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朝花夕給心得體會精品多篇

欄目: 專題心得體會 / 發佈於: / 人氣:1.18W

朝花夕給心得體會精品多篇

朝花夕給心得體會篇1

人們常説書籍是人類進步的階梯,回憶温馨童年的美好趣事與父母不顧及孩子心理的所謂理性批判,是魯迅先生寫的《朝花夕拾》。

我忐忑着,拿着書來了。他和我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句的讀下去。我擔着心,兩句一行,大約讀了二三十行罷,他説:"給我讀熟。背不出,就不準去看會。"他説完,便站起來,走進房裏去了。我似乎從頭上澆了一盆冷水。但是,有什麼法子呢?自然是讀着,讀着,強記着,——而且要背出來。

這樣一個小片段,就可以表現出作者魯迅對看會的渴望與父親對他的一次次阻難,也表達了作者魯迅對父親讓他此時背書的疑惑不解。魯迅先生用樸素的語言回憶了以前,並且對家長與老師作了理性的批判,説明了老師與家長讓孩子死讀書這樣的教育方式,或許有悖於孩子的自然發展——讀着,讀着,強記着的,——而且要背出來。也同時表達了作者對死讀書的厭煩與無奈的心理。

温馨的回憶,讓我們身同感受。佩服魯迅先生能勇敢地批評了當時社會,對書籍的死讀,硬讀,死背,"粵自盤古"就是"粵自盤古"。

?朝花夕拾》,表達了魯迅先生勇於批判封建思想習俗的不合理!

?朝花夕拾》給予了我深深的感受!

朝花夕給心得體會篇2

魯迅先生曾經説過,自己父親的死是最傷心的,也曾説過在他的老師裏,藤野先生是最關心他的,魯迅先生的《朝花夕拾》就跟他教過那超凡脱俗的名字一樣。

每個人的童年有快樂,有悲傷。如果世界上只有我一個人,我就會向天空長吼。《朝花夕拾》就如同天邊那晚霞,訴説魯迅先生童年的苦澀。魯迅先生以筆為武器,與國民黨反動派奮戰多年,在童年時期,在五昌會那天,在孩子們歡笑的日子,被父親抓來背乏味的《鑑略》,雖然很遺憾,但是我時時刻刻都記父親對我的教導。

在父親重病那天,我的心被箭刺穿了,魯迅先生無法相信眼前的一切,這位嚮導竟因為該死的陳蓮河先生死亡,封建迷信瀰漫了當時的所有人。衍太太也是受害者之一,父親的死是魯迅先生的錯?是被大家抬舉的陳蓮河先生的錯?不,並不是,而是當時被封建迷信感的人的錯。

魯迅先生的啟蒙老師——藤野先生對他的關心,跨越了國家,當魯迅先生告別日本,他的臉上頓時露出了惋惜之情。我們的童年生活是多姿多彩的,因為魯迅先生的故事便很多的人明白了道理,毛澤東主席曾説過:“魯迅先生是中國最偉大的文學家。”

現在的我們是快樂的,不用因為父親的病所擔心。不過你可曾知道,魯迅先生的童年很快樂,但卻和枯燥,不像我們有手機電視。

童年離我們漸行漸遠,回憶那些小事,還不如像魯迅先生那樣用筆寫下來,讓我們記憶的童年,和魯迅先生一起熱愛自然,嚮往自由。

朝花夕給心得體會篇3

我家書櫥裏有一本書——《朝花夕拾》,它是魯迅先生的一本雜文集。剛看到時,我被書名所吸引,一直想讀一讀,只是覺得年齡還小,怕自己讀不懂,所以這事就一直擱着。直到今年暑假,我又看到了這本書,我毫不猶豫地拿起來看了。

書中讓我記憶比較深的一篇作品是《臘葉》。深秋時節,作者繞庭前的楓樹徘徊,忽而看見一片有着斑斕色澤的病葉,便把它摘下來,夾進剛買的書裏。從而使這片病葉有幸沒有和羣葉一同飄散。

從文中可以看出作者略帶哀愁。“但今夜它卻蠟黃似的躺在我的眼前,那眸子也不復似去年一般灼灼。”如今的楓葉已不像去年那般有着斑斕的色澤了,顏色也是蠟黃的了。“當深秋時,想來也許有和這去年模樣相似的病葉的罷,但可惜我今年竟沒有這賞玩秋葉的閒餘。”從去年到今年,短短一年,作者的變化竟如此之大。作者似乎是在感歎時間的流逝,改變了太多原本美好的東西。

“雪是雨的精魂。”作者在《雪》中這樣比喻到。江南的雪,隱約着青春的氣息。花呀,蜜蜂呀,蝴蝶呀,堆羅漢的孩子呀,使得這雪景有了絢麗的生機更加令人難忘。“在晴天之下,旋風呼來,便蓬勃奮起,在日光中燦燦的生光,如包藏着火焰的大霧,旋轉而且升騰,瀰漫太空,使太空旋轉而且升騰地閃爍。”是啊,這就是雪,更是雨的精魂!讀到這段文字,我覺得體內沉睡的細胞似乎重又甦醒,正要帶領我去拼搏!

?朝花夕拾》,我覺得它就是觸及靈魂深處的文學,它帶給了我思想上乃至精神上的鞭策。讀完它,讀懂它,我似乎對人生的意義變得更加明白,更加透明瞭。

朝花夕給心得體會篇4

不瞭解為什麼魯迅把“舊事重提”改成了“朝花夕拾”,但不得不説,這夕拾的朝花,已不僅僅是舊事,反倒是新事、喜事、傷心事。

這篇文章可以分為酸、甜、苦、辣、鹹五個味道。

酸。的確,看魯迅的文本有點酸,什麼酸?心酸。你看《父親的病》,作者從不正面寫家道衰敗的頹唐,僅從父親口裏説的噓噓的話,作者在左右奔波瞻前顧後的疲態,表面上是祥和安平,但心裏卻按捺不住,到篇尾,衍太太唆使作者大叫父親,卻遺留給作者的“最大的錯處”。感人肺腑,又不乏暗中對衍太太這個自私多言使壞形象的嘲諷。

甜。不説阿長與魯迅過年時行禮的温馨,也不説看社戲、看五猖會時的快活熱鬧,單提起百草園“油蛉在低唱,蟋蟀們在這裏彈琴”的童趣,一切心裏感受的天真浪漫,一切體味的親切柔情,又似乎搭上了獨特的魯氏橋,進了甜美的童年故鄉。

苦。成了“名人”“正人君子”的仇敵是苦,阿長、父親的逝世是苦,永別的藤野先生是苦,跳進舊國內的“大染缸”而不得解脱,更是苦。革命苦,百姓苦,苦了魯迅,也苦出了這本在暴虐、陰暗、烏煙瘴氣中趟過的《朝花夕拾》。

辣。魯迅的本色。辛辣的筆風,自然會有其筆尖直指的人羣。那句“橫眉冷對千夫指”凜然1個頂天大漢的形象,對反對、守舊勢力的抨擊與嘲諷是毫不留情。譬如對陳、徐兩人犀利、刻薄的諷刺,入口微辣,入肚卻穿腸蕩胃,甚是尋味。

鹹。淚水的味道。樸實感人的散文,就足以催人淚下。舊事的點滴,是《朝花夕拾》可歌可泣的鹽分,染鹹的是回憶,濺起的是讀者深思的心靈。

看過的回憶錄,大也是風花月殘、捕風捉影的閒情逸致,倒沒見過這夕拾的朝花也別有風味,也是,百味不離其宗,朝花夕拾一樣豔。

朝花夕給心得體會篇5

讀完魯迅的《朝花夕拾》,讓人回味無窮、耐人尋味。這本散文書是講魯迅小時候的故事。書中有批判、有嘲笑,可以作為魯迅的雜文,暴露出魯迅對現實關懷的一面。這本書確實非常好看。

這本散文中,我覺得最好看的一篇是《狗、貓、鼠》,這篇文章我讀了許多遍,才明白了它其中的含義,希望我的理解是正確的。這篇文章主要對貓和老鼠的一些秉性、行為的描寫來比喻一些人。魯迅先生在文中説明了他不喜歡貓,因為貓與一些人的行為和各種都很相像。比如:文中有寫到貓捕食到比自己弱小的動物就盡情的欺負它們,直到最後玩煩了,才把它吃掉。就像有些人,抓住了別人的弱點或不足之處就想盡辦法慢慢的折磨別人,如果折磨不過癮,就十分不甘心似的。如果別人犯了一點兒小錯,那麼一些人一定在別人的背後,偷偷的幸災樂禍。魯迅先生説他討厭貓的第二個原因是,貓與獅虎同族,都只吃比自己弱小的動物,但貓卻有媚態的樣子,正如我們現在的某些人,常常的掩飾自己的某種本性,其實反而讓人覺得他更加的虛偽。貓平時是吃飯不管事,就像一些懶惰的人,有東西吃比誰都急,但要有事做,就連個人影都不見了,就像有句俗語:“吃野吾做野,做野打爛野。”魯迅先生還讓我們知道老鼠並不是那麼的惹人討厭的。其實,每個人都可以對這些弱小的小東西給予一些愛心的,為什麼我們每個人都做不到呢?雖然説,我不是受益匪淺,但是我卻感受到魯迅不一樣的見解。

在《朝花夕拾》中,我感受到魯迅那個時代裏,我們偉大的祖國有着太多的屈辱的歷史,為了不讓悲劇再上演,就要努力的奮鬥,讓我們的祖國繁榮富強。

朝花夕給心得體會篇6

坐在藤椅上,花叢中發出的芳香,輕輕地瀰漫身旁,我捧起《朝花夕拾》,品讀着從字裏行間散發出的獨特純真,隨着那一片片幻想雲彩,飄過久違的世界。

魯迅先生是一個幸運兒,但同時又是不幸的兒子,他生活在那個動盪的年代,卻可以靜靜地聽遊蛉低唱,可以在百草園中無憂無慮的玩耍,可以在白雪飄飄的冬天捕鳥……但同時,他也承擔着超越那個年齡的責任:小小的年紀便得學着放棄,不能暢快地玩耍,要學着去背那些所謂的經典:《鑑略》《千字文》《百家姓》,要去尋找各種稀奇古怪地藥引子……他還得痛苦地承受父親逝世的打擊,用小小的肩膀擔起家庭的重擔,快要成為一家人的頂樑柱。

或許,正是因為那個黑暗動盪的時代,才成就了當時的魯迅。他學會了堅強,學會了思考,學會了生活,這些也教會了我成長。

?朝花夕拾》這本書給我留下了很深的印象,許多情節我會一輩子記得:像《狗貓鼠》一文中,幼年的魯迅只因為媽媽説了句“隱鼠大概被貓吃了吧”,便開始對貓痛下狠手,見貓就打,讀來確實讓人忍俊不禁。有些地方,魯迅先生雖然寫的是“喜劇”,可細細品讀之後卻能發現淡淡的苦澀,那是那個時代的悲哀。

童年在漸漸離我們而去,總有一天會消失在時間的長河中,可它卻會永遠留在我們那一段段瑣碎的記憶裏,在我們心底最柔軟的地方閃閃發光。雖然只是點點滴滴,卻能照亮你我前行的路。在如今這個科技迅猛發展的時代,不如讓我們停下匆忙追趕的腳步,找一個微風徐徐的午後,捧起這本《朝花夕拾》,去感受那被我們遺忘在記憶深處的童年。

起風了,輕柔的風中夾雜着花香,書頁在膝蓋上輕輕的翻動,我看着花園裏奼紫嫣紅的花,又想起了那充滿趣味的百草園……

朝花夕給心得體會篇7

我喜歡看魯迅先生的散文,尤其是《朝花夕拾》裏的《狗貓鼠》這一篇。特別有意思的是,有時候魯迅先生不只説的是貓,常常會代指一些人。

魯迅先生打小仇貓,用現在的話説就是討厭貓、恨貓。而這個消息成了事實,被許多人知道了,一些人就趁風起浪,寫了一篇廣告詞:“狗仇貓,魯迅也仇貓!”在暗中罵魯迅是條狗,但魯迅先生心胸寬闊,不去計較這些人對自己的人格侮辱,但他也在努力找着狗仇貓的原因。最後只在一篇童話裏看到了些虛假內容,只因為狗把貓錯當成了大象,受到動物們的恥笑,從此以後,狗和貓成了一對仇人。

狗仇貓的原因不太明瞭,可魯迅先生仇貓可是理由充足的。第一個原因是貓的性情與其它各種動物都不太同,凡捕食雀、老鼠,總不肯一口結束它們,而是盡情地玩弄,放走,捉住,放走,再捉住,直到它再沒新的玩法,玩膩了的時候,這才吃下去。讀到這裏,我忽然明白了魯迅先生其實是在筆頭上做文字,是不是僅僅只有貓才會這麼做呢?完全不是,這裏就代指了魯迅所處年代的日本人的所作所為!他們慢慢地折磨愛國人士,再殘忍的處置他們。

第二個原因是貓雖然與獅虎同為貓科,可是卻有那麼一副媚態!讀到這裏,我忽然又明白了,那個時代的有些人就是這樣,為了努力巴結依附向上爬,才做出一副副媚態,以求討好!第三個原因是小時候他家的大花貓吃掉了他飼養的“寶貝隱鼠”。

魯迅先生的散文,字字珠璣,話裏藏話,露出鋒芒,有些內容我還似懂非懂,但這絲毫不影響我走進大師的世界享受文學的魅力!

朝花夕給心得體會篇8

寒假,我看了《朝花夕拾》這本書,這是一本回憶童年生活的散文,記述了魯迅的童年生活和青年是求學的歷程。

在《狗貓鼠》中,是針對“正人君子”的攻擊引發的,嘲諷了他們散佈的“流言”,表述了對貓“盡情折磨”弱者、到處嚎叫、時而“一副媚態”等特性的憎恨;追憶童年時救養的一隻可愛的隱鼠遭到摧殘的經歷和感受,表現了對弱小者的同情和對暴虐者的憎恨。

在《阿長與山海經》中,作者憶述兒時與保姆長媽媽相處的.情景,描寫了長媽媽善良、樸實而又迷信,嘮叨,“滿肚子是麻煩的禮節”的性格;對她尋購贈送自己渴求已久的繪圖《山海經》之情,充滿了尊敬和感激。

在《二十四孝圖》中,揭示封建孝道的虛偽和殘酷。着重分析了“卧冰求鯉”、“老萊娛親”、“郭巨埋兒”等孝道故事,指斥這類封建孝道不顧兒童的性命,將“肉麻當作有趣”,“以不情為倫紀,誣衊了古人,教壞了後人”。

在《從百草園到三味書屋》中,描述了兒時在家中百草園得到的樂趣和在三味書屋讀書的乏味生活,揭示了兒童廣闊的生活趣味與束縛兒童天性的封建書塾教育的尖鋭矛盾,表達了應讓兒童健康活潑地成長的合理要求。

在《父親的病》中,回憶兒時為父親延醫治病的情景,描述了幾位“名醫”的行醫態度、作風、開方等種。種表現,揭示了這些人巫醫不分、故作玄虛、勒索錢財、革菅人命的實質。

?朝花夕拾》是魯迅對往事的回憶,有趣的童年往事、鮮明的人物形象,一件一件往事,同時也抨擊了囚禁人的舊社會,表現了魯迅對艱苦勞動人民的惋惜、同情,也表現了對當時社會的厭惡,告訴我們不要再回去那讓人受苦的社會,更表現了對阻遏人民前進、折騰人民、損害孩子、保留封建思想的人的痛恨。讓我們瞭解歷史,感謝美好生活的由來。