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學五四心得體會通用多篇

欄目: 專題心得體會 / 發佈於: / 人氣:2.8W

學五四心得體會通用多篇

學五四心得體會篇1

在這鮮花盛開,生機勃勃的五月,年輕的我們又迎來了自己的節日——“五四”青年節。

“五四”青年節,是為紀念1919年5月4日爆發的五四運動而設立的。它來源於中國一九一九年反帝愛國的“五四運動”。當年,一羣青年人,滿懷着對祖國和民族的熱愛,高舉着自由和民主的旗幟,用他們的熱血和激情締造了一段波瀾壯闊的歷史。時至今日,我們的眼前仍然能浮現出那激動人心的場面,我們的耳邊依然會迴響着那震天動地的吶喊?

這段歷史之所以讓人難忘,因為它開創了一個嶄新的時代,更因為它造就了一種寶貴的精神,一種為民族大義勇於獻身的精神,一種為追求光明不畏艱險的精神,一種敢於革新、勇於擔當的精神,一種百折不撓,勇於進取的精神,這就是為世代青年不斷傳承和發揚的“五四”精神。

我們是新時期新一代的青年,我們身為中華民族的兒女,祖國的歷史讓我們震憾。我們要學習五四精神,學習先輩放眼世界,堅定不移,執着追求的堅強意志,學習先輩愛我中華,寧死不屈的愛國精神。我們要努力拼搏,奮發圖強,為中華之崛起而讀書!有人説,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,就是我們中國人的世紀,中國經過幾十年來的艱苦建設,已取得了“乘長風,破萬里浪”的迅猛發展,但我們不要忘記,我們仍然是個發展中的國家,還有許許多多地方有待完善和發展,要想國家富強,就必須努力。

點點滴滴的成長經歷,證明了五四精神對我們成長的積極作用,勤奮,創新,自強不息,是這些精神伴隨着我們走到今天。我的進步,源於五四精神的力量,也是家人,老師,學校,朋友的支持,在今後的生活中,我們更應該不懈的努力,我們是祖國未來的希望,是中華民族前進的動力。作為中華兒女,我們必須提高自我,改善自我,完善自我,用全新的自我,去塑造我們偉大的中華民族。儘管向着成功進發的旅途上會有坎坷,但我們一定要堅強,要挺直不屈的脊樑,去完成先輩未完成的偉大事業!

我們要在逝去英靈的注視下,做好我們所做的一切,向着理想的目標邁進。我們要做到遵守紀律,勤奮學習,互幫互助,團結友愛,共同開創美好的家園!要以嶄新的姿態,邁出堅定的“步伐”,走向未來!實現中國夢。

在這充滿激情的五月,在這生機與活力的五月,讓我們合着節拍唱起五月的讚歌,讓青春的旋律光彩奪目更有意義!讓青春的舞姿更加多姿多彩!讓五四精神傳承發揚!讓我們的明天在世界舞台上邁出堅實的腳步!讓我們未來的歷史記錄下最璀璨的詩篇!

學五四心得體會篇2

為了團結班級,促進同學之間的友誼和感情,我們班在5月4日進行了團日活動。活動內容分為三項:跳長繩、綁腿跑、撕。雖然天氣炎熱,但同學們都踴躍參加,讓我看到了大家的凝聚力。

在跳長繩中,全班同學分為四個大組,每大組由兩小組構成,各自進行比賽。各大組成績由其兩小組成績之和決定。開始時因為沒有經驗總是失敗,但大家都沒有互相埋怨,而是調整心態,總結經驗,再次嘗試。最終,雖然只有一個組贏得了比賽,但那三個組沒有氣餒,而是全身心的投入到了下一個項目。

綁腿跑遊戲考驗的是大家的默契度,大家從一開始的分不清先邁哪條腿到後來的可以慢慢跑經歷了很多次嘗試,有的同學跌倒在操場上,有的同學腳脖子被勒出紅印,但大家都沒有在意這些,而是共同朝着目標前進。其中,隊長的口號起了關鍵性作用,大家跟着隊長一步一步的向終點邁進!

撕遊戲中大家都“解放天性”,不論男生女生,只要看到對方的就會盡自己的努力撕掉,即使被撕掉,大家也樂在其中,玩的不亦樂乎。就算是突如其來的大雨也沒有澆滅大家的熱情。

通過這次活動,我能感受到大家的青春活力和對班級活動的支持,我真切的感受到我們的班級就像是一個大家庭,帶給我們温暖,是我們共同努力的動力!

雖然在活動之前準備好了方案,但是在突發情況下,並不能很好的隨機應變,高效率的組織大家進行下面的活動。鑑於本次活動基本實現了計劃中的效果,有不多可以總結的經驗,但還是有諸多不足。有了這次的經驗,在面對下次的活動,我可以在這次基礎上修補缺失,更加提高下次活動的質量。

學五四心得體會篇3

又到了春光明媚的五月,又到了百花爭豔的季節。在新世紀的陽光和五月的鮮花播灑進每一個人的心靈的時候,我們又迎來了五四青年節。這是我們青年人的節日。

有人説,青春是一首歌,迴盪着歡快、美妙的旋律;有人説青春是一幅畫,鐫刻着瑰麗、浪漫的色彩。

1919年的5月4日,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一羣意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神裏,有着青年人關注國家命運的責任和使命,有着青年人振興民族大業的赤膽與忠心。

今天,我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神,需要我們青年人發揚光大。可是要弘揚“五四”精神,就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進步?在學校裏,我們經常看到這樣的場面,有的同學經常遲到、甚至曠課;有的同學穿拖鞋,有的同學偷偷地躲在學校的某一個角落吸煙,有的同學帶起了耳環染起了發;還有的同學一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學們的身心健康,更為重要的是,這也影響到學校的形象,是一種嚴重破壞校風校紀的行為。

這些不良習慣為什麼會產生呢?有的是因為有的同學在生活方面完全沒有自覺性,不能約束和控制自己,隨心所欲;也有的是因為有的同學認為學校的紀律太嚴,完全限制了他們的自由;也有同學認為那是酷的表現……,然而不管是什麼原因,這些不良習慣都是不能適應學校生活的表現。我們在學校裏,只有在校風校紀的約束下,才能正常地完成學業,假如養成了我行我素的惡習,今後走向社會,是很難立足的。假如這些不良習慣不及時改正,就會誤入歧途,小錯就會釀成大錯。

我們每個人在這裏求學,都有一個追求,都有一理想,都有一個志向,假如説學校是一片沃土的話,我們要在這裏把我們的耕作變成果實,實現我們的追求;假如説學校是一支枴杖的話,我們要拄着這支枴杖攀登高峯,實現我們的志向;假如説學校是一隻展翅飛翔巨鳥的話,那她會承載着我們的希望去實現我們的理想。我們要學做一個文明的人,一個誠實的人,一個勤學的人,一個守紀的.人,做一個“脱離了低級趣味,一個高尚的人”。

我們這羣熱血青年們,作為未來社會的建設者,讓我們現在就開始努力做好自己,回報社會,弘揚五四精神!

學五四心得體會篇4

歲月如梭,伴着xx年和煦的春風,轉眼間,到了我們青年人自己的節日——五四青年節。對於我們這批肩負着實現中華民族偉大復興使命的當代青年人來説,這是個意義非凡的節日。

1919年的“五四運動”已過百年有餘,為了紀錄這個偉大的時刻,五月四日這天也就成了中國年青人的節日—青年節。五四精神的核心內容是:愛國、進步、民主、科學。在享受祥和、安寧的幸福生活之時,我不禁想起了那些曾經為中華民族的民主、科學、獨立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民於苦難。在鬥爭中,青年們敢於直面慘淡的人生,敢於正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點燃了未來。這種青春是多麼的絢麗奪目呀,這種使命感是多麼的震撼人心啊!提起五四,不免讓我陷入沉思,很自然地去緬懷那些曾經為了中華民族浴血奮戰,為了中國人民艱苦奮鬥的革命先烈。儘管五四運動已經過去了近一百年,但是五四精神始終激勵着我們這批青年人,“愛國、進步、民主、科學”精神,五四精神需要我們這代青年人用自己的日常親身實踐去時刻詮釋。愛國,我們不管身處何地,從事何種工作,心中應該不斷地去感恩,去感謝我們偉大的祖國,給我們提供如此美好的生活與工作環境,感謝中國共產黨,是黨為我們指明瞭奮勇向前的正確方向,對崗位充滿着熱愛,激情飽滿的對待每一天的工作,在平凡的崗位上為國家的發展貢獻自己的一份力量。

我們每一個青年都要應該始終懷着進步的思想,好學求知的態度,用每天進步一點點的座右銘去不斷地要求自己,去激勵自己,不甘落後,永爭第一,這才是屬於我們青年人應有的朝氣,要時刻牢記崗位職責,為司乘人員送去最優質的服務,用自己的點滴汗水去澆灌我們的奉獻之花,這樣我們的工作才更富有意義。

撫今追昔,沐浴着五四精神,感慨萬千。此刻雖然沒有以前的血雨腥風,但是仍然需要我們這些青年人,為了肩上的使命,譜寫自己無悔的青春。身在監控崗位,我們需要用真誠和優質服務去對待每一位司乘人員,讓他們帶着我們時刻無微不至的關愛,帶着我們的祝福踏上温馨的旅途,暢行青銀高速。

我只想説不用羨慕城裏人的生活,也不用為自己生在鄉村而自卑。其實大家都是圍城裏的一員,各人都有自己的活法。都是用自己的雙手創造自己的未來,要想過上幸福的生活還都是要靠我們自己!從這個角度來看,城市鄉村都是一樣!同是年少,一樣捅有夢想,都是希望,又何必分在哪裏呢?

學五四心得體會篇5

作為現代青年,我認為無比自滿與自豪。我們有父母的呵護,有先生的關切,有學校、國家的關心。我們可以高枕無憂的康健發展,我們可以沒有包袱的在學校寬敞豁亮的課堂學習,可以一心一意的在卷軼眾多的圖書館觀書,然而僅僅這樣就足夠了嗎?不,作為社會主義接班人的我們,能做的還有許多,我們不僅僅滿足於垂頭唸書,我們應該時刻把愛國放在心裏,保有一顆愛國心,做些我們力所能及的事。

愛國不是用説的,是實實在在做的。作為將來社會的中堅,將來中華民族的領跑者,大學生理應從自身做起,為社會建立優越的模範。具體到我們大學生青年,可以應用本身的優勢、應用假期去貧困地區支教,可以投身到辦事社區的大潮中去,也可以應用本身所圓第撣生組織,學生社團去引導社會視點集中到社會弱勢羣體上去。當然每一個學生切切實實的去關切身邊的每一位同學,讓這份愛國之心一傳十、十傳百的推廣開更是愛國的優越表現。