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黨員教師勇作為心得體會多篇

欄目: 專題心得體會 / 發佈於: / 人氣:2.25W

黨員教師勇作為心得體會多篇

黨員教師勇作為心得體會篇1

如果把社會比作一個有機生命體,那麼許許多多、形形色色的組織和個體就是組成這個有機生命體的細胞,而廣大基層黨組織和基層幹部、黨員就是我們這個社會的紅色細胞,起到凝聚、引領、服務羣眾的紅色先鋒作用。

開展“兩學一做”活動,就是通過學習系列重要講話精神,推動全面從嚴治黨向基層延伸,鞏固拓展黨的羣眾路線教育實踐活動及“三嚴三實”專題教育成果,進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題,使每位黨員做好社會的細胞,發揮細胞作用。

“兩學一做”,主要內容是學習黨規黨章,學習系列講話,做合格黨員。這是繼黨的羣眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之後,深化黨內教育的又一次重要實踐。因其學習內容更加貼近黨員的工作和生活,讓黨員們不再感覺其高大上、遙不可及、枯燥無味,而是真真切切地認為與自己息息相關,能夠發自內心地在真學、真懂、真用上下功夫,去以學促做,增強看齊意識、履行黨員義務,更加愛黨憂黨興黨護黨,更加主動地立足崗位作貢獻,真正去做一名講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格黨員。

此次“兩學一做”學習教育活動,學習範圍向全體黨員拓展,將學習教育活動向常態化延伸,把學習落實到每一個支部,落實到每一名黨員。

“兩學一做”要求黨員帶着問題學,針對問題做,着力解決黨員理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、黨員宗旨觀念淡薄、黨員精神不振、道德行為不端、黨員教育管理不嚴和不實等問題。其最終目的就是提升精氣神,緊密聯繫實際,堅持求真務實、按規矩辦事,使每一名黨員成為各自工作崗位的旗幟,在其中發揮好示範作用,聽黨話,跟黨走,成為時代的先鋒表率,為全面建成小康社會的目標奠定組織基礎。

“兩學一做”學習教育面向全黨、同步展開,不分批次、不劃階段、不設環節,具有覆蓋面全的特點,需要達到激活每個黨員細胞的效果。廣大黨員在學習過程中準確把握學習教育的特點規律,充分發揮主觀能動性,不斷創新工作方式方法,努力推動黨的思想政治建設上水平、見實效。堅持抓在日常,通過彰顯支部作用、落實制度規範、建強基層組織,切實用好日常教育途徑、教育方式,持續推動,使“兩學一做”學習教育真正成為長流水、不斷線的日常教育。堅持分類指導,針對學習教育層級多、領域廣的特點,根據不同地區、不同部門、不同單位的情況,按照任務具體化、精準化、差異化的要求,精準把脈、精確施策,體現層次性、突出針對性、凸顯靈活性,絕不能“大水漫灌”,搞“一刀切”、“一鍋煮”。堅持以上率下,高度重視“關鍵少數”的示範作用,確保黨員領導幹部把標杆立起來、把自身擺進來、把境界提上來,帶動全體黨員積極主動“學”、自覺紮實“做”,推動形成上行下效的生動局面,引領整個學習教育有力有效展開。

黨員教師勇作為心得體會篇2

通過學習市區經濟會議精神,結合辦事處勇於擔當、敢爭一流、跨越趕超實施意見等文件的學習,使我深刻認識到,從事基層基礎工作必須堅持工作不忘學習,學習必須與工作密切結合,才能行之有效,創造性地開展自己的工作。從而對自己的工作作風和服務定位有了更高的起點。對此,我有以下幾點體會:

一、通過學習,充分認識軟環境建設的重要性和必要性 軟環境是一個地區市場發育程度、經濟競爭能力、對外開放程度、政府管理水平和社會文明進步的綜合體現。就經濟發展而言,它是法制環境、政務環境、信用環境、政策環境、人文道德環境建設共同體。

目前,發展環境不優、工作作風不實、行政效能低下,已經嚴重的影響了我處乃至全區、全市的經濟社會又好又快發展。優化經濟社會發展軟環境已刻不容緩、勢在必行,到了非抓不可、非抓好不可的時候了。對此,我們要進一步提高黨性修養、理論水平,多視角的尋求搶抓發展機遇;提升信念、理念、觀念拓展思想、思維、思路。

通過對相關文件的學習,我深刻認識到作為人民的公僕,要認清歷史使命,真正樹立起正確的世界觀,人生觀和價值觀,忠實履行職責,保質、保量完成工作任務。不學習,政治上就不可能成熟,工作上就不可能取得好的業績。只有在複雜的環境中保持醒的頭腦,勤奮學習,鑽研業務,才能適應新形勢、新任務、才能為民辦好應有的事情。

二、增強服務意識,提高辦事效率

人的一生不過幾十年時間,真正能夠為黨和人民乾點事的時間是很有限的,所以一定要珍惜時間,珍惜崗位,為民盡責、為國竭力、為黨分憂;要破除推靠等思想,樹立務實高效率的幹部形象;要真抓實幹,工作要一件一件的抓,抓一件成一件,提高效率。強化工作的責任意識、進取意識、服務意識,工作中做到踏踏實實,認真負責、精益求精,要以高度的責任感做最好的工作,用最好的服務為領導排憂解難。

要嚴於律己,始終堅持堅定的政治立場。要站在全局的高度思考問題,積極創新。不斷改進工作,從工作全局出發,思考工作方向;要進一步探索新的工作方法;嚴格遵守各項制度;進一步更新觀念,樹立四個意識,要牢固樹立政治意識、大局意識、中心意識、服務意識,進一步落實科學發展觀的正確政績觀,在工作中展現良好的工作作風,富於創造性,把握規律性,不斷開拓服務工作的新局面。

三、創造良好的發展環境

講求行之有效的工作方法,切實服務於民。人民羣眾創造財富、黨委政府營造環境,市場經濟條件下正確的定位和選擇。近年來,我處圍繞擴大招商引資、發展民營經濟,不斷完善創業政策,推進行政管理體制改革,加強機關效能建設等有了明顯的改善。但在經濟社會發展軟環境方面仍然存在一些問題,如審批程序繁瑣,工作方法機械,把依法按規辦事和高效優質服務割裂開來等問題,制約了民營經濟的良性發展。

因此,解決影響發展軟環境的突出問題,進一步優化經濟發展軟環境必須解放思想,大膽探索,與時俱進,建立起為民服務思想理念,完善政策環境,轉變政府職能,引導機關部門樹立管理就是服務,在服務中管理的行政管理新理念,營造公平公正的法制環境,牢固樹立以人為本、以企業為本的思想,堅持一切為投資創業者着想、一切為投資創業者服務,營造寬鬆和諧的人文環境和發展環境。

黨員教師勇作為心得體會篇3

作為一名從事教育事業的共產黨員,如何在本職崗位踐行走羣眾路線,體現共產黨員的講奉獻有作為精神呢?

我有以下幾點心得體會:

首先要做一個全心全意為學生服務的教師。有些黨員面對複雜局面,不能適應新形勢的變化,變得不願做、不敢做、也不善做工作,客觀上增加了脱離羣眾的危險。我每年所教的學生都在面臨會考的選拔,只有對學生有愛,知道孩子們需要的究竟是什麼,才能在九年級一年的時間裏時刻為他們着想。用心用情對待每一個學生。也許有些學生現在調皮厭學、偷懶耍賴,也許有些瘋狂死學、硬鑽角尖,也許有些孤僻內向、不易親近,也許還有很多。但是,我們應該看到那就是他們的青春紀念冊和成長關鍵期,而在他們比較重要的人生轉折點,如果我們每個老師都能理解和包容,給予他們最大的關懷與引領,那麼學困生可以重拾自信、中等生可以突破瓶頸、尖子生可以一飛沖天。我堅信我會將育人無痕進行到底。

其次要做一名專業過硬的教師。對待任何一件小事都應該嚴格要求自己,才能將教學工作做的盡善盡美,在工作中努力做到求真務實,腳踏實地,不圖虛名,紮紮實實地把學校交予的任務落到實處。從45分鐘的高效課堂到課後輔導,從教學理念的革新到教學方式的轉變,在教書與育人兩方面同時下功夫,處處以身作則。從而最大限度地幫助學生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀,培養學生愛國主義情懷、社會責任感、行業責任感。

再次要做一名會換位思考的教師。我應多站在學生的立場考慮問題,關注學生的訴求,增進通學生之間的感情。黨的羣眾立場是真心為羣眾着想,教師的教授對象是學生,在平時的教學過程中,教師除了教授知識外還應該多站在學生的立場去考慮問題,如學生的基礎知識是否適應老師的教學進度。在課間和課後老師應該多和學生溝通,瞭解學生內心對高中擇校的真實想法。儘量抽出時間參與到學生的各項活動中去,如化學金鑰匙競賽、週五週日的選擇性學習等。要充分尊重學生,聽取他們的意見,建立平等,緊密的關係。

最後還應該有一定的奉獻精神,吃苦在前,享受在後。教師黨員有自己的合法的正當的權益,但當個人利益與學校利益發生矛盾時,作為教師黨員應該以集體利益為重,必要時犧牲個人利益。

總而言之,通過這次羣眾路線教育實踐活動,要進一步堅定共產主義信念,明確努力學習提高的方向,感受到時代和社會賦予我們的重任。要在科學發展觀的指引下,圍繞學校九年級畢業班工作,以實施常外優質教育為宗旨,以推進課程改革為載體,以加強社會主義榮辱觀教育為契機,端正教育思想,豐富專業知識,提高教學技能,做一個真抓實幹、真情實意的黨員教師。

作為一名共產黨員,通過認真地學習與反思,我深知自己的理想信念不夠堅定,作為一線教師,工作壓力沒有合理地調節,這些都是自己有待改進的地方。在以後的工作中,我會時刻反思自己的不足,加強學習,認真履行好崗位職責,保持共產黨員的優良作風,用工作成績回報黨的關懷,用實際行動表達對黨的忠誠。

黨員教師勇作為心得體會篇4

今天我們講的這個主題就是關於責任和擔當的。那麼可能有朋友要問了,為什麼共產黨這麼強調責任跟擔當?

第一,責任和擔當是由中國共產黨的先鋒隊性質決定的。中國共產黨是工人階級的先鋒隊,同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。這兩個先鋒隊的根本性質和三個代表的先進性要求廣大黨員要兢兢業業、勤勤懇懇、艱苦奮鬥。

第二,責任和擔當是由中國特色社會主義的複雜艱鉅性決定的。今天,中國正處於實現中國夢的偉大征程上,中國要同時處理政治、經濟、文化、社會、生態五位一體的社會主義格局,可以説,這樣的一個事業是非常之艱鉅、非常之複雜的。同時,我們還要處理好穩定與發展的關係。正如小平同志所説:我們評價一個國家的政治體制、政治結構和政策是否正確,關鍵看三條:第一是看國家的政局是否穩定;第二是看能否增進人民的團結,改善人民的生活;第三是看生產力能否得到持續發展。所以,發展社會主義事業,面對這樣一個艱鉅複雜的局面,廣大黨員幹部要發揮好中樞神經的作用,要承擔起歷史的使命與責任,這樣才能夠早日完成兩個一百年的奮鬥目標。

第三,擔當精神是中華文明,尤其是儒家傳統的優良品質。所謂天下興亡,匹夫有責,每一箇中國人對這句話都不覺陌生,可以説這種擔當的精神已經滲透到了每一箇中國人的血液中。魯迅曾經在他的雜文中講到,中國的自信力應該來自於中國的脊樑。那麼誰是中國的脊樑?就是那些埋頭苦幹、拼命硬幹、為民請命、捨身求法的人們。這些人構成了中國的脊樑。正是因為有這些人,中華文明才能夠綿延不絕、生生不息。

我們可以一起回顧一下儒家經典中對於擔當有為精神的一些經典描述。例如,天行健,君子以自強不息,再如曾子在《論語·泰伯章》中講到士不可以不弘毅,任重而道遠。從這些描述中可以看出儒家精神所倡導的一種君子品格。這種君子品格是一種剛健有為、勇於擔當的精神。

此外,儒家精神對於擔當的強調更有一種憂患意識,更有一種敢為天下先的精神,更有一種在探索中對美好社會政治秩序所承擔的品質。例如,《孟子·盡心上》中講,窮則獨善其身,達則兼濟天下。北宋理學家張載有言:為天地立心,為生民立命,為往聖繼絕學,為萬世開太平。另外,我們非常熟悉的晚清名臣曾國藩,他本人是一個將儒家的修身與實踐結合得比較好的晚清名臣。曾國藩講:以苟活為羞,以避事為恥。這就是一種非常典型的擔當精神。在20xx年全國組織工作會議上,這句話被引用。説:為官避事平生恥,這講的正是一種剛健有為的擔當精神。

第四,擔當精神是中國共產黨的政治本色。講到這裏,我們有必要比較一下以中國共產黨為代表的馬克思主義政黨與西方資產階級政黨的不同。西方資產階級政黨成立於19世紀上半頁,其起源邏輯是先有國家,再有政黨,政黨是在西方資產階級掌握政權之後,隨着代議制與選舉制的完善和發展而逐步確立。所以,自然而然,這些政黨的主要功能就是選舉。但是對於中國共產黨來講,情況就完全不一樣。中國共產黨在成立初期就面臨着內憂外患的危難局面。在這樣的局面中,共產黨承擔起來的是國家主權獨立、政權重建、國家統一、人民解放、民族復興等一系列複雜的歷史任務。所以,中國共產黨的歷史脈絡決定了他與生俱來的使命就是挽救民族危亡,建立民主共和,實現國家獨立,所以必須要有非常堅強的擔當精神才行。

黨員教師勇作為心得體會篇5

廣大鄉村黨員幹部要牢記宗旨使命,勇於擔當奉獻,努力做四講四有合格黨員,積極投身強區富民的偉大實踐,自覺肩負興一方經濟、富一方百姓、保一方平安的歷史重任,為建設美麗靜海做出貢獻。區委、區委辦公室主任李洪東和區委組織部負責同志參加。

當前,全區上下正在深入開展兩學一做學習教育,這是新形勢下黨的建設的細胞工程,是推動全面從嚴治黨在基層落地生根,使黨的每一個細胞都健康起來、每一個組織都堅強起來,這既是我們建設鋼鐵班子、打造活力團隊的必然要求,也是建設美麗靜海的必然要求。全區廣大黨員特別是身處基層的鄉村黨員,要深刻領會兩學一做學習教育的目的意義,準確把握中央、市委、區委的工作部署和要求,進一步夯實學這個基礎,突出做這個關鍵,對照四講四有合格黨員要求來衡量自己、檢視自己,真正把合格黨員的標尺立起來,把黨員做人做事的底線劃出來,把黨員的先鋒模範作用和基層黨支部戰鬥堡壘作用發揮出來,推動兩學一做學習教育持續深入開展。

工作和生活在鄉村基層的黨員幹部,直接與羣眾面對面打交道,肩負着貫徹黨的路線方針政策、完成各項任務的重大責任,肩負着發展農村經濟、建設美麗鄉村的重大責任,肩負着密切黨羣關係、維護社會穩定的重大責任,是落實區委決策部署、推動農村改革發展穩定的戰鬥堡壘和組織核心,希望大家要以兩學一做學習教育為契機,嚴格按照四講四有合格黨員標準,帶頭履職盡責,帶頭服務奉獻,努力當好五個人,為實現靜海十三五良好開局,加快建設美麗靜海做出新的更大貢獻。

一要堅定信念,當好政策明白人。理想信念是共產黨人的政治靈魂和精神支柱,每位共產黨員都要把黨的思想建設放在首位,以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求,用系列重要講話精神武裝思想,堅定理想信念,站穩羣眾立場,想問題、辦事情、做決策,都要把為人民謀福祉作為出發點和落腳點,真心實意為人民服務,永遠和羣眾心貼心、心連心,把堅定的理想信念轉化成帶領羣眾勤勞致富,建設美麗鄉村的激情和能量。作為鄉村黨員幹部,一方面要自覺增強四個意識,在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致,做政治上的明白人;一方面要把熟悉掌握上級支農惠農政策作為緊迫任務,做好與鄉村發展實際結合的大文章,確保黨在農村的每一項方針政策得到有效落實。

二要發展經濟,當好致富帶頭人。鄉村幹部特別是新上任的幹部,要把強村富民作為第一位的職責,理清發展思路,謀劃發展目標,認真分析本地區的優勢和資源,從現有資源和產業基礎出發,宜農則農、宜工則工、宜商則商,帶領羣眾走共同富裕之路。要保持拼搏進取、幹事創業的精神狀態。困難無時不在,只要我們不氣餒、不服輸,攻堅克難、苦幹實幹,就一定能夠突破一個個瓶頸,贏得羣眾支持。要激發羣眾的創業熱情,把農民羣眾投身新農村建設的主動性和創造性激發出來,共建美好家園(博客,微博)。

三要心繫羣眾,當好羣眾貼心人。堅持服務為民,是加強服務型基層黨組織建設的核心要義,也是鄉村幹部的職責所繫。要結合兩學一做學習教育的開展,千方百計解決好羣眾的現實問題,讓羣眾看到學習教育的效果。要經常到困難黨員、困難羣眾中走一走、看一看,幫助他們解決實際困難,真正把羣眾家門口的事辦到家,打通服務羣眾的最後一公里。

四要促進和諧,當好穩定責任人。鄉村幹部處於維護穩定第一線,要認真履行好第一責任,無論是制定出台涉及羣眾利益的措施,還是抓具體工作,都首先考慮羣眾利益,時刻想着穩定,把基礎性、預防性工作做好。要做好矛盾糾紛排查化解工作,注重依靠教育疏導、政策法規,積極預防緩解緊張關係,消除對立情緒,把各類矛盾糾紛化解在基層,消除在萌芽狀態,確保小事不出村,大事不出鎮,矛盾不上交。要繼續深入推進五位一體農村基層管理服務新模式,積極倡導依法辦事、依法治村的良好風尚,促進農村和諧穩定。

五要廉潔自律,當好辦事公道人。鄉村黨員幹部崗位特殊,責任重大,一言一行關乎黨的形象,一舉一動關乎羣眾利益。老百姓(603883,股吧)最信任的是講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的黨員幹部;最不滿意的是辦事不公、財務不清、服務不行的幹部,這正是我們開展兩學一做學習教育要根本解決的問題。廣大鄉村幹部要時時處處做到一碗水端平,把事辦到明處,克己奉公,堅持以四講四有標準嚴格要求自己,清正廉潔,一身正氣。

一堂精彩的黨課緊密結合農村工作實際,主題鮮明,內容充實,使與會的基層黨員深受教育和啟發。與會黨員踴躍發言,暢談參加兩學一做學習教育的思想認識和心得體會,大家紛紛表示:要認真落實好中央、市委、區委關於兩學一做學習教育的部署要求,深入學習黨章黨規、學好系列重要講話精神,積極發揮黨員先鋒模範作用,服務發展、服務民生、服務羣眾,努力建設更加富裕美好的新農村。

黨員教師勇作為心得體會篇6

開展兩學一做學習教育,是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手,是全體黨員加強理論武裝提高黨性修養的內在需求,是凝心聚力推動我省財政工作再上新台階的重要保障,廳各級黨組織、廣大黨員幹部要深刻認識和把握開展學習教育的重大意義,真正把思想和行動統一到的重要指示和中央、省委的要求上來,抓實抓細抓好兩學一做學習教育。

學習教育的最終目的是解決問題,要堅持問題導向,學要帶着問題學、做要針對問題改,邊學邊改解決突出問題,確保我廳學習教育取得實效、不走過場。在區分層次、詳細指出我廳處級以上黨員領導幹部尤其是廳黨員領導幹部、全廳黨員幹部、基層黨組織需要對照檢查的問題基礎上,曾志權廳長強調,要認真對照檢查問題,按照中央和省委部署要求以及我廳兩學一做學習教育實施方案的安排,紮實推進我廳兩學一做學習教育,推動廣大黨員做四講四有合格黨員。

第一,作為黨員,要堅持學、做結合,以知促行,不能兩張皮。全體黨員都要原原本本學黨章黨規,全面深入學系列講話,堅持邊學邊改解決突出問題,堅持立足本職崗位做貢獻,在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份,積極為黨工作;黨員領導幹部要堅持在學習教育中走在前,帶頭搞好個人自學、帶頭參加學習討論、帶頭談體會講黨課作報告、帶頭參加組織生活、帶頭參加民主評議、帶頭立足崗位作貢獻,各廳黨組成員要嚴格執行雙重組織生活制度,以普通黨員身份參加所在支部的組織生活,與黨員一起學習討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評議,切實發揮好表率帶頭作用。

第二,作為黨組織,要認真履行主體責任,嚴格落實開展學習教育的各項部署要求,切實抓好、抓實、抓到位。一要把握好開展學習教育的原則、要求,把黨的思想建設放在首位,突出正常教育,堅持區分層次,堅持問題導向,堅持學習教育與財政工作兩手抓兩促進;二要運用好黨內組織生活的基本形式,落實好廳的統一部署要求,把個人自學、集中學習和專題學習研討結合起來,上好專題黨課,開好組織生活會,以黨支部為單位開展民主評議,切實發揮黨內政治生活的熔爐作用;三要嚴格落實主體責任,成立我廳兩學一做學習教育工作領導小組,領導小組辦公室要積極履職,抓好全廳的學習教育工作,廳各黨支部(黨委)及負責同志也要認真履行主體責任,抓好各項工作落實;四要強化宣傳督導,對支部開展學習教育進行全覆蓋、全過程的現場指導,並把組織開展學習教育情況作為今年基層黨建工作述職評議考核的首要內容,對組織不力、問題較多的實行問責。

第三,要對照標準要求,做四講四有合格黨員,確保學習教育實效。全廳每一位黨員幹部都要用四講四有 的標準來衡量自己、檢視自己、修正自己,將其真正落實到日常的學習、工作、生活和為人處世之中。

一要做一個講政治、有信念的共產黨員,時刻牢記自身職責使命,強化政治意識、大局意識、看齊意識、核心意識,自覺在思想上政治上行動上同以同志為的黨中央保持高度一致,做政治上的明白人。

二要做一個講規矩、有紀律的共產黨員,牢固樹立守紀意識,自覺將紀律、規矩的要求內化於心、外化於行,嚴格執行黨章以及廉潔自律準則、紀律處分條例等黨紀黨規,把合格的標準立起來、把做人做事的底線劃出來、把黨員的先鋒形象樹起來,決不越雷池一步。

三要做一個講道德、有品行的共產黨員,傳承黨的優良作風,弘揚中華傳統美德,踐行社會主義核心價值觀,心有所畏,行有所止,主動接受監督,從嚴管住自己,時刻檢點自己生活的方方面面。四要做一個講奉獻、有作為的共產黨員,把為黨和人民事業貢獻力量作為自己的最高追求,堅決貫徹執行黨的路線方針政策、中央和省委省政府各項決策部署,為民理財、為民奉獻,敢於擔當、奮發有為,忠於職守,用心把組織交辦的每項工作做好,努力在促進財政服務我省率先全面建成小康社會中當標兵、作模範。