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學生感言集錦
1、老師，我不是您最出色的學生，而您是我最崇敬的老師，感謝老師對我的教誨，希望您身體健康，一帆風順。——趙志鵬
2、老師是您讓我們從一個什麼都不懂的孩子變成了一個懂事的國小生。您對我們嚴格要求，並以自己的行動為榜樣，您的規勸，要求，甚至命令，一經提出，便要我們一定做到，然而又使我們心悦誠服，自覺行動，健康成長。在我們的心目中，您是嚴厲的，又是慈祥的。老師您辛苦了。——李鵬飛
3、教誨如春風，師恩似海深。我從一個頑皮的孩子成為了一名國小生，在老師知識的土壤裏茁壯成長。您的教誨是明朗的陽光，照在我的心裏，辛勤的汗水是您無私的奉獻。是您給予了我們知識，指引我們前進的道路。我永遠不會忘記老師對我的教誨，也希望老師永遠健康快樂！——李思彤
4、世界上有一種情超越了親情和友情，那就是老師對我們無微不至的關懷之情，對我們細心的教導之情。您指引了我們前進的道路，您如同母親一樣保護我們，我真心祝福老師萬事如意，永遠健康。——路加齊
5、我是一棵小樹，沐浴着智慧的陽光，在您知識的土壤裏茁壯成長。天的深情，地的厚愛，銘刻在我的心裏。——張璁續
6、老師您就像是慈愛的母親，不論我碰到多少困難，您都會耐心地幫助我，我非常感謝您。我愛您老師！——樑智坤
7、當我踏進校門的那一天，您給了我無盡的關懷，您就像一棵樹，我們在您的綠蔭下成長，老師，您的愛是最無私的，我會永遠記住這份愛！—— 金迎春
8、老師是神聖的職業，您們為了我們的學習、成長，不辭辛勞。如果説我們是彩虹，那您就是太陽，給予我們七彩之光，如果説我們是魚兒，那您就是水中的空氣，給予我們新的呼吸。如果説我們是小草，那您就是春季的雨滴，給予我們生命的源泉。敬愛的老師,素白的雪,是您的象徵;獻上為您編織的'神聖光環,祝福您歲歲平安,年年如意! —— 樑傑
9、親愛的學友，我想對你説：“你身上也有許多閃光點，值得我學習。”在學習的道路上讓我們互相扶持，共同進步。——張新鑫
10、師傅你知道嗎？我得到的小徽章上也流淌着你的汗水，是你不厭其煩地講解讓我學習成績穩步提升；是你嘮叨的話語，讓我養成了良好的學習習慣。千言萬語化作一句話：謝謝你，師傅！—— 丁傑
11、師傅，有你的幫助，我感到學習充滿了動力。“彆着急”是你最喜歡説的話。正是你耐心地講解讓我一次次感受到成功的喜悦，在此謝謝你師傅！—— 路偉星
12、孔子曰：“三人行，必有我師焉”。在學習、生活的道路上，感謝學友給予我的支持，相信通過努力我們這個組合會越來越好！——楊雨杭
13、山腳下那漂亮的樓房就是我們的課堂，那綠色的草坪就是我們的操場。清晨，小鳥伴着我們歌唱。傍晚，朝霞伴着我們回家。在成長的道路上我可能走得很慢，但我絕對不會後退！——金鑫燚
14、是你包容了我的錯誤；是你教會了我多彩的知識；是你讓我體會到成長的樂趣，山腳下我可愛的校園大寶上營國小！——馬佳駿
15、老師，您就像一把小傘，為我們遮風擋雨；您就像一座房子，讓我們無比温暖。您就像一棵樹，讓我們這些“葉子”汲取營養。謝謝您，親愛的老師，給予我們知識，讓我們飛得更高，更遠······——張宏宇
16、我很高興掌握了一套自學方法。每次老師留語文作業，就讓我們預習第二天講的內容，首先把課文讀三遍，圈圈畫畫，把不懂的字詞查出來加以理解，其次再讀課文理解文章主要內容提出質疑。第二天帶着問題聽課，重點突出學習效率顯著提高。通過自己每天在家預習，
我的閲讀和寫作能力也提高了，語文成績明顯進步了，我喜歡這種預習方法。——金蕭楠
17、老師教我們預習方法後，按照老師的預習方法進行自學，收到了很好的效果。原來的時候，我只拿家長輔導來幫忙，自從掌握了預習方法，我感覺到我的概括能力提高了，能自己預習課文的生字詞，自己概括課文的主要內容，自己歸納文章中心，自己處理課後思考題，雖然開始時概括的和老師講的有些差距，但經過我不屑的努力，準確性比原來提高了很多，我以後還繼續努力，提高自學能力，使學習不斷進步。——樑怡
18、在我成長的道路上，受到了許多人的關心，但我最想感謝的是我的老師，是她對猶如一張白紙的我進行教導，教我寫字做人??從一個用拼音寫“看圖寫話”的小男孩，成長為一個可以用語言表述思想、表達情感的男子漢，還教我很多做人的道理，讓我把這些道理深深地印到腦子裏，運用到生活中?? 老師，我一定會好好學習，不辜負您對我的希望！——楊帥
19、老師是伴我們成長的明燈——晚上當我們休息時，是誰還在為我們批改作業呢？是老師！當我們犯錯誤時，是誰幫我們及時糾正呢？是老師！每當我們在課堂上積極舉手發言，是誰向我們送來作為鼓勵的會心一笑呢？是老師！當我們在比賽失利時，是誰給我們鼓勵與振作的話語呢？是老師！ 老師！您含辛茹苦的教誨讓我銘記在心，您對我的鼓勵永遠在我的心中盪漾。—— 金茜
20、我要感謝我們的校長，謝謝您把學校管理的這麼好。讓我們在環境優美的校園裏有歡聲笑語，讓我們在有先進的教學設備的教室裏學習知識，讓我們在設施齊全的操場上活動健身，我一定會加倍努力學習，將來回到母校，報答母校。——王思懿
21、好書會對我們產生深遠的影響，我喜歡讀書，喜歡我們的閲覽室，在哪裏我可以遨遊在知識的海洋，閲讀為我提供知識的材料，思考使我閲讀的東西成為我們自己的，多一份思考，就會多一份收穫。 ——金熙
22、一聲師傅飽含深情，謝謝你在我學習遇到“溝壑”時，搭橋讓我通過；謝謝你在我不開心時，陪在我的身邊。雖然師友合作的路上，我們有過爭吵，但正是爭吵讓我們變得更好。 —— 馬雪禕
23、我的師傅樑雪，很有責任心。她教我這樣一個學友很難了。我和普通的學友不一樣，家庭情況比較特殊，沒人管我的學習。但樑雪並沒有討厭我，而是熱心的接受了我這樣一位學友，每當我有題不會做，她就會熱心地幫我講解，一遍不懂，她就再講一遍，直到我聽明白了為止。久而久之，我們從“師徒”變成了一對知心的好朋友。有這樣的一位師傅在時時刻刻的幫助我，我的學習很快跟了上來，就在我們口算比賽時我竟然得了100分獲得優勝獎。這一切都是我的同桌幫助我得來的。我感謝我的師友。——金凱
24、老師，您那粘滿粉筆末的雙手;那為我們操勞而增加的皺紋;那為我們付出的心血都深深印在了我的腦海中。因為有您，我們才能成才;因為有您，世界才會變得如此燦爛文明。 ——馮悦
25、書是我最好的朋友。讀書不僅能讓我增長見識，開闊眼界，使我能獲得更多的智慧，它能讓我在文字裏遨遊，尋找到讀書的快樂、消除我的煩惱，豐富我的童年世界。——路思垚
我的家在大山深處，是大山養育了這裏的人們，也是大山給了人們生存的空間，但大山卻給不了這裏孩子們心中最渴望的東西——知識。山裏的孩子想要走出大山，追尋夢想，所以渴望知識。在這裏我要感謝給我傳道授業解惑的老師們，還要感謝叔叔阿姨們對我們的關心和愛護。
這次老師家訪的目的有兩個：一是瞭解我的家庭經濟情況，二是讓爸爸媽媽瞭解一下我最近的表現。許多同學一提及家訪便會不安，害怕老師把自己在校的壞習慣告訴家長。我覺得大可不必，我們一月在家就呆四個週六週日，其餘的時間都在學校，家長對我們的在校情況可能會一無所知；而通過家訪老師與家長的溝通，可以讓家長了解我們的在校情況，對我們更好地教育和指導，也能及時認識自己的錯誤並加以改正。
通過這次家訪認識到自己平時一些不好的習慣，也有讓父母不滿意的方面，老師在家訪中提到，我們在這把更多的.時間投入到學習中，也給我指點了許多學習技巧。讓我體會到應更珍惜現在，努力學習。紮實基礎知識。給自己不斷制定小目標，為每個目標而刻苦，努力！
首先，要感謝老師不辭辛苦來我家家訪。為此，我和父母都很感動，也體會到了老師對學生的那份責任心。這次老師來的主要目的是想了解一下我的家庭情況。我成長在一個單親家庭裏，爸爸去世，家裏只有爺爺、媽媽和弟弟。媽媽體弱多病，又要照顧我和弟弟，所以只能靠爺爺在外打零工養活我們。老師瞭解到我的情況，想要幫助我順利完成學業。我很慚愧的是自己平時學習態度不認真，上課不專心聽講，而且愛做小動作，對課後也不能做到及時，獨立的完成作業。 老師向父母瞭解了一些我平時在家的情況。認為在家中要多幫助父母做一些力所能及的事是必要的，而且學習也不能放下。我決心好好學習，不能辜負老師以及愛心人士對我的幫助和期望。我體會到了我們應該珍惜現在的美好時光，努力學習，紮實基礎，不論自己將來能否有好的前途，都不能讓自己後悔！
學生感言精選範例
武漢市新洲區張店中學在20xx年11月25日舉行了“學《弟子規》，爭做好學生”德育講座，第二天，九（3）班學生寫下了真實感言，豪無刪改地記錄下來，以此提醒學生不忘初心，常懷感恩之心、改過之心學習與生活。
李佳慧
在昨天“學習《弟子規》，爭做好學生”講座上，我聽陳媽媽講她的兒子時，我們都感動了，一個偉大的母親，對自己孩子的關心與呵護感動了我們。我的母親也是一個好母親，總是把好的給我，壞的卻留給自己，我在家裏並不是很聽話，媽媽總是説我，對我説不如哪個哪個，我討厭她，所以總是跟她對着幹，不理她。我知道這樣媽媽會放心不下我在家裏，總是跟我説好話，並不是我不聽，是媽媽有時做得好厭煩。我的媽媽很辛苦，我很對不起她，總不聽話，我謝謝媽媽對我的關心，我一定會努力去做得乖一點。
我的爸爸他是家裏最辛苦的了，我認為他總是很嚴肅，讓我有點怕，但我還是很愛我爸爸，只是我不知道該麼樣做，但是爸爸是個孝子，我跟奶奶吵架，爸爸總是幫奶奶，這我一點都不怪爸爸，因為我爸爸最孝順了，奶奶是生他養他的母親，所以爸爸每次幫奶奶，我也學會了不在爸爸面前跟奶奶對着幹，不讓爸爸擔心我們吵架，我的爸爸很辛苦。所以我要對爸爸説：“爸爸，您辛苦了！”。我會努力學乖的，奶奶，我只是希望您別和爺爺總是對着我大叫，那樣我一定會盡力幫您們做事的。我很幸運有一個美好的家庭，雖然不時我會和她們吵架，但我還是過得很快樂，最後，希望家人都健康快樂。
高欣
昨天聽了一天的講座，我懂得了做人的道理和感恩。我以前在家裏是一個調皮的孩子，父母説的話都不怎麼聽，還經常和父母頂嘴，我想對父母説聲對不起，我以後一罕做到“父母呼，應勿緩，父母教，須敬聽，父母責，須順承”，一定會報答父母對我不盡的恩情，我以前在學校時，總是違紀，老師總找我談話，但我卻把老師説的話當成耳邊風，左耳進，右耳出，又繼續違反紀律，讓老師大感頭痛。但現在我明白了，這樣是小人的行為，我一定要尊敬老師，遵守紀律，做個好學生。
李姣陽
媽媽：
我想對您説：媽媽您辛苦了，以前的我是那麼地刁蠻，任性，但您對我還是一如既往地好，我認為那是您的本分，您的責任，但是昨天我聽了學校舉辦的《弟子規》，我頓時覺悟了，原來您是多麼地包容我，記得前年的時候，我與弟弟爭吵甚至打起來了，佻説我不能讓着點弟弟嗎？我説：“為什麼您總是要袒護他呢？”我現在回想起來這件事來，我感覺很愧疚，在這兒向媽媽您説聲：“對不起！”
現在我要好好地孝順您，不再讓您生氣，我會讓您快快樂樂地享受每一天的生活，雖然我的成績不算優秀，您一直叫我用心地讀書，考個好學校，免得以後長大像您們一樣，在外面打工受累，但我卻不這樣認為，我認為媽媽是我的驕傲，雖然您的文憑不高，但您很疼我們，很愛我們。媽媽，我為您驕傲，我為您而感到自豪！
媽媽，我愛您！
庫莉寶
聽了一天的“學習弟子規，爭做好學生”講座，感覺時間過得真快，內容卻很豐富，從應該孝順父母到如何行禮，都是一些很簡單的事，但又不知為什麼做起來卻這麼難，讓我感到最難過的事就是我的媽媽和我一起來聽講座，但不知何時，我的媽媽走了，我卻沒有發現，媽媽或許是不願打擾我，也或許時間很急，要為我做飯了，無論什麼原因，但我沒有送媽媽。媽媽總是這樣，悄悄為我做了好多好多。媽媽從來都不講她對我的付出，我也不知道，在陳媽媽的淚史看到她的難過，我也知道了孩子對父母來説有多麼重要，父母為孩子付出了多少。在昨天我怎麼也叫不出“陳媽媽”三個字，實際上我真的很想叫一聲。原來盡孝道的事並不僅僅是為父母做了什麼，它可以是學好課本，保護好自己，做一些好事。昨天，靖秀老師講文明的舉止，可以是一個微笑，稱呼，行禮，我做到了前面的兩樣，但最後一樣真的對我來説很難，但我一定會做到。
高明
我以後要好好孝順父母，媽媽我想對您説：“媽媽，您把我生下來很不容易，為我操了很多心，為我在外面很辛苦的工作，我打算以後要好好孝順您，不讓您為我擔心。”
江雄傑
聽了昨天的那場報告會，我非常的恨以前的自己，因為自己在家裏非常不孝，有時候父母叫我做一點小事，我總説等一會兒，要不就説您自己去做，總要我做。我現在 一定要做一個孝子，如果父母再叫我幫他們做事，我會毫不猶豫地幫他們做任何事。（除了學習之類的事）
庫潛
通過昨天的報告會，我感受到自己父母對我們的愛是無私的，我們作為兒女的又為父母做了些什麼，當我們在家裏時總是對父母呼來喚去。但他們卻沒有一點生氣的樣子，而父母叫我們去做些什麼，我們總是找藉口推託，但是您們知否，看着自己父母為我們拼命賺錢供我們讀書而一天天老去，您們可想到您又為父母做過什麼呢？我感覺到從現在起我們應該多替父母着想，讓他們感受一下自己兒女對他們的愛。讓他們知道自己的兒女長大了，在這裏我想對我父母説一聲：“爸，媽您們辛苦了”。
黃煥麗
開始聽了孫老師，靖老師和陳老師的演講報告後，我心裏百味俱全，收穫良多。有感動，有愧疚,孝是中華民族的千年傳統,然而在孝這一方面我卻沒有做好.以前我常常和家裏人頂嘴,對他們的關愛絲毫不屑。但是學習了《弟子規》，聽了那麼多老師的報告，老師平時也時常教導，我也懂事了。上星期天，我就像徹底變了一個人，真正做到“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶”。雖然有些累，但是我卻看到媽媽眼中流露出喜悦。但是孝不光是對家長，也要對老師。上階段，我犯了很多錯，許多老師都為我操心，我很難過，更多的是愧疚，我覺得很對不起老師，因此在這裏給老師鞠躬，感謝老師培育，我熱淚盈眶，心中的愧疚頓時全部流露出來。老師本來就很辛苦，而我又讓老師操碎了心，這是多麼不孝啊！因此，我一定要做到在家做一個好孩子，在學校做一個好學生。我不知道我能不能做成，但我必須努力向這個方面跨進，不讓它成為空話。只要我盡力了，就算做得不好，但我心裏也舒服多了。今天我感覺對不起桂老師，當她在抓緊每分每秒講課時，我卻在下面做小動作，影響了老師上課的心情，不管有什麼理由，我必須認清我錯了。因此，我一定要讓這樣的事不再發生，請老師為我作證，若有違背，老師打我罵我，我也毫無怨言。《弟子規》上的事，看起來很難，但我一定要盡力，現在學會禮儀，學會做人，將來才不會有遺憾，學好《弟子規》也是為將來打基礎，要成材先成人，老師的教導我會永遠銘記。
潘夢怡
看着一幕幕感人的情景，聽着一句句令人感動的話，聽着老師訴説的一個個感人的故事，我的心也不得不為之一震。
聽着孫老師講述了他們一家人的故事，聽着小妹妹來到這個世界的經歷，媽媽那痛苦的抉擇但顯得毅然堅定，毫不猶豫，聽着爸爸那撕心裂肺的感受，腦海裏浮現出一幕幕的畫面。
由此，我想到了自己的爸媽，想到了自己的弟弟，妹妹這五口之家能走到這樣是多麼地不容易啊，媽媽生下我們姐弟三人時的痛苦該是多大啊。
小時候的一次意外讓我摔到了媽媽的刀上，也就留下了鼻子上這一道長長的疤痕，説句實話在昨天聽報告珠那一剎那我想到了這件事，我又開始抱怨，可聽到陳媽媽兒子的故事，我知道錯不在媽媽，而在我身上。“笑一笑十年少，愁一愁白了頭”，確實沒錯。如果我終生一味地抱怨，那我的面容不是比這一條疤更醜陋嗎？但如果我常把笑容掛在臉上，那這一燦爛的笑容不也就遮蓋了醜陋的傷疤嗎？我想通了，我不應該再抱怨媽媽了，更何況媽媽當時也立即陪爸爸送我進了醫院，回來後不也陪在我身邊哭了一晚上嗎？所以我想對媽媽説一句：“對不起”，我還想説：“媽媽，謝謝您，謝謝您的陪伴，陪我度過那痛苦的一晚。”
在我四歲半的時候，爸媽就去了廣州，我在他們身邊的時間就越來越少了，直到我十歲她們才回來，現在 我幾乎是把我的一切的不好都怪在她們身上。每次説時我都含着淚水“誰讓您們不在我身邊，現在還怪我脾氣不好，如果您們教我，我就不會變成這樣了。”諸如此類的話，我説了很多。每當我看見媽媽教妹妹寫作業時，我幾乎都想流淚，想到我讀書時哪有妹妹這個福氣。但現在我不會再這樣了，爸媽我不會再怪您們了，任何一件事都有利有弊，您給我更多的不是生活條件的提高嗎？您們賜予我這樣一個家庭就是我最大的幸福，我不會再説那些讓您傷心的話了，我也再不會處處與妹妹，弟弟作對了，爸媽，我愛您們。
聽見商老師與他爸爸的故事，我想到了爺爺，他也是今年因病去逝。
滕雄
聽了昨天的報告，我想了很多以前的事，每當我生病的時候，父母總是嘮叨不停，我總覺得煩，叫他們別説。其實我一點都不知道嘮叨我的時候，他們內心對我的擔心，可我還是對他們的關心不理，他們也沒有辦法，只好隨着我性格去。每當我咳嗽一聲，他們都會問候我，而我呢？卻沒有看出父母內心的擔心，我叫他們別管，對他們發脾氣，父母還是一臉憂愁。可能是我覺得自己長大了，覺得不需要父母的嘮叨，父母對我越是不放心。有時一種嘮叨也是幸福的，最起碼有人關心您。從今天起，我應該注意身體，只有注意身體，不讓自己生病，父母就不會擔心，我呢？為父母做一些家務事，以減輕他們的一些負擔。
昨天的報告，有一些場面讓我眼淚在眼眶裏打轉，沒有流出。要是我的父母下午在場就好了，只可惜我的媽媽只來了一上午，要不然我會請她上台説聲：“媽媽，我愛您，您這麼多年來，對我的照顧和耐心教導，謝謝您！”
在家裏，我有時，父母叫我做事，我答應了一聲，卻沒有動。母親就開始叫我，我回答：“我知道，等一下。”父母卻自己做了，這麼多年的家務都是母親做的，如果連一下忙都不幫，父母是怎樣的心情。以後在家只要父母叫我做事，我肯定去做，不會答應一聲，就完了。如果這個時候不敬孝，到將來還不知道有沒有機會，所以從現在開始做一些能夠做的事，不讓父母擔憂，讓父母覺得自己長大了，可以放手了。有些事是不能做的就不做，如果做了會讓自己父母臉上無光，也讓他們為了您的事天天擔憂。不讓父母擔憂，就要保證自己那些事不能做，在學校聽老師的話。
趙雲秋
聽了這次報告我的感觸很大，我們有很多地方做得不好，正所謂“可憐天下父母心”，天下的父母沒有一個不疼愛自己的兒女，為了我們吃了多少的苦，受了多少的累，為了自己的兒女可以不惜一切代價。而我們卻對父母做了什麼呢？父母叫我們做什麼，我總是很不耐煩的做事，而我從來都沒有好好地去做
事。正如《弟子規》裏面的“父母呼，應勿緩”，父母叫我們做的事，我們應該馬上去做，而不是叫了幾遍還不去。我們應該要孝順父母，尊敬父母，是父母給了我們生命。我今後再不會對父母亂吼亂叫，不再讓父母擔心我，我一定會做個孝順的`好孩子。在學校，正所謂“一日為師終身為父”，我們應該要尊敬老師，我們待老師就像待自己的父母，我在學校從沒有打架鬧事，因為我知道打了架就會叫家長來，家長的臉不知往哪兒放，而且也會影響老師的情緒。所以我從不在學校打架鬧事，在學校我們遇見老師就要叫“老師好”，這件事我一定會做到的。總之，我們要在家要孝順父母，在校要尊敬老師，在家做個好孩子，在學校做個好學生。
羅聰
爸媽我想對您説，聽了這次報告後，對您們我十分的愧疚，自從上學以來您們就一直為我的將來在外面奔波。但是在某些方面我對您們感到十分愧疚，經常在學校裏犯錯誤，時不時地逃學，讓您們擔心，還有更不好的，竟然和爸爸打了起來。對此，我現在 心裏還有一些愧疚，現在每每想起那一幕，我的心都會像被針紮了一下。真的，我也不知道為什麼會有那種感覺，現在從報告中我知道了很多，從現在 我一定不會讓您們擔心的。《弟子規》教了我很多，孝敬父母的事，尊敬父母的事，我也知道心痛的感覺。那種感覺十分不好受，我也不希望同學們再有我那種感覺。以前有過是我的不對，從現在開始我好好改正自己的行為，在學校做個好學生，在家做個好孩子，不讓您們擔心。
羅杜娟
感謝國家培養護佑
感謝父母養育之恩
感謝老師辛苦教導
感謝同學關心幫助
感謝農夫辛勤勞作
感謝大眾信任支持
希望自己的脾氣放好一點，不要再惹媽媽生氣，希望爸爸多關心我，能多與我交流，在家裏，我最不起的是弟弟。因為家裏只有一個電視機，可我每次放假回去，都要和弟弟搶電視，而且還打罵他，總是把他打哭了。在這裏，我感到很對不起他，以後我不會再打他了。媽媽是我最愛的親人，可我總是惹她生氣，有時還罵她，甚至打她，現在我為當初的過錯感到後悔，真想對媽媽説聲“對不起”，可我就是沒勇氣。我認為自己很不孝，從這一刻起我一定要做
一個懂事的人，不能再讓母親為我擔心了，因為我已長大，不再是小孩子了。希望自己在學校好好地過完這段時間，不要惹老師生氣，能好好地和同學相處。我感恩天下所有的人，願天下所有的人過得開心，事事如意！願老師們工作愉快！
羅靜
昨天的演講會很感人，幾乎每個台上的人都熱淚盈眶，就連台下的人也不禁黯然淚下，雖然那時我只顧看門口，看我的爸來沒，有些地方沒聽到，也沒有多少感受，可就在我爸爸來之後，我認真了不少。就在爸爸和班主任講完話之後，台上演講人説希望家長與防子能一起上台表達自己的孝心，只見一大羣人紛紛向後走去找到自己的家長拉着一起上台去，看着那一對對父女，母子紛紛上了台，我多麼想也到後面去拉着自己的爸爸上台去，但我還是膽怯了，我站起來又坐了下來。然後班主任把我叫去讓我去拉着我爸爸上台去，我忐忑地答應了，到後面我問我爸爸上不上去，眼見台上已擠滿了人，爸爸也似乎看清了我的心思，而且爸爸也從未上過台，爸爸於是就拒絕了。我也沒有堅持，心裏稍微平靜下來就回到了位子上，過了一會兒老師過來問，我為什麼沒和爸爸上去，我解釋了一通，心中還是很焦慮，台上的孩子紛紛向自己的爸爸或媽媽表示孝心，鞠躬敬禮，有些甚至還哭了。而我在台下看着上面的一幕幕，開始我認為要表達自己的孝心不一定要當着大眾的面表示，可以默默地用自己的實際行動表示，但是我現在知道我膽小懦弱了，是我不敢，我沒有像他們那樣大膽地表示自己的孝心。我開始有點悔恨，為什麼我沒有毅然地站着拉爸爸手上台去，如果時光倒流，我會馬上去做的。但我知道世上沒有後悔藥，現在爸爸又匆忙去工作了，我暫時沒有機會表達，但是我已決心現在要努力學習，到放假我在爸媽身邊時我會盡我最大的努力行孝，讓我的爸媽天天笑口常開，幫助他們減輕負擔。我會用實際行動證明他們生了一個好女兒，而不是一個敗家女，我會讓他們知道我沒有白白浪費他們的心與錢，我以後一定會報答他們，孝順他們。
遊思望
哎！要是報告團的老師能再多講一天該多好啊！我覺得他們講得太好了，我可以受益終生。這是我們昨天聽完報告後，聽同學喻才奇説的。這也許是他內心 真的感受吧！那我呢？我有什麼感受呢？
英語老師那傷心的淚水，也不禁帶下了我的淚水。我已經幾年沒流過淚了，為什麼老師能感染我呢？我決心不犯商老師那樣的錯了，以後要以最好的態度對待家人，好好學習，用好成績報答父母。
孫老師他精彩的報告，讓我感觸很多，其實人與人之間的和諧很簡單，得到愛也很簡單，多一些問候，多一些點頭，多一些微笑，多一此鞠躬。那些極其簡單的動作，在生活中，如果人人都注意到那些小事情，世界一定和平各樂啊！
還有很多感受，再寫十張八張恐怕也寫不完，總之就是，孝對父母，愛對他人。
願天下人都能與“孝”與“愛”同行，共建美好人生。
庫萌
昨天聽了一場報告深深地觸動了我的心絃，我發現原來我在家裏是這樣的孩子，在家裏我經常和弟弟吵架，而且有時還打了他。這樣的事令父母感到很為難，總是勸説我，可是我沒有聽，在我的印象裏，好像弟弟是我的出氣筒，動不動就和他發脾氣，我也不知道“兄弟睦，孝在中”，現在我知道姐弟之間不和睦是對父母的不孝，現在我想對弟弟説：“弟弟呀，我真的不想打您，從今以後，我一定會對您好的！”我一定會做得到的，我就不信，什麼人我都可以容納就是容納不了您。弟弟呀，我不會再扮演生命中的“巫婆”，請您也灑再扮演我生活中的“毒心婆”了，好嗎？
李思思
《弟子規》有1080個字，113件事。其中最重要的我認為是孝順父母，尊敬老師和長輩。
報告會上有一位老師把自己內心的傷痛拿出來教導我們。“身體髮膚，受之父母，不敢毀傷”。陳媽媽一定是每天晚上都很想念自己的兒子，也許每天都是以淚洗面，讓我感受到孩子的一舉一動帶給父母的悲痛和快樂。我想説：“陳媽媽，您在失去自己兒子的同時，也會有我們這樣的兒女。”我想讓陳媽媽感受到兒子並沒有離開。
老師告訴您一件事吧，我是家中的獨子，媽媽在不久前檢查出有病，需要動手術，但媽媽和爸爸為了不讓我擔心，都不告訴我真實的情況，總是跟我説不要擔心，好好地學習，看到現在媽媽的手術做完，第一次去化療還沒有回來我都不知道媽媽是什麼病。我的媽媽以前對我非常好，但現在媽媽不在家裏，感到家裏非常的靜。看到媽媽做完手術回家的樣子，我真的很想哭，因為在沒有發現這個病時，媽媽看起來一點也不像病了的樣子。但現在人卻瘦了很多，人看上沒有精神。但媽媽還總是對我噓寒問暖，我覺得我是一個很失敗的女兒。我一定要好好地去孝順我的父母，讓他們為我感到自豪，不讓他們擔心我。
老師是知識的傳播者，是讓無知的我們走向幸福人生的引導者。我已經上了九年的學，教過我的老師有很多。我想對他們説一聲：“謝謝”。我現在是九年級的學生，再過不久，將要邁出人生的第一步，這一步也是最關鍵的一步，它決定着我以後要走的路。現在的老師對我都非常關心，讓我在學習上有着一種動力，所以我才會有這樣的成績，在這裏我還要感謝我的老師。
張滿
聽了報告之後，覺得自己有許多地方做得不對，沒有盡孝道，聽了那些老師講的事情和他們所説的，父母辛苦地把我們養大，辛苦了十幾年，很不容易。而我，這十幾年來沒有幫助父母做多少事，還讓父母擔心操心，我實在不應該啊！為人子，要為父母分擔家庭的瑣事，盡孝道，現在不能讓父母過上幸福的生活，但可以聽父母的自豪感，不讓父母為我們擔心，將來等我賺了錢，讓他們過上好日子，再也不讓他們辛苦勞累了。
記得有人跟我説起過，我媽媽在懷我的時候，那時按法律不能生我，別人到我家來要弄死我媽媽肚中的我，但媽媽沒有讓他們那樣做，到處躲藏，奔波了幾個月，家裏沒有錢，媽媽想吃水果都沒有，後來生下了我，罰了許多錢。
我覺得自己就是個禍患，媽媽沒有生下我，我就讓媽媽受了許多累，想到這裏，再不盡孝道，怎麼對得起自己的良心啊！學習《弟子規》後，深有感觸，非常慚愧，現在不能給父母幸福生活，但以後不再讓他們吃苦了，我現在應該要努力讀書，報答父母對我的養育之恩。
李凱
聽了這次報告之後，我感到我有很多事情做得非常對不起我的爸爸媽媽，在我六年級的時候，我迷上了上網，經常逃課去上網，讓我的爸爸媽媽都非常擔心，現在想起來才覺得自己非常的不孝。我想對我爸媽説一聲，對不起，總是讓他們擔心我。我決定幫媽媽做一些力所能及的家務，來減輕媽媽的負擔。
潘鴻
聽了這次報告會，我覺得還有許許多多的地方做得不好，我內心也感到有些愧疚，我覺得在這十幾年以來對我最好的是我母親，我母親她對我的愛是我永遠都不能償還的。因為我欠母親太多了，我覺得我是一個不孝子，因為我在家裏也很調皮，有的時候做得不對，媽媽批評我，我都會和她頂嘴，我覺得非常的後悔。當初我為什麼會這樣做呢？我也是一個愛好看的人，媽媽總是對我説不要愛好看，我偏不聽，總是和她作對。在學習上，我也不是很好，上課總不喜歡聽講，我覺得這樣做很對不起我的老師以及我的媽媽。因為我的媽媽總是吩咐我，叫我在學校裏好好讀書，可是我卻沒有把媽媽説的話放在心頭。她説了過了兩三天又搞忘了，我覺得很對不起我的媽媽。直到今天聽了這次報告會，我的內心也有很多的話想對自己的媽媽説，因為我媽媽囑咐我要在學校裏認真讀書，不要貪玩，我到今天才知道，媽媽説的這些話都是為我着想，我真是想當着媽媽的面和她説一聲對不起。可是我又沒有這個勇氣，遲早有一天我會對她説的。因為我欠母親的實在太多，聽了這次報告會，我也學會了怎樣做人，怎樣去做我們該做的事，以及不該做的事。在生活當中也要懂得勤儉節約，不能浪費。我覺得我們都要開始學會感恩，要懂得感恩。畢竟我們都是母親生的，應該都要學會去懂得感謝父母，感恩父母。我下定決定，以後再也不會去和父母頂嘴，母親叫我的時候我一定會及時到，母親叫我做事的時候我一定會去做。因為我欠母親的太多了，現在聽了報告會，我覺得應該要去感恩自己的父母，不能讓父母為我們擔心，長大後也要去孝順父母，在學習上，我以後也會刻苦地學習，上課應該認真聽講，不能開小差。因為我要學會感恩，只要學習學好了，長大以後就能更好去感恩自己的父母。所以我要認真讀書，刻苦學習，爭取把《弟子規》上面的事全部都能夠做到，以實際行動來感恩和報答自己的父母。
沈琪
我本人很多方面做得不好，昨天聽了那場報告會後，我才意識到。比方説愛説髒話，喜歡跟別人拉扯，我對媽媽態度不那麼好，還頂嘴，還在學校打罵。“身有傷，貽親憂，德有傷，貽親羞”，我現在才明白父母的辛苦，知道自己不能太自私了，我一定會慢慢改正自己的缺點，讓父母不再為我擔心，感恩父母對我養育之恩，一定要做一個對社會有用的人。
沈雄冰
通過昨天《弟子規》講座後，對我的感觸很大，在講的時候，班主任就叫我們去把父母找出來帶到台上去，沒來的就算了。結果我一掃視我的家長下午沒事，結果班主任就問：“您媽媽呢？”結果我説不知道，於是我又笑着對班主任老師説：“老師我把您請上去怎麼樣？”他於是又笑着説了幾句，但我沒有聽清楚，過了一下講座的人又説有沒有師生自願上來的，結果我也跑去了，對班主任，桂老師，曾老師，商老師，庫老師他們鞠躬。當時令我在台上非常感動的是商老師説的一些肺俯之言，幾乎感動得快要落淚了，但我堅持住了沒有將眼淚掉下來。再感動的是陳媽媽説的也非常令我感動。我打算以後在家裏要聽家長的話，要學校聽老師的話，慢慢地去落實《弟子規》裏的一言一行，我吃飯再也不插隊了，我打算明天早上和同學們一起去撿垃圾。
李志慧
我聽了《弟子規》報告後，我覺得很對不起自己的父母，因為我在家裏很不聽我媽媽的話，我在家裏媽媽要我做一些小事，我都不想做，我覺得對不起我的父母。
昨天我聽完報告，覺得那位陳媽媽很不容易，因為她含心茹苦地把她的兒子帶大，後來又考上了華師一附中，可不幸的是兒子不知道什麼原因tiao樓自殺了。我覺得她兒子做得非常不好，因為他死後他的父母會有多麼傷心，多麼難過啊！他的媽媽把他生出來讓他獲得了生命，可他又沒有報答與感恩他的父母。最後陳老師帶我們一起讀誦了《感恩詞》：感謝國家培養護佑，感謝父母養育之恩，感謝老師辛勤教導，感謝同學關心幫助，感謝大眾信任支持。我覺得我應向這六點靠齊。
在下段時間裏，在家裏多幫助父母做事，多多聽媽媽的話，爭取在在學校做個好學生，在家做個好孩子，在社會做個好公民。
羅程鵬
這次報告會給我的感觸十分深刻，讓我最感動的是一些同學和他們的父母上台去抒發自己的感情，看到了同學們對家長如此的恭敬與感恩，我內心被震撼了，想到自己對父母的態度，不禁感到十分內疚。看到別人的母親因為自己的孩子知道感恩而落淚了，我心裏十分期待，期待我的媽媽和我在台上，我對她説：“媽媽，我愛您，我感恩您！”當商老師在台上説自己後悔的事情時，他的淚水流下來了，我當時心裏有種説不出來的感受，然後我的眼淚也落了下來，想到自己以前總不聽父母的話，可能地十幾年後就總不能聽到父母的話，我覺得我實在是做得太不對了。因此，我決定要好好聽爸爸媽媽的話，做到“父母呼，應勿緩”。還有好位陳媽媽，她的兒子離開她了，她十分悲傷，身邊的人也十分悲傷，她一邊講，一邊流着眼淚，讓我想起自己。到了夏天，我經常去游泳，但我認為爸爸媽媽不擔心我，但經過這報告，我才知道，原來爸爸媽媽是那麼地擔心，“身體髮膚，受之父母，不敢毀傷”，我決定在以後的人生道路上，絕不玩水。
爸爸媽媽，我想對您們説：“我感恩您們創造了我，感恩您們養育了我。從現在起我一定要聽您的話，努力讀書，將來一定要有出息，要讓您們過上好日子，絕對不讓您們在外受苦。”
劉傑
從小到大父母為了我們姐弟四個奔波勞碌，十分辛苦。我十分感謝父母對我的養育之恩，是父母讓我們從出生到現在生活得無憂無慮，十分開心。在以前的許多歲月裏，我們對母親的感恩太少，不懂得給父親緩解壓力，這些是我生活中所做的最不孝的事情。
如果時光可以迴轉，我將好好地孝順父母。不讓他們為我操心，在學習的歲月裏，我除了對語文課感興趣外，其他的科目都不太喜歡。我知道不好好學習是對父母的大不孝，可是我的確沒有辦法，對其他科目的喜歡程度好像是天生的。我並不是不想在學習這一方面好好報答父母，而我確實不太喜歡學習。人各有各的想法，我的想法就是平平安安過一生，好好對父母敬孝，學習《弟子規》中的一切來孝順父母，來完善自己。每天見一片垃圾就撿，從小事做起。對父母的孝道最好是在平時生活中體現，而不是讓父母天天為自己在外面去工作而操心，還不如在家鄉農村清新的空氣裏怡養天年，這樣更好。
羅勝
昨天聽完報告之後，我知道了要孝順父母，尊敬老師。
以前沒有學過《弟子規》，所以就對父母很不好，對父母大吼大叫，現在學過《弟子規》和傳統文化後，回家家我一定要做一個好孩子，父母叫我做事的時候一定盡力完成，不找藉口搪塞，一定做到“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須敬聽，父母責，須順承”。我想對父母説的一句話是“爸爸，媽媽，感謝您們，感謝您們多年來的養育之恩，我一定會報答您們的。”
陶結義
聽了這次報告，我知道了我有哪些地方做得不對，以前在家裏爸爸媽媽總是為我擔心這擔心那的，可我自己總不愛惜自己的身體，我根本就沒有做到《弟子規》上的“身有傷，貽親憂”。每次感冒或發燒了，媽媽和爸爸都説：“為什麼不是我感冒，非要讓我的孩子生病？”我要感恩我的爸媽，他們不僅養育
了我，還給我温暖照顧，照顧我從沒有一點怨言，我真的該好好去感恩他們。以後我會盡量地一點一點做好《弟子規》來孝敬我的父母。
喻才奇
聽了這次報告後，我明白了要報恩。我想對爸爸説：“爸爸，感謝您多年來養我們一家，打工這些年，我想您是流了很多的血汗，在外是多麼辛苦地拼搏，我想您的目的只有一個，那就是賺更多的錢，來養活一家人。爸爸，雖然我還記得您對我好和不好的場面和情景，但是，您對我的好畢竟是多，就算對我不好打我，也是對我的教導，教我怎樣做一個好人。爸爸，我不會讓您失望的，就算我以後考不上好的大學，就算我以後打苦工，我也要報答您的，讓您活得快快樂樂的。”
魏琴
聽了報告之後，我覺得自己許多地方做得不好，不該讓父母操心，讓父母煩惱。父母為了我付出了太多，我卻不能回報他們，想起曾經的舉動，心裏只有內疚和自責，父母我想對您們説，我對不起您們，總是讓您們擔心我，我沒有盡到做子女的責任，反而有事沒事總讓父母操心，自己卻很少關心他們。有時，總是和弟弟吵架，弄得您們不高興，一回家總是眉頭緊鎖，深專注地看着我，我知道我錯了。以前我總是認為和弟弟吵架不全是我的錯，和父母爭辯着，最後受不了，自己到別人家去玩，父母叫也不回家。現在想起當時的行為真覺得很幼稚，為些我很後悔，我想對父母説聲：“對不起”。感謝父母的細心照顧，感謝老師的辛苦培養，希望以後不求做到最好，只求做到更好，儘自己的最大努力做好每一件事。感謝同學的關心幫助，我的同學 朋友總是在我最煩惱時，給我提建議幫助我度過難關，每一次的成長都與他們息息相關。在此，我對同學們説：“感謝您們對我的關心與幫助。”最後祝願爸媽身體健康，天天開心！祝老師工作順利！祝天下所有人都能幸福！
張浩
尊敬的商老師您好：
昨天聽的報告會我真的有很大的感受，我晚上回家睡覺之前想了很多，覺得報告團的老師和商老師您説的都很有道理，也得敬佩老師們，老師們説的每一句話我都感覺很有道理，因此這些老師是我見過的最有修養的好老師，我一定要用這半年的時間，好好學習《弟子規》，做好《弟子規》。學生：張浩
胡慧婷
我聽了報告以後，心中被一幕幕的情景所打動，現在才知道以前的我很無知，經常和父母頂嘴，有時父母説一句，我頂十句，現在才明白了父母對我們多麼重要，小時候把我們拉扯大，長大後還要為我們操心，覺得自己有許多對不起父母的地方，內心很愧疚，但是，我知道自己現在錯了。
報告時許多人感動得哭了，包括我也是，為什麼我哭呢？就是覺得自己對不住父母，父母辛苦在外打拼，有時別人送來一個桔子或蘋果，媽媽非要留給我回來吃，結果到放爛她自己也捨不得吃。媽媽怕我在學校太辛苦，這就是媽媽對我的愛，母愛是偉大的，母愛是無私的，如果時光可以倒流該多好，把我以前不好的表現，統統給刪除，因為只要我回想起以前的一切我就心痛。
從現在開始，我們要孝敬父母，有的人認為，還早呢？急什麼？如果父母有一天忽然不在了，那您後悔也就晚了，您會痛不欲聲。所以，從現在起，我們大家一起共同孝敬我們的父母吧！那天下的父母將會幸福一生。
王豪
假如我現在 有一部筆記本電腦，用QQ跟父母聊天，我這樣説：“爸爸媽媽您們倆辛苦的工作賺錢給我上學，我現在的心情非常地激動，非常地有感傷，我不會辜負您們對我的期望和教導，我會努力地讀書，將來報答您們對我的養育之恩。”感恩父母，是您們給了我生命，感恩老師，是您們給了我知識，感恩同學，是您們給了我自信。Thank you!
假如我現在 有一架飛機，我會帶我的父母一起去享受天空，用來報答父母對我的養育之恩，感恩父親，感恩母親，感恩全世界的人，讓世界充滿愛心。我還會把父母帶到外國去，因為這是父母多年來的願望，我一定會滿足父母的願望，以此來證明我對您們的孝心。我向自己的家人鞠九十度的躬，表達對自己父母的一種感恩。
假如我現在有錢了，我會每時間想到給父母建個高樓大廈，我長大以後，要朝着這個方向努力，讓父母在有生之年享受幸福，過上安樂的下半輩子，我要讓父母過得更好。
我想讓我的父母和我的哥哥一起來吃頓團圓飯，讓我家的生活團團圓圓。感謝！感謝！感謝！ 任豐
聽了昨天的報告，我有很深的感受，父母是非常地愛我，長大之後我一定要好好地孝敬我的父母，昨天是感恩節，我想對父母説：“謝謝您們這麼多年來對我無微不至的照顧和關心，從今天起我要認真學習來回報您們，再不貪玩了。”
江美琴
昨天聽了一天的報告，眼淚幾乎流乾了，因為我對父母有太多的愧疚。在報告的前一天放一晚上假，我匆忙回到家裏就準備看電視，媽媽在廚房做事，沒有看見我，父親不在家，過了很久，我看完電視出來，媽媽就很興奮，突然又沉下臉説：“您回來怎麼樣也不説一聲？”我就生氣地説：“回來就回來，有什麼好説的，又不是沒回來過。”就又進了房間做作業。
在聽報告時，我感覺我真的錯了，媽媽這樣説也是出於關心，我卻誤解她的感受，還説了不該説的
話，讓她再一次傷心，我知道媽媽從來都不在意這些。那也是因為她對我的愛遠遠高於這件小事，早就將這件事拋在腦後了。
聽完報告後，我在心裏也暗暗下了決心，要做一個孝順的好孩子，認真學習，讓父母天天開心，不再為我的事情煩心，傷心。堅持做到“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須敬聽，父母責，須順承”。我現在 真的很憎恨從前那個任性，不聽話的我。總之，我今後會努力改正，讓父母因為有我而感到自豪。
桂玉超
在以前的時候，從我的表現看出，我是一個調皮的孩子，經常性不聽父母的話。從小到大，父母説的話也聽不進去，但在昨天聽傳統文化報告，我感覺到父母養我是多麼地不容易，所以就有感想：一定要聽父母的話，不要讓自己的父母為自己生氣，爭取為爸爸媽媽爭光，考個好學校。
江蕾
“感恩的心，感謝有您，伴我一生讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝有您，花開花落我依然會珍惜”，聽完這首歌，我就有一種感恩的衝動，但過了一段時間後，這種感覺已經沒有了，但至昨天聽了感恩的報告後，這種感覺又回來了。
我要感恩我的父母，是他們含辛茹苦地把我養這大，爸爸長年在外打工，有時過年都不回來，媽媽在家幹農活，在灣裏我家種的土地是最多的。媽媽每天早上起早貪黑就是為了能讓我和家裏七歲的妹妹能吃好一點，穿好一點。由於長年的勞累，他們臉上爬滿了皺紋，為了這個家他們不知付出了多少，有時放假回家也只能幫上一些力所能及的小事，但有的時候在家不停地做事時，也會和媽媽吵架，那是因為那時還沒有接觸到《弟子規》，但現在我不不這樣做了，我要感恩我的父母養育之恩，感謝老師辛勤教導，感謝同學關心幫助。我會爭取做一個好學生，做好《弟子規》。
李豐
在昨天的報告會上，聽了許多老師講的孝道，我感到非常慚愧，因為我長這麼大，還沒主動為父母做過一件事情。這時，我暗下決心，我也要孝敬父母，為父母做點事情。所以我要感謝我們的父母和老師，因為他們都是我的榜樣。做人一定要有孝心。
陶緩
商老師：我是一個脾氣很壞的孩子，身上有不少的缺點，但我的內心其實並非什麼都不為別人着想呀。在家裏，父母經常都説我不懂事，不懂得為家為別人着想，可她們並不知道我心裏的想法，我其實並不是只顧自己，我只是不喜歡錶達，在家裏也不想與她們交流，因為説不到兩句就會和她們吵起來，其實有時我也不想與她們吵，只是她們誤會我了。所以有時在家我就不講話，不和她們交流，也從來不願意與她們溝通。
在學校，我是一個品行很壞的同學，喜歡講髒話，與人瘋打，學習不認真，也不太喜歡做作業，老師説的話總是聽不進去。在學習上缺乏動力，我從來都是被動學習，每次考試都考不好。以前成績與我相當的同學現在成績都比我好，我心裏其實也很着急，也很想學好，做一個文明的學生。我以前也無數次地想着以後要怎樣改，可就是做不到，我好害怕考不上理想高中，到時不知道該怎樣面對關心我的人。我家親戚也在關心我學習，我好想好想改變，做一個文明的學生，考進我理想的高中，可是我不知該怎樣做，真的不知該怎樣改變自己的現狀。老師，能告訴我該如何改變自己的不好習慣嗎？
羅雪蓮
我通過昨天會議，知道父母是多麼辛苦，是他們給了我生命，把我們養大成人，知道要做一個懂事的孩子，父母才高興，不要為父母擔心我，要去幫助父母做一些力所能及的事情，父母都是愛自己的孩子的。在以前我會幫父母做事情，不讓父母為我擔心，父母都是為我們好，因為他們是愛我的。
羅穎
通過聽昨天的那場報告，我感觸甚深，以前太不懂事了，每次回家對父母都是冷言相待，從嚴都沒有心平氣和地和他們説幾句話，更不要談為他們做點什麼了。不過，聽了昨天的報告，我感覺自己好像長大了，今天回家，我和他們説了好多話，我突然覺得這一種感覺很幸福。
以前我做得不好的地方，媽媽説一句，我甚至要頂十句，心裏從來都沒有想過她養育我十五年，多麼地不容易。我也從沒想過她在外面辛勤勞作的苦，反而還把氣發在媽媽身上，我覺得自己很不孝，在他們面前不僅沒有感恩，反而還常惹他們生氣。或許真是因為我脾氣爆躁，或許是我還沒有真正感受到他們的辛苦，不過原因是什麼已經不重要了，重要的是我要用行動來證明，雖然以前給他們造成的傷害無法彌補，但我可以從現在做起，從今天開始，我不會再和他們頂嘴了。因為我沒有什麼理由這樣做，他們辛辛苦苦地把我養成大都沒有半點怨言，而我又怎麼能有怨言呢？從今天開始我要做到“父母教，須敬聽，父母責，須順承”這句話。
喻求援
爸爸媽媽我想對您們説，通過昨天的報告會，我心裏有很多的感觸，我認為我真的很不孝，讓您們擔心，您們的年齡已經很大了，還要不停地拼搏，種着很多的土地，每天都忙着做農活，一直到天黑，望着您們的皺紋一天天地增多，頭上的黑髮一根根地變白，我的心裏很難受。每次放假回家，您們都會問在學校吃飽沒有，下了晚自習餓不餓這些話語。我心裏很快樂，我感受到了您們的關心和愛護。爸爸媽媽我愛您們，我發誓，從現在開始孝順您們，做到自己該做的事。在學校裏認真讀書，不讓您們擔心。
媽媽，昨天您沒有來，只有爸爸來了，我向爸爸鞠了三躬，但是沒有對着您鞠了，我現在坐在教室裏，心裏對您鞠三個躬，希望您能感受到。
老師我想對您説，老師昨天在台上，我沒有站在台上説出心中的話，我感覺很對不起。現在 我在心裏鞠一個躬來表示對不起。今天我就把心裏的話説出來，老師您們辛苦了，您們辛勤地教導我們，給予我們知道，讓我們有了豐富的知識，不再是無知。但是我們作為您的學生，沒有好好地聽話，總喜愛惹您們生氣，給您們增添煩惱，使您們頭上留下幾根銀絲，我們感到很報歉。所以從現在開始我要認真地聽您們的話，上課認真聽您們講課，認真地學好《弟了規》，努力做到裏面的事情，老師謝謝您們！
談增輝
聽了這場報告，感觸很深。感動二字無以言表，心中更添幾分悔恨。在校看起來文靜的我，其實在家有幾分叛逆，總是説父母的不好，怪父母羅嗦，也不喜歡做事，更愛看電視。不過，我愛看電視也不是別人那簡單的，就是説我心中有苦處，不知和誰講述，因為本和父母不和，也無知心朋友，所以只有借電視緩解苦悶。我也曾想過自己在世有何用，為什麼不去死，可轉念一想，父母年紀大了，我又是他們最後的希望，所以我只有逼自己在學習上努力，不讓他們傷心。但我錯了，在家我的偷懶更讓他們厭惡，他們總是認為我不懂事。其實，這些我都知道，只是不願意去做，不願去和他們辯駁而已，我也不需為我的懶惰找出一個冠冕堂皇的理由，這我也是知道的。所以心動不如行動，讓我們在父母的關愛中，也學會關愛父母，我知道至少現在有一樣我是可以做到的——不要和父母頂嘴，不過我相信，總有一天《弟子規》上的每件事我都可以做到。
趙金鵬
昨天聽完老師們的報告，我內心深受觸動，是他們真實的故事打動了我。因此，我還能不做一個孝順父母的好孩子嗎？孝順父母天經地義，尊師敬長，同樣也是孝順。反過來想想自己以前對待父母的態度，那樣的粗暴無禮，可是父母仍沒有嫌棄我，而是對我精心呵護，把我養育照顧有加。我現在非常奧悔，可是我要記住啊！不能只奧悔一時，要時時刻刻記住，從現在起做個孝順父母的好孩子，在學校好好讀書，讓父母安心工作。我長大了，不能總是讓父母為我操心，要懂些事。在家為父母做家務活，在學校做個好學生，把書讀好，多學些知識，等我參加工作了，拿到第一份工資就去請父母吃飯。讓父母過好生活，過幸福生活，從現在起好好讀書，報答父母的養育之恩。
劉莉
聽了這次報告，我想對我的媽媽爸爸説：“親愛的媽媽，爸爸，感謝您們這麼多年對我的撫養，培養我，希望我成人成才。這麼多年來，我讓您們操了很多的心，因為我身體本來就不好，再加上學習不好，更讓您們擔憂了。當看到您們頭上許多的白髮，讓我更加難受，感到自己很沒用，讓您們為我操心，提前就白了頭髮，讓本來年齡不大的您們看起來年老了些。我會努力學習，不會再讓您們為我操那麼多的心。媽媽，爸爸我真的很想當您們面説，感謝您們對我的撫養，您們辛苦了！我一定要努力學習，在家裏多幫助您們，為您們減輕重擔。”
鍾宏濤
聽了昨天的報告，我心有感觸。特別是昨天下午的老師和同學還有家長的互動，我感動得幾乎落淚了，眼淚在眼珠裏打轉，卻沒有滴下來，是因為“面子”的顧忌？
聽了很長的報告會，這種感受會在心裏慢慢消逝，要是有一張永恆的內存卡，我願意把它存在腦子裏一輩子。一輩子也不想忘掉昨天一幕幕感人的情節，但時間飛逝，很快又會忘記。辛虧我用同灣同學的手機把老師上午和下午講的錄音都錄下來了，放假只要一有空餘時間，我就把它播出來警醒自己，這樣一來孝敬父母的信念就不會忘記了。
雖然我學習不好，但只要孝敬父母就足夠了，老師經常説：“不成材，要成人。”學會孝敬父母就是成人的第一課，只要孝順父母，我想再大的困難都不難了。
以前我非常調皮搗蛋，媽媽叫我不要撒謊和欺負姐姐，但每次都受欺負姐姐，有的事不想和大分分享，就撒謊欺騙父母，現在姐姐不在身邊，平時回家又很寂莫，沒人和我一起玩，又時常想念姐姐。
江陽一
聽了這一次傳統文化講座，讓我覺得有愧於父母，在這裏我對父母説：“感恩您們把我撫養長大”。以前母親總愛問我每天做了什麼，遇見誰等，她的問題讓我感到煩惱，不想與母親説話，母親的問題又導致最後我們吵鬧起來，有時候我覺得我改了很多，但母親總是這樣。這次我想把母親叫來聽，但母親有其它的事情沒有來，讓父親來了，雖然我不能完全改變自己，但我還是會盡最大的努力改變自己，不與父母爭吵，孝敬父母。
沈濤
從小父母不在家在外賺錢，我應該就算留守兒童吧！父母有錢買了房子，車子很快就會買。我國中在校每星期平均有四十元生活費，我在物質上很豐富，但我感到我沒有親情，好像永遠長不大。我哥哥在陽邏一中讀書，他叫沈小亮。他生病時，他對老師説父母不關心他，是的，我感到的是同樣的感覺。父母一年也只回三次左右，在我生活中好像沒他們，對他們也不瞭解，所以留守兒童真的很傷心。我還是要感激他們給了我生命，雖然別人都有父母陪着，我一個十多年活在一個人的世界，每天重複着同樣的事情。但我還是愛他們，十月懷胎的堅辛，長年在外拼搏，這些都是為了我們生活好，希望將來會彌補這些，在這裏我還是要向父母鞠躬了，感激他們給了我生命，感謝他們讓我過豐富的生活。
1. 遷延蹉跎，來日無多，二十麗姝，請來吻我，衰草枯楊，青春易過。
2. 親愛的閨蜜，你永遠也看不到我最寂寞時候的樣子，因為只有你不在我身邊的時候，我才最寂寞。
3. 親愛的妹妹，請聽我説，這些都來自我心。你必須找到除了愛情之外，能夠使你用雙腳堅強站在大地上的東西。你要找到謀生的方式，現在考慮不晚了。我從來不以為學歷有什麼重要，天才都不是科班，但，不是科班，連龍套都跑不了。
4. 青春，靚麗而又短暫，只有抓住她並好好珍惜，你的人生才會無比燦爛。
5. 青春，是精彩的，追逐着夢想;青春，是熱血的，燃燒着激情;青春，是美妙的，充滿着誘惑;青春，是美好的，散發着活力。五四青年節，送上一份清新的問候，願你時刻開懷，締造無限精彩!
6. 青春，是人生中最大的籌碼，對每個人擁有而又不知把握的人而言，失掉的卻是整個人生的高度。
7. 青春啊，難道你始終囚禁在狹小圈子裏?你得撕破老年的蠱惑人心的網。
8. 青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬於這些力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。
9. 青春不常在，年華似水流，讓我們珍惜今天的擁有，去創造未來的輝煌。
10. 青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，乃至人類的生存、發展全包含在這兩個字之中，奮鬥!只有奮鬥，才能治癒過去的創傷;只有奮鬥，才是我們民族的希望和光明所在。
11. 青春的特徵乃是動不動就要背叛自己，即使身旁沒有誘惑的力量。
12. 青春能彌補一切。
13. 青春期最容易表現出喜怒衰樂的感情，而且是非常強烈的。
14. 青春如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發於硎，人生最寶貴之時期也。青年之於社會，猶新鮮活潑細胞之在身。
15. 青春時光轉眼即逝。
16. 青春似一日之晨，它冰清玉潔，充滿着遐想與和諧。
1. 啊，青春!你永遠是可親可愛的。
2. 白首壯心馴大海，青春浩氣走千山。
3. 被朋友傷害了的時候，別懷疑友情，但提防背叛你的人。原諒，但並不遺忘。做人存幾分天真童心，對朋友保持一些俠義之情。
4. 比自尊更重要的是自強、自立、控制自己、把握住自己的生命，你曹能在短暫的人生道路上，豎起一座堅實的里程碑。
5. 必須永遠朝着黎明青春和生命那方面看。
6. 不管你走在哪裏，我都會站在你看得見我的地方。如果有難過，有委屈，只要你回頭，我始終站在你身後，站在你看得見我的地方。
7. 不管有了成就也好，還是有了虛榮心也好，不管是諷刺別人也好，還是我自己愛情的痛苦也好，總之，在歡樂與悲傷中，温暖的青春光輝仍然在照耀着我。
8. 不管長相多好、職務多高、掙錢多多，任何時候都要尊重、體貼、關愛對方及對方的父母、親人，只有這樣，才能贏得同樣的尊重、體貼和關愛，才能贏得家庭幸福和-諧的基石。
9. 不僅要注意傾聽他人的批評指教，更要學會時時反省，主動學習他人的優點、改正自己的不足，吸取他人的精華、剔除自身的糟粕，不斷完善自己，只有這樣，才會讓自己像一道不斷更新的風景，任何時候都比以前更好、更美。
10. 不是因為在象牙塔中，才説出“我愛世界”這樣的話。是知道外面的黑、髒、醜陋之後，還要説出這樣的話。
11. 不要小看一分錢，小看一分錢的人日後一定會為一分錢而哭泣。
12. 不要整天心事重重，愁眉苦臉。把煩惱和憂愁統統拋開，越遠越好，露出你應有的笑容。
13. 超乎一切之上的一件事，就是保持青春朝氣。
14. 遲到的青春是持久的青春。
15. 初戀——那是一場革命：單調、正規的生活方式剎那間被摧毀和破壞了;青春站在街壘上，它那輝煌的旗幟高高地飄揚——不論前面等待着它的是什麼——死亡還是新的生活——它向一切都致以熱烈的敬意。
16. 得到的一片真心若不知珍惜，或許在今後的路途中你得到的將沒有半點真心。拋棄的將是永遠的虛偽和空白!
沒到離別的時候，似乎體味不到離別的艱難;到了離別的時候，卻又想到了再見的艱難。億萬個偶然，使我們昔日的同學，又相聚在大學校園。相見時難別亦難，別時容易見更難。
畢業這時候，不是不想説點啥，只是不忍下筆，大家一邊各自祝福着前程似錦，一邊憂愁着自己未知的工作;一邊互相安慰着天下無不散之筵席，一邊低頭流着眼淚希望我們永遠不分離。
此刻。想都不敢想以後的日子裏沒有你們的陪伴要怎麼過下去，可是我也知道我們都會開始新的生活，再結交新的朋友，但是我們是一輩子的好朋友!
聚也不是開始，散也不是結束，同窗數載凝的無數美好瞬間，將永遠銘刻在我的記憶之中。就算分別天涯海角我們還是最好的朋友。
懷念你清脆的聲音;懷念你矯健的身軀;懷念你神采飛揚的面龐，懷念我和你在一起的點點滴滴。時光拉長懷念，想你的心不改變。
母校把我們擺渡到了成功的彼岸，離開她，我們會更堅強，更穩重，一起努力!
友誼是一首無字的歌，在你淡淡的季節裏開一樹美麗的花，在深深淺淺的腳印裏，為你不退的步伐奏一曲動人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。
一起走過的四年，我們風雨兼程，有曲折，有坎坷;有辛酸，有歡笑……在此時此刻，更多的留在我們心底的卻應是那片片值得我們彼此此生珍藏的美好。
那些記憶雖然美麗温暖，但我更在乎現在正在改變的、鮮活的我們。無論幾年、幾十年後，我們是否能在彼此身上找到似曾相識，是否會因為時間和風雨而面目全非，都無所謂。對於我來説，只要大家都能平平安安，我就已心滿意足!
大學這四年時光，是我們用來揮霍的。過去後，我們回來祭奠，祭奠的是沒有得到的愛情，祭奠的是大意而失去的機會，祭奠的是碌碌無為，祭奠的是無憂無慮。人就是這樣，失去了才知道珍惜，但是生命無法逆轉，失去的就永遠都失去了，只有這樣，失去的才能成為我們最愛回憶的最值得珍惜的。
這個夏天，會有多少不捨，會有多少人痛哭，一張張再熟悉不過的臉孔，不言不語的回首一個個夏至，分離的季節，多渴望夏至未至。
你我有各自的軌跡，如流星，能相聚，共步一段旅程，是緣分，但最終將朝着各自方向漸行漸遠，是命運，願你畢業後的未來更幸福!
走過的路，愛過的人，品過的味，流過的淚，笑過的美，都在時間的河流中沉澱，在斑駁的記憶中保存了。四年飛逝，畢業分別，願你前程似錦!
青春歲月銘刻着你的影子，歡樂時光記憶着你的笑容。畢業了，告別充滿真誠的校園，讓我們相會在成功的路上。後會有期，願你快樂。
六月天空晴朗，畢業鐘聲敲響;不捨可愛的同窗，難忘尊敬的師長，作別熟悉面龐。邁向成功殿堂，踏着前進的曙光，迎接明日的輝煌。
回家的車票，畢業的證書，打好的行囊，忙碌的身影，我們憧憬的畢業來臨了;不捨的眼神，惜別的眼淚，同學的情誼，我們的畢業來臨了。複雜的心情，沒有過多的話語，僅有真誠的祝願，一切如願
畢業照那天，感謝偉江和碧婷能來捧場。穿上學士服，感慨良多，只差學位證和畢業證，名義上，我已經畢業了，我望着各奔東西的同學，望着身上的學士服，望着將要離開的校園，突然一種不捨的感覺在心底裏冒了出來。眼前的同學，笑過，吵過，融洽過，矛盾過，大學的四年就這樣走了過來，儘管其中有那麼一點點的不愉快，但是當這些都成為回憶的時候，其中的不愉快和矛盾都已經變得不重要了，這份回憶，已變成了我對同學們的懷念與寄託。
20xx年學子生涯，如今就要結束，想起昔日上課情景，心裏總是有點酸，現在沒有課可以去上了，以前都很討厭上課，可是一直上了20xx年的課突然結束，總有點適應不過來，在這裏，我想慢慢的把這20xx年來的學子路程寫出來，等以後閒暇之餘，上來空間看上幾眼，至少還有點美好的回憶，至少，有些珍貴的求學記憶不會忘記。
第一年——學前班
我沒有讀過幼兒園，小時候便是個野孩子，光着腳丫到處跑，其中經常被玻璃扎到腳板底，留了很多次血。也偷看過國小舉辦的六一節目，很好看，有位老師看見我了，就帶我進去坐在她的學生裏面，他們看到我，都很好奇，為什麼會有個小孩子進來了呢？於是問這問那的，可我卻把心思都放在了節目上面。我第一次上學，是媽媽抱着的，大家可能會很好奇，為什麼六歲的孩子還要抱呢？其實我不想去學校，不想被關在一個四面圍牆的地方。媽媽只好抱起我逼我去學校，她説：“別人都是笑着去上學的，你卻哭鬧着去上學。”第一次上課，老師叫我們唱歌，我不會唱，我沒上過幼兒園，看到別的孩子都唱的有板有眼，我就覺得很奇怪：“為什麼他們都會的呢？”後來才知道，原來他們都在幼兒園那裏學過了。第一次畫畫，我拿着鉛筆，對着白紙苦思冥想了半個小時，但還是不會畫，求了姐姐很久，她才幫我畫一個簡單的小房子。當時姐姐是學校裏的模範，成績很好，人也很漂亮，大概那時候大家都很崇拜她吧。老師看我又傻又呆，就問姐姐：“燕清，這真是你弟弟嗎？看他不像啊，看上去好像有點呆。”所以，那時我在老師的眼裏，是個很笨很笨的孩子。
第二年——一年級
我升上一年級的時候，教育部已經把學前班給去掉了。我很傻，還在想：“當我升上二年級的時候，一年級是不是也沒了呢？”那時，姐姐已經考上國中了，學校裏面已經沒人罩着我了。我很笨，同時説話很口吃，經常回答問題的時候都口吃的不會説，這個問題明明我會的，但是就是答不上來。所以，老師給我封了個稱號，十大怪人之一——口吃怪，當時對我的打擊挺大的，口吃也不是我想這樣的，至於其他的九怪，我就不説了，所以現在我覺得作為一個老師，真的不要隨便給學生起外號，對於你來説，可能只是一時的玩笑，但是對於學生來説，是一段很長時間的打擊。那時候，我只能避免説話，像個啞巴一樣學習，當時班裏面有兩個學習很好的學生，一個是樑，一個是黎，班長也常在她們兩個之間挑選，那時候，我只能默默的向她們學習，在期末考那裏，我終於兩科滿分了，第一名。我回家的時候，故意裝着苦臉，媽媽看我這樣，以為我考的很差，安慰説，沒關係，考的怎樣就怎樣，下次努力點就是了，我突然一笑，拿出獎狀説：“媽媽，我考了第一名。”媽媽一看，高興得抱着我原地轉了好幾圈。
第三年——二年級
理所當然的，我升上二年級的時候，一年級並沒有撤掉。那時候國小建新樓了，我們的路程更遠了，爸爸不放心，就騎着自行車載我去上學。班主任還是原來那個老師，我還是一樣被叫做口吃怪，可是很意外的做了學習委員，其實只是個空頭職位，真正的權力還是在班長手裏。那時候，她們兩個仍然是一正一副兩個班長，很多時候起凳打掃，我都不會，是班長看不下去，幫我把凳子起了，再去掃地，當時在老師眼裏，我是除了在期末考試碰巧考上第一名之外，其他都是一無是處的學生。放假的時候，二表哥給我帶來了一台遊戲機，後來才知道，那叫小霸王，我覺得很新鮮，於是，從那時開始，每次假期都要玩小霸王。
第四年——三年級
第五年——四年級
班主任連任兩年，已經是司空見慣的事情了。上了四年級，我變得更呆了，經常老師佈置了作業，我不知道。所以很多次都沒有交作業，表現評分表上面，我被貼了很多個黑太陽，那時候，我的外號改了，叫大懶蟲。這個名字我是怎麼知道的呢？一次，班主任上課的時候，問我們，你們説，誰是班裏面的大懶蟲？其他同學都一致的説：“黃永灼！”我聽了之後，很傷心，為什麼會這樣呢？我不是不做，是不知道佈置了作業。對了，我還有一個外號，叫大話精，我沒有説過謊話，莫名其妙的當上了這個稱號。有一次，同桌説借我的作文參考，我毫不猶豫的給她了，沒想到她居然抄了。後來，老師發現了，問我們誰抄誰，我説是她抄我的，同桌也這樣説，老師叫我們再寫一份，看誰寫的差，就誰抄的。結果，我寫差了，我連辯解的機會都沒有，老師就説是我抄她的，因為我不僅寫得差，而且還是一個大話精。
第六年——五年級
第七年——六年級
國小給我的印象，就是女班主任不會對我好的，但男班主任對我很好，在國中裏，也證明了這點，除了陳美珊老師。國小給我的感受，找個好的老師教你，不如找個懂你的教師教你，很多時候，我沒有説我為什麼這樣做，那樣做，還沒開口，謝老師，成成他們已經懂了，這點給了我很大的鼓勵。我現在才覺得，做好一個國小老師，不一定講課講得很好，但是至少要懂學生的心在想什麼。
第八年——七年級
剛升上七年級，我很驕傲，因為那時候我以全級第三名的成績考進來的。只是，驕傲的人往往會跌的很慘，果然在第一次段考，我失敗了，好幾個人超過了我，那段時間，我很失落，而且班裏面的有幾個同學老是在老師面前告我的狀，我都鬱悶了。老師説每週要寫的週報，都變成了同學間互相揭底的密文。我政治很差，教我的老師是陳惠萍，她是個好老師，我第一次見她的時候，是在國小的時候，去參加姐姐的家長會，別人都説，你這小孩子，也算家長啊？我去家長會，充其量就是吃吃花生，喝喝汽水。那時候在台上面講話的是陳惠萍，她説話很好，但是那時候我定性太差了，根本沒有聽完下去。我七年級的時候，雖然覺得聽她的課很好聽，但是我怎麼也學不上來，在第二學期發奮學習，才把成績提上去。
第九年——八年級
八年級我遇見了大媽——鄧亞洪老師，他教數學教的很好，不知道為什麼，他一開始就對我很好，我一直也想不明白，可能，他覺得我的數學功底好，就對我好了吧，事實上是什麼原因，我無從得知。一開始，他叫我做學習委員，那時候我才知道，原來學習委員的工作十分多。比如早讀，要我每天都比別人早，我做不到，後來經常遲到領讀不了，還是班長替我領讀，那時候班長好像是國小時候的黎，辛苦她了。後來老師覺得我沒有做班領導的才能，就慢慢的削減我的工作，讓我專心讀書了。那時候，我們幾個同學在鄧老師的領導下，參加了數學奧林匹克賽，鄧老師很看好我，可我考差了，他也很惋惜，知道結果之後，我心裏憤憤不平，有一次媽媽聽我説了夢話——“等着瞧！”可能，心裏太壓抑了吧。
第十年——九年級
父母不想浪費錢讓我去旅遊，我就説，給我買本三國演義吧。從那以後，我天天都看三國，後來被陳美珊老師發現了，沒收了好幾次，記得那三本書傳到隔壁班，也被沒收了，現在想起來，應該沒收了三四次。記得，那時候我跟物理老師的關係很不好，他老是找茬，包括罰我在校園大道上罰站，撕爛我的卷子，扯我下樓等，那天晚上睡覺時，我的眼睛突然濕濕的，一摸，原來是淚水。自那時候起，我莫名的升起了造反的心裏，他罰我去做什麼，我都不去做。當時鄧老師又帶領我們去參加數學奧林匹克了，這次是感冒流着鼻水去考試的，沒想到這次拿了全國二等獎，很幸運的，在大學聯考的成績加十五分，當時以我的成績，總在石門中學的分數線徘徊，這下子，老師覺得肯定能考上了，所以就晚修提前一小時放我走了，想起那個時候，非常的爽。至於九年級多了化學這課，我一開始的成績只有60多分，成了全班的倒數第一，化學老師看我其他科成績好好的，唯獨這麼課這麼爛，鬱悶了，找我談話，我説，我不喜歡戴眼鏡，所以沒不清黑板。於是，她強制我戴眼鏡了。在她的逼迫下，成績終於上去了，記得有一次考了化學第一，老師就想把我拉到化學奧賽組，其實我化學真的沒那麼厲害，後來化學奧賽組考試選拔，我因為花太多時間在數學奧賽上了，結果考不進，真對不起化學老師了。
第十一年——高一
第一次離開西樵，去石門中學讀書了。那一年，我沒帶眼鏡，結果英語一落千丈。不知道是不是因為沒人壓迫我，所以學習就沒動力了，每次考試，除了數學之外，其他課程經常考的不理想。所以高一不帶眼睛成了我一生的懊悔，每每想起，都是追悔不及。
第十二年——高二
高二的時候，我遇上了一個很嚴厲的老師，叫leilei，她教英語，可我英語非常爛，真的很難想象到我國中的時候參加過英語奧林匹克。看我英語的成績這麼差，還不努力補，就經常罵我了，可能高一的時候舒服慣了，所以很難改得過來。
第十三年——高三
高三那年是我姐結婚的時候，我想請假，但被班主任罵得一塌糊塗，説我不努力學習等等，當初是誰説石中管的不嚴厲，高三非常嚴。那時候我開始寫長篇小説，可是太忙了，所以只寫了幾萬字。大學聯考的時候，考差了，結果去了廣東工業大學，其實我的目標是華南理工，想起來，高中這三年，是我一生的悔恨。這也是為什麼高中這三年我沒什麼東西可寫的原因。
第十四年——大一
去到廣州大學城讀書，第一印象就是這裏很多大學，在註冊的時候，很意外的發現了國中的朋友阿健也進來了，只是我是計算機學院的，他是自動化學院的。剛進來，上的第一節課是C語言，想起那老師，我真的不知道該説什麼了，一嘴的北京話，説得我們很想睡，但又在快要睡着的時候突然大吼，把我們嚇醒了，這樣子，還怎麼去上課。搞到我那一年，C語言學的很爛。大一那年，大學的三件事，除了獎學金之外，另外兩個都做了。不知道為何，那時候我逃課被點名的機率是100%，上課的時候不點，當我逃課的時候就點。搞到舍友想逃課的時候，就先問我逃不逃，我逃課的話他們就一定去上課。那一年，我偶然遇到了她，她的名字很漂亮，記得有一次，我折了999只紙鶴給她，只是在錯誤的時間，錯誤的地點相遇，也註定了結果要分開，隨着北京奧運的舉行，我們漸行漸遠。
第十五年——大二
大二是我最發奮讀書的一年，因為大一時，英語以59分的分數掛掉了，導致大二的時候不能雙修，那時候很可惜，跟前十名差那麼幾分，獎學金就那麼擦肩而過。
第十六年——大三
大三真不知道都幹了些什麼，那時候覺得這樣下去不行，一定要學會點東西，就拼命的練指法，學C++，結果學的太遲，學院的研究所沒考進去。
第十七年——大四
舍友已經開始找工作了，我是最遲去投簡歷的那一個，結果卻意外的第一個找到工作，那時候參加過UC、迅雷、網易等幾家公司，但都石沉大海。10月份收到的錄用通知，知道現在已經有6個月了，在這幾個月裏，認識了許多新同事，學會了許多新東西。
想起當年哭着上學前班，至今20xx年了，漫漫學子路，有時雖然很辛苦，但如今想起，仍讓人時常回憶。
時光流逝，轉眼間，進入外語系學生會已有兩年之久了。兩年間，在領導、老師、同學的指導幫助支持下，從班級的班長，到系裏的學習部部員，再到系學生會副主席，這一路來可以説走的跌跌撞撞。一次次職位上的變化我也深深的知道身上的責任也在不停的變化。經歷的事情多了，自然而然也就成熟的多了。
還記得一年前的這個時候，我們送走了優秀的XX級學生幹部，學生會進行了新的人員調整，我也很榮幸的當選為系學生會副主席。而同樣在今年的這個夏天，我們也卸下了身上的重任，把它交給XX屆的你們！
回首兩年來的學生會工作經歷，我受益匪淺，感觸頗多。在這兩年的工作與學習中，也使我深深的知道，作為一名當代大學生，尤其是一名學生幹部，不要太計較個人一時的得與失，要用長遠的眼光看待問題。學會沉默，學會寬容，學會等待，讓自己的內心多些平靜，生活少些煩惱，最後才可以贏得更多的支持和聲譽，這也是為人處事的一種方法吧！
兩年學生會工作的歷練使我變成了一個有責任感、使命感的人，為自己的工作而努力是奮鬥的目標。也懂得了合作、向他人請教、虛心接受指導的重要，並在為人處事過程中積累了許多寶貴的經驗，在與人合作交往中學到了平日從未涉及的知識，認識了平時沒見過的人。
工作中，遇到過困難，出現過問題，有時過的很累，很疲倦，很心煩，覺得自己快要支撐不住了，也曾經想要放棄過，但是每當這個想法剛剛形成的時候我總會用新的任務來激勵自己，把它消滅在萌芽之中。有的時候會覺得很忙閒不下來的；一但閒下來了，就會突然覺得生活庸庸碌碌、整天無所事是，竟如此無趣。
學生會確實是一個能使人不斷成長的地方，在離任的此時，我想對外語系學生會這個大家庭中的每一名成員乃至今後將要加入這個家庭的學弟學妹們説，珍惜此時此刻的機會，好好鍛鍊自己，不要被困難嚇倒，努力去做，也許你能感受到這其中不一樣的快樂，收穫不同尋常的果實。
在過去的一年中，我們XX級學生幹部也深刻知道我們在工作中存在着很多的不足，所以接下來的重任就交給了你們去完善，去改進，學生會給你們“XX”，我們“XX”很放心！
最後，也殷切的希望並衷心的祝願：外語系學生會在老師的指導線，在你們的帶領下，會辦的越來越好！
從開學到現在，從不適應到慢慢習慣，六年級的最後一個學期拉開了序幕。第一天上學起，我每天都要早睡早起，因為我要擔任學校的值周工作。雖然這幾天的值日很辛苦，但能為學校出一份力，我覺得這還是值得的。
過了這個學期，我們就要各奔西東了，所以我希望這國小階段最後一個學期裏，我們能夠融洽相處，留下多一些美好的回憶。
開學已經有一個星期了，我也和同學們共度了國小六年的時間，這也是國小的最後一個學期。那也是我最後一次做值日生，我想對在食堂搭食的小朋友們説：你們不要浪費食物，也不要亂扔垃圾，那飯的時候應對阿姨們説一聲謝謝，因為阿姨們每天都很辛苦地為我們做午飯。
我也想對某些同學説：你們有時候有一些暴躁和有時候跟同學們有衝突，但是你們都是和老師説的一樣你們是善良的。
也對老師們説：謝謝你們一直教導我這學生，以後我會記住你們的。開學感言就是開心和快樂。
雖然我對這個學校一無所知，我不知怎麼辦才好。我的心一切都很緊張，腦袋一片空白，心裏只説：怎麼辦！當我進到班級時，我的心一切怦怦直跳。當老師介紹我的名字時，大家都大吃一驚，我都感得沒問題吧，我的名字有問題嗎？我一切都帶着這個問題想。忽然有一位同學對我説：我説給你講，以前有一位人都是叫李嘉麗的我講了都大吃一驚。當我們在聊天的時候，有一個拖着我的手就像我的朋友。在我們一起説話一起玩我們就成為一對好朋友了。在我們玩了幾天我感受到她們很熱情，又對我的照顧，但是我有點不習慣，不過慢慢就習慣了。
看見大家都大一歲了，每個人都精神飽滿，又迎來一個新學期，同學們又有新的面貌，我們學校有很大的改進，但是時間過得非常快，我們從一個很小的小不點，變成了一個大哥哥大姐姐，在這個國小階段裏，我最捨不得的是我
的同學和老師，每當我想到只剩餘一個學期不到就得跟母校道別了，經過這六年的時間我們每個同學都不想和大家道別。開學快一個星期了，我們雖然整天吵架，但是這就代表我們一起生活有説有笑。在樹下乘涼總有一絲微微的春風吹過，都温暖我心間，就連睡覺時都會夢到同學們那可愛的笑臉，還有時不時回眸的一笑，難忘的母校。希望大家可以給我一個完美的印象，我一定會好好珍惜這段與同學們相處的日子。
剛開學，我適應得還挺快，感覺還不錯。我感覺我的自覺性提高了，寫作能力也加強了。每看見一些漂亮的景色我都忍不住要提起筆寫一段習作，一旦看見有感觸的人與事，我都會寫下一首精彩的小詩。
六年級了，想的東西畢竟會比一年級的多。就快升上國中了，心裏未免有些壓力。有時會擔心自己考不上，因為家裏的人對我期望很大，又要和上名牌國小的優等生表妹對比，還是會有壓抑感的。除了升中，我還很捨不得學校。這畢竟是我學習了六年的母校，對我來説就是另一個家。美一塊瓷磚，每一株小草，都藴含了我的感情。想想要離開這裏並不認識新同學，真的很不捨得。我一定會好好珍惜這個學期的，也希望這個學期能給我留下深刻的印象。我們已經是六年級的學生了，再過幾個月，我們就會畢業，成為國中生。這個學期的學習任務會比平常要重，但是我知道這是為了我們以後能輕鬆一點，所以我會比平常更認真聽課。還有三個多月就畢業了，我會在這幾個月裏修補我和同學們之間的關係，在一起學習，玩鬧了幾年的同學，就要分別去上國中了，我想，無論是誰，都會有不捨吧。
俗話説：時間如流水，轉眼間，我們已經從幼稚變長大了，就快成為一名正式的國中生，成為一年級的同學們的大哥哥大姐姐了。看着學校和同學們一天一天地在變，真的捨不得離開在一起學習，生活了4年的同學們，（我是在三年級轉來的）還有懷念這裏的一人一事，一草一木，回想起以前我們所做過的事情，所得到某老師的表揚等，這些將成為我們在國小階段的美好回憶。
開學以來，我覺得我適應回了校園生活了，我的字也好像比以前好了。現在的我正在準備期末的升中總複習，希望能上一所好中學，但我怎麼準備，寫作還是上不來，不過我會趕上的。
現在我們畢竟上了六年級，不是和以前那樣不懂事了，我們男生應該和女生和好相處，不應該像以前那樣了，現在雖然相處好了，但有一些女生經常背後説我們男生的一些話，希望能改進。
現在我們是最後一學期了，應該好好珍惜！
剛開學不久，我就覺得自己像回到了我國小就快畢業的地方，看着在自己快生活了6年的地方，我就不想離開這裏，離開自己的好朋友，看着自己還有一個學期就畢業，我感到很傷心，才開學一個星期，我覺得自己比上個學期的作業進不了不多，我希望這個學期每一科的成績都可以進步，希望這個學期比其他學期都好，也希望我最後的一個學期的成績可以進步。
沒有當年周公謹的自信，怎會有赤壁大捷?沒有當年羅斯福的自信，又怎能有連任四界的總統？
我們不曾遇到被八十萬大軍圍在孤城，也沒有遇到雙眼癱瘓的不幸，更沒有遇到內憂外患，同時把我們脖子頂到刀口上。那麼我們還有什麼理由不堅持下去呢？
都説真金不怕火煉，當我們遇到困難的時候，我自信能經的起考驗？當一個人自信不怕困苦的時候，他就已經成功了一半。“平靜的湖面練不出強悍的水手，安逸的環境造就不出時代英才。”當代大學生就應該不怕累，不怕苦，這就是自信和堅強的價值。堅強的走下去，讓我們一起來收穫軍訓勝利的果實吧！
這是我人生中的第一次軍訓，也是最後一次，我感到很高興。能有這樣一次鍛鍊自己的機會。
在這幾天的軍訓中，我感受很多，説實話，軍訓真的很累。但是，苦中有樂。在軍訓中，我感覺到了集體的温暖與隊友們的鬥志和幽默。也感覺到了，作為一名軍人，應該服以服從命令為天職，服從這神聖的責任。雖然我不是一名真正的軍人，但是隻要我穿上這身莊嚴與光彩的迷彩服時，我就知道，只要這身衣服還未脱下，我就是一名軍人。
“政治合格，軍事過硬，作風優良，紀律嚴明，保障有利。這是衡量一個軍人是否合格的標準，因此，我也將以這條準繩來自激自勵，使自己成為一名真正的軍人。
剛踏入軍營，心情也不是很緊張，因為在國中時，我們軍訓過，所以對這裏有一種熟悉感，不是很陌生也不是很緊張。進入軍營，住了下來，教官就開始教我們疊被子。教官很認真地教我們，告訴我們方法，慢慢疊，我們看教官疊起來很容易，疊出來的被子就跟豆腐塊一樣的，非常美觀，可是輪到我們自己疊就不行了，抹了一次又一次，疊了一次又一次，可基本上都是疊得亂七八糟的，只有那麼一點點相似而已，看來，對於疊被子我們還是要多加強練習。
之後我們練習了一些基本隊列姿勢，在練習踏步時兩手要擺好，頭向前，胸要挺，身體要直，尤其是在定位的時候，右手向前，往裏靠，左手向後，往裏靠，頭向前，身體挺直，我們最難受，那兩隻手臂酸得不得了，真的好累，好苦啊。在練習時，教官還講了一些他們參軍時候的事，他説他們軍訓的時候比我們嚴格許多，在定位的時候，他們手上還要撿兩塊磚，腳間夾着東西，衣服領上夾着針，頭稍微動一下就會刺到人，他們每天還要跑三個五公里，跑完後，整個人就像從水裏撈上來的一樣。聽了教官的話，我們非常佩服他們，真不知道他們是怎麼熬過來的，跟他們相比，我們吃的這點苦又算什麼呢？
教官軍訓那麼苦也熬過來了，我們這幾天的軍訓我相信也能堅持下來，只要大家團結一致，認真聽教官的話，認真學教官的頑強品質，我們一定會達成目標。
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
我是T209班的xx，很榮幸獲得這次的獎學金， 對於這次獎勵我感到十分意外，總覺得自己做的還不夠，但相信這次絕對是對我的鞭策，讓我在今後不斷努力，不斷進步。
我很感謝學校為品學兼優的學生設立的獎學金制度。對於我們來説，這是對我們在學習上的一種肯定，更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞，使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。另外，我還要感謝培育我們的老師們，因為有了你們的辛勤付出，才有了我們今天的收穫。
在足下我確立很多，學習計劃，人生理想、工作事業、未來生活。使我精神奕奕，目標明確，不論前進的道路如何曲折、人生的境遇如何複雜、都可以看到未來勝利的曙光。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，我深知無論選擇了什麼專業，只有辛勤耕耘，才能收穫碩果。要獲得優秀與成功只有一種途徑，那就是要付出的比別人多。學習上，我始終勤勤懇懇，全身心傾注於專業學習和其它各方面知識的學習，積極探索。在學習的同時，我也積極參加學校活動，這很好的培養了自身的綜合素質和實踐能力。
“千里之行，始於足下”，讓我們發揮出“吹盡黃沙始到金”的毅力，鼓起“直掛風帆濟滄海”的勇氣，繼續努力，刻苦學習，給未來的的自己加滿油！在此，祝願學弟學妹們，希望你們能在這個足下平台放飛自己的理想，創出更美的輝煌，送你們三個詞“預習、練習、複習”。最後，祝願所有的教職員工身體健康，工作順利，願足下培育更多的IT人才。
20xx年向錢看，向厚賺，謝謝大家！
傳説中，有一種鳥，一生只鳴唱一次，當它離開巢穴的那一天起，就永不停歇地尋找着世界最長的荊棘。當它找到時，就會將自己的胸膛朝着最長最尖的刺撞去，在最深的痛苦中引吭高歌。而這樣的歌聲，超越了它自身的痛楚，聲音無與倫比，感人肺腑，就連世人認為聲音甜美的雲雀或夜鶯，都不能與之相比。刺鳥從不懼怕死亡的降臨，以它的生命作為換取世上最美麗歌聲的代價，來換取最後的勝利。
刺鳥用自己的努力，用一種對夢想的堅持，用一種勇敢追逐夢想的行動實現了自己的成功和勝利。是怎樣的一個精神支柱讓它能夠克服種種難以想象的困難和阻礙，那是意識的力量，是信念的強大支撐。
作為一名新世紀的大學生，作為國家建設的接班人，我們也應當奮發圖強，儘自己最大的努力朝着夢想前進，去實現自己的人生價值，去追逐自己的青春夢想。
決定我們幸福與不幸，快樂與否的，不在於我們是誰，我們在什麼地方，我們有什麼，我們正在做什麼，而在於我們怎麼想。意識，可以把地獄造就成天堂，也可以把天堂折騰成地獄。
大學是一個增加學識，提升個人能力的好地方，是我們確立人生目標，逐步實現人生理想的夢想家園。經過這四年的學習生活中，無論我們決定考研，還是踏入社會大舞台，我們都應該有一個信念：把有限的時間投入到無限的夢想奮鬥中去，用自己的實際行動去實現自己的青春輝煌。
信念，是一種強大的內在的精神寄託，是托起人生大廈的支柱。對一個有志者來着説，信念是立身的法寶和希望的'長河；
信念，是理想和意志的融合，是精神和品格的交匯；信念，是成功事業的台階，是戰勝艱難的力量，是人生的精華，幸福的源泉；
信念的力量在於即使身處逆境，亦能幫助你鼓起前進的船帆；信念的魅力在於即使遇到險運，亦能促使你保持崇高的心靈；信念的偉大在於即使遭遇不幸，亦能促使你保持崇高的心靈。要使人生不在平庸中度過，讓生命放射出奪目的光輝，信念就是第一道火焰。
青春是人生最炫目的詞語，是生活最搶眼的美景，是夢想最喜愛的舞步。
青春的本質，不是粉面桃腮，而是一種心態。不是朱脣紅顏，也不是靈活的關節，而是堅定的意志，豐富的想象，飽滿的情緒，向上的信念，也是盪漾在生命甘泉中的一絲清涼。青春的內涵，是戰勝怯懦的勇氣，是敢於冒險的精神，而不是好逸惡勞。許多六十歲的人，反比二十歲的人更具有上述品質。年歲雖曾，但並不催老。衰老的原因，是放棄對理想的追求。歲月褶皺肌膚，暮氣卻能褶皺靈魂。煩惱，恐懼，乃至自疑，均可摧垮精神，傷害元氣。人人心中，都有一部無線電台。只要擁有美好，歡暢，勇敢和力量的信念，我們便擁有青春。青春，不是人生的一個時期，而是一種心態。一旦天線垮塌，精神便會遭到憤世和悲觀的冰霜的鎮壓。此時即便二十歲的人，也會覺得老了；然而，只要高豎天線，不斷接受樂觀向上的電波，那麼，即使人年過八十歲，也仍覺得年輕。青春的美麗與珍貴，就在於它的無邪與無瑕，在於它的可遇而不可求，在於它的永不重回。
海涅曾説過，春天不播種，夏天就不生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嚐。現在的我們，正處於人生的春天，我們沒有理由平平淡淡，沒有資本渾渾噩噩，更沒有理由去揮霍我們的青春與夢想。而是用堅強的信念，用努力的行動，用勤勞的汗水去播種自己的青春夢想，去收穫自己的美好時代。
十分欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛，也最欣賞她一句話：即使不成功，也不至於成為空白。成功女神並不垂青所有的人，但所有參與、嘗試過的人，即使沒有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白。記得有一天和班上幾個新近參加美術班學習的
同學談起了他們學習美術以後的感覺和收穫。他們告訴我：並沒有什麼大飛躍，但確實已學會了怎樣用心去觀察一個事物。也許他們永遠成為不了畫家，但是我讚歎她們的這份參與意識和嘗試勇氣。我想告訴他們：即使你們不成功，你們也沒有成為空白。世上不過只有一個天才貝多芬，也不過是隻有一個神童莫扎特，更多的人是通過嘗試，通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時能同天才相比。有一句俗語説，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑着自己的耐力默默前行，慢慢實現自己的人生理想。
明天對誰都不是一個謎，真誠的生活，執着的追求，命運之繩盡在掌心。我們都向往夢裏的生活，但我們誰都不能永遠的生活在夢裏。等待夢想實現的時間總像是失眠的黑夜一樣，漫長而艱辛。但內心有一種企盼，一種希望，一種信念，這種等待就會有意義。相信明日的朝陽會升的很燦爛。留住昨天的美麗，迎接新的一天，讓昨日之思變為明日目標的實現。那份收穫成功的喜悦會帶來無比的幸福和滿足。
大海茫茫，百舸爭流，不拒眾流方為滄海；芸芸眾生，人生無常，不被艱難困苦嚇倒，方顯英雄本色。風雨欲來，春花凋落，憑欄眺望，陽光總在風雨後。潮漲潮落，雲捲雲舒高掛前進的風帆，到中流擊水，浪遏飛舟，前方就是成功的彼岸。
讓我們帶着“穿山透地不辭勞，到底方知出處高”的自信，“溪澗焉能留得住，終歸大海作波濤”的追求，一路追逐，一路奮進！拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，拿出我們奮鬥的努力，拿出我們堅定的信念，用刺鳥般的執着實現人生的理想，用年輕的汗水澆灌夢想的花朵，用青春的辛勤成就未來的飛翔！
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