《青銅葵花》打動了我，也使我懂得了：人生充滿了美和愛，但更多的是苦難。只有經過了苦難的人，才會變得更堅強。是的，不經歷風雨，怎能見彩虹?下面由小編來給大家分享青銅葵花讀書心得，歡迎大家參閲。
青銅葵花讀書心得1
孟德斯鳩曾説：“喜愛讀書，就等於把生活中寂寞無聊的時光換成巨大享受的時刻。”
我有許多喜愛的書。有的像一束鬱金香，沁人心鼻;有的像一輪紅日，撥開我心中的雲霧;還有的像一支畫筆，為我的生活錦上添花。而我最喜愛的書是曹文軒的一部長篇小説——曾獲《中國時報》“2005年十大好書獎”的《青銅葵花》。
全文講述了這樣一個催人淚下故事：青銅，一個脾性古怪的鄉村野子。他五歲時，在一場大火後，他因發燒而成為了大麥地人口中的“啞巴青銅”。葵花，一個來自城市的女孩。她的媽媽在她五歲時得病死了，她的爸爸媽媽又都是孤兒，她，這個懵懂無知的小女孩只剩下了爸爸。爸爸要去蘆葦蕩勞作，她只能跟着爸爸來到了在大麥地對面的那片一望無際的蘆葦蕩。葵花爸爸的死，使這個無依無靠的小女孩成為了青銅家的一員。他們以兄妹相稱，一起生活了五年——從葵花七歲到葵花十二歲。在這五年中，兄妹互相幫助，互相愛護，成功地度過了眾多歷經坎坷的歲月。也就是在葵花十二歲那年命運將葵花召回了那個開滿青銅葵花的城市。得知葵花的離去，啞巴青銅沒有哭也沒有鬧，只是坐在河邊的大草垛上眺望，這種毫無結果的眺望，在青銅吐字不清地大喊“葵花——”時停止，喊聲盤旋在大麥地的上空，最後，變成了難以終了的思念。
全文描寫了眾多“美麗的苦難”，而曹文軒本人也説“每一個時代的人，都有每一個時代的人的苦難。苦難決不是今天的少年才有的，少年時就有一種對苦難的風度，長大時才可能是一個強者。”他是想告訴我們一個道理：凡能體味苦難和歡樂這兩姐妹的，方能懂得人生的價值和甜蜜。也就是“吃得苦中苦，方為人上人”這個深刻的道理。而葵花在文中之所以能屢次得到他惹不得幫助，也和大麥地人的熱心腸和愛心是緊密相連的。這是讓眾多人為之感動的原因。
這本寫苦難——大苦難，見苦難寫到深刻之處;寫美——大美，將美寫到極致;寫愛——至愛，將愛寫的充滿生機與情誼的作品便是我最喜愛的一本書——《青銅葵花》，它反映了人間珍貴的真情，聽完我對它的介紹，你也一定會喜歡它的。
青銅葵花讀書心得2
在我們生活的這個世界，並不是到處都是美好的，其實還有很多痛苦。
曾經有過這樣一個故事，這是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花與鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方。這一個故事可謂是可悲可泣。
青銅與葵花的家雖然十分貧窮，十分苦難，但是他們快樂。故事中的場景很美，人物外表很美，人們的心靈更加美。在這一個故事中，時時有着一股愛，一股充滿生機與情意的愛。作者將苦難，美和愛寫得漓淋盡致。寫得十分感人，以至於當我第一次讀時眼睛竟會紅了一圈。
有的人也許會説：“現在的科技那麼發達，生活那麼美好，不會再發生故事中所講述的事了。”那麼就大錯特錯了。不管你生活在哪一個時代，都會有自己的痛苦，痛苦其實並不是只有以前或者現在才有，以後也是會有的。我們在小的時候就應該有一種敢於正視痛苦的勇氣，或是一種對痛苦的風度，長大活我們才會有可能成為一個強者，社會中的強者。
所以，現在如果我們遇到痛苦，我們用不着為自己的痛苦而大驚小怪，更不應該以為只是從我們這一代，只有我自己才有苦難與痛苦。我們人類的歷史，就是一部苦難的歷史，而且這個歷史還要繼續延伸下去。
在這個時代，有一些孩子甚至是一些成年人會因為某種壓力而選擇輕生時，我們會發現自己正處於一個看上去很深刻，很人性化的社會，其實所有的人都因該對其承受苦難的能力進行反思。
我們這個時代還有一種享樂主義，那是我們在面對苦難，痛苦時的怯懦表現，是一種對生命缺乏深刻體驗與理解的必然選擇。
《青銅葵花》就是要告訴我們：我們要敢於正視痛苦，尊敬痛苦。歡樂是值得我們讚美，痛苦不也值得我們去讚美嗎?歡樂與痛苦不停地鍛鍊人類展開偉大的心魂。是力，是生，是神，如果一個人不能將歡樂與痛苦都喜歡上的人，就是都不愛，只有能夠真正體味的人，才能懂得人生的價值與離開人生的甜蜜!
青銅葵花讀書心得3
讀《青銅葵花》這本書，我是用了很長一段時間才讀完，我覺得曹文軒寫得很棒，惟妙惟肖。我覺得這是一本打動人心的書，而且曹文軒寫的這本書還被山東大學中文系選為必讀書目，在我心中這本書是一本真正好的短篇小説呢!
青銅葵花這篇故事講述的是青銅葵花家經濟不好，只能讓一個人去讀書，而青銅把這個唯一的機會讓給了自己的妹妹葵花。葵花其實不是青銅的親妹妹，她是一個孤兒，但是青銅的一家人把葵花當作比親人還要親。青銅是一個啞巴，不會説話，但是他一直用自己的行動來證明他很愛他的妹妹，很愛他的家人。有一次他們的奶奶生了很嚴重的病，上醫院需要很多的錢，家裏已經沒有錢了。然後小小的年紀的葵花聽別人説撿銀杏葉子可以賣錢。但是銀杏葉子。是在很遠的一個地方去撿，是要坐船去的。對於一個從來沒有出過遠門的小女孩來説很難，但是葵花為了深愛自己的奶奶決定克服困難，自己一個人偷偷地去了，全家人都很擔心她，青銅每天半夜都會提着燈籠在碼頭等待着自己的妹妹歸來。
這個文章我很深感動，只要心裏有愛，有陽光，有家人，沒有什麼是不能克服的困難。
優爸點評：優爸讀了小作者的這篇讀後感，認為小作者對於原作的把握還是很到位的，文中，小作者用了詳實的語言概述了青銅和葵花拮据但有愛的生活，在其中突出了青銅一家對葵花的愛護，以及葵花為了報恩選擇自己外出撿銀杏葉這兩件事，把青銅和葵花之間互相關心，互相愛護的家人情感表現得很透徹，這很不錯!不過，優爸要給小作者提兩個小建議，一是小作者在寫作文時注意理順語句，特別是要注意句號與逗號的使用，恰當地斷句很重要，優爸已經為你修改好，請注意對照原文。其二是小作者在感受方面還可以更多地抒發，例如，可以舉出自己身上相似的例子，用自己的例子強化情感的表達，也是不錯的方法!
青銅葵花讀書心得4
每當我拿起《青銅葵花》這本書細細品讀的時候，我的腦海中就會浮現出美好的鄉村生活的情景。
我喜歡恬靜、悠然自得的鄉村生活。你看“青銅和葵花騎着牛去蘆葦蕩挖蘆根。青銅一鍬下去，就聽到了切斷蘆根時清脆之聲，青銅趕緊把蘆根洗淨，遞給葵花。葵花大咬了一口，一股清涼的、甜絲絲的汁水，頓時在嘴中漫流開來。”這是多麼原生態的食物呀。只要找到一片蘆葦蕩，挖一挖，洗一洗，就能吃上可口、甜津津的蘆根。放到現在的社會，這可是想都不敢想的事情。菜場、超市裏五花八門的食品看着色澤鮮豔、非常誘人，可是我們卻得時時當心這些黑心食品是否又增加了化學物品，是否又添加了過量的食品添加劑，吃多了會對人類造成什麼樣的傷害。真奇怪，為什麼在科技這樣發達的社會，食品安全卻成了老大難的問題?
我欣賞大麥地樸實、善良、友愛互助的鄉村人。你瞧“青銅爸爸路過別人家的柿子樹，正巧，一個柿子掉了下來，青銅爸爸趕緊把柿子撿了起來，物歸原主。即使主人把柿子送給他，他也不收下。”青銅爸爸一個柿子也要還給主人的樸實，讓我感動。可是，我卻在新聞報道上無數次看到農民工工資遭哄搶、救濟物資遭哄搶、貨車翻車魚遭哄搶……更有甚者，老人摔倒沒人敢扶，小孩遭拐騙……真奇怪，為什麼在社會文明發達的今天，人的德與善反而不見了?
我向往人與自然和諧相處的生活環境。“炊煙、牛鳴狗叫、歡樂的號子聲……所有這一切，對小姑娘葵花而言，都有不可抵擋的魅力，尤其是孩子們的身影與他們的歡笑聲，更使她着迷。”這是一幅幅多麼和諧的鄉村生活的畫面呀，這樣的畫面多麼難得!今年暑假，我和小夥伴們來到了永嘉楠溪江的源頭——巖龍古村，在這裏，我也終於像葵花一樣能夠下溪游泳、抓魚，晚上吃着純綠色的食物，看着滿天的星星，聽着青蛙、蟬的鳴叫入睡。可是，當我回到家時，又得面對那一座座拔地而起的高樓大廈，望出去是四角的天;耳邊是呼嘯而過的汽車聲和喇叭聲;呼吸的是汽車尾氣。真奇怪，為什麼我們的空氣不再新鮮，河水不再清澈，天空不再湛藍?是什麼讓我們的生存環境變得這麼糟糕?
我多麼希望有一天，大麥地靜靜的流水，湛藍的天空，青翠的蘆葦蕩能重回我們的生活!我多麼希望大自然賦予我們詩情畫意般的美景——茂密的樹林，清清的河水，綠茵茵的草地，盛開的花朵，自由飛翔的鳥兒，隨處可見的小動物們，不再人為地被破壞!我多麼希望善和美的種子，能像清泉一樣流進每個人的心中，然後發芽、開花!
青銅葵花讀書心得5
一旦説起《青銅葵花》我便會説的滔滔不絕，我是多麼喜歡這本書裏的青銅、葵花呀!這本書曾在：台灣“好書大家讀”年度長篇小説類創作最佳獎江蘇精品讀書獎等。這本書的作者可是着名的作家啊!那就是曹文軒。
《青銅葵花》這本書中我最喜歡第九章：《大草垛》這一章，這章主要講的是：城裏的人要將葵花接回城裏。起初青銅和他的爸爸媽媽還有葵花都不同意，這天晚上爸爸媽媽都難以入睡，媽媽就下牀點着油燈去葵花的小鋪跟前，小葵花聽見媽媽過來就趕緊把眼睛閉上，為的是讓媽媽多看她一眼。早上上學青銅都要陪葵花去上學，為了防止葵花被人領了回去……城裏來的人親自去説服青銅一家三次，最後説服了。走的那一天媽媽親自為葵花整理衣服，大麥地的人也都是依依不捨的，媽媽哭得眼圈都紅了。雖然萬般不捨葵花還是被接走了，葵花走後，青銅從此常常坐在大草垛上遙望蘆蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方，在一次大雨之後，青銅終於因思念葵花妹妹而喊出了葵花的名字!青銅會説話啦!看到這兒我的眼淚無聲地滑落，這就是青銅葵花的深厚的兄妹之情啊!兄妹之情是非常珍貴的，我們不能讓它溜走。
讀了這本書以後我很佩服青銅，尤其佩服他敢於面對一切痛苦的勇氣，借用作者曹文軒的一段話：每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者!
青銅葵花讀書心得
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