莒南縣台辦結合“兩學一做”學習教育活動，在全體黨員幹部中深入開展“受教育、亮承諾、見行動”主題活動，突出“五個環節”。
一是開展一次黨性教育。組織黨員幹部到山東省政府舊址、沂南沂蒙紅嫂紀念館、蒙陰孟良崮戰役紀念館、臨沭劉少奇紀念館等黨性教育基地接受現場教育，採取現場參觀、課堂講授與體驗式教學等相結合的方式進行，通過聽講解、聽報告、重温入黨誓詞等形式，回顧黨的光榮歷史，緬懷革命先烈，強化宗旨意識，增強羣眾觀念，堅定理想信念，從黨的光榮歷史和先模人物事蹟中汲取政治智慧和道德滋養。
二是進行一次黨性分析。每名黨員圍繞接受黨性教育的收穫和感悟，撰寫一篇心得體會;重點圍繞繼承發揚老一輩革命家的優良傳統、傳承弘揚沂蒙精神等內容，進行一次深刻的黨性分析，着重剖析查擺在黨性修養方面存在的問題和不足，明確下步努力方向和改進措施。
三是組織一次集中研討。圍繞“新黨態下黨員幹部應該堅持什麼、反對什麼、改進什麼”，如何“強黨性、樹新風、守黨紀”、如何貫徹落實市台辦及縣委、縣政府重大決策部署、中心任務和重點難點工作，增強“創新力、執行力、落實力”等開展研討交流，引導黨員幹部切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。
四是作出一次公開承諾。黨支部書記結合工作實際、台辦業務開展、黨建、廉政等工作完成情況作出承諾，並進行公示。其他黨員幹部結合分管的工作，作出崗位承諾，並與黨支部書記簽訂承諾書，引導黨員幹部“動起來”、“緊起來”，真正用具體行動踐行承諾。
五是實施一次集中攻堅。根據市台辦工作部署，緊緊圍繞縣委縣政府中心工作，突出招商引資、招才引智、平安台企、涉台服務等工作。確保圓滿完成年初制定的各項工作任務。
通過這次學習我深深體會到這是一次滌盪心靈之旅。在延安革命紀念館，零距離接觸當年延安革命根據地建設的大量歷史文物和翔實的歷史資料，一張張照片、一幅幅標語、一件件文物，使大家的思想受到了強烈的震撼，也使大家的心靈得到了純粹的洗禮。我深刻感悟到，革命先輩們為了中華民族的利益，在極端艱難困苦的情況下，從25000里長徵落腳到延安，建立了延安革命根據地。在延安革命隊伍逐步成長壯大從弱變強的過程中，靠的是革命先驅們在艱苦卓絕的環境下奮勇向前、毫不退縮，靠的是馬列主義毛澤東思想、是信仰，是忠貞的革命意志。正是這些先烈們忠貞不渝的愛國主義信念和捨生忘死的大無畏精神，才使我們的祖國脱離苦難，才有了當今的和平年代、國家的快速發展和人民的幸福安康。這種“延安精神”是永遠矗立在中華兒女心中的精神豐碑，是值得我們永遠珍藏的精神財富。
同時這是一次精神傳承之旅。在四.八烈士陵園前，講解員為我們重現了歷史的一幕：1946年4月8日出席國共談判與政治協商會議的中國共產黨代表王若飛、秦邦憲乘飛機由重慶回延安向黨中央彙報工作，同機回延安的還有剛被黨組織營救出獄的新四軍軍長葉挺、出席在巴黎舉行的世界職工代表大會回國的中共中央職工委員會書記鄧發及愛國教育家黃齊生先生等9人，因飛機失事，不幸在山西省興縣黑茶山遇難的烈士及後來遷移到此的烈士。樹碑昭英烈，存史啟後人。滿懷着對英烈的崇高敬意，大家在四.八烈士陵園，向革命先烈敬獻了花圈，瞻仰了所有烈士的墓碑後，一直表示，先烈們為黨、為人民做出了巨大的犧牲，我們每位後來者都應用實際行動，將這筆精神遺存傳承和發揚下去，使之薪火相傳、生生不息。
這還是一次尋訪收穫之旅。此次培訓時間雖不是很長，但組織嚴密、安排緊湊、內容豐富，取得了很好的效果。特別是在習總書記曾經插隊、擔任村支部書記、生活、工作過的村莊延川縣樑家河，感受樑家河的發展變化。細細回味過去習總書記當初工作生活的艱辛，以及自己現在的工作、生活和家庭，結合到在延安各教學點學習的老一輩共產黨人的點點滴滴，我們既為無數革命先輩為了崇高信念身先士卒、英勇殺敵、視死如歸的精神深深感動，也為他們甘願為了堅定信仰拋頭顱、灑熱血，奉獻自己的青春和生命激盪不已，這更加襯托出如今的幸福生活來之不易。大家普遍認為，體驗情景式教學生動活潑，這既是黨員自我要求、自我約束的實踐補充，又是平時開展黨課教育、黨性錘鍊的深度延伸，更是在感性上加強黨性修養和作風建設的實際體現。在新形勢下，作為一名黨員幹部，要結合當前正在開展的“學習黨章黨規、學習系列講話、做合格黨員”教育實踐活動，充分發揮先鋒模範作用，學習革命先烈不怕犧牲、一往無前的革命精神，以更加堅定的信念和更為飽滿的熱情，投入到學習和工作中去，努力在自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高中不斷修正人生座標、提升思想境界，以更加優異的工作業績告慰先烈英靈，回報黨和人民的培育，為打造都市襄陽後花園，建設綠色襄陽示範區，為全面建成小康社會、實現“兩個一百年”奮鬥目標凝心聚力、添磚加瓦。
通過單位集中組織學習這本書和開展大討論，我重新認識了黨風廉政建設和反腐敗鬥爭的重要性和必要性，通過聽取一些反面人物的案例深深地理解到了“千里之堤毀於蟻穴”的內涵，更加意識到了“防微杜漸”的重要性。也深深的引起了我對自身工作和生活中黨風廉政建設和反腐敗的思考。
首先，精益求精，強化執紀監督，做貪污/腐敗洪流的“攔河大壩”。
審計工作直面每個單位的財務資料，通過具體的收支核銷及相關資料發現被審計單位經濟活動中可能隱藏的問題，再及時的移交給給紀檢監察部門立案查實後處理，審計工作拓寬了反腐敗的案源，發揮了在黨風廉政建設和反腐敗鬥爭中應有的作用。尤其是在對不確定的舉報線索的處理上，審計機關通過正常的程序將單位列入審計計劃，等有確定的線索後再移交給紀檢監察部門，可以提高紀檢監察部門立案的精準度。相比較來説，審計部門更容易發現處在萌芽時期的腐敗線索，通過審計建議和處理處罰等方式對其進行正確的引導和教育，阻止了更為嚴重的貪污/腐敗的發生，成為貪污/腐敗洪流的“攔河大壩”。
但是我們更應該看到，隨着打擊經濟犯罪和反腐敗工作的進一步深入，很多違法違紀分子的作案手段越來越隱蔽，“反審計”能力逐日提升，這就對我們審計人提出更高的要求，要求我們必須精益求精的加強學習，不斷更新審計思路;推陳出新、創新審計理論和技術方法，增強審計的能力和水平，更好的服務經濟建設。
其次作為一名監督者，“打鐵還需自身硬”，要把自己打造成一名廉潔自律的審計人。廉潔從審，打造好自身的黨風廉政建設、時時刻刻反腐敗，是對審計人的基本要求。貪污/腐敗是審計人不可觸摸的“紅線”，只有自身正、自身硬，才能做到依法審計、客觀公正審計，才能履行好審計監督職責和使命，提高審計監督的公信力和執行力。近年來，我局要求每個異地交叉審計組凡3人以上必須成立臨時黨小組，並明確1名黨風廉政監督員，對所有的審計項目在進點前都會對審計成員進行審前廉政談話、簽訂審前廉政責任承諾書，要求每位成員在審計過程中嚴格執行審計“八不準”規定並接受被審計單位的監督，審計現場實施階段結束後必須將廉政反饋書交回局紀檢組接受監督。
作為一名國家公務員，一名審計監督執法者，既要守得住自己，也要攔得住“洪流”，就必須要有堅定的信念，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，樹立“立黨為公，執政為民”的理念，用心幹正事，守得住思想堤壩，做到“為民而審，為國而計”，嚴格把握自己，強化自我約束的意識，無論在審計工作中還是個人生活，都要嚴格地要求自己，堂堂正正做人，公公正正用權，乾乾淨淨做事，清清白白為官，用堅韌不拔的意志管住自己，做一個讓黨組織放心、讓羣眾滿意的審計幹部，做一個無愧於黨，無愧於民的審計工作者。
通過學習，使我深刻地認識到了共產黨員黨性修養的重要性和必要性，明白了作為一名真正的共產黨員，一定要注重加強自己的黨性修養，以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為行動準則，始終堅持為人民服務的根本宗旨。通過學習，現對自身存在的問題及改進做如下彙報：
1、理論水平有待進一步提高，雖然平時比較注意學習，能夠積極參加學校組織的各項學習活動。但總感到學習的自覺性還不很高，學習的內容不夠全面，系統，深刻。
2、工作創新意識有待進一步增強，只想平穩紮實地把本職工作幹好，思想上總覺得沒有必要出風頭，工作中競爭意識，創新意識有些減弱。
3、沒有對新形勢，新任務，解決自身差距和不足上去認識學習的緊迫性，因而不能以高度的責任感和自覺性對待學習。
今後的努力方向 ：
1、加強理論學習，政治上的堅定來自於理論上的清醒，只有勤於學習，不斷豐富自己的知識，開闊視野，提高工作能力。今後，無論工作多忙，都要把理論學習作為自己的第一要務，把學習作為人生的重要組成部分。
2、堅持求真務實的工作作風，在今後的工作中，要堅持以實踐中來，到實踐中去，多深入學生掌握第一手資料。與時俱進，開拓創新。
進入9月份，國電費縣發電公司在“兩學一做”學習教育中推出“受教育、亮承諾、見行動”主題活動，引導黨員將黨性修養和宗旨意識內化於心、外化於行，真正讓學習教育成果落到實處、取得實效。
該公司“受教育、亮承諾、見行動”主題活動與“兩學一做”學習教育緊密結合，着重突出學習教育的系統性、實踐性和導向性，共設置“開展一次黨性教育、進行一次黨性分析、組織一次集中研討、作出一次公開承諾、實施一次集中攻堅”等五個環節，12月底前基本結束。
突出系統性，讓學習教育內化於心。該公司充分利用沂蒙革命老區豐富的紅色教育資源，分批組織黨員探訪孟良崮戰役紀念館、沂蒙紅嫂紀念館、大青山勝利突圍紀念館等“臨沂紅色印記”，引導黨員感受沂蒙精神，從黨的光輝歷史和先模人物事蹟中汲取道德滋養;利用微信交互黨課，開展“新形勢下如何增強黨性、體現黨性”大討論，引導黨員牢記黨的宗旨意識和“強企報國，為人民奉獻光和熱”的企業使命觀。
突出實踐性，讓學習教育外化於行。活動中期，該公司將組織黨員幹部作出一次承諾，各黨支部書記圍繞生產經營管理中心工作、重點任務落實情況以及對標指標完成情況做出承諾;其他黨員結合分管或從事工作，結合年度計劃完成情況，做出崗位承諾、履職盡責承諾、目標任務承諾等，並在一定範圍內公示，以此引導黨員動起來、緊起來，真正用具體行動踐行承諾。
突出導向性，讓學習教育取得實效。該公司堅持問題導向，以解決問題、促進工作作為活動出發點和落腳點，在開展學習教育同時，認真開展黨建年度重點任務梳理排查，列出工作清單，明確量質期要求，確保重點工作不漏項;嚴肅開展“四查”工作，着力解決黨建工作存在的突出問題，對黨費繳納、黨員組織關係梳理排查等工作逐項落實，逐項督導，推動各項任務落到實處。
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