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青銅葵花讀書筆記八年級

欄目: 讀書筆記 / 發佈於: / 人氣:3.85K

青銅葵花讀書筆記八年級

它的文字純淨的像一滴清露,晶瑩而剔透,然而,就在這種晶瑩中又折射出一種悽悽的淡淡憂傷。那種美透出的痛苦緊緊抓住人心,而那份在痛苦中流露出的美,則顯得更加深沉。它——就是《青銅葵花》。下面為大家精心整理了一些關於青銅葵花讀書筆記八年級,請您閲讀。

青銅葵花讀書筆記八年級1

曹文軒的《青銅葵花》,心中有幾分哀愁,幾分感動,我真想把它宣泄出來。當我讀到葵花硬要教她哥哥識字時,我心裏掠過一絲感動。那是怎樣一種兄妹情啊!它如同春天一般温暖,如雪花一般純潔,它使青銅重燃信心,勇敢地站起來。這使我明白了親情的可貴,使我更加珍惜身邊的每一個關心我的人,我不想失去世間最真摯的感情。當我讀到兩兄妹一起玩耍嬉戲時,我會心一笑。好一顆天真無邪的童心呀!他們之間毫無猜忌,毫無隔閡,這更是難能可貴的。想想當今社會,虛偽做作的成分太多太多,有時我讀着《青銅葵花》,彷彿找回了久違的童心!當我讀小説的結局時,我的眼眶浸潤了,葵花被迫離開了青銅。

兩個人被兩隻巨手了,永遠不能相見。可是,這份痛苦又昇華成美麗,青銅居然面對漸行漸遠的葵花喊出了名字,聲音嘹亮而悠遠。我不禁一陣莫名的感動,這就是曹文軒筆下的“美麗的悲劇”吧!在充滿了天災人禍的歲月裏,青銅一家老小相濡以沫、同心協力,艱辛卻又是快樂生活着,從容堅韌地應對着洪水、蝗災等一切苦難。他們是大麥地最貧窮的一家,卻是最幸福的一家,雖然貧窮給他們帶來了很多的困苦,但對於這些,他們總是一家人心連着心去面對,因為他們相信一切苦難都會過去,他們相信風雨後會看見彩虹。平靜的水面練不出精悍的水手,安逸的生活造不出時代的偉人。

苦難幾乎是永恆的,不論是在什麼樣的時代,苦難總是圍繞着人們,困苦總是讓人無奈,卻又力不從心,也許我們需要的是面對困苦時,那種處變不驚的優雅態度,就像羅曼,羅蘭説過的那樣:“我們應當敢於正視痛苦,尊進痛苦。歡樂固然值得讚頌,痛苦又何嘗不值得讚頌!這兩位是姐妹,而且都是聖者。他們鍛鍊人類開展偉大的心魂。他們是力,是生,是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人,便是即不愛歡樂,亦不愛痛苦。飯能體會他們的,方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。讀着《青銅葵花》,實在讓人回味不已。它如同一位良師,教我感受一份感情,一份感動。反覆品味,百看不厭。讓我在書中學會感恩,感謝老師,感謝家人,感謝朋友,感謝同學。

青銅葵花讀書筆記八年級2

一抬頭,天邊正絢麗。黑漆漆的羣山,橘紅色的晚霞,太陽彷彿在做着最後的掙扎以留住自己的美麗。我凝視着這殘缺的晚霞,眼前漸漸呈現出熟悉卻又陌生的一幕:那時陽光傾盆,一位衣着樸素的男孩在一望無際的葵花田中狂奔着,嘴裏喊着“葵花”的名字—帶着不捨與無奈……

我的心彷彿裝滿了沉沉的鉛塊般,一如曹文軒那揮之不去的悲哀——《青銅葵花》用詩性的語言講述了兩個孩子間的故事。在小女孩葵花跨進青銅家的那一刻,是一個靈魂與另一個靈魂的相遇。青銅與葵花,他們的靈魂純真、堅韌卻也弱小。大麥地並不是安徒生筆下華麗的皇宮,在這片土地上有寒冷、饑荒、水災,苦難猶如散不開的濃霧,籠罩着這裏。青銅和葵花不得不用瘦弱的肩膀承擔起苦難帶給他們的責任。為了妹妹的學習,青銅在雪天去賣蘆花鞋攢學費,在田野抓螢火蟲做花燈。為了因病卧牀的奶奶,葵花瞞着大家偷偷跑去南方撿銀杏。

我們不禁要問:他們活得幸福嗎?答案被作者巧妙地藏在了一頭牛上。在這頭牛壽終正寢時,青銅的奶奶對它説:“這畜生,跟了我們這麼多年,沒有過上好日子。”但是,作者卻認為,這頭牛生活在青銅家,是幸運的。他們不嫌棄牛身上的癩瘡,他們用蘆葦編簾子阻擋侵擾牛的蚊子,他們喜歡騎到牛背上牽着它一起曬太陽。“一年四季,風晴雨雪,它享受到了一頭牛難得享受到的一切。”

同樣,青銅與葵花的日子就像奶奶説的那樣,並不是個好日子。但毫無疑問,青銅和葵花的童年是幸福的。他們被愛包圍着,在愛中成長,並且將愛傳遞給周圍的人。這一切,源於愛,也因為愛變得彌足珍貴。

這個時代是便利和舒適的,我們的世界是繁華的。但是,這個世界彷彿少了田野牧歌的幾縷温情。回顧我的童年,很多我看來是無法克服的大事其實只是一些小波浪罷了。對我來説,考差可能就是我最大的苦難,可是青銅呢?命運賦予了他太多無法承受之痛,在書末葵花將被帶去城裏,他求助父母將葵花留下無果,只能一遍遍吶喊葵花的名字,他的心中該是多大的無奈與悲憤啊!正如《青銅葵花》後記説的那樣,苦難是一種美。儘管結尾是憂傷的,但是憂傷過後,是給書外的我們繼續前行的一種力量。合上書本,相信我們都能懂得幸福二字的可貴,都能守望我們的幸福。

青銅葵花讀書筆記八年級3

從我第一次讀曹文軒的作品時,我就深深記住了曹文軒這個名字。一開始看他的作品,只是覺得寫得很有趣,也許不知是年齡增長的緣故,當我重讀《青銅葵花》時,竟為之深深震撼——原來這親情竟可以這麼純,這麼美好!

文中的青銅、葵花是兩個孩子。青銅是一個有語言障礙的殘疾人,葵花是一個年幼就喪父喪母的城市女孩。一個巧合讓他們成為了兄妹,從此,青銅家的生活變得充滿了生機,但又因葵花的出現,家庭的生計越來越艱難,負擔也越來越重……

這整本小説都寫了苦難,很苦很苦:有在鬧蝗災時沒有吃的只能吃蘆根的苦;有茅屋倒塌後無處容身的苦;有為了省下錢來個奶奶治病而故意把考試考砸,放棄自己心愛的學業的苦……可是青銅家的人並沒有因為苦,而從此一蹶不振,而是像竹子一般,在苦難中鍛鍊自己的韌勁,就這樣,平凡的生活中有着不平凡的感動。在發生的諸多故事中,曾有兩件讓我震撼。

第一次,是當我讀到奶奶病重了,葵花心想這必須要有錢給奶奶治病。便獨自一人去江南採銀杏換錢,然而留下的信卻送錯了人,青銅心中百感交集,每天晚上提着個燈籠在橋上等她。漸漸地,大麥地便有了這樣一個故事:啞巴青銅的妹妹葵花為了給奶奶治病,去江南採銀杏,青銅便每天在小河旁等她。在這一瞬間,我的心猛然一顫,眼前浮現出一個點着燈籠的小男孩的樣子。這個故事,讓我的心裏感到很温暖,很純潔。多麼感人的兄妹情!

第二次,當葵花被市長強行接走,青銅十分傷心,心中有着深深的空洞感。他幾天不吃不喝坐在石樁上,望着湖面上葵花遠去的地方。終於有一天,青銅彷彿看見了葵花,思念的喊聲脱口而出:“葵——花”多麼令人震撼的兄妹情!這種真情居然使青銅——一個啞巴可以説話,真情的力量多麼偉大!

他們面對苦難,身上多了幾分與他們年齡不符的堅毅與執着;他們遇到困難,總會為別人着想,甚至替對方受罪的善良令我感動。

羅曼·羅蘭曾説過:“我們因當敢於正視痛苦,尊重痛苦!歡樂固然值得讚頌,痛苦又何嘗不值得讚頌!所以我們因當正視痛苦,把每一次痛苦當成一種磨練,這樣痛苦就沒有那麼可怕了。”是的,苦難幾乎是永恆的,我們面對痛苦,唯有堅強抵抗;要學會透過苦難去感受人世間親情的温度。

青銅葵花讀書筆記八年級4

“咔嚓咔嚓”火車慢慢地離開了站台,緩緩地向青島駛去。在這閒暇之餘,我津津有味地看着盛老師強力推薦的《青銅葵花》。

這本書是大名鼎鼎的作家曹文軒寫的。書中講述的是一個名叫葵花的城市裏的小女孩,因為父母雙亡,被大麥地村青銅家的人收養了。青銅是個啞巴,他們家非常窮困,是大麥地村裏最窮的一户人家,可他們卻對葵花非常的好。葵花是一個既聰明又懂事,還非常招人喜歡的小女孩。她很不幸,她的父母都早早地去世了,只留下她孤單一人;可她又是最幸福的人,因為整個大麥地村的人都非常喜歡她,對待她就像是對待自己的孩子一樣。特別是青銅一家為了她做了巨大的奉獻。為了能供她讀書,青銅每天早上早早地挑着蘆花鞋,到寒冷的油麻地鎮上去賣鞋。即使大雪封山,門也推不開,他也依然如故;奶奶把跟隨她一輩子的耳環當了,換成了更多的錢幣;爸爸為了能讓大家晚上睡覺暖和一點兒,就跑了一百多公里的路,去尋找做房頂的茅草

雖然青銅一家非常的貧窮,連看病的錢都沒有了,但他們還是很樂觀,每天高高興興、其樂融融的生活在一起。遇到困難,他們會團結一心,想辦法解決問題,從不怨天尤人,也從不放棄,這種精神值得我們學習。雖然我們現在已經不會像他們那時候一樣,吃不飽,穿不暖了,可我們每個人的心裏還是會有自己的煩惱和痛苦,比如爸爸媽媽每天都要辛苦工作,還要想着怎麼照顧好我,一天到晚都沒得休息;而我呢,每天都要完成各種各樣的作業,幾乎沒有玩樂的時間,讓人頭疼。

現在我想好了,既然痛苦和煩惱不能夠避免,那我們就要想辦法去解決,去減輕它們,讓自己變得快樂幸福起來。就像我做作業一樣,既然不能不做也不能敷衍了事,與其我這麼磨磨蹭蹭,心有不甘地做一天,還不如抓緊時間,認真對待,早早完成。那麼我就可以把多餘的時間,隨心所欲地去幹我自己想幹的事情了。那不是兩全其美了麼?

張海迪曾説過:“在人生的道路上,誰都會遇到困難和挫折,就看你能不能戰勝它。戰勝它,你就是英雄,就是生活的強者。”小朋友們讓我們一起努力,快快行動起來,爭做生活的強者吧!

青銅葵花讀書筆記八年級5

“草是潮濕的,花是潮濕的,風車是潮濕的,房屋是潮濕的,牛是潮濕的,鳥是潮濕的……世界萬物都還是潮濕的。葵花穿過潮濕的空氣,不一會兒,從頭到腳都潮濕了。”這是著名作家曹文軒《青銅葵花》開頭中的一段。

這是一個男孩與女孩的故事,男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個特別的機緣,讓城市女孩和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長大。12歲那年,命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方……

曹文軒以一貫追求純淨、唯美的風格,講述了他們在充滿天災人禍的歲月裏,樂觀從容地面對蝗災、洪水等苦難的的故事。他們在歷經了種種災難後變得更加堅強、樂觀。可是,想讓一起長大的兩個孩子愉快地分離是多麼的不容易啊!當葵花再一次到來的時候,啞巴青銅拼盡全身的力氣,吐字不清的喊出了“葵——花!”,這才是青銅內心深處的聲音啊!《青銅葵花》所描寫的痛苦經歷,像我們這種泡在糖水裏的孩子是無法用心體會的。

追求快樂,是無可非議的,更是無罪的。但是我們在追求快樂的同時,忽略了苦難對我們生命的價值,忽略了我們對苦難的哲理性的理解。這種忘卻苦難的快樂,在苦難降臨之際,這種快樂究竟有多大的抵抗力?它不是一種樂觀主義——樂觀主義,是一種深刻認識苦難之後的快樂,那才是一種真正的、有質量的快樂。

苦難幾乎是永恆的。每一個時代,有每一個時代的苦難。苦難絕非是從今天才開始的。羅曼羅蘭曾説過:“我們應當正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得讚頌,痛苦又何嘗不值得讚頌!這兩位是姊妹,而且都是聖者。他們鍛鍊人類開展偉大的心魂。她們是力,是生,是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人,便不是既愛歡樂,亦不愛痛苦。凡能體味她們的,方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。”《青銅葵花》要告訴我們的,就是這個道理。

曹文軒寫苦難,將苦難寫得深刻,動人,我的淚水順着臉頰往下流;寫美,將美寫到極致,讓我不禁讚歎大麥地、蘆葦蕩,葵花田的美,還有“青銅葵花”那獨有的美;寫愛,寫出了青銅和葵花間深厚的兄妹之情……