假期快結束了，我在這個假期裏做了許多事情，都令我回味無窮，最有意義的一件事是我當家，給媽媽洗了一次腳。
晚上的時候我讓媽媽坐在沙發上，首先打一盆水，然後輕輕抬起媽媽的腳，脱掉襪子，將雙腳泡進水盆裏，用雙手往媽媽的的腳上潑水。認真地搓着媽媽的腳背，腳後跟，洗完後我用毛巾擦乾她的雙腳。我頓時想：媽媽對我付出了那麼多，為了我成天奔波操勞，而我一次又一次傷了媽媽的心，在以後的日子裏我要加倍關心體諒媽媽。
我做的第二件事是擦木地板，不可以用拖把拖，只能用抹布擦，我興致勃勃的擦着，不到半個小時就擦完了，我站在窗台上欣賞自己的傑作，天哪！地上的灰塵是擦掉了，可是地上又多了好多小腳印，哎，還是重新擦吧。
通過這一次親身經歷讓我獲取了經驗和教訓，對我以後的成長有了很大的幫助。
今年的寒假由xx年2月21日開始，xx年2月30日結束。28天的寒假生活充實而短暫。
當回到家時，弟弟妹妹已經都在家了，家突然有了生氣。我覺得在家應該是爸爸最開心了，因為我們都回來了。半年的時間裏只有他和媽媽在家，媽媽還常常出去給人家買票，平常應該就他一個人了。不過他也沒閒着，一直都去林場幹活，為他的寶貝松樹除草。
過年的前幾天，我們都在忙着置辦年貨。唉……他們還是每年都指望我回家進行大掃除。舅舅老是叫我們去幫他串燒烤，因為舅娘一個人做不過來，所以當他看見我們在進行大掃除時，就説，不用掃那麼幹淨啦，反正沒人住。我們總會異口同聲地説，不是你住，所以你就這樣説啦，我們打掃房子是給我爸住的。因為春節，所以很是忙碌，只有到傍晚，我們才有時間去玩。這時候，我們總喜歡去舅舅家k歌。表弟一個人在家很是無聊，也算是去陪他啦。雖然在學校時偶爾也唱唱歌，但還是唱不過二妹。也偶爾走音，太難唱了，也不怎麼喜歡唱流行歌曲。
大年三十那晚，百年難遇，22點40分停電了。本來要熬夜等新年的，但實在不好玩，就上牀睡覺了。過了一會兒爆竹聲響起來了，同時也有電了，在牀上暖暖的，我也就懶得起牀了。所以在爆竹聲中我也進入了夢鄉。
新年過後，大年初六，堂姐帶着滿月的小外甥來我家，這小傢伙一整天都在那裏呼呼大睡。本來我想抱他出去玩的，怎奈他太小了，而且那天又是街日子，人太多了，再有我得和我爸殺雞殺鴨，忙啊。過了三天，也就是大年初九，我們就去她家喝滿月酒，那裏好不熱鬧。
回校的前一個星期是最忙的。為什麼？得和老爸去給林木除草，還要去種玉米。每天都累得半死。老爸還規定每天除草5個小時，鬱悶得要死。種玉米那天，大堂哥從廣東回來了。那傢伙不是去廣東干活，他是去玩，真會享福。哦，忘説了，還有我弟回校補課了，就我們三在家。堂哥一回來，我們歡呼雀躍，我們多出一個幹苦力的了，他看着一臉壞笑，而且神情奸詐的我們，很是無奈。種玉米真是累啊！種完玉米的第二天，本來老爸還要我們去除草的，之前我們幹了4天了，但天空作美，下雨了，我們又可以睡懶覺了。休息完最後一天，我和二妹回校了，這時弟弟也回來了。據説接下來的幾天，他們繼續去幹活，妹妹在空間裏直喊悲慘啊……我卻在奸笑，平時都沒讓他們幹活，終於有機會讓他們體驗生活了。哈哈
還有那個十萬大學生活動，因為各位領導春節太忙了。一直説要騰出時間給我們採訪，但直到我回校，都沒什麼動靜。
今年寒假真的一刻都不消停，我覺得很充實。很開心能幫爸爸做一些事。
在作為學生的這些年裏，我們一直都生活在學校之中，即使回到家中，也不過是在父母的保護的下。為此，為了能親身的體會自己今後要進入的社會環境，我趁着這次的寒假時機，積極爭取了父母的同意，在此次的假期中來到了xxx酒店，並進行了近一月的兼職實踐。雖然不過是短短的四周而已，但卻將我讓我的思想、能力進行了一番大改造！
其實不過一個月的時間，比起過去在學校中的學習生活在，這段初次的社會實踐實在是太短太短。但是，在工作中，我認識到了社會的辛苦，從生活中我瞭解了獨立的困難，從與身邊同事的接觸中，我學會了團隊的力量……過去，我們總將學校當做自己學習和成長的地方，但如今在我看來，社會才是我們真正的大教室，這不僅是我們學習的地方，更是我們今後生活的地方，是我們必須適應的地方！
當然，此次能在實踐中進展順利，學校中所學習和累積的經驗也是必不可少的橋樑。但我也在實際的工作中認識到，學校的學習雖然是非常重要的基礎知識，但比起在文字上的記憶，我們更應該重視用實踐去累積經驗！
此次的兼職，雖然我選擇的不過是一份簡單的工作，但從簡單的工作中反而更能看清我在工作和生活中有哪些不足和缺陷。
首先是意志力，工作和你辛苦，社會也很複雜麻煩。為此，在不過第一週的時候我就一次次的想過要放棄。但回想自己的努力，我又一次次的堅持了下來。這大大的鍛鍊了我的意志，相信今後再遇上這樣的麻煩，我也一定能堅持下來，不會再輕易放棄。
其次，我的交流能力一直是自己很大的障礙。除了自己熟悉的人，我幾乎無法主動開口交流。但到了社會中就沒有我拒絕的機會了。在一次次的工作中，雖然也遭到了一些批評，但及時是面對那些陌生的顧客，我也能主動的開口招待！這不僅僅是膽量的提升，我的內心也在逐漸變得開朗！
此次的社會實踐中，我經歷了太多學校中所沒有的經驗，但最終，這些都成為了我受益一生的經驗和改變。相信在這次的實踐中，今後無論是學習還是生活，我都能以更加積極主動給的態度去面對，讓自己在今後的未來得到更大更出色的成長！
歷時41天的寒假生活結束了，在愉快的假期生活中，愜意的休息之餘在網上學習了很多，聽了很多一線教師的講座，聽了很受啟發，很有感觸。
一、做教師必須要在專業上有所發展。
專業教師如果不能在專業上過關，那麼還如何進課堂？我們的改革深化合推進的背後，要求我們教師要不斷的進取，不斷的學習，教育的改革，改的就是我們的態度和方式，端正學習態度，掌握正確的學習方式，這樣才會更好的完善自己。
二、教育要有情境，學生培養要有情感。
在一個北京二中高中一個生物老師講的骨幹教師的學科素養，他講的自己切身體會的一些教學經驗，我很受益，雖然我不是班主任，但是對於一個特長班的負責人來講也是至關重要的，他在教育疏導學生時有很多方法，都是親身體驗，一聽就知道他很用心的在教育教學上下功夫，他舉例自己在班會上如何對學生進行情感教育，其中有一個例子，他讓學生統計自己成長過程中的費用支出，很多學生統計完發現自己的幾年下來竟然花費了父母20多萬，驚得目瞪口呆，很是吃驚，於是這樣得一個數字對於他們心理上有了觸動，他們開始試着為父母分擔，替父母着想，能夠在意識裏為父母端茶倒水，為父母買點早餐等等，這在一定程度上比學會幾道數學題還高興，這是對學生人格的最好最有利的培養。還有一個例子就是他們舉行14歲成人儀式班會，他們對國旗的那種崇敬，對於自己生活在大城市有一份責任。收效很大，非常震撼，這在一定程度上讓學生情感有個提升。還有就是一個關於對各個科任的真切評價的一個班會，這很讓我受啟發。如果我是班任一定採納。
三、教師要做到課堂有活力。
活力課堂的思考合探索也是我們要進行努力清晰的一個概念，活力是有維度的，要有經驗有前沿，把知識點進行拆分形成新的知識源，其實在教育過程中，教學過程必須有情境，在學生成長的過程必須要投入情感，這樣的教育才能收到更好的效果。
在大學裏，無聊的在體驗一些現在已經從事工作的人的一些生活小事，也就是稱為社會實踐。
社會實踐！聽起來看看是很好的，實際上是那一羣單純無知的青年人在進入社會的探索，社會對於我們這些人，怎麼説呢？就是在嘲笑我們對社會的適應性，已經落後於其他很多的同齡人了，還在探索進入社會！暑期的社會實踐讓我感觸很多。在這個社會裏，上學上到現在，我們失去的東西太多太多，對於農村的的孩子來説，他失去的東西是最多的，自己走出了家鄉，就失去了很多家鄉的珍貴東西，包括一個大家族的交往，和自己親戚的來往和交流，失去的是一種支柱，學習教會我們如何學習，如何處理好在象牙塔的是是非非，而面對社會這樣，我們體驗很少，所以才產生一種叫社會的實踐。
這對於我們這些無知的單純的年輕人進入社會的小小打擊，讓我們學會保護自己學會在社會中發展自己，創造更好的成績！
社會實踐，我在家鄉里做了一個月的玉器銷售工作，在銷售的過程中，我學會了如何的進行銷售，提高自己的銷售量，有時感到那些寫管理銷售的書籍，在實踐中沒有用到，或感到沒有用，實際上是自己不善於運用，不知道吧書本上的東西通過實踐來用出來，實踐是檢驗真理的唯一標準！我們要善於把自己學的知識運用到實際中來，最終也許會感到在銷售的成功關鍵是那些曾經看過的書籍上的理論東西。
暑期實踐，在家鄉賣玉貨，感觸很大的有幾點，第一自己的奮鬥方向一定要朝着自己的奮鬥目標，也已暫時走走彎路，但不能背離太遠，而放棄自己真正的想追求的方向。
現實的中國，物價上漲，例如一些奢侈品也劇長，在現在做玉器生意的只要來我們那兩三年，現在都差不多發了，而且現在我們那個小鎮，已經有很多人到我們那裏發展，新疆人，還有旁邊的幾個縣的人一般都到我們石佛寺鎮了，發展到現在，我們那的玉器市場就要快形成了……
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