為了進一步加強司法警察作風建設，提高司法警察執法能力和執法公信力，根據上級法院關於開展司法警察執法規範化活動的通知精神的要求和省高院的統一部署，院對該活動認真進行了研究部署，制定了切實可行的、操作性強的活動計劃，召開了動員會，會上院長要求全隊幹警認真學習上級有關文件精神，從加強責任感、提高執法能力和強化宗旨意識上來高度重視執法規範化活動，通過開展紮實有效的活動，全面提升全院司法警察隊伍的良好形象，為審判執行工作提供有力的司法警務保障。圍繞上述要求，作為一名入行不久的司法警察，按照要求和活動實施方案確定的內容、時間及方法步驟，認真抓緊抓實，着重做好對照檢查和整改、總結等工作，一面參加隊裏組織的各項活動，一面對各項必學必訓的內容又進行了全面的梳理，特別是針對規範化執法實際，進行了針對性的查漏補缺，活動開展以來，自覺受益匪淺，具體體會如下：
一、通過周密細緻的學習，認識到了規範執法的重要性。
上級關於執法安全事件以及違法違紀案件情況的及時通報，使我深刻地認識到當前警務保障執法的形勢不容忽視，少數幹警仍存在宗旨觀念淡化、規範化執法意識不足、組織紀律鬆懈等問題，因此，開展“執法規範化”活動，對於規範司法行為、端正司法理念、提高司法能力等都具有非常積極的意義。司法是社會公平正義的最後一道防線，而司法公正最終落到實處，司法警察作為法院武裝隊伍的效能往往不可缺少，把司法警察當作是當作法律公平正義的守護神，個人認為一點也不為過。因此，我們必須要立足於人民司法事業的興衰成敗，立足於提高司法公信力，立足於保障社會公平正義等這樣高的角度來進一步規範我們的執法行為。
二、通過加強紀律作風建設，進一步規範了司法行為。
解決了思想認識問題對於活動的開展來説還不夠，紀律和作風建設的養成同樣是執法規範化的重要保障，活動開展以來，個人結合警務保障工作實際，認真對照《警察法》、《人民法院司法警察執法行為規範(試行)》、“五個嚴禁”等相關禁止性規定，從嚴約束自己，確保依法、公正、廉潔司法。司法警察的執法環節往往容易被忽視，殊不知哪怕是押解過程中讓犯人多説句把話都可能影響案件的最終科學定性，再比如在協助、參與執行過程中，哪怕是責任心稍微有一丁點的鬆懈，當事人的權利就可能得不到全面保障。此外，還必須將形成的理念用於實踐，在工作、生活和社會交往中自覺踐行司法，做到司法為民。如果在押解、執行過程中一時財迷心竅，就很容易走入禁區，觸動“高壓線”，就必然受到黨紀國法的嚴厲懲罰。要防止問題的出現，沒有比規範司法行為再好的辦法了，要讓權利在陽光下運行，努力從實體、程序、效率上體現維護社會公平正義的要求，嚴格執法、公正、廉潔司法。
三、通過針對性地學習訓練，進一步提高了為民司法的服務水平。
通過一系列的政治理論、法律法規和業務知識的學習以及各項專業技能訓練，使我深刻體會到開展規範化執法活動，不但是司法警察適應社會主義法制的需要，也是不斷增強司法警察政治理論、法律法規、業務水平和基本技能等整體素質的有效途徑。通過對照檢查，我對司法警察的執法行為規範進行了重温，發現了安檢行為有時不夠規範、值庭押解警力配備制度有時落實得不全面、在處置突發事件過程中執法用語以及行為還有不當的地方。更知道了執勤要警容嚴整，按照規定着裝;行為得體，既要舉止文明，又不失莊嚴;在接待旁聽人員和來訪羣眾時應熱情服務，文明執法，不能簡單粗暴、敷衍了事。有了理念的高度，再加上查找出的不足，我進行了系統的、有針對性的學習和訓練，規範化執法的要領掌握了、體能和技能提高了、法律知識掌握全面了等等，這些都是開展這次活動效果的體現，通過這樣便捷有效的途徑，使我在政治、業務、體能素質等方面都提高了，下一步才談得上更好地保障審判、為民司法。
執法規範化活動開展的如火如荼，效果也十分明顯，下一步個人決心在鞏固前期活動成果的基礎上，繼續把全面提高自身的政治素質、業務素質、警務素質和法律素質當作第一要務，同時側重提高駕馭複雜局面、處置突發事件的能力，把活動的開展與日常工作科學統籌結合起來，真正做到活動、工作兩不誤，使自己早日鍛鍊成為一名政治堅定、作風優良、公正執法的司法警察，為更好地完成警務保障工作打下堅實的基礎。
為進一步抓好規範化管理年活動，我所於月召開了規範化管理年活動研討會，提出了立足當前、着眼長遠，來全面推進規範化管理年活動。
一、抓規範化管理年活動思想教育。正確的執法思想是加強規範化管理年活動的重要保證，是做好執法工作的前提。沒有正確的執法理念，再好的制度也無法發揮其應有的作用。針對部分民警還存在着執法不嚴格、不文明和不作為、亂作為等影響執法公信力現象，執法思想、執法理念不正確是根本原因。新時期、新形勢下，必須深入開展學習實踐科學發展觀、深化社會主義法治理念教育等活動，通過深入開展社會主義法治理念教育，使每一個民警都要清楚“權從何來”、“為誰執法”、“如何規範”等問題，切實打牢執法為民的思想根基，真正做到“嚴格執法、熱情服務”，實現勞教工作規範化管理年活動的目標。
二、抓規範化管理年活動主體建設。執法主體合格是執法規範化、職業化、專業化的保證，也是執法隊伍建設的基礎。
1、是以規範化管理年活動年為契機，進一步規範我所民警管理。
2、是進一步規範我所各項規章制度，使我所規範化管理年活動有章可循。
3、是應深入執法，抓好民警培訓，切實做好民警執法教育。
三、抓執法制度建設。勞教執法工作納入程序化、規範化、制度化軌道，嚴格制定獎懲措施，才能確保嚴格、公正、文明、理性執法，使廣大民警養成規範執法的習慣。抓好執法質量考評工作，明確執法質量考評的標準、考評範圍、質量界定、結果運用等問題，將日常考評與季考評、年考評結合，將實地檢查與往上考評相結合，將規範化管理同執法民警自身利益的捆綁和統一。
總之，自開展規範化管理年活動以來，我所始終把轉變民警作風、規範執法行為、提高工作效能作為開展規範管理年活動的出發點和落腳點，完善措施抓落實，取得了顯著成效。
週五的生態文明教育課讓我痛心疾首、感慨萬千:一座座高樓大廈拔地而起，代替了原來的青山綠水；一場場演唱會過後垃圾遍地，狂歡之後丟棄了文明；張牙舞爪的濃煙使天空不再像以前一樣碧空如洗了；肆無忌憚的污水使河水不再像以前那樣清澈見底了……
大氣污染、水污染、亂砍亂伐、亂捕亂殺……這一切已使生態平衡遭到了嚴重的破壞。霧霾、沙塵暴、泥石流、地球變暖、冰川融化、物種滅絕接踵而至，這是大自然向我們發出了最後通牒，提醒我們破壞大自然必將受到大自然的懲罰。
?一個小村莊的故事》至今讓我記憶猶新，村民們用斧頭得到的一切終被大水吞噬，失去一切！難道這個教訓還不夠慘痛嗎？因此。我認為:綠色環保，人人有責！
我們每一位學生都應該成為綠的使者，讓“綠色環保”這四個大字深入到每一個人的心中。我們要時時刻刻提醒我們的父母，我們的親人，長大後教育我們的子孫後代:綠色環保，人人有責。
隨着社會的進步，小汽車幾乎成為每一個家庭的代步工具，而汽車尾氣也已經成為大氣污染的重要組成部分。綠色出行，從我做起。我們外出時可以和家人一起步行、坐公交車和新能源車；能源，並不是取之不盡，用之不竭，我們應該從點點滴滴做起:節約每一度電，每一滴水，每一粒糧；植樹造林，好處多多，不僅可以防止沙塵暴和泥石流的發生，還可以製造氧氣、淨化空氣。
我相信，只要我們人人努力、綠水青山、碧草藍天、鳥語花香都將不是夢。
建設一個和諧的社會，離不開一個良好有序的社會秩序，離不開一支城市管理的精英隊伍。綜合執法和人民羣眾的生活息息相關。長久以來，在人民心目中的形象都不是太好。但是，在當前的新形勢下，如何轉變綜合執法的隊伍形象，如何順應時代的發展，已經成為一個重要課題。看了2014年5月26日今日説法欄目《當城管遇上小販》作為一名執法人員，我們更應該深刻的思考，如何才能做到文明執法。
一、執法人員文明執法的必要性。文明執法是建設法制社會、和諧社會的有效手段，同時也是執法機關依法行政、執政為民的必要方式。只有在依法執法、嚴格執法的同時，實行文明執法，把嚴格執法與文明執法有機的結合起來，而不是對立起來，才能真正的理解“公正文明、執法為民”這一理念的本質含義。有的執法人員認為：實行嚴格執法就不可能實行文明執法，實行文明執法就不能作到嚴格執法，把嚴格執法和文明執法對立起來。其實這種思想是一種機械唯物主義，脱離了發展的、進步的觀點。實際上，我們開展綜合行政執法工作，就必須把握嚴格執法與文明執法之間相輔相成、相互促進的內在聯繫。
二、執法人員文明執法的意義。文明是一種習慣，文明是一種態度，文明也是一種自我的精神昇華。執法人員實行文明執法程度的高低，一定程度上代表了執法隊伍自身整體素質的高低。試想，一個代表政府形象的執法人員都不能把
文明放在首要的位置，我們又怎麼能期盼得到整個社會的認同和人民羣眾的支持。所以，只有當我們把文明執法做為工作之根基，為人之根本時，而不是把文明執法僅僅當成一種口號，這樣才是做好綜合執法工作的最實實在在的工作方法。執法執行的神聖的法律;作為執法人員，需要進一步的提升文明程度，才能履行好法律所賦予的神聖職權。
三、執法實踐中貫徹文明執法。理論與實踐密不可分，執法實踐中應堅定不移的貫徹文明執法的理念。如何做好文明執法呢?除了法制、道德的約束以外，面對紛繁複雜的執法環境，面對居於社會中弱勢羣體的執法相對人，在嚴格行使職權的時候，不僅要講究人性化執法，還要學會從容和鎮靜，學會寬容和忍讓。堅決杜絕“冷”、“硬”、“橫”的態度和“踢”、“搶”、“摔”的行為。亮證在先，宣傳在先，服務在先，處罰在後。
綜合執法部門是文明城市、和諧家園的一個窗口，社會的發展需要一支強有力的綜合執法隊伍，只有堅持文明執法，才能樹立綜合執法隊伍的良好新形象。
今年的暑假是我走進大學的第一個暑假。同學們都想在暑假裏找份工作或實習一下從而來提高自己的社會實踐能力，我也不是示弱。我的專業是學前教育，但對於幼兒園我瞭解甚少，與小孩子接觸也不多。所以我決定找一家幼兒園去倆節一下，由於奧運大的幼兒園都放假了，我只好找了個小型的家庭幼兒園，那裏的孩子不過九十個。下面，我將我的實習報告總結如下，並請大家提出寶貴意見及建議。
這個幼兒園條件是很差，老師都沒有經過專業的培訓，有的都沒上過高中。那個幼兒園完全就是看孩子的託兒所。我從七月十五日到八月一日在幼兒園實習!這個幼兒園和我想象中的幼兒園差距實在太大了。
我待的班是小班，他們的教室沒有一點色彩和佈置，他們的課程只有三門(語文，數學，英語)他們只有2本書，一本故事書，一本英語書，數學沒有課本，只是教0~25，偶爾教幾首古詩!一節課半個小時，一天上八節課!課間的加餐都是學生自己帶的，大多都是膨化食品等零食。那些食品對孩子的成長都很不利!幼兒園只有中午一頓飯，是為留園的孩子準備的，留園的孩子很少，飯不是太好，距離老師説的色香味俱全，差好多!
我還看到了他們是怎樣管制孩子的，我看了都害怕，所有的老師都喜歡大聲恐嚇孩子們，對孩子大打出手，孩子們都很怕老師!那裏的老師脾氣很爆，我都受不了了，我想老師，尤其是幼師脾氣應該非常好才對，應該很有耐心地去説教才對!我想我們應該培養很有耐心地去和小孩子們打交道。還有就是一定要有親和力，一定不能一臉嚴肅，那樣孩子們會很害怕，很恐懼，不願意與你接近，我們也很難於他們交流!
半個月的時間，關於幼兒園我並沒有收穫什麼，還是不知道正規的幼兒園是什麼樣，正真科學的課程和飲食到底是怎樣在幼兒園進行的!在那個所謂的幼兒園裏，我心情很複雜!這樣的幼兒園會把孩子教成什麼樣，孩子帶在這裏是福是禍?沒有人可以説清楚!
剛剛開始的幾天裏我都是在聽課，他們的課很隨意，想上就上，不想上就讓孩子在班裏玩!孩子的天性是玩沒錯，可該上課也上的!待在這我很鬱悶!但當我看到孩子們圍着我喊我老師時，覺得很幸福，覺得很開心!我沒把自己當老師，每天和他們一起玩，一起遊戲!很開心，我試講的時候，注意力好像都不集中，我沒辦法用他們習慣的方式(大聲恐嚇，打)去解決!課本知識根本用不上，我很苦惱!明白自己的課本知識還很難和實踐相結合!需要努力，需要再學習!
在這個幼兒園裏看到的打罵，讓我很是氣氛，可我無能為力，園長看了都不説話!我想説孩子不是打罵成才的，我希望所有的人在教導孩子時都不要去打去罵!要耐心去教導，要學會賞識!尤其是老師們!
以上是我的實習工作總結。在這個幼兒園裏我收穫什麼知識，唯獨收穫了很多快樂!是這些孩子給我的，我越來越喜歡個孩子們呆在一起了!我想他們已成為我繼續努力學好這個專業的又一動力!孩子們我愛你們!這個幼兒園增加了我的鬥志，我要通過我的努力去讓所有的孩子，能正真的去享受幼兒園帶給他們的快樂!現在首先要做的就是努力學習，不斷完善與提升自己，好好完成學業。暑假要結束了，新的奮鬥要開始了，我會加油的!
最後我希望所有的孩子們能夠健康快樂地成長!
中國素以“禮義之邦”著稱於世，禮儀是一門綜合性較強的行為科學，是指在人際交往中，自始至終地以一定的、約定俗成的程序、方式來表現的律己、敬人的完整行為，商務禮儀就是講交往藝術、商務人員交往的藝術。昨天以觀看光碟的形式，聽了一天金正昆教授的《商務禮儀》講座，自己感觸頗多。教授詼諧、風趣的授課，充滿睿智和哲理的講解，使大家在觀看的同時，伴隨着歡樂的討論聲，並在現場輕鬆的比劃、演練中學習、受益。
商務禮儀是交往中遵守的交往藝術，各個方面都有講究，比如説工作中，我們要向人索取名片時該怎樣做呢？以下有四種方法：
1、先把自己的名片交給對方，這叫將欲取之，必先與之。
2、在給對方名片時與對方寒暄一下：“能否有幸與你交換一下名片？”
3、謙恭法，就是先評價一下對方的優勢，再講“以後不知道如何向您請教”。
4、平等法，指地位、年齡相等的人在一起要説“不知道以後如何跟你聯繫，”這是一種謙卑的索取方式。往往第3種是我們常用的方法。也是非常可行的方式。如果在接受別人名片時，禮貌的做法是：回敬給對方自己的名片，這叫有來有往，即使沒有名片也不能説沒有，應該説名片用完了，或抱歉今天沒有帶。
當我們被重要人士所接見時，要當面的關掉電話，並對重要人説：“我的眼裏只有你，我是為你而關機的。”這樣的話既莊重而又不失幽默。當我們真的有緊急的事情不能當面關機，而在這時又來了電話的時候，要記得萬萬不能夠出去接電話。這是一種很不禮貌的方式。以前在碰到賓主介紹的時候，總是搞不清應先介紹誰而有些不知所措，金教授告訴我們，在商務交往中，不論國內外場合都應先介紹自己人，因為客人有優先知情權。
作為商務人員，留給交往對象的第一印象很重要，一般就是前30秒，如何給交往對象留下好的印象呢 ？
1、注意角色定位規律。
2、注意自己的初次形象。
什麼是形象，形象就是外界對我們的印象和評價，職場着裝看似很小的問題，但必須要做到6不準：
1、不準過份雜亂，不按照常規着裝。
2、不能過份鮮豔。
3、不準過份暴露。
4、不準過份透視。
5、不準過份短小。
6、不準過份緊身。
注重舉止要關注的6要素：
1、舉止要儀表文明。
2、動作要規範。
3、表情要自然友善。
4、服飾要選擇適合自己的和諧着裝。
5、語言要標準。
6、待人接物要和藹可親。
職業婦女要化淡裝方可上崗，這是對對方的尊重，是企業管理酉方的要求，化粧3要求：
1、要自然，化粧的最高境界是粧成有卻無，化粧完沒有明顯的痕跡，感覺長的就那樣，不要畫虎不成反類其犬。
2、要美觀，要符合常規。
3、不當眾化粧，化粧時要避人。
着裝最不能出現的5種問題：
1、有一種裙不能穿，尤其對外商務中，那就是黑色皮裙。
2、正式的高級的場合不光腿。
3、襪子不能出現殘破。
4、不準鞋襪不配套。
5、不能襪子跟裙中間露出腿，這叫惡性分隔。
在迎賓工作之中，要進行必要的先期準備，以求有備而行，有備無患。迎賓人員在接待來賓時，為之親自帶路，或是陪同對方一道前往目的地。在賓主雙方並排行進時，引導者應主動在外側行走，而請來賓行走於內側。若三人並行時，通常中間的位次最高，內側的位次居次，外側的位次最低。
在單行行進時，如果來賓不認識路，引導者應行走在前，而使來賓行走於其後，以便由前者為後者帶路。如果來賓認識路，那引導者應行走在後。再來賓跟單位總經理和董事長見面後，引導者應先介紹總經理和董事長，因為客人有優先知情權。
出入無人控制的電梯時，引導者須先入後出，以操縱電梯。出入有人控制的電梯時，引導者則應後入先出，這樣做主要是為表示對來賓的禮貌。出入轎車時，一般車座的上座就是客人坐在哪，哪就是上座，如果時主人親自開車，副駕駛座就是上座，如果是專職司機開車，那上座就是後排右座。
商務交往中體現禮貌服務，禮貌服務就是尊重，什麼是禮貌，就是把對人的熱情恰到好處的表現出來，文明接待的三要素：
1、來有迎聲。
2、問有答聲。
3、去有送聲。
文明禮貌用語的十個字：
“你好、請、謝謝、對不起、再見。”
對人熱情三到的基本規範是：
1、眼到，眼睛要友善的看着對方，注視對方。
2、口到，要講普通話，這樣方便溝通，方便交際。
3、意到，表情要落落大方，要跟客人互動，把自己的熱情之意要表現出來。
商務禮儀在商務交往中無處不在，它可以表現出一個人的道德修養，它可以增進人與人之間的友誼。在一個國家中個人是主體。對於個人來説什麼最重要呢？我想首先應該是具備文明素質，只有當每一個人都具備了文明素質，那麼這個國家的整體素質才能提高。
這次培訓雖不可能掌握所有的精髓，但也讓我學到了不少，深深懂得：在商務交往中如果不懂禮儀、忽略細節，如着裝不妥、坐姿不雅等，這些小的不能再小的問題，對個人和公司的形象都會有意想不到的的影響！
中國，素來以“文明之邦”著稱，在古代，不管是達官貴族，文人墨客，還是平民百姓，都十分講文明禮儀。直到現在，這個傳統依舊未改變。
不論是在家裏，還是在校園裏，文明禮儀隨處可見。比如：在學校裏，如果把同學或老師撞到的話，都應該説一聲“對不起!”，才能走開。同學之間要相互團結，友愛，不能為了一點雞毛蒜皮的小事情而爭吵不休。同學有困難時要幫忙，不能坐視不管；在家裏，要尊敬長輩，父母交給自己的任務要立即完成，不能拖拖拉拉，更不能推脱，如果自己實在放不下手上的事，應向父母交代清楚，不能向父母大吼大叫。如果想尋求父母的幫助，必須要用上“請”這個字眼，這樣能顯得自己十分有禮貌，很懂事；在其他公共場合，更要講文明禮儀了，如果有人問你問題的話，自己確實不知道，應該説“實在對不起，我不知道。”就行了，但是不能説“我怎麼曉得，你去問別人噻，你好煩人。”這樣會讓人覺得你沒有禮貌，你在別人的心目中會留下一個不好的印象。
一句名言説得好，“人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧。”是呀，如果一個人不講文明禮儀就難以生活下去；做一件事沒有好的文明禮儀，就會不成功；即使是一個強大的國家，如果沒有文明禮儀，就會不安寧。作為一名光榮的少先隊員，我們務必要講文明禮儀，才不為祖國抹黑!
隨着社會的發展進步，文明程度的不斷提高，以及與人交往的日益頻繁，文明禮儀已成為現代社會中人們生活、商務等方面不可缺少的重要組成部分。因此，學習禮儀知識，運用禮儀規範，對提高我們自身綜合素質具有重要的現實意義。
在學習過程中，我覺得我們在禮儀方面還存在許多不足，覺得學習文明禮儀非常必要，非常及時，對我深有感觸，受益匪淺。
文明禮儀是我們中華民族的傳統美德，我國素有“禮儀之邦”的美譽，自古以來，中華兒女一直將文明禮儀放在相當重要的位置。如今，隨着改革開放與現代化建設步伐的不斷加快，文明禮儀更顯得尤為重要，它內容之多，範圍之廣，可謂包羅萬象，無處不在。一個人的舉止、表情、談吐、對人待物等方方面面，都能展示一個人的素質修養，一個單位的整體形象。
通過這次對文明禮儀的學習，使我意識到，原來平時忽略的細小問題，其實帶給對方的負面影響是十分大的，不要讓別人覺得我們沒文化，沒水平，是一個沒有目標，不懂文明禮貌的平凡人，而要在他們面前展示出我們高尚人的風格，讓他們對我們刮目相看。在生活中我們也應該把“文明禮儀”這四個字銘記在心，我們不僅要把它記住，還要把它運用在實際生活中；我們不僅要自己學習運用，還要讓你身邊更多的人也學習運用。我們要團結一心，共同努力學習文明禮貌的高尚品德。
所以，我覺得我們在平時的工作中應真正地做到“注重細節、追求完美”，力求做好每一件事。當然，這不僅是單單要求我們文明禮儀方面，還包括工作水平方面，我們應在提倡文明禮儀的前提下認真學習與掌握各種工作技巧，當然，我作為一名大學生投身到農場的建設當中，更應該每時每刻，每事每處，每一個環節都應該講禮儀、用禮儀，把所學禮儀用得恰到好處，力求做好每件事。
如果我們整一個社會、整一個單位都是講文明、講道德的人，這將是我們共同的自豪。相信，如果我們每個人都能從我做起，從現在做起，樹好自身形象，樹好單位形象，那麼，我們的生活將更加豐富多彩，我們的社會將更加温馨和諧。
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