x月x日晚，家長們期待的xx第一幼兒園小x班家長會順利召開，老師的精心準備和家長的熱情參與讓我感受很深，受益匪淺。
班主任x老師用生動詼諧的語言介紹了近期幼兒生活情況、班級主題課程開展情況、本學期的計劃安排等。當老師介紹小朋友們入園情況，提到哪些小朋友在哪些方面表現比較好，取得了較大的進步，哪些小朋友在哪些方面需要繼續努力時，家長們聽得可認真了，還不時發出會心的笑聲，彷彿看到了那一張張稚嫩的小臉蛋，活潑、害羞、調皮、安靜，都是那樣的可愛無比！
幼兒園是孩子們離開父母，獨自邁向社會的第一步，是孩子們“第二個快樂的家”。做為父母，最關心的是孩子的安全問題和教育問題，通過老師的講解，我感覺到，孩子的教育應從點滴做起，小到排隊倒水、上廁所、獨自入睡、跟老師問好，大到學會聽指令、跟別人分享和交流等，都是需要日積月累的去引導和重複示範才會取得成效，養成一種良好的行為習慣。老師在講解中提到剛入園的小朋友都會存在這樣或那樣的問題，我家xx小朋友在幼兒園表現不夠勇敢和自信，有點放不開，自理能力不強，原來我以為這是性格原因，看來跟我們家長平時的教育方法也有很大關係，面對孩子不足時，不能大聲呵斥，應多點寬容，耐心勸説，適時誇獎。好孩子都是誇出來的，不是罵出來的.。回家後我們要在家庭教育方式方法上好好加油改進。
家長會是老師和家長溝通的橋樑，是互動的最佳時機，老師們將幼兒園先進的教育理念傳遞給家長，也向家長們提出了希望和要求。我相信，在老師的辛勤工作和家長的積極配合下，小朋友們一定會健康快樂地成長！作為一名家委，我一定會以最大的努力支持老師工作，努力發揮家委的紐帶作用，推動幼兒園各項工作的開展。
衷心的感謝小x班x位非常有愛心非常敬業的老師。
感激學校為我們家長供給了這樣一個難得的學習機會，讓我從家長學校學到了很多的知識，受益匪淺。
女兒今年下半年進入了國小一年級，與此同時我也就踏進了家長學校的大門。9月26日以來我們在家長學校已上了一堂又一堂生動而有意義的課，我深感受益匪淺。在每位家長都望子成龍、望女成鳳的同時，家庭教育在孩子的成長過程中是多麼重要，同時也使我更加親切地體會到，當教師難，做家長也難，做一個合格的家長更難。做一個好的家長真是任重而道遠，幸好有家長學校，經過她，使我對家庭教育有了更深、更新的認識，在盡力做好家長的同時，使我在各方面也有了一些不一樣程度地改變和提高，現將粗淺體會淺述如下：
首先是教育觀念的改變。經過徐教師、孫教師的講座，使我瞭解了學校對孩子的要求，明白瞭如何配合學校做好孩子的教育工作。因為我感覺孩子最聽教師的話，以前，我甚至這樣認為，我將孩子送進學校，學好學壞就靠學校教師了，構成了一種依靠心理。經過學習，我明白了家長要進取投入到對孩子的家庭教育之中，要和教師多溝通和交流，從而在學校和家庭之間找到一個平衡點，使學校教育和家庭教育能夠有機地結合起來，以取得教育的效果。經過朱德江教師的講座，使我明白教育的核心是培養孩子的健康人格，培養孩子的自信是成功的第一祕訣，培養良好的習慣比分數更重要。
其次，掌握了家庭教育知識和方法，提高了教育本事。經過學習，明白了家長應當怎樣教育孩子。家庭是教育孩子的第一課堂，家長是孩子的第一教師，家庭教育的好壞將直接影響到孩子的健康成長。我們在日常生活中要注意自我的言行舉止，經過言傳身教出國留學教育孩子禮貌待人，遵守各種行為規範，培養孩子良好的行為習慣，要為孩子創造一個好的成長環境，要主動培養孩子的各種興趣愛好，經常帶孩子參加有益身心的活動，培養孩子熱愛勞動、尊老愛幼、艱苦樸素、勤儉節儉等一些好的習慣。同時，我認為在家庭教育中，對孩子教育要有耐心，切忌粗暴，我親身體會到，孩子有時的“不聽話”也是有他的原因的，只要有耐心，必須能找出他犯錯誤的原因，也僅有這樣，對孩子的教育才能做到標本兼治。
第三，自身素質的提高。家庭作為孩子的第一所學校，家長就時刻充當着“教師”的主角，所以必須提高自身的教育素質。經過第一醫院徐繼梅醫生的'講座，讓我掌握了一些親子溝通方面的知識。明白瞭如何給孩子佈置任務，如何處理孩子的`要求和拒絕，如何處理孩子的憤怒等。要教育好孩子首先要從構建良好的親子關係入手，與孩子交朋友，尊重孩子。作為一名合格的家長，同樣要為人師表，這就要求我們家長必須以身作則，言傳身教！
第四，關於孩子成才的看法。經過學習，明確了要將孩子培養成什麼樣的人。時代要求社會造就複合型的適應時代發展需要的新型人才，我們就要把孩子培養成為具有良好的道德品質、德、智、體、美、勞全面發展的一代新人。在日常生活中不能單純追求高分、高學歷，而忽視孩子個性、意志、創新本事的培養。出國留學同時要教會孩子與不一樣的人共同相處，培養孩子的交往、獨立生活本事，培養孩子的競爭意識及與人合作精神，讓孩子將來能夠成為一個健康發展的人。
總之，孩子畢竟還小，他分辨是非本事和良好的行為的養成，要來自平時生活中看到的，所接觸的環境和接觸的教育，對孩子要選用正確的教育方法，此刻我已經深深地體會到做家長是一門需要終身學習的藝術，在關心孩子的吃穿和身體健康的同時，更重要的是在各方應對他能正確引導，耐心的教育，讓孩子將來成為有用之人。
期望學校今後多辦家長學校，讓我們家長也不斷豐富、充實自我，一齊努力學習知識，把孩子培養成一個對社會有益的優秀人才，也讓自我成為一個合格的家長。
昨晚我再一次參加了女兒的家長會。每次的家長會我都收穫很多，也學到了很多教育孩子的正確方法，這次也一樣感受頗多，學校的每位老師都很用心，盡心盡職，作為家長盡力配合老師的每項工作。
這次家長會的內容很充實，主要分兩部分。
一，何老師的分享與建議。主要講三年級孩子學習方面的變化與心理變化，以及家長努力的方向。聽了之後我深有感觸，學習方面三年級增加了學科，內容變得廣泛也變得靈活多了。有時候我覺得自己知識匱乏，怎樣幫助孩子度過這個坡，就像何老師説得重視孩子的學習習慣，重視複習和預習。心裏方面，孩子確實有自己的小祕密，多與孩子溝通，多關注孩子情緒的變化，尊重孩子的選擇。
二，班主任、各科老師與家長的交流。主要分析了本次其會考試以及班上各項活動的情況。第一次見到兩位新老師第一感覺好年輕，我們班的老師年輕又有活力，每位老師講解得非常仔細、認真 、耐心，教了些好的學習方法，給家長提出了些建議。總之，三年級時爬坡階段，好的學習習慣非常重要，多鼓勵孩子，培養孩子的興趣，作為家長努力地讓孩子自主管理，不可缺失的還有家庭教育。
家長會的反思：
作為家長還有許多做得不夠的地方，離老師的要求還有一定的距離，今後多多學習，及時與老師溝通，多多與孩子溝通。特別我的孩子有點內向，要多鼓勵孩子接觸新事物，加油吧！與孩子共成長。
20xx年9月2日傍晚，我第一次參加xx幼兒園小小一班的家長會。首先葉園長向家長們介紹了幼兒園的管理、要求和發展情況，使我們家長更加了解幼兒園課程的規範、活動的豐富多彩等。葉園長還親自為家長講了一堂生動的課“科學育兒、幸福人生”，使我進一步瞭解如何正確引導小孩，在小孩成長過程中要如何科學教育培養。從中我們體會到了幼兒園老師們對孩子們的細心、用心和無微不至的關心，葉園長真誠的向家長，老師們願意盡心盡力的做好工作，為每個孩子服務，表明要與家長密切合作，共同教育好孩子。
通過這次家長會，我真的受益非淺，現就自己的感受談兩點體會：
一、家校合力，才能有效地培養好孩子
現在的小孩都是獨生子女居多，家裏全是大人，因此，他們接觸的環境其實是一個成人的環境，而幼兒園的環境與家庭環境及教育畢竟不同，在這中間家長和老師就承擔了橋樑作用，只有家長和老師充分的溝通，才能全方位的幫助孩子成長。作為孩子的家長，一定不能錯過開家長會和老師們交流學習的機會，再忙也抽出時間來參加家長會，我們作為家長應充分理解和支持老師，讓老師擺脱束縛和不必要的後顧之憂，全心全意的投入到培養教育孩子中來。
二、培養良好習慣，受益終生
在葉園長的授課中聽到幼兒園的培養管理方法以“幼兒養性、童蒙養正、少年養志、成人養德”。我把孩子放到幼兒園讀書是正確的選擇。我覺得注重培養孩子的自理能力，良好的生活習慣，學習習慣，隨着孩子年齡的增長，着重培養孩子的傾聽習慣和閲讀習慣。葉園長引導家長用正確的態度和方法教育孩子，養成各種良好習慣，促進孩子全面發展。幼兒園時期的學習成果及行為習慣，都影響孩子們今後的學習和生活。我們作為家長應該經常訓練孩子的良好的習慣，如：要求孩子定時睡覺，起牀。自覺把書包整理的整整齊齊等，總之：我們要關注孩子的能力，讓他們在人生的起跑線上充滿力量。
我想凡事盡力了，就一定有收穫，小小一班這羣可愛的孩子們在老師們的細心教導下，在這個藏龍卧虎的幼兒園這個大家庭裏一定會茁壯成長。
針對此次家長會，我有以下幾點體會：
家長對孩子的教育與培養：
家長要運用正確的教育方式方法來配合老師對孩子進行教育。家長要注重對孩子的行為習慣的培養，一個孩子一個好的習慣會讓他受益終身。
關心關愛孩子：
要對孩子多關心、多鼓勵、培養孩子的自信心。作為孩子的家長我的脾氣不是很好，有時愛對孩子發火。我以後也一定要注意調整好自己的心態，耐心的看待孩子的缺點，耐心的究正孩子的錯誤。要給孩子營造一個良好的學習氛圍。多給孩子買書，多培孩子讀書，家長和孩子共同進步。經常與孩子交心談心，尊重她們，理解她們，通過此次家長會我深深的體會到，在現在的形勢下，作為我們家長要對自己的孩子作到嚴而有度。
一個孩子一個習慣的形成需要21天的時間。所以説一個孩子的習慣養成與否還是取決於家長。可能我們在這期間就沒持堅持提醒孩子21天，就不去提醒孩子了，導致孩子沒把習慣形成。所以説能否教育好孩子也同樣是對家長耐心耐性和耐力的考驗。
總之孩子的成長的過程是一個從無知到能知的過程。需要老師全面的輔導，家長耐心的引導，孩子才會健康茁壯的成長，相信從今天開始，我們不但是一位稱職的家長，還會是一位優秀的家長，我們願意與學校老師攜手並肩，讓孩子度過一年級的學習旅程。
總之，孩子的健康成長離不開學校和老師的培養教育，作為學生家長多與老師勾通我也一定盡力配合學校、老師的工作。同時也非常感謝老師對我們孩子的辛勤付出。
這次家長會，從準備來看，是充分的，從意義上來説，是積極的。我作為一名一年級普通的家長，也想談談家長會後的感想。入學的第一次開家長會有很大的收穫，在與家長的交流中，學到了如何教育孩子的一些方法，而且使我認真反思自己過去對孩子的教育，深入思考今後應該如何教育好孩子。
一、和孩子多溝通、多交流，全心去愛我們的孩子，和孩子交朋友，在教育孩子的同時與他共同成長。今後，我每天都會抽出一些時間與孩子聊聊天，哪怕只是短短的十分鐘，我會問問他今天在學校的情況，有沒有不開心，和同學有沒有鬧彆扭等等……總之，關心孩子，理解孩子，尊重孩子，解決觀念的問題。
二、要關心孩子的學習，家庭裏營造學習氛圍。為人父母，要為孩子營造一個良好的環境，在孩子做作業的時候，家庭要保證絕對安靜，讓孩子能安心、淨心。
三、不做“嘮叨”家長，不做代理家長，讓孩子養成自己的事情自己做的行為意識。
四、最重要的一點，培養孩子良好的習慣。
1、孩子的生活習慣。
①我們的孩子應該早睡早起，生活有規律。孩子晚上睡覺晚了，在課堂上就會精神不好，甚至出現打瞌睡的情況。
②我們應該好好培養孩子的生活自理能力。一年級孩子，自理能力還是比較弱的，孩子應自己整理書包，準備明天要帶的學習用具。習慣需要一個由扶到放的過程，需要我們家長耐心指導、配合。
2、孩子的學習方面。
①寫的習慣。我家孩子的寫字姿勢要是不太對，我在旁邊看着就時時喊：“背要直起來，頭要抬一點，抓筆的姿勢對了嗎？”所以説我們家長要注意孩子的寫字姿勢，寫作業時監督孩子按正確的執筆姿勢和坐姿寫字，嚴格按照一寸、一尺、一拳頭的標準要求他們。家長可以觀察孩子們的寫字姿勢，如果姿勢不對不僅不利於孩子手的發育，也不利於眼睛的保護。
②聽的習慣。對孩子來説，怎樣把話聽明白，説清楚是十分重要的。在家時我就發現孩子説話還可以，讓她聽你講話就會只管自己做自己的事，而不去聽別人説。這就需要我們在與孩子交談時注意自己的説話與聽話的方式，給孩子樹個好榜樣。傾聽的習慣需要家長和老師共同去培養，家長在家裏可以通過給孩子講講故事，讀讀新聞，讓孩子漸漸學會去傾聽。
③讀的習慣。一年級的拼語就是以讀、説為主要，即讓孩子增強記憶，又鍛鍊的膽量，從而愛上這個陌生的語言。在讀書以前，我家孩子沒有具體接觸拼音，半個多月時間學好拼音，對於剛剛接觸拼音的孩子來説比較難的，所以也是一定要多多讀，多多練。其實就是熟能生巧，只要每天堅持讀，孩子的拼音就不怕學不好了。
孩子成長過程就是一個從無知到能知的過程，需要老師全面輔導，家長耐心引導，才會健康茁壯成長。相信從今天開始，我們不但是一位稱職的家長，還會是一位優秀的家長。我們願意與學校老師攜手，讓孩子們度過愉快的一年級。
當個孩子不容易，當個父母不容易，當數十個孩子的老師更不容易。多站在對方角度看問題，要關心孩子的學習，尊重孩子，關心孩子，鼓勵孩子，做孩子的好朋友。以後還應該多創設這樣的機會，多與家長溝通和交流，做到家校統一，家校合作，我們的孩子會更出色。再次感謝校長和老師對我們的孩子的關心。
如果是第一次的家長會是對每一位新家長的一次引導和教育，對我來説，也是一個學習與憧憬的機會。然而這一次的家長會就是對過去一學期工作的一個總結，是對孩子在成長過程中現階段應該達到能力的一種傳達，是對這些小樹身上的亂枝進行修剪的過程，同時也是對家長的一種引導，學習怎麼樣做一個合格的家長。當然，更要引導家長配合理解幼兒園工作，形成家園一致，達成共識，為以後的工作鋪好路，服好務。“人文而有嚴格，規範而又靈活”制度文化建設
一、回顧上學期工作
(一)優點
1、(感謝)上學期經歷了大大小小的各項活動，每項活動都離不開家長的積極配合，有盧一鳴媽媽的家長進課堂，主動犧牲自己的時間，拿出樂器供孩子們學習，接觸更多的教育，希望下學期家長們主動報名，加入到“家長進課堂”行列中來。還有蔡涵玥爸爸送給班內的材料、果果媽媽元旦為孩子們帶來的小禮品，還有陳寅俊媽媽的慷慨支持，從班長為我們請來的電視台，還有很多，在這裏不一一列舉，總之，小一班三位老師非常感謝各位家長對我們工作的配合和支持，我們做的好的地方我們繼續發揚，如果有做的不好的地方，也請大家多多包涵，畢竟這麼多孩子，有時做的有些不當的地方，希望大家批評指正，直接與老師交流就行，我們只有一個目的，就是把孩子教育好。
2、(常規工作)經五路幼兒園之所以有良好的教育作風，這與我們的工作制度是分不開的，我們總是嚴格按照制度來辦事，所以，在繳費的問題上，在孩子入園報道的問題上，請大家在規定的時間內完成。一學期以來，我們小一班的交費一直很好，感謝大家的支持，希望以後繼續。在報道的問題上，請大家及時關注家園通平台，關注我們下發的材料，不要忘了具體報到時間及要點按時報道，不要造成不必要的麻煩。(幫助家長認識、認可幼兒園工作，理解老師們的工作。)
3、感謝家長一學期以來對我們一貫的.支持和幫助，有了家長的配合，家園一致，我們的工作才會越來越有實效，孩子才會朝着更好的方向、朝着我們預期的目標前行!
(二)不足
1、生活衞生習慣不好：有些孩子還不能獨立進餐、存在吃飯太慢、挑食的現象，有的還有倒飯的現象。有些孩子的睡覺習慣不好，有些孩子不會自己解決大小便的問題，到現在還存在，説明沒有引起家長足夠的重視。為了幫助孩子們解決生活自理能力，我們進行了許多這樣的比賽，比賽結束了，為什麼有的孩子還是不會拉拉鍊?只要你花一個晚上的時間，肯定能教會，而你做了嗎?還是孩子一撒嬌，你就放棄了?在比賽的過程中還有家長的“幫忙”，我們只是要鍛鍊孩子的能力，比賽的名詞不是那麼重要，如果想讓孩子拿好成績，為什麼不再平時多下功夫呢?只有家園一致，孩子才會進步。從小養成良好的習慣，我們會省很多事，孩子也會發展很多能力。
2、行為習慣不好：
1、看老師臉色行事，欺負新老師，(案例)
2、打人、本班孩子的特點就是活潑、好動，像一羣小老師，但是現在的家庭只有一個孩子，你傷害到了誰都不好，所以希望能夠得到家長的理解和配合。
3、拆牀、拆門。只要是能碰的到的地方都得拆壞。所有的孩子做的錯事，作為孩子的家長就要為孩子的行為作出補償，知道做錯了就要付出代價。每天老師的工作就是補，教室的每一個地方。
3、學習習慣不好：有些孩子連自己的油畫棒都打不開，這是誰的責任?常規工作是我們一切工作的基礎，學會如何上課，如何坐好這些都是最基本的內容，養成良好的學習習慣，這牽扯到孩子以後的發展，以後進入國小之後的表現，看看你的孩子是否存在這樣那樣的問題，對號入座，及時改正。
孩子就是一張白紙，你給他圖什麼他就會變成什麼樣，你仔細想想，孩子的問題是不是在你的身上也有一樣的影子，不要去一位的指責孩子，孩子都是一樣的，為什麼會有這樣的差距，你想過嗎?
(三)改正、要求、建議(家園一致)
1、生活衞生習慣。
2、行為習慣。
3、學習習慣。
二、強調安全工作
（1）、案例解析：講述一些典型的幼兒園安全事故，進行解析，分析利害。尤其是一些小事釀成的大禍，引起家長的注意，配合老師的工作。
（2）、要求：
1、(服飾要求)不要給孩子穿不合時宜的衣服，比如領子上帶繩子的，衣服上帶珠珠，容易掉下來，不易發現的小東西，女小朋友儘量不要穿裙子，不要穿靴子，不利於上體育課，不給孩子的頭上戴任何的卡子，不安全，儘量給孩子傳一些寬鬆的衣服，舒服安全第一。
2、(入園檢查表)每天早上寫一份孩子的入園情況表，給孩子測體温，查看孩子的口袋裏是否有東西，確保孩子口袋乾淨，安全入園。如果有的孩子身體不舒服，或者有些發燒，我們建議孩子在家休息，一方面可以利於孩子的治療，另一方面，減少對其他孩子的感染。尤其是發燒感冒的孩子，只要是發燒，第二天一定不能送來，因為很快就可能燒起來，不利於孩子的健康。
3、(藥物要求)幼兒園、教育部門有統一的規定，不能給孩子在園吃抗生類藥物，如果有，請孩子在家養病，千萬不要在家吃了又來幼兒園，這種藥物有的會有不良反應，為了孩子的健康，請在家觀察休息。
（3）、提示。“安全責任重於泰山”，“安全”是我們一切工作的基礎，安全教育已納入到了1530中來，請大家理解，積極配合我們的工作，培養一個個健康的孩子。
三、深入落實班本課程
(解析班本課程)上學期是“綠色文化”，下學期“快樂成長”為階段的主題。
請家長進課堂也可對家長進行環創的解説，加大家長對幼兒園工作的認識。
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