堅持羣眾的觀點和羣眾路線是實現我們黨的正確領導的最基礎。密切和羣眾的血肉聯繫，繼續堅持保持艱苦奮鬥的優良作風，加強廉政建設，克服各種社會腐敗現象，是我黨的各級領導幹部是否具有羣眾觀點，是否貫徹羣眾路線的具體體現。第三，羣眾對黨的信任和支持，是社會主義事業不斷取得勝利的關鍵。
如何在教育教學一線深刻領會與落實羣眾路線教育實踐精神，成了當前我們學校教師義不容辭的責任，這就要求我們全體教師在教育教學中去進一步學習、領悟、踐行。為推進社會主義建設貢獻出我們的一份力量，為教育的發展、國民素質的提高、人民生活富裕多發一份光多發一份熱。學習羣眾路線教育實踐精神，必須從學校的發展做起，從自己做起，只有無愧於職責，無愧於使命，才無愧於黨和人民，無愧於“羣眾路線教育實踐”的要求。
作為當今教師，要做到“三個堅持”：一是緊扣教育發展，堅持與羣眾合轍，一切為了孩子的發展。二是多幹平凡實事，堅持與羣眾合意，為了一切孩子。三是樹立平民意識，堅持與羣眾合羣，把黨的先進性落實到自己的每一個行動中。
習近平總書記對黨員提出要懂得照鏡子是富含哲理的，古人照“鏡”修身，往往是個人的潔身自好。今天我們教師照鏡子，則是為了飾面和修心、使教師做到內秀與外修的合一、使教師找到自己工作上的缺點、更可提高自身工作水平。作為教師的我，對自己更應有正確的定位。教師首先是教己，然後才是教人。如何在學生的心靈之中撒播下理想、信念的種子，給予學生鼓勵、幫助，使他們充滿自信、力量，為他們以後的人生之路導航，這是教育的出發點和根本點。
作為當今教師應該擁有慈母般的愛心，做一名盡心盡責的護花使者。盡一切可能平等地對待每一位學生，無條件地愛每一個學生，不以家庭出身分高低，不以智力高低定親疏，不以成績好壞分優劣，對不同學生以不同的鼓勵，只有師愛才能凝聚學生的心，使其“親其師，信其道”。只有熱愛，才能噴湧出強烈的工作責任心和事業心，才能使教師成為“太陽底下最光輝的職業”。
依照局黨組黨的羣眾線路教育實踐活動計劃和核算處活動方案的安排，6月中旬至七月底為前兩個階段，工作重點是動員部署、學習教育、聽取意見。在局黨組正確指導和率先垂範下，本社區高度重視，迅速行動，嚴格要求，順利完成前兩個階段各項任務，實現了良好開局。
一、動員部署及時到位。一是支部迅速部署。7月17日，參加了局教育實踐活動動員部署會議，聽取了局長動員講話。7月23日，全處召開會議認真學習了《中共中心關於在全黨深進展開黨的羣眾線路教育實踐活動的意見》，和《中共省委關於深進展開黨的羣眾線路教育實踐活動的意見》，為確保活動紮實展開，對王建農局長在動員大會上的講話精神進行再學習。同時，支部決定把“強化宗旨意思、轉變工作作風”作為教育實踐活動自選動作的重要載體，延長時間限，兼顧推動。二是全處幹部迅速跟進。7月26日，支部召開會議學習《省局深進展開黨的羣眾線路教育實踐活動實施方案》，明確職責，落實任務，制定了《核算處深進展開黨的實踐活動實施方案》，層層動員部署。強調要始終貫串〝照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病〞的總要求。
二、學習研討層層深進。一是傳達學習。核算處支部份別於7月23日和26日召開會議，認真學習傳達習近平總書記一系列重要講話精神、中心黨的羣眾線路教育實踐活開工作會議精神和中心政治局專門會議精神，8月1日，第三次召開會議學習省委十三屆七次全體(擴大)會議精神，傳達書記和省長在會議上的重要講話，三次專題研究教育實踐活開工作，確保了核算處教育實踐活動獲得良好開局，各項工作穩步推動。二是個人自學結合專題研討。在處領導的示範帶動下，全處採取個人自學結合展開專題研討等情勢，深進學習了中心精神、黨章和習近平總書記一系列重要講話精神，完成了局黨組佈置的《黨章》和《廉政準則》知識考試，學習教育實踐活動學習讀本，進一步同一了思想，深化了熟悉。
三、深進蒐集情況、廣泛聽取意見。一方面，專心致志“走出往”。深進基層部分、服務對象、企業及羣眾，廣泛聽取基層單位和羣眾意見，七月，處長張家玉同道陪同局領導到贛州市、贛縣和興國縣徵求對國民經濟核算工作和對國民經濟核算處在“四風”中存在的意見和建議，把握和了解地方政府勵志網、調查單位和廣大羣眾對國民經濟核算服務的需求。7月29日，核算處向48個部分和單位發送關於展開黨的羣眾線路教育實踐活動《徵求意見和建議表》梳理信息情況和意見建議，截止目前回收意見表40份，梳理出意見和建議4條。
1、加強與部分數據的銜接、比對、調和、研究、溝通，增強gdp與相干部分數據的匹配性。如，gdp與税收收進、財政收進等數據的匹配性。
2、非公有經濟數據公佈偏遲，與地方決策需要的時間不同步，明確反饋時間，及時儘快反饋數據。
3、縣級局對全省、全市數據把握不夠，為獲得有關數據，希看得到專業處室的大力支持。
4、組織縣(市、區)核算職員對核算知識進行系統學習，加強核算業務指導培訓和基層調研，多與省外設區市交換核算工作好的經驗。
下一階段，社區將圍繞部分和單位提出的意見和建議進行認真梳理，查擺題目，開好一次高質量的專題民主生活會，認真查擺情勢主義、官僚主義、享樂主義和奢糜之風方面的題目，進行黨性分析和自我剖析，展開批評和自我批評。
《通知》指出，黨的教育方針是黨的理論和路線方針政策在教育領域的集中體現，在教育事業發展中具有根本性地位和作用。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視教育工作，決定把勞動教育納入社會主義建設者和接班人的要求之中，提出“德智體美勞”的總體要求。習總書記在全國教育大會、學校思想政治理論課教師座談會等會議發表重要講話，多次赴各級各類學校考察調研、致信回信，作出重要指示批示，對新時代全面貫徹黨的教育方針提出明確要求。經第十三屆全國人大常委會第二十八次會議審議，《中華人民共和國教育法》第五條修改為“教育必須為社會主義現代化建設服務、為人民服務，必須與生產勞動和社會實踐相結合，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人”，將黨的教育方針落實為國家法律規範。
《通知》強調，黨中央進一步完善黨的教育方針，使培養什麼人、怎樣培養人、為誰培養人的方向更加鮮明、內容更加完善、要求更加明確，充分體現了黨的創新理論成果，在我國教育史上具有標誌性意義和深遠影響。要深刻理解新時代全面貫徹黨的教育方針重大意義，深刻把握教育工作的政治屬性、宗旨方向、目標任務，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持馬克思主義指導地位，堅持黨對教育工作的全面領導，堅持社會主義辦學方向，堅持教育為人民服務、為中國共產黨治國理政服務、為鞏固和發展中國特色社會主義制度服務、為改革開放和社會主義現代化建設服務，紮根中國大地辦教育，同生產勞動和社會實踐相結合，加快推進教育現代化、建設教育強國、辦好人民滿意的教育，努力培養擔當民族復興大任的時代新人，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。要對標黨的教育方針深入落實立德樹人根本任務，抓住全面提高人才培養能力這個重點，將黨的教育方針有效融入教育行政管理、辦學治校和教育教學全過程，把牢政治方向、清理制度規範、校正誤區偏差，使各級各類教育更加符合教育規律和人才成長規律。要以黨的教育方針高質量貫徹提升“四為”服務能力，立足新發展階段、貫徹新發展理念、服務構建新發展格局，建設高質量教育體系，健全基本公共教育資源均衡配置機制，不斷優化高等教育和職業教育學科專業結構、人才類型結構，強化科技創新提質增效，加快構建服務全民終身學習的教育體系，紮實推進技能型社會建設，更好服務和支撐高質量發展需要。
《通知》要求，各地要把學習宣傳貫徹黨的教育方針作為重要政治任務，同學習貫徹習總書記關於教育的重要論述相貫通，同貫徹落實黨的十九屆五中全會精神相銜接，同開展黨史學習教育相結合，同貫徹落實新修訂的《中華人民共和國教育法》相統一，針對黨政機關、學校、社會各界等不同特點，分類就學習宣傳貫徹工作作出專門部署。各級黨委教育工作領導小組要切實加強組織領導，探索豐富監測評價手段，加大督促指導力度，力戒形式主義官僚主義，確保黨的教育方針和黨中央教育決策部署不折不扣貫徹落實。
清廉，就是要堅持嚴於律己、廉潔奉公，時刻把黨和人民的利益放在首位，嚴格遵守黨紀國法，堅持邊學邊查“照鏡子” ，以黨章為鏡子，認真對照黨的紀律、對照工作要求，對照先進典型、對照羣眾期盼、對照改進作風規定，深刻反思宗旨意識、工作作風、廉潔自律上存在的問題，敢於照“短處”、照“真容”，做到知恥而後勇、知不足而奮進。培養高尚的精神追求，永葆共產黨人的浩然正氣，切實做到心不貪、手不長、嘴不饞，清廉是一種思想作風、人格力量，是立身之本、為人之道、處事之基，是黨員幹部工作的生命線。我認為做到五個“樹立”：
一要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，用正確的思想武裝頭腦，堅定政治信念，自覺地築起拒腐防變的思想防線，確保政治上不迷航。
二要樹立為基層服務、為質監事業獻身的理想志向，忠誠黨的事業，兢兢業業，踏實工作，樂於奉獻，把做好每項工作、每件事情作為實現自己人生價值的“座標”，不斷攀升，不斷奮發，不斷進步。全心全意，做服務於民的黨員。“為政之要，在於安民;安民之舉，在於察其疾苦”，作為黨員，我們要用自己的努力和艱辛，換取人民羣眾生活的甜美和幸福。以誠心誠意的態度、孜孜不倦的熱情、求真務實的作風為羣眾排憂解難;要以時不我待的責任感和緊迫感，多行惠民之舉，多辦利民之事，切實把為羣眾反映的工作落到實處。要正確認識和處理奉獻精神和利益原則、黨的事業和個人價值、全局利益和局部利益的關係，時刻把黨和人民的利益放在首位，在平凡的崗位上為廣大人民謀利造福。
三要樹立立黨為公的事業心和勤政為民的責任心，辛勤工作，樂於奉獻，做好本職工作。作為一個遠教管理員，應該時刻牢記肩負的職責，應該儘自已最大努力去履行好自己的職責，保持奮進不息的精神，為北台社區的發展多盡一份責任，多貢獻一份力量。
四要樹立高尚的道德人格，自覺加強黨性鍛鍊和思想修養，保持高尚的情操，以慎權、慎欲、慎微、慎獨和自重、自省、自警、自勵的尊嚴與人格力量，帶動和影響社會風氣。注重從點滴小事做起，從小節着眼，以反面的典型警示自己，以肩負的責任鞭策自己，堂堂正正做人，自覺抵禦拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕，始終做到一塵不染、一身正氣。
五要樹立良好的信譽，自覺維護黨性原則，知情愛民，秉公辦事，堅持以良好的黨風和作風取信於民，獲得羣眾的信任和愛戴。
一個人的能力是有限的，但如果把責任和理想加在一起，動力則是無窮的。能否在工作實踐中自覺踐行黨的羣眾路線，真正做到為民、務實、清廉，衣冠正、行為端、工作實、形象好，在於我們每個黨員幹部的事業心、責任感和使命感。
黨的羣眾路線教育實踐活動心得體會一文到這裏就全部結束了，本文把心得體會高度總結出5個樹立，可以參考這個思路。
羣眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。深入開展黨的羣眾路線教育實踐活動，就是要進一步強化我們的羣眾觀點和宗旨意識，提醒我們要認認真真解決“四風”方面存在的突出問題，切實做到“為民、務實、清廉”，努力推動文廣新事業不斷髮展和文化民生持續改善。對此，我有以下幾點認識。
一、內心深處要有羣眾觀念。全心全意為人民服務，是我們黨的根本宗旨，是我們做好文廣新各項工作的根本出發點和落腳點。黨的羣眾路線，實際上也是文廣新事業發展的路徑。我們想問題、做決定、辦事情，首先都就應想想，這樣做羣眾答應不答應、贊成不贊成、歡迎不歡迎。你心裏有羣眾，羣眾心裏就有你。有了深厚的羣眾基礎，得到羣眾的理解支持，我們的工作就會進展順利，我們的事業就會興旺發達。只有從思想上真正尊重羣眾、熱愛羣眾，才會在行動上自覺深入羣眾、造福羣眾。堅持以人為本、執政為民，在我們文廣新系統，就是堅持以人興文、以文化人，推動實現文化惠民。發展文化事業，根本目的和途徑是為了羣眾、依靠羣眾、服務羣眾、引導羣眾。文廣新工作的重心在基層，我們就應多從羣眾的視角和立場觀照、謀劃和開展文廣新各項工作，不斷滿足人民羣眾日益增長的多層次、多方面、多樣化的精神文化需求，努力實現好、維護好、發展好人民羣眾的文化權益。
二、藝術作品要有羣眾形象。藝術來源於生活，勞動創造了藝術。我們的特色文化品牌__戲來源於羣眾生活，服務於羣眾生活，是生活和藝術水乳交融的一個很好代表。羣眾豐富多彩的生活和實踐是我們藝術創作生產的不竭動力和源泉。深入汲取羣眾肥沃土壤中的豐富營養，是我們加強精品藝術創作的不二法門。羣眾中有我們辛勤投入的身影，我們的作品中才有生動鮮活的羣眾形象。這就要求我們堅持貼近實際、貼近生活、貼近羣眾的“三貼近”原則和以人民為中心的創作導向，從羣眾來、到羣眾中去，多深入基層一線體驗採風，與城鄉基層羣眾多交流、多交友、多交往，瞭解羣眾的生產生活和所思所盼，增強文廣新工作的羣眾基礎，創作生產更多無愧於歷史、無愧於時代、無愧於人民的優秀作品，發揮文藝作品引領風尚、教育人民、服務社會、推動發展的作用，促進安慶藝術事業大發展大繁榮。我們開展的面向全國徵集__戲劇本等活動，就是在藝術創作中用心踐行羣眾路線，受到了廣泛關注，也取得了良好成效。
三、文化成果要由羣眾共享。羣眾的需求是文廣新工作的第一選取。為切實保障羣眾基本文化權益，在硬件上，國家、省、市連續多年深入實施文化民生工程，着力加強“市級三館一場”、縣級“兩館一院”、文化信息資源共享中心、鄉鎮綜合文化站、農家書屋、電子閲覽室等文化設施建設，並全面深化公共文化場館免費開放，此刻又正在加大投入試點推進農民文化樂園建設，目的都是築文化之巢，引羣眾之鳳到文化場館參加活動，建設人民羣眾的精神家園。同時，在軟件上，我們組織舉辦中國__戲藝術節、安慶__戲展演周、廣場文藝天天演、安慶大講壇、文化下基層進社區、進校園、進企業、進鄉村“四進”、農村公益電影反映等羣眾喜聞樂見的文化活動，以及針對農民工、老年人、殘疾人、青少年學生等特殊羣體推出的相應文化服務，開展網吧巡查整治、查出非法銷售使用衞星電視接收設施、“掃黃打非”等一系列文化市場專項整治行動，也都是為了在豐富活躍羣眾精神文化生活的同時，着力淨化社會文化環境，為青少年健康成長保駕護航。“授人以魚不如授人以漁”，在“送文化”的同時，我們在羣眾中用心培育文化志願者、業餘文藝骨幹、鄉土文化能人等文化人才，“種”下文化的種子，澆開文化的鮮花，讓羣眾切身體會到文化的樂趣。
四、監督評價要由羣眾説話。羣眾的呼聲是我們改善作風、改善工作的第一信號。羣眾的眼睛是雪亮的，羣眾的評價是公允的。無論是單位還是個人，你做得怎樣樣，羣眾都看在眼裏、放在心上。我們的工作紮實不紮實，我們的作品優秀不優秀，我們的活動精彩不精彩，我們的服務貼心不貼心，羣眾最有發言權。在政風行風評議、“百名科長羣眾評”、年度最具人氣__戲演員評選等活動中，我們都引入了羣眾評議、大眾評審等機制，充分聽取羣眾意見推薦。在文化民生工程、公共文化服務等活動中，我們用心開展羣眾知曉度、滿意度測評和羣眾文化需求反饋機制課題科研，不僅僅擴大了影響，吸引了關注，而且有助於鞭策我們提高工作潛力，更加認真地做好本職工作。無論是打磨藝術作品，還是改善文化服務，等等這些都離不開羣眾的傳揚、加工和檢驗。惟其如此，文化產品和服務才能紮根羣眾、傳之久遠，成為文化品牌和經典。我們唯有透過勤奮工作和刻苦努力，不斷提升綜合素質和整體形象，自覺理解人民羣眾的監督，才能跟上時代步伐，贏得人民羣眾的支持和認可，贏得事業的發展和繁榮。
7月上旬以來，按照省局黨組的統一部署，科技處支部紮實開展了黨的羣眾路線教育實踐活動。通過紮實學習和深入討論，我深刻認識到羣眾路線是黨的生命線和根本工作路線，形式主義、官僚主義、享樂主義和奢糜之風等“四風”違揹我們黨的性質和宗旨，是當前羣眾深惡痛絕、反映最強烈的問題，也是損害黨羣幹羣關係的重要根源，充分認識到開展黨的羣眾路線教育實踐活動是新時期中央和省委部署的重大政治任務，具有全局性、戰略性重要意義，進一步增強了搞好羣眾路線教育實踐活動的責任感、使命感、緊迫感和自覺性、堅定性。
一、對黨的羣眾路線的認識
在《中國共產黨章程》中，黨的羣眾路線的科學表述是：“黨在自己的工作中實行羣眾路線，一切為了羣眾，一切依靠羣眾，從羣眾中來，到羣眾中去，把黨的正確主張變為羣眾的自覺行動。”黨的羣眾路線是以毛澤東同志為主要代表的中國共產黨人，把馬克思列寧主義關於人民羣眾是歷史創造者的原理系統地運用到黨的全部活動中，把辯證唯物主義的認識論同黨的領導方法和工作方法結合起來而形成的，實現黨的思想路線、政治路線、組織路線的根本工作路線。黨的羣眾路線最核心的問題是“為了誰”，最本質的問題是“依靠誰”，最關鍵的問題是“如何實行”，最重要的問題是“怎樣去做”。“一切為了羣眾、一切依靠羣眾，從羣眾中來、到羣眾中去。”羣眾路線這四句話是一個不可分割的整體，前兩句闡述的是黨的羣眾觀點，它是黨的羣眾路線的核心內容;後兩句是黨的羣眾觀點的具體化，即如何把黨的羣眾觀點落到實處。前兩句體現的是馬克思主義關於人民羣眾問題的世界觀，後兩句體現的是馬克思主義關於人民羣眾問題的方法論，二者的有機結合構成了中國共產黨羣眾路線的整體內容。
黨的羣眾路線既充分體現了黨的性質、宗旨，又精煉概括了黨的基本領導方式和工作方法。90多年來，我們黨就是遵循着“一切為了羣眾，一切依靠羣眾;從羣眾中來，到羣眾中去”這條羣眾路線，帶領人民羣眾，克服了各種艱難險阻，奪取一個又一個的偉大勝利。實踐證明，一切為了羣眾，黨的工作就有了目標和基礎; 一切依靠羣眾，黨的事業發展就有了動力。只有植根人民、造福人民，黨才能始終立於不敗之地。
二、“四風”方面存在的問題
教育實踐活動開展以來，我們嚴格按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，通過自己找、互相提、領導點，深刻剖析了科技支部在“四風”方面存在的突出問題。
一是在形式主義方面。我們還存在工作不深入，有時有是以會議貫徹會議、以文件落實文件的現象。有些工作還停留在淺層次，浮在表面上。
二是在官僚主義方面。我們還存在方法簡單，對基層同志辦事提要求多，真正真心地幫扶，耐心細緻地協調溝通，幫助突破科技方面瓶頸、難點等方面還做得不夠。在技術機構能力提升方面沒能真正深入下去，沒真正掌握他們最迫切的現實需求，對技術機構指導幫扶沒能真正落到實處。在設備配置方面有時比較注重高精尖，忽視了基層的檢測工作實際。在國、省檢中心建設方面，缺乏更多的實際調研，與地方黨委政府的協調溝通交流也做得不夠，導致整個中心建設比較緩慢，與沿海、東部發達地區的差距還比較大。在地標方面存在重申報、輕後續監管，重數量、輕質量，重養殖業、輕特色工業產品的現象。
三是在享樂主義和奢糜之風方面。我們還存在有時候害怕吃苦，加班加點偶爾會有怨言;有時會報怨待遇不高、福利不好等。在接待工作中偶爾也還存在一定程度的浪費。在辦公活動中，有時沒能很好地堅持做到節約每一張紙、節約每一度電、節約每一滴水。打印材料有時是單面打印，離開辦公室有時沒及時隨手關燈。
三、切實改進作風，助力“三個質監”建設
針對查擺出來的在“四風”方面存在的突出問題，我們將認真制定整改方案，紮紮實實進行整改，進一步提高思想認識，進一步強化業務能力，進一步轉變工作作風，進一步提升行政效能，進一步密切與基層質監部門、技術機構、企業和羣眾的聯繫，履好職，服好務，為建設服務質監、效能質監、廉潔質監做出應有貢獻。
一是進一步加強學習，提高認識。教育和引導本處全體黨員幹部繼承和發揚勤儉節約、艱苦奮鬥的優良作風，杜絕形式主義，避免官僚主義，克服享樂主義，堅決做到思想上不放鬆、生活上不奢侈、物質上不浪費，守得住清貧、耐得住寂寞、經得住考驗。
二是實行開門整風。廣泛地向基層單位、技術機構及工作和服務對象發放徵求意見表，認真收集、掌握在科技項目申報、技術機構能力提升與管理、地標產品保護等方面存在的突出問題，進一步完善整改方案，有針對性地落實具體整改措施。
三是切實轉變工作作風。堅持做到多深入基層、深入企業、深入羣眾，加強調查研究，真心貼心開展幫扶指導。在科技項目方面，一是緊扣經濟社會和質檢事業發展，深入開展調研，多角度、多層面廣泛挖掘科技項目資源，做好明年科研項目儲備工作，形成科學合理的項目梯次結構;二是加強對在研科技項目的督促、指導和協調，切實幫助解決項目實施中遇到的困難和問題，確保按時結題和獲登記成果;三是主動加強與省科技廳等相關部門的聯繫與協調，爭取系統內更多項目獲獎。在技術機構能力提升與管理方面。一是深入調研，準確掌握技術機構真實需求，在些基礎上，採取多種投入機制，加大對新增儀器設備和實驗室建設的投入;二是主動與地方黨委政府加強溝通協調，為實驗室特別是國、省檢中心進一步發展壯大，提高檔次和競爭力營造良好的政策氛圍，爭取更多的政策支持;三是緊緊圍繞省委“多點多極支撐”發展戰略，根據全省工業“7+3”產業規劃和全省產業分佈特點，切實抓好攀技花釩鈦鋼鐵、綿陽電子信息、樂山半導體材料、自貢裝備製造、達州天然氣化工、資陽汽車製造、德陽重大裝備等檢測基地建設，逐步將其打造升級為國家級檢測中心，努力打造西部檢測高地。在地理標誌產品保護工作方面。一是強化獲批產品的保護和監管，在深入調研的基礎上，啟動《四川省地理標誌保護產品保護條例》立法工作，制訂《全省地理標誌保護管理工作細則》，嚴厲打擊假冒偽劣地標產品;二是深入地標產品保護示範試點地區進行實地指導，爭取首批培育創建13個省級地標示範區、2-3個國家級地標示範區;三是在地標資源普查中，特別加大對我省特色工業產品資源的挖掘力度，爭取培育申報一批特色工業產品成為國家地理標誌保護產品。
自開展黨的羣眾路線教育實踐活動以來，我社區黨委緊緊圍繞“為民務實清廉”的主要內容，通過形式多樣的活動和手段，一步一步紮實開展，有條不紊地推進各項工作的落實。
活動基本情況和主要做法
我社區黨委通過大家學、談談心、聽意見，促進社區各項工作發展，紮實開展羣眾路線教育實踐活動。
“大家學”。認真組織社區工作人員和黨員開展學習活動，充充電加加油，打牢社區工作基礎。利用黨員學習日，學習了《黨的羣眾路線教育活動論述摘編》《論羣眾路線—重要論述摘編》等材料，觀看了影片《永遠是春天》、《焦裕祿》等。還利用七一黨的生日，組織在冊黨員進行黨的羣眾路線活動知識有獎問答。通過學習，統一思想，提高認識，改進工作作風，提高服務居民羣眾的意識，真正讓居民羣眾受益。
“談談心”。通過入户走訪、召開座談會、組織生活會，傾聽羣眾對社區的意見、要求，瞭解羣眾的需要和期盼，幫助羣眾解決實際困難，進一步拉近與羣眾的關係。
“聽意見”。通過發放調查問卷、入户走訪、面對面的徵求意見，經梳理彙總，大致可以歸納為三個方面：社區日常工作方面的問題、組織建設方面的問題、以及社區黨員先鋒模範帶頭作用的發揮方面的問題。總體來看，黨員羣眾對社區工作是充分肯定的。通過此次的廣泛爭取意見，我們聽到了黨員羣眾們的聲音，併為下一步工作的開展和推進提供了方向。
在歸納總結黨員羣眾反映的問題和意見建議之後，社區黨委班子帶領大家有條不紊地針對問題開展工作。針對小區環境髒亂、治安差、小商販佔道經營問題，專門成立了督辦小組，並定期進行排查及時協調解決問題，做到件件有答覆有記錄。還在七一、十一之際，為一名困難黨員和5户困難居民申請了慰問金，走訪了23户困難黨員和17户困難家庭。用實際行動踐行好羣眾路線教育活動，真正做到為居民服好務，把改進作風的成效真正落實到社區的各項工作中。
主要成效：
(一)廣大黨員的思想認識與宗旨意識明顯強化。
羣眾路線教育實踐活動使廣大黨員幹部經歷了思想的洗禮，思想發生了變化。一是思想自覺得到明顯提升。在活動開展初期，社區黨員們或多或少會有一些“教育活動跟我退休黨員有什麼關係”，覺得“四風”問題離我很遠。通過抓思想教育，反覆學、時時講，消除了黨員的輕視思想、觀望心理、敷衍態度，全面提升了黨員幹部的思想自覺性， 達到一場思想的洗禮，通過“思想上的自覺”帶動“行動上的自覺”。二是宗旨意識得到明顯加強。隨着教育實踐活動的深入開展，廣大黨員幹部全心全意為人民服務的使命感和責任感進一步增強，使我們的宗旨意識進一步強化，對作風方面存在的問題更加警醒，以高度的思想自覺，真正對作風之弊、行為之垢來了一次徹底的大排查、大檢修、大掃除。
(二)黨員幹部為民服務的工作作風有明顯提升
通過活動的開展，黨員幹部的思想認識上去了，宗旨意識增強了、工作作風和服務意識也隨之提高了。教育實踐活動，振奮了廣大黨員幹部的精神。一是堅定了不斷改進工作作風的決心。全體黨員幹部上下一心，以黨的羣眾路線為指導，用“為民務實清廉”的工作作風對待工作中的每件事。二是激發了社區黨員為社區建設出一份力、發一分光，積極參與社區建設區的思想。
(三)牢固了樹立羣眾觀的新思路。
通過教育實踐活動，使黨員清楚地認識到，開展工作離不開羣眾的參與和支持。在工作中要形成以“羣眾滿不滿意、答不答應”為標準，真正做到了在感情上貼近羣眾、在思想上尊重羣眾、在作風上深入羣眾、在工作上依靠羣眾、在生活上關心羣眾的工作作風和密切聯繫羣眾的工作思路。
下一步打算：
(一)繼續加強理論學習，武裝頭腦。
我們不能認為黨的教育活動結束了，理論學習也也就到了終點了，我們應當以此作為學習的一個新起點。把自學與集中學習結合起來，把理論學習和開展工作結合起來，學以致用。把學習作為我們的終身任務。通過學習，增強自己的黨性修養，增強為民服務的本領，增強分析、解決問題的能力，增強努力工作的動力。
(二)抓制度建設，進一步夯實羣眾基?
開展黨的羣眾路線教育實踐活動，最根本的途徑是堅持不懈地抓好各項制度規定的落實。嚴格堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針，認真落實“三會一”課制度。
黨員評議等制度。要根據形勢任務的需要，發現問題及時談話談心，每半年召開一次民主生活會，廣泛開展批評與自我批評，把談話談心交流、批評與自我批評變成組織制度和推動工作的重要措施。
記得有這樣一句話，“總結不意味着結束，收尾不是收場，教育實踐活動有限期，但作風建設永遠在路上。”社區黨委將一鼓作氣地抓好後續各項工作，確保教育實踐活動善始善終、取得好成效。
蒙田範文網