學校黨支部組織黨員學習了算好政治帳、經濟帳、親情帳的活動，使我更深刻感受到了在當今社會進行反腐倡廉的必要性，對自身的思想作風、廉潔自律、遵章守紀等方面有了很大的提高，對廉潔文化有了很深的認識：
一、通過學習"算好三種帳"有關精神，我加深了對廉潔的認識：廉潔，即公正不貪，清白無污。廉潔是教師立教之本，作為一名黨員教師，要帶頭宣傳廉潔文化，把廉潔帶進課堂，讓學生從小樹立廉潔意識，並且要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂範，作出表率，時刻提醒自己要實實在在求學問、認認真真當老師、清清白白乾事情，全身心地投入到自己所鍾愛的事業和工作中。唯其如此，才能保證教書育人的實效，學生才會"親其師，信其道"，進而"樂其道"。
二、學習"算好三種帳"有關精神，進一步提高了自己的思想政治素質，增強了拒腐防變能力，使我們進一步樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。當前社會確實還存在着腐敗、分配不公、教師待遇偏低等問題，但教師作為社會上一個思想水平較高的羣體，應以正確的心態來認識和對待這些社會問題，以堅定的立場來維護教師自身廉潔從教的形象，不能因為心理上的不平衡就利用職責之便謀取私利，必須堅守高尚情操，傳承和發揚奉獻精神。
三、通過學習"算好三種帳"的有關精神，我決定在工作中，要築牢反腐防線，吸取他人的教訓，防患於未然，堅持防微杜漸，時刻為自己敲醒警鐘，堅定自己的人生信念：安貧樂教，愛崗敬業。在與時俱進的今天，
通過講座、學習有關資料、報紙等多種多樣的形式開展警示教育，使自身的廉潔自律意識提高。
通過學習，身為教育者、身為黨員的我，可以更好地把廉潔精神帶進課堂，同時也讓我們更加深刻體會到了"廉潔從教"的真正意義。所以，我們要以教師職業道德規範嚴格約束自己，在工作中做到廉潔從教，保持廉潔自律，堅持高尚情操，抵制不良風氣，保持教育公正。
中央頒佈實施的《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》（以下簡稱《廉政準則》），是進一步提高管黨治黨水平和深入推進反腐倡廉建設的重大舉措。認真學習和貫徹落實《廉政準則》，對於進一步規範我們黨員幹部特別是黨員領導幹部從政從業行為，營造風清氣正的良好發展環境，促進社會主義精神文明建設，都具有十分重要的意義。
認真學習《廉政準則》的八條禁止五十二個不準，使我們認識到黨要管黨，從嚴治黨的必要性與緊迫性，另一方面也可以看到我們黨關心幹部的成長，愛護幹部的根本利益。學習《廉政準則》要真學，做到全面完整學、結合實際學、認真刻苦學、突出重點學，注重在思想上築牢“防火牆”、行為上拉起“高壓線”。 作為教育工作者，不僅自己處處要做 勤廉的模範，而且要為下一代做好表率。
一、牢記宗旨意識
一定要清楚地認識到權從何而來？權為何而用？真正做到心為民所繫，權為民所用，利為民所謀。做深懷愛教之心，恪守為教之責的表率。樹立良好形象上率先垂範，以 勤政贏得大家的尊重，以廉潔贏得大家的信賴。切實規範自己的言行，不該去的地方不去，不該做的事情不做，以良好的形象取信於人。
二、爭做勤廉表率
一定要時刻牢記上級的教誨，銘記人民的期盼。在工作中增強政治責任意識，做人，做事，做品牌。堅持早出晚歸，堅持深入教學一線，堅持有學生在校活動人必到場的務實風格，樹立“勤能補拙”的反思作風，時刻記住學校賦予的重託，真心實意為加快發展、進一步打造學校教育品牌，為教師和學生的發展服務。
三、強化廉潔從教意識
在實際工作生活中，一定要揚正氣，促和諧。堅定信念，錘鍊意志，增強免疫力，真正做到理想信念不動搖，大是大非不糊塗，黨性原則不喪失，不被歪理邪説所俘虜，也不能隨波逐流，力爭做一名中流砥柱。二要耐得住清貧。樹立正確的利益觀，引導教師安貧樂教，不收家長謝禮，謝絕有償家教，並且特別注意處理好“先富”與共同富裕的關係。
四、進一步嚴格工作紀律
一定要以貫徹落實《廉政準則》為契機，把《廉政準則》的學習貫徹情況納入黨風廉潔建設責任制進行考核，深入推進反腐倡廉建設，強化責任追究。全體幹部職工要模範遵守《廉政準則》各項規定，嚴格落實黨風廉潔建設責任制，按照“一崗雙責”的要求和“誰主管、誰負責”的原則，抓好職責範圍內《廉政準則》的貫徹實施，做到預防為主、關口前移，進一步深化“陽光工程”層層落實責任制，能者上，平者讓，庸者下。
五、自覺接受監督
為堅決杜絕違反《廉政準則》行為的發生，自覺接受服務對象、職工羣眾以及上級領導和紀檢監察部門的監督檢查，堅持校務公開，堅持民主集中制，嚴肅處理違反《廉政準則》的行為，切實推動《廉政準則》的貫徹落實。
總之，《廉政準則》是防腐保鮮的靈丹妙藥，是保持共產黨員先進性的航標燈，是行為準則活動的瞭望塔，也是懸崖旁的防護欄。我們要大膽做事，小心做人。通過逐步學習，提高自己的黨性，做一個高尚的人，一個脱離低級趣味的人，一個有益於人民的人。
《廉政準則》從嚴管黨員領導幹部的"從政小節"入手，明確從政行為的"紅線"和"高壓線"，鞭策黨員幹部廉潔自律。結合工作實踐，筆者認為，身為一名黨員和企業領導幹部，要時刻恪守紀律，規範經營和管理行為，成為帶頭執行《廉政準則》的表率和模範。
（一）深入學習，提高政治思想覺悟。深入學習是貫徹落實《廉政準則》的前提，領導幹部要先學一步，通過自主學習和積極參加中心組學習會，加強理念和廉潔從政教育，深刻理解和掌握《廉政準則》的基本原則和精神實質，增強遵紀守法和廉潔從政的自覺性；多瞭解時政要聞和政策法規，提高自身的政治素養和黨性修養；統籌兼顧，認真學習和貫徹黨員、紀檢等法規制度，政治上時刻清醒，恪守黨紀國法。
（二）正視職權，履職盡責。身為企業領導幹部，要深知權力是責任，是績效，在權力面前，要正確把握自己，自重、自省、自警、自勵，防微杜漸，既不要褻瀆權力，又不能"權令智昏"。在工作實踐中除了精心完成職責工作，承擔相應的責任，使工作不出紕漏、更富成效，多創業績外，還需要以黨員幹部的標準嚴格要求自己，比一般人要想得更多、幹得更多、管得更多，發現體制機制"病灶"，找準問題，剖析根源，積極為公司發展提建議。另外要帶着感情和問題去做工作，經常深入生產一線，注重從基層中補充力量、改善工作。
（三）踐行規範，嚴於律己。領導幹部廉潔從政關鍵是要身體力行，以廉政標準要求自己，用制度規範自身行為。在工作實踐中堅持按制度辦事、靠制度管人，杜絕經驗式管理，自覺將準則要求轉化為自覺行為準則。同時要自覺遵守公司黨風廉政建設和反腐敗的相關規定，履行黨風廉政建設責任書，構牢拒腐防變的思想防線，以身作則，嚴格自律，規範職權行為。
（四）管住自己，做好表率。黨員幹部要帶頭不折不扣地執行好《廉政準則》，就要自覺遵守廉潔從政行為規範，並將其落實於日常工作，貫穿於日常生活，管好自己、感染身邊人，發揮上行下效的示範效應；自覺自省，廉潔務實，帶頭對照"不準有"行為檢查行動和工作，進行自查自糾和幫查互查，整改落實，樹正形象，當好學習、落實的表率，帶動和影響更多的人，促進企業廉政文化建設取得實效。
（五）接受監督，磨礪黨性。接受監督旨在促進廉潔自律。要形成廉潔從政的良好氛圍，就需要黨員領導幹部自覺遵守從業準則，接受監督檢查，把自己置於職工監督之中；多提倡互相監督，不迴避、放任自己或他人的原則性錯誤和違紀行為；把接受監督當作磨礪黨性的過程，及時糾正各種不正確的思想和行為，為廣大黨員幹部和全體員工作出良好表率。
反腐倡廉是加強黨的先進性建設的重要方面。結合當前學習貫徹《廉政準則》活動，本人深刻認識到，作為一名普通公務員，只有認真學習，認真執行中共中央反腐倡廉和幹部廉潔自律的有關規定，時刻牢築反腐倡廉的思想防線，克己奉公，廉潔自律，永葆黨員幹部的純潔公僕本色，認認真真做事，清清白白做人，身體力行"三個代表"，才能保證我黨的事業從勝利不斷走向勝利，保證我市經濟社會快速健康和諧發展。要保持廉潔自律，在具體工作中就要做到以下幾個方面：
一、通過學習，提高了黨員幹部的思想政治素質，增強了拒腐防變能力，使黨員幹部樹立了正確的世界觀，人生觀，價值觀，權利關。在物慾橫流的當今社會，人們無利而不往，少數黨員幹部的放任自流，給國家和人民造成了巨大的財產流失，同時也帶壞了一批幹部，從而形成了不良的社會風氣， 《關於實行黨風廉政建設責任制的規定》頒佈，這有力地説明了我們黨有決心有信心把反腐倡廉工作抓緊抓好。在整個學習過程中，我們做到了認認真真地學，紮紮實實地學，並深刻體會到了黨風廉政建設和反腐敗鬥爭地重要性，使自己有強烈地責任感和緊迫感，在工作中切實找到切入點，並做到學以致用。
二、在工作中，築牢反腐防線， 以案為鑑警鐘常鳴， 勤奮做事廉潔做人；吸取他人地教訓，防患於未然，堅持防微杜漸，時刻為自己敲醒警鐘，要明白自己該做什麼，不該做什麼， 俗話説：一失足成千古恨，然而真正品嚐了其中的滋味，那後悔可就晚亦， 所以，強化自律意識，構築廉潔從政地警示防線，是對每個黨員幹部的考驗。由於各方面因素地影響，使少數腐敗有機可乘，這已經成為廣大人民羣眾注目的一個焦點，在與時俱進的今天，我們有能力，有辦法來剷除腐敗的根源。我們黨支部也相應採取了一系列反腐倡廉的警示教育，通過網絡課堂，報紙，宣傳欄等多種多樣的形式開展警示教育，使各部門領導幹部的黨紀法規明顯增強，廉潔自律意識明顯提高，使廉政工作貫穿於整個工作中。
三、通過學習，我更深切體會到了立黨為公，執政為民的必要性，把"三個代表"的重要思想作為自己的工作實踐，時刻跟人民羣眾聯繫在一起，結合自己的工作實際，做謙虛樸實，嚴於律己，廉潔奉公的表率，在生活中， 我的人生格言是：老老實實做人，踏踏實實做事，快快樂樂生活。而順應形式的發展，強化保廉意識也是我作為一名普通公務員義不容辭的。責任，從而在錯綜複雜的社會中找準自己的人生航標，始終保持奮發進取的精神狀態，真正築牢拒腐防變的思想道德防線。
勤奮做事，廉潔做人在自己平凡的工作崗位中努力踐行三個代表，讓廉政之風盛行，唯有這樣，才能利人，利國， 利己，利家，利社會！
一、加強認識，落實學習
中央此次發佈《廉潔準則》，無疑是對民意、民願、民聲的最好策應和有效“迴應”，可謂正當其時，正合時事，正順民意。
二、加強學習，勤政為民
作為人民羣眾的勤務員，我們應該明確自己身上所肩負的責任，杜絕不良思維，不斷學習重要思想理論，將“為人民服務”牢記於心，堅定自己的政治立場，勤政為民。
三、樂教勤業，為人師表
1、強師德，即時刻保持高尚的思想道德素質和廉潔從教的作風。
作為一名人民教師，我們擔負着培育新一代中國未來人才基礎的歷史使命。作為奠基工程的我們，一言一行都影響着他們的成長，我們的知識底藴直接關係着我們教學的好壞。作為新世紀的教師，我們只有不斷地加強自身學習，豐富自己，鑽研業務，為人師表，在教學中盡顯自己教學本色；快樂生活，讓愉快的教學成為自己生命中一個不可或缺的部分，也為祖國的發展奉獻自己微薄的力量。我相信，在中國共產黨的英明領導下，我們的明天會更加燦爛美好。師德好是一名教師的道德水準、立身從教的綜合體現。師德不是建立在學位、學識的基礎之上，而是在德育的教化和薰陶、法紀的約束、工作的磨礪中逐步形成的。良好的師德，能夠營造教書育人的濃厚氛圍，能夠發揮弘揚中華五千年燦爛文明文化的重要作用。強師德就要加強自身修養。歷史的事實表明，師者——傳道，授業，解惑，然後師。學高為師，身正為範。所以，作為一名好教師，更應“強師德、講修養”，才會牢記使命，牢記誓言，才會不辜負黨和人民的重託，對得起手中“俸祿”，對得起良心，做到俯仰無愧，成為一個高尚的人，一個脱離低級趣味的人，一個有益於人民的人；才會在重大關頭、關鍵時刻的鍛鍊和考驗中堅定信念，在處理各種複雜問題中經受考驗，不斷鑄就教師品行，從而真正樹立教師高尚的從教品格。
2、樹形象，即做模範“帶頭人”。
首先要在弘揚教書育人的工作作風上做表率。繼續解放思想，堅持改革開放，推動科學發展，促進教育和諧，實現全中華民族文化偉大復興的宏偉目標和重大戰略任務，迫切要求全體教師進一步轉變教風，做好各項教育教學工作。只要做到“權為教所用，情為教所繫，利為教所謀”，就能在師生中樹立教師的良好形象。其次要在遵守規章制度方面樹形象。即要嚴格遵守黨和國家的各項規章制度，時時刻刻用規章制度約束自己的言行。即要求別人做到的自己首先做到，禁止別人做的自己堅決不做。三要在體察教情，深入實際方面樹形象。要吃苦在前，享受在後，甘於吃虧，“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”。必須切實深入教育，從教育中來，到教育中去，在求真務實的指導思想之下，積極響應以學生為本的深刻要求，以此自勉，進一步加強自身黨性的修養，始終作好傳播先進文化的忠實代表。要謙虛謹慎，身體力行，腳踏實地，多幹實事，多幹好事，不要誇誇其談。要時刻勉勵自己，鞭策自己，努力使自己成為優秀的人民教師。
3、要在學習方面樹形象。
學習是充實頭腦的有力武器，是進行思想道德建設的重要途徑。善於學習新知識、接受新教法，不斷為自己“充電”，要深入實踐，善於傾聽各方意見，要學以致用，善於提出富於創新教育精神的舉措。學規範是我們進行教書育人重要準則，是教師做人的“行為指南”；強師德是我們進行工作的道德準則，是教師做人的“糾偏器”；樹形象是我們工作的最終目的，也是我們的必然結果。“全黨同志特別是領導幹部都要講黨性、重品行、作表率。”這個要求，為廣大教師的思想政治建設進一步指明瞭方向。學規範、強師德、數形象，是政治原則和行為準則，也是人生追求和道德規範；是促進科學發展和社會和諧的迫切需要，也是個人健康成長和不斷進步的重要保證。我們要認真學習和實踐“學規範、強師德、數形象”的各項要求，自覺改造主觀世界，用這一強大的。思想武器，進一步武裝我們的思想，加強先進意識的監督指導作用。用我們的思想樹立新形象，用我們的作風樹立新形象，用我們的績效樹立新形象。
“是人民在養着我們”，我們要時時提醒自己，只有這樣，我們才能以謙恭之心看待我們的工作，才能完成好黨組織交給我們的各項任務，才能更好地教書育人，才能讓學生滿意、讓家長滿意、讓人民滿意。
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