本站小編為你精心整理了8篇《北師大講話心得體會》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《北師大講話心得體會》相關的範文。
9月9日上午，視察北京師範大學，並與師生座談，向全國廣大教師和教育工作者致以崇高的節日敬禮和祝賀。希望，全國廣大教師要做有理想信念、有道德情操、有紮實知識、有仁愛之心的好老師。我校幹部教師通過電視、網絡等方式積極學習、討論的講話精神，以學習講話精神為契機，深刻思考教師使命，爭做“四有”好老師。
我校首屆“立德樹人·最美教師”師德楷模信電學院王香婷教授認為，在講話中指出，紮實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態度、科學的教學方法是老師的基本素質，其中知識是根本基礎。這對我們專業老師提出了要求，課程創新是實施素質教育的載體，只有保持課程設置的豐富多元和課程體系的合理結構才能夠更好地完成教學任務，根據社會發展和學生需求不斷創新，推動教育教學事業不斷髮展。
理學院青年教師韓苗老師説：“在自己成長的過程中離不開老教師的言傳身教，離不開領導老師的悉心培養，在人生事業成長的每一步，是教育和老師改變了自己。作為一名青年教師有義務立志高遠、傳承師德、砥礪學識、甘於奉獻。的講話既是賦予我們的責任，也是寄予我們的期望。”
礦業學院李桂臣老師説，強調，做好老師，要有紮實學識，這對我們教師自身的學習、教學、科研能力提出了要求。在以後的工作中，自己要練就紮實的採礦知識功底並不斷學習創新，增強自己的教學能力，勤於科學研究，做一名優秀的教師。
力建學院黨委副書記戎輝表示，北師大的講話令人警醒，提到很不贊成把古代經典詩詞和散文從課本中去掉，“去中國化”是很悲哀的，作為一個教育工作者，自己深有同感。中國傳統文化博大精深，這是中華民族前進動力的不竭源泉，我們應當充分重視大學生的傳統文化教育，讓受到傳統文化薰陶和教育的大學生成為中華民族文化的基因。
藝術學院黨委副書記範韶維説，學習了講話，自己深深感到，教師，不僅是美好價值的弘揚者，更是人類文明的傳承者。從這個意義上説，教師映射着社會發展的先進性和時代性。所以，教師不僅要具有科學的教育理念、過硬的教學本領和深厚的文化底藴，還應在帶頭踐行和培育社會主義價值觀的過程中，完善自我，哺育學生，延續文明，走向崇高。
化工學院戴海金老師認為，在第30個教師節來臨之際到北師大視察，這不僅是對在職教師的祝賀與期望，更多的是對以後走上教師崗位的學生們的期待。北師大是培養教師的園地，這裏走出的學生以後都將在教育崗位上發光發熱。教師是立教之本、興教之源，教育是體現國民素質的根本，全社會要大力弘揚尊師重教的良好風尚，使教師成為最受社會尊重的職業。
外文學院胡瀅穎老師表示，在北京師範大學提出“取法乎上、見賢思齊，不斷提高道德修養，提升人格品質，並把正確的道德觀傳授給學生”,作為一名大學輔導員，更應加強師德修養。輔導員要轉變角色，全心全意為學生服務，用鼓勵、鞭策的話語積極引導學生。與此同時，把以情感人與以理服人結合起來。輔導員處理一些學生問題要有理有據，並用真心誠意去打動學生，真正做到讓學生心服口服。
9月9日，在第三十個教師節到來之際，中共中央、_、中央軍委主席在北京師範大學考察，考察期間發表重要講話，在全社會引起熱議，東北大學廣大師生熱烈響應、積極學習講話精神。
東北大學教授，中國工程院院士王國棟：在北師大指出，教師第一位是傳道，並提出了“四有”好教師的標準。“師以德為本，育人品當先”。教師作為人類文明的傳播者，更應該注意為人師表，嚴格要求自己，從思想作風到生活作風，從言行到舉止，從心靈到外表，都要作淨化社會風氣的表率。作為高校教師，要按照“四有”標準審視自己，先“立己德”後“樹人德”，既培養學生成才，也培養學生成人，將教書育人作為教師安身立命的根本。
東北大學信息科學與工程學院博士研究生黃河説：習總書記在同北京師範大學師生代表座談時説，一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷湧現出一批又一批好老師則是民族的希望。作為一名學生，我深有同感，所以特別感謝那些求學過程中遇到的好老師，也特別希望我們的教師能按照習總書記的要求，做一個好老師，為國家培養更多的優秀人才。作為學生，我們也會牢記習總書記的囑託，尊師重教，刻苦學習，成長為實現中華民族偉大復興中國夢的主力軍。
東北大學信息科學與工程學院碩士研究生趙春時表示，成為一名教師是自己的理想，聽完習總書記在同北京師範大學師生代表座談時的講話，深感教師責任之光榮，使命之偉大。如果有機會成為一名教師，一定按照習總書記的要求，堅定理想信念，錘鍊道德情操，打牢知識功底，培養仁愛之心，爭做一名黨和人民滿意的好老師。
9月9日上午，視察北京師範大學，並與師生座談，向全國廣大教師和教育工作者致以崇高的節日敬禮和祝賀。希望，全國廣大教師要做有理想信念、有道德情操、有紮實知識、有仁愛之心的好老師。我校幹部教師通過電視、網絡等方式積極學習、討論的講話精神，以學習習總書記的講話為契機，深刻思考教師使命，爭做“四有”好老師。
我校首屆“立德樹人·最美教師”師德楷模信電學院王香婷教授認為，在講話中指出，紮實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態度、科學的教學方法是老師的基本素質，其中知識是根本基礎。這對我們專業老師提出了要求，課程創新是實施素質教育的載體，只有保持課程設置的豐富多元和課程體系的合理結構才能夠更好地完成教學任務，根據社會發展和學生需求不斷創新，推動教育教學事業不斷髮展。
理學院青年教師韓苗老師説：“在自己成長的過程中離不開老教師的言傳身教，離不開領導老師的悉心培養，在人生事業成長的每一步，是教育和老師改變了自己。作為一名青年教師有義務立志高遠、傳承師德、砥礪學識、甘於奉獻。的講話既是賦予我們的責任，也是寄予我們的期望。”
礦業學院李桂臣老師説，強調，做好老師，要有紮實學識，這對我們教師自身的學習、教學、科研能力提出了要求。在以後的工作中，自己要練就紮實的採礦知識功底並不斷學習創新，增強自己的教學能力，勤於科學研究，做一名優秀的教師。
力建學院黨委副書記戎輝表示，北師大的講話令人警醒，提到很不贊成把古代經典詩詞和散文從課本中去掉，“去中國化”是很悲哀的，作為一個教育工作者，自己深有同感。中國傳統文化博大精深，這是中華民族前進動力的不竭源泉，我們應當充分重視大學生的傳統文化教育，讓受到傳統文化薰陶和教育的大學生成為中華民族文化的基因。
藝術學院黨委副書記範韶維説，學習了講話，自己深深感到，教師，不僅是美好價值的弘揚者，更是人類文明的傳承者。從這個意義上説，教師映射着社會發展的先進性和時代性。所以，教師不僅要具有科學的教育理念、過硬的教學本領和深厚的文化底藴，還應在帶頭踐行和培育社會主義價值觀的過程中，完善自我，哺育學生，延續文明，走向崇高。
化工學院戴海金老師認為，在第30個教師節來臨之際到北師大視察，這不僅是對在職教師的祝賀與期望，更多的是對以後走上教師崗位的學生們的期待。北師大是培養教師的園地，這裏走出的學生以後都將在教育崗位上發光發熱。教師是立教之本、興教之源，教育是體現國民素質的根本，全社會要大力弘揚尊師重教的良好風尚，使教師成為最受社會尊重的職業。
外文學院胡瀅穎老師表示，在北京師範大學提出“取法乎上、見賢思齊，不斷提高道德修養，提升人格品質，並把正確的道德觀傳授給學生”,作為一名大學輔導員，更應加強師德修養。輔導員要轉變角色，全心全意為學生服務，用鼓勵、鞭策的話語積極引導學生。與此同時，把以情感人與以理服人結合起來。輔導員處理一些學生問題要有理有據，並用真心誠意去打動學生，真正做到讓學生心服口服。
9月9日，在第三十個教師節到來之際，中共中央、國家主席、中央軍委主席在北京師範大學考察，考察期間發表重要講話，在全社會引起熱議，東北大學廣大師生熱烈響應、積極學習習總書記的講話精神。
東北大學教授，中國工程院院士王國棟：在北師大指出，教師第一位是傳道，並提出了“四有”好教師的標準。“師以德為本，育人品當先”。教師作為人類文明的傳播者，更應該注意為人師表，嚴格要求自己，從思想作風到生活作風，從言行到舉止，從心靈到外表，都要作淨化社會風氣的表率。作為高校教師，要按照“四有”標準審視自己，先“立己德”後“樹人德”，既培養學生成才，也培養學生成人，將教書育人作為教師安身立命的根本。
東北大學信息科學與工程學院博士研究生黃河説：習在同北京師範大學師生代表座談時説，一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷湧現出一批又一批好老師則是民族的希望。作為一名學生，我深有同感，所以特別感謝那些求學過程中遇到的好老師，也特別希望我們的教師能按照習近平的要求，做一個好老師，為國家培養更多的優秀人才。作為學生，我們也會牢記習近平的囑託，尊師重教，刻苦學習，成長為實現中華民族偉大復興中國夢的主力軍。
東北大學信息科學與工程學院碩士研究生趙春時表示，成為一名教師是自己的理想，聽完習在同北京師範大學師生代表座談時的講話，深感教師責任之光榮，使命之偉大。如果有機會成為一名教師，一定按照習近平的要求，堅定理想信念，錘鍊道德情操，打牢知識功底，培養仁愛之心，爭做一名黨和人民滿意的好老師。
“三寸粉筆，三尺講台系國運;一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。”9月9日上午，中共中央、國家主席、中央軍委主席在會見慶祝第三十個教師節暨全國教育系統先進集體和先進個人表彰大會受表彰代表後，來到北京師範大學，看望教師學生，觀摩課堂教學，進行座談交流，向全國廣大教師和教育工作者致以崇高的節日敬禮和祝賀。的講話在山東大學廣大教師中反響熱烈。
廣大教師認為，在第三十個教師節來臨之際，同北京師範大學師生代表座談時發表重要講話，充分肯定了新中國成立65年特別是改革開放以來我國教育事業發展取得的成就，深刻指出“好老師”對於個人、集體乃至民族復興的重要意義，深情表達了對中華民族“夢之隊”築夢人的殷殷厚望。的講話，使廣大教師深感振奮和鼓舞，也為廣大教育工作者指明瞭努力的方向。
文學與新聞傳播學院博士生導師廖羣教授表示，重要講話特別提到教師是人類歷史上最古老的職業之一，也是最偉大、最神聖的職業之一。而教師的重要，首先在於教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作，而這是自古以來，中華民族所形成的尊師重教、崇智尚學的優良傳統。先師孔子授徒首先即是培養君子人格，韓愈也説“師者，所以傳道授業解惑也。”將“傳道”列在首位。因此強調“一個優秀的老師，應該是‘經師’和‘人師’的統一，既要精於‘授業’、‘解惑’，更要以‘傳道’為責任和使命。”既要教書，又要育人，這是作為一名教師應盡的義務，應該引起我們足夠的重視。
山東大學第六屆“我心目中的好導師”、經濟學院陳強教授表示，的講話在國家戰略高度上，闡述了教育的重大意義：世界各國的相互競爭與經濟增長，都依賴於人力資本，而教師則是人力資本的生產者。唯有教師強，才能少年強，才會中國強。總結“好老師”的四大條件是“有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心”，十分精闢到位，應成為所有教師的自覺操守。相信國家會進一步深化教育體制改革，為實現中國夢提供切實的人才儲備。
物理學院黨委副書記張倩表示，説：“做好老師，要有理想信念、道德情操、紮實學識、仁愛之心，把自己的温暖和情感傾注到每一個學生身上，用欣賞增強學生的信心，用信任樹立學生的自尊。”作為基層學生工作者，堅信念、有理想、重情操是我們為人師表的基石，而當我們與學生產生人生交集的時候，温暖和情感的力量會讓我們與學生的距離更近，更能體會彼此，從而共同成長。
心理健康教育與諮詢中心李娟副教授認為，考察北京師範大學、參觀心理學院時強調，教育需要堅實的科學基礎，因人而異、因材施教。作為一名心理健康教育工作的教師，聽聞此景此音，內心倍感振奮和激動。心理學在當代教育中的重要性能夠被如此重視，這是新一代領導人的科學精神和務實精神在教育領域的再次體現。心理健康教育作為思想政治教育的重要組成部分，隨着社會的發展，越來越顯現出貼近學生實際，符合學生內心需要的優勢，從心理學角度切入思想政治教育工作的方式收到良好效果。的講話讓我們增強了信心，高度關注青少年與兒童身心健康發展，給我們高校心理健康教育工作提出了要求，我們要沿着這個方向努力工作，充分發揮心理學的優勢，為學生服務，為學校教育服務!
法學院輔導員鄒永厚認為，作為一名輔導員，應以在考察北師大時對全國廣大教師和教育工作者提出的要求為指引，做有理想信念、有道德情操、有紮實知識、有仁愛之心的好老師。在學生的思想政治教育、發展指導與事務管理過程中，立足“四有”，為培養社會主義事業建設者和接班人作貢獻。
正值第三十個教師節，的講話給秋日裏的山大校園注入了一股強大的精神清新劑，廣大教師紛紛表示將認真學習領會教師節講話精神，牢記的囑託，不負人民的厚望，為國家教育現代化和學校建設世界一流大學作出新的更大的貢獻。
9月9日教師節前夕，到北京師範大學，同大家共度教師們的節日，在與師生座談時，做了《做黨和人民滿意的好老師》的講話，通過對講話的學習，深感黨中央對教育的重視，同時也感受到作為一名教育工作者肩上的重任。
教育是國家富強的基礎，教育是國家和民族發展的前提。在講話中提到：正所謂“國將興，必貴師而重傅;貴師而重傅，則法度存”。 教育是提高人民綜合素質、促進人的全面發展的重要途徑，是民族振興、社會進步的重要基石，是對中華民族偉大復興具有決定性意義的事業。現在我國正處在發展階段，整個國際之間、國家之家的競爭是歸根到底就是人才的競爭，而人才是教育的與人目標，人才質量的高低決定了一個國家、一個民族文化素質和科學技術水平的高低，中國曆來重視教育，教育是國家發展的源泉，是實現中國夢的動力。國家只有把教育問題上升到一個新的高度，才能引起各方面的重視，使目前中國教育的問題、困難受到重視、得到解決。我們作為教育工作者，特別是一名基礎教育的工作者，我們更應該為教育打好堅實的基礎，讓學生在國小階段就樹立遠大的理想和高尚的品德，讓學生在國小階段就養成良好的習慣和紮實的知識。
黨和國家對教育發展是非常重視性的。在講話中提到：一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷湧現出一批又一批好老師則是民族的希望。國家繁榮、民族振興、教育發展，需要我們大力培養造就一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業化教師隊伍，需要湧現一大批好老師。並明確指出，教師要做“有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心”的四有好老師。學生的發展是教育的一切出放點和落腳點，一個好老師能夠改變一個人的命運，一羣好老師能提升一所學校的質量，一批批的好老師則是我們民族發展和壯大的希望，是國家強盛的希望，作為一名教師，我們要用的好老師標準對照自己，嚴格要求自己的言行，做一個好老師，為國家培養更多的優秀人才。我們要從小事做起，從認真鑽研教材，備好上好每一節課做起。從關愛每一個學生，促進每一個學生成長做起，從批改好每一本作業、輔導好每一名學生做起，爭做一名黨和人民滿意的好老師。
9月9日教師節專程前往北京師範大學看望慰問教師，與師生代表座談並發表重要講話，就如何做一名好老師、努力培養造就一流教師提出了明確要求。的重要講話內涵豐富、思想深邃，語重心長、情真意切，深刻闡釋了教育工作和教師工作的極端重要性，充分體現了黨中央對廣大教師的親切關懷和對教師成長的殷切期望，是新時期教師教育工作的綱領性文獻，是進一步加強教師工作的行動指南。學習好、領會好、貫徹好、落實好講話精神，對於全面提升教師隊伍質量和水平，落實立德樹人根本任務，深化教育領域綜合改革，加快推進教育現代化，具有重大而深遠的意義。
我們廣大教師應牢記囑託，把全部精力和滿腔真情獻給教育事業。要有理想信念，自覺肩負起國家使命和社會責任;要有道德情操，自覺帶頭踐行社會主義核心價值觀;要有紮實學識，自覺刻苦鑽研、嚴謹篤學;要有仁愛之心，自覺愛護、尊重、寬容學生，努力成為黨和人民滿意、學生喜歡敬佩的好老師。
一、每個人的工作時間是有限的，但全心全意為人民服務是無限的。責任重於泰山，事業任重道遠。作為學校辦公室一名工作人員，要主動履職盡責，以飽滿的政治熱情、昂揚的精神狀態、務實的工作作風投入工作。，要牢固樹立靠勤勉踏實的工作，要堅持“老實、踏實、務實”的“三實作風”。要自覺抵制個人主義、拜金主義、享樂主義的侵蝕，努力做到守得住清貧、耐得住寂寞、抵得住誘惑、經得起考驗。
二、是要增強黨性，堅定政治信仰。要樹立共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，在思想上政治上行動上始終與黨中央保持高度一致，自覺維護黨中央和的權威，做到任何時候任何情況下都堅決聽從黨中央和指揮。要切實鑄牢永遠不變的政治本色，毫不動搖地堅持黨領導的一系列根本原則和制度，嚴守政治紀律和組織紀律，關鍵時刻不含糊。要深入抓好重要指示的學習貫徹，着力提高自身理論水平，自覺用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐。，要加強自身黨性和修養的學習，嚴格要求自己，踏實工作，端正態度，將學習精神深刻領會，落到實處。通過這次學習，真正做到完善自我，改造自我，講自己的思想境界提升到一個新的高度，，真正做到全心全意為人民服務，
三、增強本領技能。知行合一，既是中國傳統文化的鮮明特色，也是馬克思主義認識論的內在要求。世界在不斷變化，知識技術也在不斷更新，只有通過不斷學習才能做到與時俱進，才能掌握最新的知識和最有效的方法，才能在本職崗位上創造出新的成績在工作中學習，在書本中學習，在實踐中學習，將學習作為一種良好的生活習慣，在學習中不斷提升自己的認知能力和認知範圍，不斷提高自己的綜合文化素質和應對各種複雜情況的能力。
9月9日，在第三十個教師節到來之際，中共中央、國家主席、中央軍委主席在北京師範大學考察，考察期間發表重要講話，在全社會引起熱議，我校教師也熱烈響應、積極學精神，我現將學習心得總結如下：
在北師大指出，“教師是太陽底下最崇高的職業。”自古以來，中華民族就有尊師重教、崇智尚學的優良傳統，正所謂“國將興，必貴師而重傅;貴師而重傅，則法度存”。在古代，孔子被推崇為“大成至聖先師”，被譽為“萬世師表”。在中華民族5000多年文明發展史上，英雄輩出，大師薈萃，都與一代又一代教師的辛勤耕耘是分不開的。
做好老師，要有理想信念。陶行知先生説，教師是“千教萬教，教人求真”，學生是“千學萬學，學做真人”。老師肩負着培養下一代的重要責任。正確理想信念是教書育人、播種未來的指路明燈。不能想象一個沒有正確理想信念的人能夠成為好老師。唐代韓愈説：“師者，所以傳道授業解惑也。”“傳道”是第一位的。一個老師，如果只知道“授業”、“解惑”而不“傳道”，不能説這個老師是完全稱職的，充其量只能是“經師”、“句讀之師”，而非“人師”了。古人云：“經師易求，人師難得。”一個優秀的老師，應該是“經師”和“人師”的統一，既要精於“授業”、“解惑”，更要以“傳道”為責任和使命。好老師心中要有國家和民族，要明確意識到肩負的國家使命和社會責任，教師第一位是傳道。
做好老師，要有道德情操。老師的人格力量和人格魅力是成功教育的重要條件。“師也者，教之以事而喻諸德者也。”老師對學生的影響，離不開老師的學識和能力，更離不開老師為人處世、於國於民、於公於私所持的價值觀。一個老師如果在是非、曲直、善惡、義利、得失等方面老出問題，怎麼能擔起立德樹人的責任?廣大教師必須率先垂範、以身作則，引導和幫助學生把握好人生方向，特別是引導和幫助青少年學生扣好人生的第一粒釦子。
“教師作為人類文明的傳播者，更應該注意為人師表，嚴格要求自己，從思想作風到生活作風，從言行到舉止，從心靈到外表，都要作淨化社會風氣的表率。既培養學生成才，也培養學生成人，將教書育人作為教師安身立命的根本。
作為一名教師，我深有感受，所以特別感謝那些求學過程中遇到的好老師。作為教師，一定要按照習近平的要求，做一個好老師，為國家培養更多的優秀人才。我們要牢記習近平的囑託，尊師重教，刻苦學習，成長為實現中華民族偉大復興中國夢的主力軍。
蒙田範文網