多。中國每年交通事故約50萬起,因交通事故死亡的超過10萬人,高居世界第一!影片中司機的無證駕駛、酒駕,疲勞駕駛,學生騎着自行車在馬路上打鬧,一羣小朋友橫穿馬路……一個個鏡頭都讓人心驚。作為中學生,我們還擁有大把的光陰,美好的歲月,我們正處在最燦爛的年華,若是因為一時放縱而失去了生命,就追悔莫及了。

除了交通事故,火災也令我記憶頗深。在火災來臨時,若是沒有掌握科學有效的自救方法,很可能將生命白白葬送在火海之中。其實,在火災時被濃煙中有毒氣體嗆死的人遠遠高於被火燒死的人。因此,在火災逃生時應用濕毛巾捂住口鼻,俯下身貼近地面匍匐前進,因為近

地面處濃煙較少,還能夠呼吸到殘餘的氧氣。看來火災也並不是不可逃避的,只要掌握科學的自救方法,就不至於落入死神的手中。影片還介紹了一些洪水、泥石流、地震、雷暴等自然災害的逃生方法,讓我感受頗深。生死決定於那一瞬間的選擇。人的生命是短暫的,我們應該珍惜生命,掌握自救知識,樹立安全意識,讓生命的樂章悠揚,讓青春的夢想飛翔!