在學校青年教師大比武總結會上，校長給每位青年教師發了一本“給教師的100條建議”，幫助新教師學習進步。我有幸拿到了鄭傑校長的《給教師的100條新建議》，翻開這本書，第一句話就是“不妨一讀此書，這是一本無害的書”，非常普通又不普通的一句話，就讓人感受到了他的真誠和質樸。這些天讀這本書，有一點小感悟。
1、做自己
當老師，首先是當回自己。老師，在不同人的眼裏有不同的形象，像媽媽，像朋友；回憶我的學生生涯，老師的形象也不是固定不變的，那麼，我應該成為什麼樣的老師呢？這本書告訴了我，我不必做的像老師，我就是老師，不必刻意扮演，不必急於證明，只要自己真實，善良，有學問，真誠對待學生，就會成為學生眼中最美的你。
但是做自己又不是無限制的放飛，而是要做自己的主人。“做自己主人就是從自我認識到自我選擇到自我設計到自我評價的完整過程，做自己主人的人是昂着頭自信地走路的人，是每一天都活在真實世界裏的心地純真的人”。這就是要我們對自己有充分的認知，在遵守教學基本規範的前提下發揮出自己的特色，做好自我反思和評價，在每一個過程中得到進步，成為更好的自己，更好的老師。
2、終身學習
教師要擁有精神空間，要不斷充實自己的精神空間，“無限相信書的魅力，多讀書以滋養身心，多經事以歷練處人。”因此要多讀書，多學習，學習別人的優點，經驗，學習新的知識，技能。多學習，多掌握一些技能，也是現代化中提高自己價值的有效途徑。
而現在社會日新月異，新事物新理念新方法越來越多，學生接觸網絡信息越來越廣泛，這就要求我們不斷學習，不能再拿着老一套的方法來對待新一茬的學生，只有我們學到的方法越多，才能更好地應對學生出現的問題；只有我們學到的知識越多，才能更好地做到教學實際相結合，提升自己的威信；只有我們學到的思想越多，才能更好地正確引導學生的道路。因此終身學習是一個教師生涯保持持久活力的祕訣。
做教師不易，做好教師更不易，但是既然選擇了成為一名教師，就應該積極應對，真誠，善良，有學識，做更好的自己，做更好的教師。
這個暑假，我在xx旅行社旗下做一名實習的助理，跟隨專業的導遊一起，學到了很多帶隊的經驗，也認識了很多有趣的朋友，去到一些好玩的地方。在剛進去旅行社的時候，我在同事的帶領下，首先先熟悉導遊工作的流程，瞭解我們需要接觸的供應商，有哪些路線，需要講解的東西是哪些，在帶隊的過程中需要注意什麼，提醒注意的事情。簡單的培訓之後，我直接跟隊了。同事説，其實導遊的工作，你只有在實際的跟隊工作中，才能學習到，前期的培訓，只要瞭解了就可以，導遊的工作很多都是比較隨機和不重複的，只有多跟隊，多帶隊，經驗出來了，也就可以很快處理問題了。
第一次跟隊的過程，我們是去xx山進行漂流的，一開始，導遊同事就在集合地點進行名單的確認，快到出發時間，還有遊客沒來的，就及時的電話聯繫，確認是否會出席，快到點了就上車準備出發，因為是一天的活動，大家都起來的比較早，車程不長，導遊同事就上車開始介紹目的地的情況，今天的活動流程，然後開始做自我的介紹，也歡迎遊客上來做介紹，活躍氣氛。快到目的地的時候，同事又開始講解漂流的注意事項和安全防護等措施，並確定好集合的時間和地點，漂流完之後就會聚餐，然後下午還有一個山林的徒步活動。
在徒步的活動中，導遊會講解相關的一些知識點給遊客們，而作為跟隊的我就負責這次活動的收尾，避免有些遊客走錯了路，或者太慢，耽擱了集體的時間，雖然我沒有來過這個地方，但是在出發前，同事就給我講解了這條線路的情況，所以我還是可以很好的做好收尾的工作的。
在暑假跟隊期間，我跟了幾條線路，甚至有些線路連續跟了好幾次，感到有些厭煩了，但是帶隊的同事每次都很熱情的和遊客溝通，此時我才發現，導遊這個行業並不是只是出去玩那麼簡單，一條線路，帶很多次，如何調整心態，如何每次都是像第一次那樣不厭倦，都是需要導遊自己調節的，也是能力的一種體現。帶隊的艱辛讓我明白，做好一份工作，要準備的還很多，我已經大三了，明年就要正式的踏上工作崗位，準備還有些不足，還需要繼續努力。只有越充分的準備，今後在工作之中，才會更好的做好工作。
萬事開頭難。“暑假工”簡單的現代流行詞。簡單的詞語做起來卻顯得那樣蔽塞。準備好“生源地助學貸款”（事先就知道僅僅靠暑假工的錢是不足已交付學費）材料後就留在縣城，左問右訪沒有找到一份合適的工作。我找過餐館的服務員、快遞公司的快遞員、物流公司的搬運工、建築工地的施工員一份份工作都因自身不足（在校專科生、身材矮小、身體單薄、一副厚片眼鏡、男生）而失之交臂。好在高中老師介紹一位保險外購員給我。在老師的幫助下，我接下了鎮巴美亞財產保險公司的財產意外損失小額保險科目。接下來的12天中，我奔波於茫茫人海，穿行於條條街道，忙碌於層層樓宇。
在為鎮巴美亞財產保險公司拉客户，跑保單的日子裏見過形形色色的消費羣眾，接觸過多種多樣的人性心理，聽過無奇不有的論説。怎樣定位消費羣眾？怎樣解釋保險科目？怎樣回答消費者那些刁鑽古怪的問題？怎樣讓消費者接受我的服務這些問題時時刻刻困擾着我的思緒。
在其中有位“可愛”的顧客。a.m.6：40的鬧鐘打斷了我未做完的夢。起牀為拜訪生豬飼養大户——田某（村支書）做準備。9點左右來到生豬飼養大户的養豬基地。一番簡單闡述道明我的來意後。田某知道我是來推銷保險後態度大變。“保險是吧!我們把錢一交，還得籤一份責任書，一紙責任書你們把責任推的乾乾淨淨，就像孩子在學校買的保險一樣！你們就是騙錢的手法光鮮點吧！”我自我安慰“這位客户僅僅是思想誤區。”知道今天再講無果，無功而歸！回到旅店收集大把資料。第二天再戰終於在第三天拿下這個村生豬養殖户的所有保單，共計6880元的“大單子”。
跑單的業務剛剛上手已經是8月底了（要回校帶軍訓了）。10多天的奔東跑西掙的錢還不到1000元，雖然與大筆學費相差甚大，心裏還是充滿説不出的愉悦！
“下連隊、帶軍訓”體驗學習活動
輾轉幾個車站於8月25日回到我們科創學院。接下來的日曬雨淋的18天，我們和可愛的教官，親愛的新生，敬業的老師一起重温軍訓生活。
我是被爸媽安排到了一個親戚家的水果店裏面，在這裏我主要負責的就是打掃衞生，然後把水果的價錢記住，等顧客來詢問時給他們答覆。這幾個任務看起來挺簡單的，所以我也欣然的接受了，當我來到了水果店後，我先是和親戚問了好，希望他對我的監督鬆一點，可我的爸爸卻讓他對我嚴加看管，讓我多做點事情以達到鍛鍊的目的。在經過一番交流後，我爸媽就走了，留下了我在這裏做事情，我的親戚交代了我一些基本事情，並讓我先在這裏溜達溜達，把水果的價錢都記清楚。
在水果店裏面，我發現這可真是一個好地方啊，水果種類至少有幾十種，而且不少水果我都沒見過，更加喊不出它叫什麼名字，光是把每個水果名字看一遍就花費了我不少的時間，要是想把價格記住的話那就更加難了。好在親戚對我説了，這裏的水果我能隨便吃，但儘量別吃那些單價太貴的，畢竟要拿來賣，於是我趕緊拿了幾個平日裏喜歡吃的水果吃了起來，這讓我越來越想在這裏做事情了，誰讓這裏的水果多呢？等我吃的差不多了，店面也基本上熟悉了後，我就要開始做事情了，這個店面的人流量還挺大的，不少的顧客都會試吃一些水果，但是往往他們吃了後就直接丟在了地上，所以時常就需要打掃地面衞生。
現在，打掃衞生的任務就全部交給我了，我左右手拿起掃把撮箕就開始幹活了，看見哪裏有垃圾就掃哪裏，但是垃圾確確實實有點多，而且需要我頻繁的走動，所以我幹了一會兒就已經渾身冒汗了，這時候我才知道打掃衞生可不是一件容易的事情啊。雖然這事辛苦了一點，但我可不想就這麼放棄了，我一定要堅持下去，讓家人們都對我刮目相看。
在經過第一天的辛苦後，我已經慢慢地掌握了經驗和節奏，在接下來的幾天裏，我對自己的工作可以説是變得遊刃有餘了。在這裏，得感謝家人們對我的幫助和支持，要不是他們來讓我參加社會實踐，我也不可能體會到工作是有多麼的不容易。
暑期社會實踐活動一直是我校大學生投身社會、體驗社會、服務大眾的真實契機。而我，也在這次社會實踐中領悟到很多曾經根本無法懂得的道理。找工作不好找，在實際工作中也會遇到許許多多棘手的問題，我現在才明白其實真實的生活遠沒有想象中的那麼簡單這裏會有很多想象不到的問題，很多問題中又有複雜的關聯，這麼想起來生活的確會很累。因此就必須提高自己處理問題的能力，讓複雜的問題簡單化，讓自己的生活簡單而又充實。想到這裏我真的很羨慕那些懂得享受生活的人，我想那他們應該早就看透了生活成為箇中高手吧。
通過這次社會實踐我真正明白社會生活與校園生活的差距。校園畢竟是太小了，我們在學校學的是理論知識，我們必須要將所學的東西應用到實際中才會發現它的價值。我們總以為在學校上課枯燥無味，總嚮往那些自語自在享受生活的人，總有着別人不知到的理想，總想着有一個輝煌的未來。但我現在開始明白，所有的想象都是虛無縹緲的，只有自己親身實踐過，才會有一個清醒的認識，才會正確地給自己定位，確立相對現實的目標。在實踐後才會發現自己所學的東西是多麼有用，自己是多麼的需要進一步充實，其實實踐也可以提高學習興趣的。“實踐是檢驗真理的標準”多少次説過這句話卻不去想它所包含的真正意義，直到實踐後才對這句名言有了更深的理解。現在我也明白了人的潛力是需要自己去發掘的，太多的不自信只會把機會一次一次地從身邊趕走。
通過實踐你可以發現自己從未發現的方面，或許是需要改正的習慣，更或許是某個被掩蓋的亮點。這次實踐也讓我堅定了堅持不放棄的信念，放棄就等於否定自己，自己對自己的否定幾乎幾十倍乃至上百倍的強於別人對自己的否定，這對一個人來説是相當可怕的。自己不去接觸社會就永遠不會知道社會的規則，依此類推，任何東西不去接觸就永遠不會了解它。在學生階段的我們需要了解的東西太多了，我們不能只靠書本去認識它們，這樣的認識太淺薄了，不能算是真正的認識。我們需要儘可能多的去接觸這個社會上的東西，俗話説人是社會的主人，我們要享有主人的權力就必須先了解社會，不然的話就很可能會被社會所左右，那樣的生活不會幸福安樂的，只會是痛苦和無奈的。
一直以來，我大部分都是學生的角色，聽得最多的也是要好好學習，將來能夠有出息。在自己的學習生涯中，第一次以自己的努力賺取客觀的薪酬，短暫的扮演了“工作者”的角色的我，那次經歷足夠讓我記憶深刻，也讓我從中學到了很多作為學生學不到的東西。
那是我第一次打工，是在暑假時期。我因為要買筆記本電腦找家裏人商量的時候，我父母説要不你利用自己的暑假時間通過自己的努力去賺買電腦的錢，如果不夠我們再給你補齊。聽了父母的建議，我有點躍躍欲試，我當時已經是大學生了，是可以出去鍛鍊一下自己的。我花了很多幾天的時間才找到一家收暑假工的公司，開始了我的暑假工之旅。
到結束的時候，我的暑假工之旅總共也是一個月的時間，但是這一個月的時間讓我覺得既漫長又快速。我在扮演“打工者”的身份的時候，每天跟着公司的同事一起工作的時候，因為我什麼都不懂，上手的比較慢，而且都知道我是暑假工，在公司待的時間不會很長，有些公司其他的同事也不會很深入的教我，有時候我覺得我對於整個流程是一頭霧水的。這個時候我覺得時間真的過得很慢，一個月的時間真的太過於漫長，我在中途中也有打退堂鼓的時候，想放棄的時候，但是我父母的話讓我瞬間清醒，如果我這一個月的打工時間都堅持不了，那已經正式參加工作了怎麼辦呢？還有你的筆記本電腦還要不要了？我心中有了堅持的動力，咬咬牙繼續堅持。
可是真正到一個月的時候，回首自己暑假工的經歷的時候，又突然感慨時間過的好快了，一下子就過去了，我都清晰的記得我第一天進入公司時的點點滴滴。在這一個月的時間裏，我學習了很多東西，也體會到了很多，最直觀的體會就是工作的艱辛和不容易，讓我對那邊憑藉自己的雙手養活自己和家人的勞動工作者升旗弄濃厚的敬佩之心。雖然他們可能學歷沒有我高，他們工作的努力和勤勉，日復一日認真的工作的那種堅持的態度，讓我受益匪淺。堅持這種東西，放在任何地方都是可以適用的，不單是工作上，在學習上，也要有堅持的信念，努力認真的學好自己的專業知識，不浪費現在學習的時間。這次的經歷我將一生銘記。
蒙田範文網