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安全教育課學心得體會多篇

欄目: 專題心得體會 / 發佈於: / 人氣:1.51W

安全教育課學心得體會多篇

安全教育課學心得體會篇1

?同上一堂課國家安全教育課》電視課堂,該節目將同步在_網絡直播。次活動的主題是能“以人民安全為宗旨”,活動採取收看網絡直播的方式,其目的在於教育引導學生們牢固樹立國家安全意識,提升維護國家安全的能力,營造一個國家安全人人有責、人人可為的濃厚氛圍。國家希望以此種方式來對全國學生們進行國家安全教育。

在《國家安全法》宣傳教育中,中學生中進行國家安全知識教育的目的,旨在使廣大中學生從小樹立“國家安全”、“國家榮譽”、“國家利益高於一切”、“國家安全,人人有責”的觀念。國家安全是中學生必備的知識、必備的素質。青少年是21世紀的主人,將在新世紀肩負起建設社會主義祖國的重任,要求同學們從現在起就要樹立國家觀念、國防觀念,熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義,刻苦學習科學文化知識,把培養起來的愛國之情、報國之志,貫穿到我們的思想意識中,貫徹於我們的日常生活中,從我做起,從現在做起,為把偉大祖國建設得更美好,為中華民族能自立於世界民族之林而學習,學習,再學習。

國家安全牢不可破了,個人安全就有了穩定的大環境,我們對人生的籌劃,以及個人成就的積累,就不會輕易被突如其來的社會及國家變故顛覆。近年國家安全的內外負面元素實際在增多,正面力量的成長不斷在對付、抵消它們,應當説整體形勢還是緊巴巴的。

通過學習我深有體會,要使自己在思想上牢固樹立國家安全意識。

安全教育課學心得體會篇2

疫情就是命令,防控就是責任。這是一個沒有硝煙的戰場,再大的苦痛也擋不住口罩後的笑容,這也是一場只會贏不會輸的戰鬥,因為強大的祖國在背後支撐,團結一致、眾志成城是戰勝疫情的巨大力量。這種力量將在疫情防控戰役中再次激情迸發,中國人民有信心、有決心取得抗擊疫情的最後勝利。

在如此困難的考驗下,中華人民團結一心,共同面對,做出了令人驚歎的成績:十天內建成火神山醫院,確診人數十四天連降,治癒出院人員也持續增長……這一切都代表着中華民族的強大,中國人民的團結。中國速度令人讚歎,中國力量令人震撼。

抗疫以來,許多人成為了我們心目中的頂天立地的英雄。84歲的鐘南山爺爺逆向而行,奔赴武漢!全國各地的白衣天使們懷揣大愛,奔赴武漢!源源不斷的各種物資迅速集結,奔赴武漢!我常常想,哪有什麼歲月靜好,只不過是有人在替你我負重前行。這些英雄的人們,不愧為我們學習的榜樣,不愧為人民堅實的後盾,不愧為國家的驕傲!

我們的祖先早以過人的智慧提出了要熱愛生命,尊重大自然,與大自然和諧共生。馬克思也曾提出:不要過分陶醉於我們人類對自然界的勝利。對於每一次這樣的勝利,自然界都要對我們進行報復。

可是,隨着時代的推進,人們在吃這方面真是“造詣極高”,什麼都想吃,什麼都敢吃。17年前的“非典”還沒有足夠引起人們的重視,今天的“新冠”病毒又被一種名為“中華菊頭蝠”的蝙蝠帶到人羣中。獵奇、貪吃惹禍,請務必珍愛生命,管住自己的嘴。放過野生動物,放過大自然,就是放過人類自己!

沒有哪個冬天不會結束,沒有哪個春天不會到來。疫情終將會被人類戰勝!校園裏的迎春花正蓄勢待發,等待我們歸來!

安全教育課學心得體會篇3

全民國家安全教育日,下午的班隊會課上,老師組織我們觀看交通安全教育片,電視就開始播放時,教室頓時安靜下來,鴉雀無聲,同學們都瞪大眼睛集中注意力看起了電視。

這部交通安全教育片看完後,我的`心久久不能平靜下來,電視裏的場面讓我們觸目驚心,那真是血的代價,是用生命來喚醒我們一定要遵守交通規則!這部教育片主人公是個朝氣蓬勃的中學生,追逐速度,為了搶一時之快,竄紅燈而付出生命的代價。讓疼愛他的爸爸媽媽等親人傷心欲絕。給雙方家庭流下了永遠無法彌補的傷痛。因此我們小朋友更應該自覺遵守交通規則,從小培養良好的習慣。 “紅燈停 綠燈行”不能只成為一句口號。要安全出行,又有好多中國小生能遵守交通法規呢?

爸爸媽媽經常會對我不厭其煩地在我耳邊叮嚀:過馬路一定要走橫行道,紅燈停,綠燈行等等一些基本的常識,可是生性頑皮的我根本不放在心裏,總是右耳進,左耳出,當作耳邊風。我想看過這部交通安全教育片我一定會遵守交通法規,在過斑馬線一定做到:“一看、二觀、三通過,寧停三分,不搶一秒”。 願生命斑馬線讓每個人都熟知、遵守,在每一個人的心中永遠生根、駐紮,代代做個遵守交通規則的好市民。

這部交通安全教育片給了我很大的觸動,我會引以為戒,從我做起。學習交通法則,自覺遵守交通規則,更想向所有人呼籲:人的生命只有一次,讓我們攜起手來重視交通法則,自覺遵守交通規則,珍愛自己的生命,讓悲劇不再重演!

安全教育課學心得體會篇4

夏天到了,許多小朋友會在假期裏去學游泳或玩水。為了防止溺水,我們應該怎麼保護自己。我覺得應該做到以下幾點:

1、要下去游泳前,先做熱身運動,防止手腳抽筋;

2、下水後,身體先適應水温和水深;

3、旁邊最好有人看着。在大人或救生員知道的情況下下水;

4、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、噁心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

我想我們小朋友只要能做到以上幾點,游泳時就不大會發生溺水事件。我願所有的小朋友都能過一個平安快樂的暑假。

安全教育課學心得體會篇5

通過這次安全教育的學習,我總結起來就是要牢記以下幾點:

第一、做好課間活動的安全。樓梯口是我們的重點安全防範部位,不少學校都發生過樓梯擁擠造成的安全事故。在課間休息時,教室裏、走廊上、樓梯間到處都是走動或者站着的同學,如果追趕打鬧,一是可能由於跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學,造成意外事故。我們校園裏還有一幢教學樓正在施工,小朋友們課間絕對不能到施工區去玩耍、打鬧。

第二,做好勞動活動時的安全。學校或班級都要組織一些公益勞動和打掃衞生的勞動,這是十分必要的。但在勞動中,也極有可能出現一些危險,小朋友們要注意瞭解勞動場地的特點,做好安全防範;注意勞逸結合,累了就休息一會再勞動;不要在高空和有危險的地方勞;不要在勞動時間打鬧嬉戲。

第三,注意交通安全。馬路不是遊戲場所,不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規則,還要互相提醒,相互監督,相互照應,當一名維護交通安全的“宣傳員”;不坐“三無”車輛;過馬路時做到一停、二看、三通過,靠右行;在城市裏還要注意走斑馬線,走人行道。

第四,提高食品衞生安全和自我防範意識。不在路邊小攤點、無證無照的商店買東西,不買“三無”過期變質食品,不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人,碰到有人問路時我們只能指路不能帶路,不能和不熟悉的人一起玩,遇到壞人時應及時告訴家長和老師。

第五,要遵紀守法,遵守社會公德,遵守學校各種規章制度。不遲到早退曠課,不違紀,按時作息;嚴禁翻越學校圍牆和大門;嚴禁購買、收藏、攜帶管制刀具;愛護學校財產,不損壞公物;配合門衞人員的管理工作,保證校園的安全。

安全責任靠大家,希望我們都能在學校安穩快樂的學習成長。

安全教育課學心得體會篇6

安全是一種愛。安全的愛是父母對外出兒女永恆的牽掛,是同事帶着微笑的一聲問候,是生疏人邂逅時的彼此關照。安全是一種美。安全的美體現於維繫安全的行為過程之中。一種規範嫻熟的安全行為是美,對安全知識的熟練掌握並在實際生活中運用自如是美,在異常情況下能夠運用在尋常的日子裏培養出的正常心態和應變能力瀟灑應對突變更是美。它會給社會帶來前進的期望和力量。

那麼怎樣才幹保證生活中的安全問題呢?缺少了工作中正規的培訓和監督,就更需要我們積極的態度去認真面對。自覺遵守各項社會安全規定,認真配合社會的各項安全制度,是我們每個公民應盡的義務。而執行的前提則是瞭解社會的各項安全規定。認真學習,注重累積社會的安全生活知識,是對我們生命負‘責任’的一種體現。

有多少次警鐘長鳴,就有多少個血淚辛酸的故事。白髮蒼蒼老母的悲痛欲絕弱妻幼子的孤苦無助社會的無形損失……眾多的事故統計表明,除客觀的社會緣由和自然災害外,主要的‘責任’者事故源於人們的安全意識淡薄,違章違紀。每一次觸目驚心的交通事故,都有當事人僥倖心理下的嚴重違章行為。如此淡薄的安全意識,如此淡薄的自我保護意識,不僅直接傷害了自己,更對家庭親人造成了傷害。

記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什麼是哲學,老者連連搖頭。學者們紛紛歎息:那你已經失去了一半的生命。這時一個巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:“你們會不會游泳啊?”學者們異口同聲地説不會。老者歎口氣説:“那你們就失去了全部的生命。”雖然這只是一個故事,但其中藴含的哲理卻耐人尋味。災難的發生對每個人來説,不分貧富貴賤。誰掌握了必備的安全知識,誰才幹真正為自己的生命保駕護航,

生命是美好的,安全為他保駕護航。讓我們深懷對生命最美好的憧憬和憧憬,將安全這首激越美妙的.音律,用我們的行動譜寫的更加和諧動聽,讓生命從此一路平安。