時間過得真快，短短半個月的軍訓生活已經接近尾聲。在這十五天的軍訓時間裏，我體會到了許多，也感悟到了許多。我相信它將在我的成長旅途中留下不可磨滅的印記。
想起半個月前剛來學校報名的我們，離開了温暖的家，背上自己的行囊，開始了我們又一個嶄新的求學之路。而這個求學之路上的第一個考驗就是大學軍訓。但是對於我們這些在家裏懶散了將近三個月的同學來説，這種軍訓是痛苦的。但是雖然過程是痛苦的，迎來的結果卻是甜蜜的。
我懷着好奇的心情期待着教官的來臨，終於在開學後的一天看到了我們的教官。在以後的十幾天的軍訓中，他們的整體形象和過硬的素質給我留下了非常深刻地印象。在訓練中，他們總是以快速、高效的節奏來強化自己的隊伍;在生活中，他們也是以一種積極地心態去處理問題。他們的行為作風真正體現了一個個軍人的風範，我想正是有他們這種美好的品行將為我們大學生活樹立一個很好的榜樣。
在教官的辛勤帶領下，我們連的女生有了突飛猛進的改變。軍訓前幾天，我們給教官的印象就是速度慢，節奏慢，效率低。比如，開始集合站隊的時候，我們總是磨磨蹭蹭的，沒有一點緊張的概念;也有的時候，我們會經常遲到。但是隨着觀念的強化，我們漸漸地都改掉了這些壞毛病，形成了一種責任意識。其中讓我印象比較深刻地是我們連的女生都有一種團隊精神，我們如果做得不好就會虛心聽取教官的指導，努力去改正，並把它做得更好。有時我們訓練的比較累了，大家仍然在堅持着，因為我們覺得我們女生並不比男生差。我想也許正是因為有這些好的精神品質在激勵着我們連隊，我們才會在這麼短的時間內進步的這麼迅速。
大學的第一堂課真的讓我學到了許多，它不僅改掉了我們的惰性，更磨練了我們的意志。我將會永遠記住這些經歷，因為它將會在我以後的求學之路上激勵着我前行。
光陰似箭，時光如梭，一轉眼我的實習生活就快結束了，還記得剛來參加實習的時候只是個很迷茫的大學生，懂得的也只是書本上的理論知識，而如今，經過短短的護士實習，我已經能夠運用理論知識來完成實際操作了，各方面能力都得到了很大的提高，為畢業後踏上工作崗位奠定了堅實的基礎。
護士實習主要是讓我們通過實踐操作來鞏固理論知識，提高護理技能，同時也是我們畢業後真正參加工作前的一次最佳鍛鍊機會。因為實習的時間比較短，所以我很珍惜每一天的鍛鍊機會，努力學習，提高自己的專業技能。在實習過程中做到虛心求學，努力刻苦，求學若渴，互相幫助，不求最好，只求更好。
護士實習第一天，剛進病房，就覺得很迷茫，對於陌生的環境，陌生的人羣讓我有點不知所措，幸好有指導 醫師 為我們介紹病房的結構，瞭解各種疾病的應急處理和各項基礎護理操作技能。我們這次實習的主要目的是提高各項護理技能和培養操作技能。所以我們積極努力的爭取着每一次鍛鍊的機會，遇到不懂的就請教指導醫師，他也會和細心耐心的為我們一一解答。在業餘時間我還會不斷豐富理論知識，積極主動的學習，思考，對於不懂的知識點我會自己先查找書籍解決，如果還是不行我就會去請教別的護士和老師，直到自己弄懂為止，以便加強理論與臨牀護理相結合。有時候還要跟着指導醫師去檢查病房，瞭解各種病情的臨牀反應，同時和病人多溝通交流，希望他們早日康復。在這短暫的護士實習期間，我收穫了很多，我懂得了病歷的書寫，教學查房等等。我相信這次實習期間的收穫會在以後的工作中更好的體現出來。
這次的護士實習讓我受益匪淺，在此，我要特別感謝學校和醫院給我的這次實習鍛鍊機會，還要感謝指導醫師和同事們對我的悉心指導和幫助，在以後的工作生活中，我將更加積極努力，刻苦專研，讓自己的理論知識更加紮實，臨牀護理能力更加完善，我明白了作為一名白衣天使是必須付出努力的，有付出才會有回報。有了這次的實習經驗，我相信我的未來將會更加美好。
對於每個中國人來説，語文，從國小到國中，從國中到高中，都是一門必修課。然而，到了大學，尤其是對於我們這些非漢語專業的學生來説，語文離我們漸行漸遠。選修一門語文，驀然發現，久違了的親切感又回來了，還有絲絲縷縷的新鮮感和幸福感。
漢語——我們的母語。儘管買我們從一出生就開始學習，但漢語言文學博大深奧，未必我們各個精通。然而，學習大學語文，我們對基本的語言知識技能有了掌握和運用，系統的學習了語法規則。尤其是在這歷史悠久的千年學府，我盡情的在書海中沉醉，體驗到的不進食學到博大精深文學的成就感，更是一份對母語的強烈熱愛。
從《詩經》到漢樂府，從唐詩宋詞到明清小説，從中國古典到外國經典，語文承載的不僅僅是人類智慧和勞動的結晶，更傳承着中華厚重的文化和經久不衰的思想之光。我驚歎於先哲們睿智的頭腦，被無數文人墨客恨意的才氣説震撼，更沉醉於流傳萬世而不滅的經典之中。我讚歎，中華文化源遠流長;我欽佩，華夏兒女才智驚人;我迷醉，千古美文精妙絕倫。“啊，我親愛的祖國!”每當徜徉在經典中的時候，我就想這麼高聲吟詠一句，尤其是在長沙，當你看到無數的白皮膚·黑皮膚·藍眼睛的人們捧着漢語書時，但你微笑着用英語和他們交流中華名著時，但你聽到他們用結結巴巴的漢語和你交談時，一種來自內心深處的自豪，一種深埋了幾百年的揚眉吐氣的自豪，像彩虹一樣的繽紛色彩的絢麗光環將你包圍，享受這世界最矚目的光輝。
一首《蒹葭》，“所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長;溯游從之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所謂伊人……”追尋的恍惚迷離，詩意的朦朧唯美，彷彿是棉紗線的神祕女郎，彷彿是蒙娜麗莎的微笑……每個人讀後都各自詮釋着心中的嚮往。在年少輕狂的青年人眼裏，“伊人”是心中美好的戀人;在求賢若渴的政客眼裏，“伊人”是寶貴的助手，遙遠而美麗。大學語文啟發的正是這樣一種發散思維，多角度，多立場地看問題。以前，雖然學了那麼多年語文，但從未這樣深入的分析，體會鬼文學這種立體的美感。應試教育束縛了我們斯文的翅膀，而在大學裏，我們幸好有找到了那些遺失的美好。
雖然如今，人們對大學語文的教育提出質疑，但還沒有得出實用結論之前，學習大學語文，偶爾回顧一下經典，在忙碌的鑽研中給心靈一個暫時休憩的家，何樂而不為呢!
一個陽光明媚的下午，我幾乎是一口氣把《巴黎聖母院》這本書讀完了。我的心如同海潮澎湃，久久不能平靜。
?巴黎聖母院》以中世紀的巴黎作為背景，圍繞愛斯美拉達、克洛德、卡西莫多講述了曲折離奇的故事，生動地再現了教會和宮廷對人民的壓迫，人民羣眾英勇鬥爭的歷史，將封建王朝的專橫、兇殘以及教會勢力的陰險揭露得淋漓盡致，更是揭示了禁慾主義壓抑下的人性的扭曲。
平靜下來，我發現，愛斯美拉達和卡西莫多是外貌美與醜的對比，而克洛德和卡西莫多是心靈善與惡的鮮明對照，弗比斯和卡西莫多，則是虛情假意與忠貞不渝的對照。
讓我感動的是，愛斯美拉達有一顆純潔美麗的心靈，她不計前嫌，拿着水桶，來到曾經差點害了她的卡西莫多面前，讓水如同涓涓細流，流進卡西莫多的心裏。讓卡西莫多第一次感受到了人間的温暖，人性的美麗和善良。這是一種多麼美妙的境界啊!
對愛斯美拉達的審判讓我陷入了沉思。這裏面只有威逼，充滿了罪惡和骯髒，受害人竟成為了被告。而且所謂的“法官”在我看來，不過是不懂邏輯學，仗有烏紗帽草菅人命的“人渣”。雖然克洛德殺完人後逃走，現場只留下愛斯美拉達和兇器，但這一切跡象並不能説明愛斯美拉達便是兇手。其一，沒有人親眼看到愛斯美拉達殺了弗比斯，況且弗比斯還活着;其二，法官在沒有了解弗比斯和愛斯美拉達的關係的前提下，就草率定案，還説愛斯美拉達與所謂“幽靈”、“魔鬼”串通，真是愚蠢可笑，現實生活中哪有什麼幽靈和魔鬼啊;其三，愛斯美拉達沒有理由殺死弗比斯，也就是沒有作案動機，最有可能的倒是自衞反擊;其四，門口的披風，弗比斯口袋裏空空如也，這一切疑點重重，無不證明兇手另有其人。唯一的解釋便是：這只是法官的不合理的、虛無縹緲的想象，而沒有經過邏輯的推理。
富有戲劇性的是，愛斯美拉達被判了絞刑。而宣佈動手的人，正是兇手——克洛德。
浮想聯翩之後，我想到了引發我思考的作家——雨果。這是我第一次接觸他的小説。他通體的對比，和情節的曲折，讓我覺得，在他面前，我寫的小説，好比大象與米粒。
這本小説讓我受益匪淺。
那一排排的隊伍猶如大樹般佇立在草坪上，那一聲聲口令響亮的迴盪在每一個莘莘學子當中。
口令變了，隊形也變了，這就是軍訓，一次有組織性的活動。
軍訓，是一種考驗、磨練、成熟性的活動。兒時的軍訓，純粹是遊戲；少年時的軍訓，僅不過是一種鍛鍊；大學的軍訓截然不同，性質也得以昇華。長達十二天的大學軍訓，讓我明白的太多太多人生哲理，唯有一句話讓我感觸最深，一分耕耘，一分收穫。軍訓後才真正感覺到它的內涵。
陽光明媚，學子們都面對陽光在站軍姿。北方的太陽，曬在皮膚上是乾乾的，對南方的學子們來説就更是受不了。曬着眼睛都睜不開。這是我深有感觸的。但無論誰都沒有退縮，在跟太陽作戰。在站軍姿中，學子們付出努力越高就站得越好。齊步、跑步等訓練都是很耗體力的活動，只要認真去做就能走齊、跑齊。內務訓練亦如此，就拿疊被來説吧，壓被壓的時間長，被就薄；扣被扣的時間長，被就能更好成形。
一分耕耘，一分收穫，的確如此呀，沒有付出就沒有收穫。十二天的軍訓，對每個學子來説是多麼的艱辛，在訓練中付出的少怎能有更大的收穫呢？但願世間每個人都能悟出這其中的真諦，要做得好，得付出；要做得更好，得付出更多。
軍訓，相信經歷過亦或沒經歷過的人對它的反應都是累、苦。確實，嚴格的作息時間，長時間的訓練，炙熱晃眼的太陽……這讓我們這些一向嬌生慣養的人來説還真有點兒吃耐不住。但是經歷過軍訓的人除了反應苦、累之外，相信還會另有一番感受，我就是這樣。
記得高中軍訓時，我們比這大學的軍訓還要苦。那時我們就十五六歲，每天早上天矇矇亮就得抓起來去軍訓一小時，然後再吃早飯，吃完飯又開始訓。上午到中午吃飯點，下午到傍晚六點結束，完了晚上還要自習，不説別的就軍訓時間就夠拖累人了。而且，我們南方的氣温比北方要高得多，九月份正是我們那兒熱的時候。反正軍訓時你就別想穿乾衣服。訓練過程中，不時有人倒下，哭的人就更多了。但是軍訓結束後，我們都特別的懷念那段生活。想想啊，和新結識的同學一起在烈日下流汗，流淚，和黑黑的、帥帥的教官在休息時瞎掰，以及時不時的捉弄一下教官：趁教官不注意時做做小動作，然後在與教官分別時哭得稀哩嘩啦，扯着他的手不讓他走。真的很有意思，也很感人！
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