時代在進步，社會在發展，而隨之而來的競爭也非常嚴峻的擺在了我們的面前，現代社會所需要的已經不再是單純的知識型人才。時代賦予人才新的定義：不僅能夠駕馭新科技，具有創新意識，更要有將科技應用於實踐的能力。但是，再看看我們，只是被禁錮在四角高牆內，捧着"書中自有黃金屋"的古訓，做着日後事業有成，飛黃騰達的白日夢。我們的傳統，我們的教育制度還有我們本身使我們缺乏勇氣走出象牙塔，去接受實踐的檢驗和社會競爭的洗禮。在這樣一個知識與實踐完全脱節的環境裏，我們又有什麼資本去談成才、談競爭、談事業?時代證明，歷史證明，我們的自身狀況證明：我們唯有面對社會，才能心平氣和地作出一些選擇，才能確立自己學習和生活的目標。
於是，今年暑假我揮斥方遒，一腔熱血，開始我的暑期社會實踐。而這次雖然只有一個月多的簡單實踐，卻讓我受益匪淺。
習慣了校園裏那種有則學，不學則息的日子，讓我都遺忘了這社會真正的需求。忘記這世界的人不只是周圍的這樣，生活也不只是如此簡單，悠閒，只需認真的學好那些課程，就可以有交代，可以滿足。社會是一張網，撲朔迷離，需要我們真正的用心去過好。學校成績上的收穫讓我所學的知識有了施展拳腳的機會，然而，社會實踐的經歷，卻一份不可多得寶貴財富。過去常聽人説剛出社會的大學生往往無法適應社會的人際關係，導致在生活和工作找不到自我的平衡點，錯失了不少成功的機遇。經過這次實踐的經歷，讓我深刻的認識到，這一點也沒錯，把握好每一次交際的可能事實上都是在為我們自己積累人生閲歷，可以説，沒有好的溝通能力，再好的才華也會埋沒於沉寂的陰影下，但並不是每一個人都有這樣的意識。我自己剛開始實踐的時候，自己也不習慣於與人交流，多數時間裏都是埋頭於自已所需要完成的工作裏，十足一個典型的只做事不開口的人。工作中、生活中我們都需要學會主動與人交流，提出疑問，事先熟知一切，而且應該學會如何與周圍的同事互幫互助，這樣不僅能使自己儘早地進入工作狀態，也可以避免我們少走彎路，於情於理都是弊大於利的。此外，對工作的熱情，對任務的投入態度，都決定了我們在前輩眼中的被信任程度，實習過程難免有忽略的時候，但這時的我們應該抱有學習的態度主動求教於他人，不放過任何一次學習的可能，因為再細微的工作都存在着它自身的價值!不要羞澀，大膽點去做，對自已自信點。這個世界每個人都是依靠腳行走，沒有什麼好害怕，做好工作。
作為當代中國的大學生，應該不再只是被動的等待別人告訴你應該做什麼，而是應該主動了解自己要做什麼，然後全力以赴的去完成。假如暫停休息，多多觀察那些資深的人員，多與他們聊天，坦誠面對他們，他們會與你交流他們的工作經驗及人生經歷，畢竟經驗也是人生一筆財富，會讓我們明白的，知道的更多。所以在大學期間我覺得多與社會接觸，多瞭解自己所處的環境，多瞭解你將會面對的種種問題，對以後的發展和繼續深造都是非常非常有益處的。
當然，也要擺正勤工助學於學習的關係，切不可因打工而荒廢四年的青春，荒廢人生寶貴的大學學習時期。正如有名的microsoft公司副總裁李開復教授曾説過的一樣：“打工只是學習生活中的一種補充，學習才是最重要的。”
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”實踐是學生接觸社會，瞭解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，瞭解社會，步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以後的學習中用知識武裝自己，用書本充實自己，也讓我們更加清楚我們以後努力的方向，讓前方的路再迷茫。現在我已經是準大學三年級的學生了，畢業的步伐步步緊逼，到那時我們總要交出一份喜人的答卷，知道不要辜負父母，要對自已的未來負責，為以後服務社會打下更堅固的基礎!
春陽之下，盎然生機，年輕的莘莘學子吐露絢麗的青春年華。誰説意氣風發，我們年少輕狂，經受不住暴雨的洗禮?誰説象牙塔裏的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書?走出校園，踏上社會，我們定能為自己書寫一份滿意的答卷……
通過社會實踐的磨練，我深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛鍊人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，瞭解社會，服務於社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發現自身的不足，為今後走出校門，踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，並有效的為社會服務，體現大學生的自身價值。
這個假期我報名參加了學習安排的寒假帶薪頂崗實習，過得十分充實。在此次假期實習中，我以“善用知識，增加社會經驗，提高實踐能力，從社會實踐中檢驗了自我”為宗旨，接觸了社會，瞭解了社會。以下是我此次實習中的些許心得體會。
一.在社會上要善於與別人溝通。這段時間的工作讓我認識了很多的人。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽娶耐心、虛心地接受。
二.在社會中要有自信。自信不是狂妄的自誇，而是對自己的能力做出肯定。你沒有社會工作經驗沒有關係，重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗是積累出來的，有自信才能使你更有活力更有精神。
三.在社會中要克服自己膽怯的心態。戰勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵，如某個名人所説：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。”
四.工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。
社會是一個很好的鍛鍊基地，能將學校學的知識應用於社會。實踐是學生接觸社會，瞭解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，實現了從理論到實踐再到理論的飛躍，增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為我們認識社會，瞭解社會，步入社會打下了良好的基礎!
現在我在家裏，什麼事情、家務活，父母東搶着做，從來不讓我幹家務，因此，使我都養成了一個壞習慣：飯來張口，衣來伸手。為了改正這個壞習慣，我在心底暗暗地下定決心：我要自立。但是，當我每次去收拾碗桌的時候，看見碗、盆裏，筷子裏，勺子裏的油膩時，我就會覺得非常噁心，丟下碗筷，讓爸爸幹完活後再洗!
中午，我和姐姐在家，大人都出去買菜了，我心裏暗暗自喜：嘿嘿，今天是我大展身手的時候啦!我和姐姐跑到鄰居小光家門前，咚咚敲門，我和姐姐商量好了，給劉奶奶洗碗，正好午飯過後，不正是我做好事的好時機嗎?劉奶奶83歲了，幫幫她老人家是應該的。小光和劉奶奶開了門，劉奶奶很驚奇問我們：乖乖們，你們來幹什麼?”“是來洗碗的”劉奶奶很是不好意思，説：“哎呀，不用讓你們洗，我老身子骨早就習慣了”。‘沒關係，我們應該尊老，不用客氣的”。劉奶奶推辭不過，便笑眯眯的讓我們進了屋。我“唰、唰、唰”兩下子就把碗桌收拾好了，我們把桌子上的碗筷，勺子，湯匙等用具，把搬到了廚房裏。隨即，廚房裏響起了一陣碗、勺交響曲——“乒、呤、乓、啷”。正當我興高采烈想把碗洗乾淨時，我的眼睛又意外地看見了那些在燈光下顯出五顏六色，像彩虹似的油膩。我再想：“呸，我一個堂堂男子漢，洗碗那麼一小件事也能難得到我嗎?沒可能，油膩嗎?能碰到我可算你倒黴了，你的死期到了!”想完。我打開水龍頭，水“嘩啦啦……”地衝着，我用手使勁朝油膩擦呀擦，沒想到的是油膩怎麼擦也擦不掉，反而纏在了我的手上，怎麼洗也洗不掉。我束手無策，只好坐在地上，想了一會兒，突然想起了媽媽當初是先往碗裏倒了一些洗潔精，然後再用清水衝了衝，我試了試，果真把油膩消滅得乾乾淨淨。我按照這種方法把碗、勺、鍋、鍋鏟還有湯匙都洗得乾乾淨淨，看着這些一油不染的碗筷，我心裏甜滋滋的笑了!我再看看姐姐的碗，也很乾淨，我高興的叫來了劉奶奶，劉奶奶第一時間來到了廚房，一看，一個個碗碟還會反光呢。劉奶奶高興地説：“哎呀呀，真漂亮，你們兩個小傢伙還真挺聰明啊，自己會洗碗，我可要好好謝謝你們啊，呵呵。”劉奶奶剛要把我送出門，我媽媽回來了，劉奶奶就把我和姐姐幫自己洗碗的事情告訴了媽媽，媽媽高興的親了我們，呵呵，今天真開心。
在得知要做社會實踐活動後,我們小組第一時間聚集到一起,討論社會實踐的內容和形式.考慮到我們作為當代大學生所肩負的責任與使命,我們決定以自身實踐感受加之宣傳調研的方式來完成此次實踐.在毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系課上,我們比較深入地瞭解了中國近代以來的國情和當今的社會主義建設事業,同時也考慮到在社會主義現代化建設當中的愛國主義精神是必不可少的.因此我們小組選擇以一次愛國教育之行來切身瞭解中國的過去,切身地體會中國現在建設成就的來之不易,同時也做好愛國主義精神的現狀調研和宣傳.考慮到地理和可行性,我們最終選擇旅順作為紅色之行的目的地.
總的來説我們的實踐分為兩部分,第一部分就是參觀旅順的主要紅色景點.首先,我們參觀了萬忠墓.旅順萬忠墓紀念館位於遼寧省大連市旅順口區九三路,是為紀念1894年中日甲午戰爭中慘遭日軍殺害的近2萬名中國同胞而於中日甲午戰爭100週年之際新建的.該館主要分為基本陳列內容包括“甲午戰爭前的旅順口”、“甲午戰爭與旅順口的陷落”、“震驚中外的旅順慘-案”、“旅順萬忠墓”四部分.整個陳列真實地反映了中日甲午戰爭時期,日本侵略軍在旅順製造慘無人道的大屠殺的罪惡行徑,時刻提醒着人們牢記歷史,勿忘國恥.多災多難的中華民族在日本軍國主義的鐵蹄下痛苦的呻吟與哀嚎.落後的清王朝用血的教訓和恥辱告訴我們落後就要捱打,落後就要被他國肆意踐踏和凌-辱.
之後,我們遊覽了旅順軍港.旅順軍港始建清代,其實早在明代旅順就設有水師營,由此出海巡哨,隨着帝國主義不斷侵入黃渤沿海.為加強旅順口海上防務,從1880年至1890年10年間,清政府命北洋大臣李鴻章籌建北洋水師,經營旅順港.在旅順徵民大擴航道,疏浚港灣、填海、築炮台、建港池,使旅順口成為當時世界聞名的軍事要塞,併為五大軍港之一.至1894年中日甲午戰爭,清政府在旅順只經營了16年,隨後的幾十年由日俄分別侵佔,1955年4月15日,中蘇舉行旅順軍港交接儀式,從4月16日起旅順軍港的防務由中華人民共和國掌管.,現做為北海艦隊的一處訓練基地,西港正在進行擴建之中.中國的第一艘航母從這裏出發駛向大海.我們無緣窺其真容,但岸上先進的現代化武器和靜靜浮在海面上嶄新的軍艦告訴我們:唯有強大才能保衞國家的領土和主權的完整,才能保衞民族的尊嚴和榮譽,才能保衞人民的生命和安全.
然後,我們向旅遊者和行人發放了社會實踐的調查問卷.
調查問卷的數據顯示:中國的近代史正慢慢的被廣大國民所遺忘,中國的國恥正慢慢的淡出人們的印象,人們的愛國主義精神在遺失.改革開放以來,國家的經濟建設發生了無數的奇蹟,取得了一個又一個偉大的豐碑,社會的現代化建設突飛猛進,國民日漸富裕.但物質上的成就不能掩蓋精神上的缺乏,廣大民眾需要正確的信仰和偉大的精神的支持.愛國主義精神是偉大的、堅強的精神支柱.中華民族的偉大復興之路需要全體中華人民的努力,需要愛國主義精神將所有國民擰成一股繩齊心協力.國家和社會要加強愛國主義的教育,國民要自覺地愛人民、愛國家、愛社會主義.
現在暑假已經過去，而我作為一個大一學生，現已進入了大二階段，在大一後的這個暑假，我為了鍛鍊自己在社會上的實踐能力，我參加了社會實踐活動，現在就來談一下我這次暑假的社會實踐心得。
大一這一個暑假，我應聘上了離家很近的一個水果店的收銀員，我從來沒有做過這樣的工作，這是第一次體驗，但是卻讓我體會到很多。我第一天去上班的時候，老闆親自帶我走了一遍流程，他在這一天裏給我指導了很多，教我怎麼操作收銀台的機器，並在旁讓我進行示範，直到我可以自己操作為止。這一天裏，老闆一直守在店裏，方便我請教。第一天的工作，其實是很艱難的，因為是第一次上崗，很多都不熟悉，加上自己本身又是一個很不會交流的人，所以基本上跟顧客是沒有太多的交流的。對收銀台的一個操作也很慢，因為還不太熟悉，所以讓顧客好等。但是我特別感謝老闆和顧客的包容，讓我這一天裏有了勇氣繼續工作，老闆每次都在旁邊幫我説一些話，以保持工作的流暢。
後來的工作我就更加的努力，有了第一天的經歷，我基本上對工作的流程有一個大致的瞭解，因而老闆也就放手讓我做了。當我對這份工作產生了責任感後，我前期基本上每天都會早早到達店裏去練習操作收銀台，希望讓自己服務顧客的速度變快一些。之後經過我不斷的努力和學習，我終於沒有讓顧客在等我很久了。由於收銀工作是直接面對顧客的，每天都要跟人打交道，我由原來的內斂和不怎麼會交流，慢慢的就變得開朗和外向起來，畢竟都是一個地方的人，雖然不熟，但是自認而然就有些親近。所以這次實踐，真的給了我很多的驚喜，它不僅讓我能夠體會到工作的辛苦，也讓我知道與人打交道並不難，只要踏出第一步，其他都好説了。收銀的工作相對來説是比較累的，畢竟要一整天的站着，從早上站到晚上，等着顧客上門購買水果。
大學的第一個暑假讓我有了很大的收穫，我真的感到特別的開心。做收銀的工作，我是真的學會好多事情。尤其是對於的水果的一個認識，因為有時候有些顧客不太會挑水果或者不熟悉一些水果，我還要去介紹，並且提出我的建議，所以我在暑假裏竟然認識了很多的水果品種，而且在語顧客交流的過程中，我還學會辨認哪些水果是否真的成熟。我想有了這一次的實踐經歷，我對未來有了更大的期待。
這個暑假，天氣乾燥炎熱，暑期社會實踐活動的激情也點燃了，我們共十名同學一起來到泰州海陵區城西景光社區進行了為期十天的實踐活動，我們主要的實踐內容是“喜迎奧運·抗戰救災”重要思想為指導，突出為構建和諧社會服務，緊緊圍繞“迎奧運抖精神萬眾一心來抗震” 的活動主題，實踐的時間雖然不是很長，從7月10號進行到7月20號，可在這短短十天裏我們每個人都認真扮演着的社會角色，每個人都發揮者發揮着積極的作用。這還應歸功於我們的帶隊長的悉心組織下，並主動積極聯繫有關部門、社會組織，才使我們這次的社會實踐活動順利有效地進行。在本次活動中，雖然存在着許多不足，但更多的是收穫和感悟。
1、團隊精神，共同合作在工作中的重要性。每個人對每件事的看法不會是完全相同的，所以處理事情有分歧是很正常的，但隨着大家相互的逐漸瞭解，分歧會慢慢減少，工作開展也會越來越勝利。只有大家的思想統一了，心往一處想，勁往一處使，工作才能順利出色的完成。
2、前期準備和宣傳工作在整個工作中的重要性。“良好的開始是成功的一半”這句話都被人説爛了，可只有經歷後才能體會到他真正的含義。你要展開一項活動，如果宣傳工作做的不到位，沒有人來參加，活動怎麼能開展下去呢？即使你準備再充分也白搭，給誰看呢？如果你前期準備的不充分，觀眾或者説參與者一多，你準備的不夠充分，你肯定會手忙腳亂，更別提發揮水平了。從這次活動中，我們充分認識到，準備工作是一切工作的前提，只有做好充分的準備才有可能出色的完成任務。
3、做一件事情只要你努力了，用心去做了，不管結果怎樣都是成功的！這次的社會實踐我的收穫很大，感受也很多，以上只是一部分，相信通過以後的學生工作實踐，我們一定會取得更大的進步，我們藝術學院的學生工作也一定會取得長足進步的。
通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛鍊了自己的能力，在實踐中成長；另一方面，我們為社會做出了自己的貢獻；但在實踐過程當中，我們也表現出了經驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校後會更加要珍惜在學校學習的時光，努力掌握更多的知識，並不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛鍊自己的能力，為今後更好地服務於社會打下堅實的基礎。
這些活動緊緊圍繞青年學生在實踐中成才的主題，堅持“受教育，長才幹，作貢獻”的原則，為大學生提供了充分接觸社會、參加實踐的良好機會，增強了同學們對社會的認識，引導他們深入接觸社會，瞭解國情、民情，提高綜合素質，在社會實踐中進行鍛鍊。通過這次實踐，我們不僅得到了鍛鍊，而且加深了對社會的瞭解，增強了社會責任感，為以後走向社會逐步打下基礎。此次活動取得預期效果。
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