在我的印象中，有誨人不倦的校長，老師，有活潑可愛的小夥伴，其中，使我的印象最深刻的是我的朋友張華。
記得，那是我五年級放暑假的時候，有一天，我和張華一起出去玩的時候，看見了一個行走不便的老爺爺揹着一個沉重的包裹，把老爺爺的背都要壓彎了，張華看見了便上前去問那個老爺爺要去哪裏，那個老爺爺説他要去開發區，於是，張華二話不説，便將那個老爺爺的揹包背到自己的身上，並扶着那個老爺爺去開發區，在去開發區的路上，許多人都把目光投向了張華，我心中也油燃而生了對張華的敬佩之感，到了開發區，張華把那個老爺爺的揹包還給了他，那個老爺爺説：“謝謝”張華連忙説不用謝，這是我們國小生應該做的啊。
記得，還有一件事是發生了他家的院子裏，自從他家那裏搬來了一個老爺爺，它的負擔更加重了，他每天回來做完作業，不公要幫他媽媽做家務事，還要幫那個老爺爺做務事，例如：掃地、拖地、擦桌子等家務活，隨着張華年齡不斷地增加，他的負擔也越來越重了，他回家不公作業多了，幫媽媽和那個老爺爺做的家務事也載來載多，經過了一年的時間，張華和那個老爺爺的感情載來載深了，現在每逢過年過節的時候，張華還要送給那個老爺爺一件他自己親手做的禮物呢!
這就是我那助人為樂的好朋友張華。以後，我也要多學學他，也做一個助人為樂，把別人的困難當作是自己的困難，把別人的快樂看作是自己的快樂。
本學期一如既往的幫助家庭經濟困難的學生不因為經濟困難而失學、輟學，幫助他擺脱家庭經濟條件帶來的心理影響，從而全面提高我校的教育教學質量，我校開展了對貧困生的幫扶活動，在充分了解學生家庭情況的前提下進行幫扶，併力爭使幫扶對象品學兼優，成為對社會的有用之才。
一、培養孩子的健康心理，讓貧困生走出家庭貧困的陰影。
由於學生的特殊家庭背景，無經濟來源。勞動力欠缺，因此生活中，會有自卑心理。做為老師我能從情感上真正地貼近孩子，經常與孩子交流談心，有的放矢地化解孩子心中的困惑，給予學生精神上的動力，使學生保持積極向上的健康心理。
二、生活上給予幫助，解決學生的後顧之憂。
學生平時的零花錢很少，不能滿足最低的生活需要，我為孩子捐物、買課外書籍、買作業本、筆等學習用品，幫助他渡過難關，讓他不因為缺少學習用品而落下成績，使他能全身心地投入到學習中去。
三、在學習上進行幫扶，幫助他們提高成績。
學生由於客觀條件的影響，成績不如人意。老師利用休息時間為孩子補講課堂中孩子們沒掌握的知識，不斷温習學過的知識，讓學生不落下學習上的任何環節。並培養他們自己刻苦努力、持之以恆的學習態度，教育他們養成良好的學習習慣，幫助他們掌握學習方法，使學生學會學習。 告誡孩子，只有這樣才能在未來的社會上立足，為社會貢獻自己的聰明才智。
人貧不能志短，教育者應鼓勵貧困生的家人為孩子樹立樂觀、自信、堅強的榜樣。
總之，在指導貧困生進行自我心態調整的同時，還要給他們創造一個平等、和諧的生活環境。只有內外結合，才能幫助他們逐漸走出自我封閉的心理狀態，達到“心理脱貧”的目的。
國小認真貫徹落實上級教育部門的文件精神，結合學校工作實際，以“面向全體學生”，“為了一切學生的發展”為目標，結合“不讓一個學生掉隊，不放下任何一個學生”的理念，樹立“沒有教不好的學生，只是沒找到能教好學生的方法”的信念，關注每一個學生的發展，關注學困生的發展，經過一年的努力取得了比較好的效果。現將具體工作總結如下：
(一)、根據學生開學初及以往的學習狀況，確定學困生名單，並及時瞭解學困生構成的原因，時刻關注學困生的狀況，並及時整理、修改。
(二)制訂了學校幫扶學困生實施方案，開展了幫扶學困生工作啟動儀式。
(三)、明確學困生指導教師的名單、廣大教師根據工作實際制定了切實可行的幫扶計劃。
實行“一名教師結對幫扶一名學困生”制度。學校在幹部中確定了學困生幫扶職責人，明確了職責，確定了幫扶方式，透過一個學期的努力保證了幫扶效果。另外值得説明的是家長與學校教師配合很融洽。
學校還根據每學期的學困生的表現，對這些學困生的成績的高低按順序進行排列，然後與上學期進行比較，提高位次的按比例分出一二三等獎，有進步的學生，期末進行了表彰，以示鼓勵。
透過學困生跟蹤考核表，我們發現部分學困生已經有所進步。總之，對學困生的輔導是一項複雜而又艱鉅的任務，它需要全體教師的共同努力，雖然經過一學期的努力，我學校在學困生的輔導工作上有起得必須的起色。學困生轉化工作的初見成效，讓我們進一步看到了學校教育教學質量提高的發展空間，增強了進一步提高教育教學質量的信心和決心。但是，更困難的任務還在後面，但是，我們相信在老師們的共同努力下，學困生的學業必須會取得更大進步。
愛，是一種無聲的諾言，只要輕輕一點火花,就能讓世界充滿温暖;愛，是一種無償的交換，只要小小一縷奉獻，就能讓彼此真誠相待。”作為一名大學生，更作為一名志願者，我願意把我的愛心化為行動，去關愛社會上的每一個需要得到幫助的人，弘揚志願者精神，與現代文明同行，以奉獻揚青春，與社會同進步。
在耀眼的陽光下，我曾經對着飄揚的國旗宣誓到:“我願意成為一名光榮的志願者。我承諾，盡己所能，不計報酬，幫助他人，服務社會，實行志願精神，傳播先進文化，為建設團結互助、平等友愛、共同前進的美好社會貢獻力量。”通過青年志願者行動，促進人與人之間的互助關愛，人與社會的相互融和，政府與社會的和諧發展，人與自然的協調共處，在構建和諧社會中發揮了作用。
隨着時代的發展，人們觀念意識的提高，奉獻精神正慢慢的在社會人羣中昇華，作為一名現代公民，始終保留着文明意識，時刻準備着為這個社會做貢獻。奉獻精神體現着人們思想的飛躍，體現着人類文明又跨進了一大步。特別是在社會轉變，歷史飛躍的年代，更需要奉獻精神。
在社會人羣中，廣大青年大學生擔當了這一重要角色，成立了青年志願者協會，活躍在服務的第一線，本着“開拓創新，持之以恆”的志願服務原則，帶頭參與扶貧濟困，敬老愛幼等社區公益活動。志願服務不僅是人的義務、責任，而且是人的權利，是現代化的一種生活方式。志願服務無功無利，但人們參與熱情很高，為人們服務，為社會建設添磚加瓦，在志願服務中得到學習、成長、充實、提升的收穫。參加義務活動不但能幫助他人、更能快樂自己，還能增長經驗鍛鍊自己。
志願者的服務項目多數是義務家教，綠色環保、普法宣傳、探望福利院或孤兒院等，在實踐的過程中不僅使團員青年增強了社會責任感，弘揚了志願服務精神，還是一次能紮實推進學校增強共青團員意識主題教育的實踐形式，充分體現了學校廣大團員青年報效祖國，服務社會，樂於助人和無私奉獻的精神。青春的列車，一直向前駛去，我們不能選擇停留，但我們可以播下希望的種子，讓它在我們所經之處茁壯成長，能成為一把遮天大傘，為需要的人遮光擋雨。我們追求的並不多，只希望着，能夠盡我們的微薄之力，讓天下愛我們的人和我們愛的人永遠快樂着，只因為我們是中國青年志願者。也許，我們微弱的力量改變不了什麼，但是，只要我們一起努力，您會發現世界在我們手中會變得越來越美好;也許，我們能夠做的的確很少，但是我們只要做了本應做的，並且是力所能及的那一份，您會發現我們所獲得的並不只是付出的那麼多。
一個偉大的追求，一個偉大的理想，讓我們揚起青春的風帆，把我們的熱情奉獻給這個社會，弘揚志願者“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，做現代文明公民，構建社會和諧社會，緊緊抓住時代主題，完成偉大的歷史使命。
在公司暑期特訓營正式開始的時候，公司負責人用六個字形象的概括了這次特訓：簡單，有趣，好玩。開始加入有些不適應，因為我一個人住在學校，離公司有點遠，坐公交也得半個多小時，所以我每天都是六點多起牀，這與其他人相比，我就已經付出了更多，這個時期是假期，同學們在家裏應該每天睡懶覺，每天都出去浪，而我選擇了留在公司。我想既然已經選擇了留下，那就應該堅持，每天早上我都幾乎是第一個到達了公司，我的隊長説我每天這樣從學校到公司挺累的，建議我和其他的夥伴在附近的旅館合租，但我拒絕了，我覺得我是來這裏鍛鍊的，而不是來享福的。
這點苦我還是能承受的，而且我更喜歡一個人住在寢室。我們每天早上都會有早會，這是讓我們一天充滿熱情的最關鍵的時刻，因為我們會宣誓，喊口號，做能量釋放。能量釋放以前在讀語音的時候有一個助教教過我們，但是當時記得沒有一個人敢大膽的站出來，不同的是我竟然有勇氣挑戰自我，我第一次出來做能量釋放是為了給我弟弟做榜樣的。那一天我充滿了能量，精神飽滿。
我們白天都會有訓練，一般都是上午我們會邀兼職，我們會一大早就來公司就會在58同城等各個兼職網站發送邀兼職的信息，或者是在兼職羣裏發佈消息，那麼整個上午都會有一些兼職來找我們。這就需要我們能夠和他們交流，甚至我們是作為他們的面試官，他們是來這裏找兼職的，我們需要對他們負責，所以我慢慢的體會到了身上已經有了責任，但最開始並不是由我們親自去談兼職，而是我們的負責人去談。當時，我只是覺得很輕鬆，每天就是發發消息，看着別人談兼職，我覺得他們都很會講，那些兼職都會聽他們講完，甚至會受到我們這個團體的影響而加入我們公司，像我一樣在這裏學習奮鬥。
我們的集訓也是按照團隊來進行的，我是屬於一隊的，這個隊伍很強大，而且這個隊伍只有我一個人是其他的隊伍挑出來的，這讓我倍感壓力。而且每天都有隊與隊之間的較量，每天都會有人與人之間的較量。這些較量並不僅僅是口頭上的較量，是要有一些賭注的，這也讓每個隊都有壓力，讓每個人都有壓力。
我也不例外，我每天都在努力，因為我不喜歡邀兼職，所以每天我只邀一兩個兼職，而且都是讓我隊長談，我不喜歡麻煩別人，我喜歡一個人獨立完成自己的任務，但是這個任務我覺得自己完成不了，因為我什麼都不懂，我如果自己談兼職那就是對他們的不負責任，我不想這樣。
就這樣我進行了半個月的思想鬥爭，也學習了半個月，開始慢慢的瞭解瞭如何去談兼職，如何去引導別人跟着你的思路去思考問題，如何打開自己一直想突破但又沒有勇氣去突破的東西，我們在集訓過程中也成功吸納了一些和我們有着同樣夢想的夥伴。
我始終記得我自己第一次談的那個兼職，她是一個和我很有緣的學姐，她是民政的一個比我高一屆的英語專業的學姐，她和我有很多地方很像，她和我都是衡陽的，而且我們都是同一個專業，甚至我覺得她和我以前很像，看起來膽子不夠大，有着內向，我和她聊了大半個小時，很聊的來，很開心，她也很有想法，但是由於一些原因，他沒有選擇加入我們公司，但是我們還是成為了朋友。
我覺得我的第一個兼職很有意義，即使在很多人看來我沒有成功，但是我收穫了很多東西，友誼，信任，成長。我也很感謝這些信任我，讓我進行實戰的人，因為這讓我成長成熟了很多。我覺得這才是我來到這裏的最有意義的事。學習鍛鍊自己，做自己一直畏懼的事情，不斷挑戰自我。或許這就是我，我在慢慢改變了。
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