我非常有幸參加了xxx組織部舉辦的xx年科級幹部培訓班，培訓期間，通過聆聽有關教授和專家進行了深入淺出、有理有據的講解，我們系統的學習了黨的各項理論、方針政策、法律法規、廉政準則等內容；瞭解了當前國際國內形勢、國家安全、經濟建設、生態環境、科技發展、基本縣情等知識；熟知了能力建設、領導藝術、做人處世的基本理論與方法。
通過x天的培訓學習，有效地提高了自身的理論水平，充實了頭腦，豐富了知識，開拓了視野，陶治了情操，加強了黨性煅練，深化了對黨的正確領導的認識，增強了幹好本職工作的動力。現將有關學習心得小結如下：
一、受到了一次思想道德教育，有助於提高個人素養
做為一名合格的在工作中要加強學習，提升個人素養，提升人格魅力。要逐漸培養志存高遠、正直高尚、誠實守信、以身作則、言行一致、光明磊落、勇於擔當、寬容大度、關愛他人的良好人格。要樹立正確的價值觀和人生觀。要具有敏捷的思考力、正確的決斷力、敏鋭的洞察力、堅決的執行力，要具有親和力、激發力、凝聚力、演講力、組織力。要不斷加強自身修養，使自己具有良好的高雅氣質、風度、魅力。在工作中堅持做到：
誠信為本、平等待人。在工作中，要勤於學習，不斷充實自己，用知識和能力提高人格魅力。努力學習政治理論、科學文化知識，加強自身修養，提高綜合素質；學習領袖人物的交際藝術、領導風範和人格魅力，培養高尚的情操；向當代先進人物學習，樹立適合自身的理想人格目標；向人民羣眾和周圍的人學習，博採眾長，取長補短。
勇於實踐，善於總結，不斷塑造和完善人格魅力。要積極參加各種領導活動，主動接受挑戰，在實踐中增長才幹，鍛鍊人格；要經常與人溝通思想，用自己的人格魅力感染他人，教育他人，鼓舞他人；要嚴格管好親朋好友和身邊工作人員，使他們成為展示自己人格的重要窗口；要從小事做起，探尋和創造建立良好人緣的切入點、結合處和連接部；要敢於同各種不法、不良行為作鬥爭，增強塑造人格魅力的勇氣和力量。在工作和學習中，定期反省自己的人緣發展狀況，及時總結成功的經驗和失敗的教訓；虛心聽取多方面的意見，及時發現和改正自己的缺點；經常開展自我批評，同時鼓勵他人批評和監督自己，營造彼此之間誠懇批評和熱情監督的良好風尚。
二、受到了一次科學發展觀再教育，有助於促進工作的科學化
科學發展觀，是立足社會主義初級階段基本國情，總結我國發展實踐，借鑑國外發展經驗，適應新的發展要求提出的重大戰略思想。強調認清社會主義初級階段基本國情，不是要妄自菲薄、自甘落後，也不是要脱離實際、急於求成，而是要堅持把它作為推進改革、謀劃發展的根本依據。
科學發展觀，第一要務是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續發展，根本方法是統籌兼顧。學習和貫徹科學發展觀就要結合實際領悟和實踐：
1、必須堅持把發展作為黨執政興國的第一要義。
要牢牢抓住經濟建設這個中心，堅持聚精會神搞建設、一心一意謀發展，不斷解放和發展社會生產力。要着力把握髮展規律、創新發展理念、轉變發展方式、破解發展難題，提高發展質量和效益，實現又好又快發展，必須堅持以人為本。要始終把實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益作為黨和國家一切工作的出發點和落腳點，尊重人民主體地位，發揮人民首創精神，保障人民各項權益，走共同富裕道路，促進人的全面發展，做到發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享。
2、必須堅持全面協調可持續發展。
要按照中國特色社會主義事業總體佈局，全面推進經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設，促進現代化建設各個環節、各個方面相協調，促進生產關係與生產力、上層建築與經濟基礎相協調。
3、必須堅持統籌兼顧。
要正確認識和妥善處理中國特色社會主義事業中的重大關係，統籌個人利益和集體利益、局部利益和整體利益、當前利益和長遠利益，充分調動各方面積極性。既要總攬全局、統籌規劃，又要抓住牽動全局的主要工作、事關羣眾利益的突出問題，着力推進、重點突破。
學習貫徹科學發展觀，就要結合工作實際，從教育教學實際出發，立足學校、立足教學、立足教研，想實招，辦實事，求實效，切實解決廣大教師急需解決的問題，為教師服務、為學校服務。
學習實踐科學發展觀，就要牢牢把握深入學習實踐科學發展觀活動的總要求；開展深入學習實踐科學發展觀活動，是用中國特色社會主義理論體系武裝全黨的重大舉措，是深入推進改革開放、推動經濟社會又好又快發展、促進社會和諧穩定的迫切需要。黨員幹部受教育、科學發展上水平、人民羣眾得實惠，是開展深入學習實踐科學發展觀活動的總要求。這個總要求，為深入貫徹落實科學發展觀指明瞭方向，是搞好學習實踐活動必須貫穿始終的一條主線。
深入學習實踐科學發展觀，需要將思想認識上的收穫轉化為指導科學發展的實際能力，轉化為推動科學發展的實際行動。科學決策是領導工作的主要內容，是推動科學發展的關鍵環節。所以，我們要深入學習、科學領會、認真貫徹，創造性發展。
三、受到了一次廉潔自律教育，有助於自身廉政建設
使我們清楚了學習貫徹《廉政準則》，一要進一步加強黨性修養，牢固樹立宗旨意識。要自覺加強黨性修養，從思想道德教育這個基礎抓起，築牢拒腐防變的思想道德防線。二要進一步自覺接受監督，保持艱苦奮鬥本色。作為黨員領導幹部，要認真處理好親情與黨性的關係，堅持原則、秉公辦事、公私分明，做到兩袖清風，一身正氣。三要進一步增強法紀意識，做遵紀守法的模範。領導幹部要牢固樹立正確的人生觀、權力觀和政績觀，並把它溶化在自己的一言一行、一舉一動之中。自覺做到條件變了艱苦奮鬥的作風不丟，環境變了吃苦耐勞的精神不減，時代變了甘於奉獻的傳統不變，成為遵紀守法的模範。
四、學習了的用權和溝通藝術，有助於提高工作藝術
在培訓中，的用權藝術和溝通藝術也非常有用，講的是藝術，更是工作方法和工作策略。
清楚了權力的來源，用權的八大原則，用權的方法和技巧。要謹慎使用權力，不要迷信權力；要注意適當放權，不要迷戀權力；誠信是影響力的根本。
溝通藝術，講的是在現代社會裏，一個人的成功與其溝通技能密切相關，一個組織的績效能否提升與其內外部溝通狀態也息息相關。
有效的溝通能更快地解決問題；更果斷地做出決策；更融洽地營造交談氣氛；更密切地建立商務關係；更專業地樹立公共形象；更快地從眾多求職者中脱穎而出要學會溝通，學會處事，與同級會溝通，與下級會溝通，與上級也要會溝通，與媒體與自己也要會溝通，要以誠相待以禮相待，要講究語言語調也要肢體和動作。
總之，x天的學習，時間雖短，內容卻很充實，收穫很大，受教育很深。
2021年4月20日至29日，我作為教育幹部培訓基地的管理者、培訓者與我市55位中國小校長一起參加了市教育局委託華中師範大學教師教育學院舉辦的教育管理幹部高級研修班。培訓期間，大家聆聽了14位高水平的專家、學者、一線校長、名師的親切教誨，他們學識淵博、思想深刻、理念先進、教學風格獨特，教學藝術精湛，這一切讓我們領悟了什麼是文化”,什麼是思想，什麼是智慧!這一切讓我們讀懂了什麼是真正的教育，什麼是真正的管理，什麼是真正的校長!這一切讓我們明白了校長專業化的重要性，學校教學改革的緊迫性，終身學習的必要性!學習機會來之不易，所有參訓學員都十分珍惜!
經過九天的培訓，大家一致認為：
這是一次高品質的培訓。本次培訓授課教師均為國家基礎教育研究領域的頂尖專家，如：享受國務院政府特殊津貼、華中師大教育學院教授王坤慶，華中師大教育信息技術學院教授吳軍其，武漢大學教育學院院長程斯輝，全國教師教育課程資源專家委員吳倫敦，湖北第二師範學院教授、國家教師培訓專家田恆平，華中師大教師教育學院院長洪早清，湖北大學教育學院教授葉顯發等。
這是一次貼近一線管理的培訓。這次培訓四分之一的內容由經驗豐富、教學藝術精湛的一線名師執教。如：湖北省唯一的心理學特級教師、學生心理諮詢專家、心理熱線主持人耿喜玲用鮮活的事實和真實案例讓參訓學員對“什麼是心理健康、如何重視自己和他人的心理健康，如何做一名幸福教師”有了更加深刻的認識。湖北武昌實驗國小校長張基廣用自己多年的治校經驗和樸實無華的語言讓參訓學員領悟到“什麼是以人為本的教育，什麼是學校管理的策略，什麼是遵循規律的校園文化建設，什麼是校長的責任與擔當”。中學語文特級教師胡明道用嫻熟的教學藝術展示了高效課堂的組織策略，為中國小校課堂評價和校本研修提供了優秀範例。
這是一次針對性很強的培訓。培訓安排的12個專題全部針對中國小校長而設計，緊緊圍繞如何培養善思考、會管理、有故事、敢擔當、能執行的中國小校長的目標而設定，為中國小校長更新觀念、提升學校領導力提供了科學的理論指導，切實滿足了參訓學員工作的需要。這是一次方式靈活的培訓。培訓活動把專家的精彩講授、名校參觀考察、學員自由分享、校園文化生活體驗、案例教學等多種方法結合起來，深受參訓學員的歡迎。這次培訓增長了見識，開闊了眼界，提升了思想境界，拓寬了校長的辦學思路，為又好又快地創建人民滿意學校指出了方向。培訓雖然結束了，但是學習無止境，發展無極限，學校管理創新之路漫長。正如馬局長在開班典禮上所要求的，要注重理論聯繫實際，堅持學用結合，知行統一，把理論知識內化為管理思想，不斷提高自身的業務水平和管理能力。聯繫我市校長培訓工作實際，我在這次培訓中的受到的啟迪是：
一是校長培訓要堅持正確的培訓方向。校長培訓一定要貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞我市社會改革發展大局和市教育局中心工作設計實施培訓方案，切實為我市教育改革服務，為提高校長專業化水平服務，為全面提高教育質量服務。無論在任何情況下，這個培訓基本方向不能變，這是校長培訓的靈魂。
二是校長培訓要採取靈活的培訓方法。校長培訓必須克服滿堂講，一言堂的弊端，要以新課程改革的理念指導培訓工作，採取靈活多樣的培訓方式方法，把專家講授與學員真實體驗結合起來，通過名校深度觀摩、問題情境教學、跟崗實踐、案例教學、學校管理問題診斷、學員經驗分享、校長論壇、課題研究、名校長工作室等形式，切實培養校長解決實際問題的能力，提高校長的學校領導力。這是校長培訓的重要支點。
三是校長培訓要注重培訓品質。培訓品質是培訓質量的基本保證，提高培訓品質的首要工作是選聘有品質的專家、學者、名師。要從市內、省內、乃至全國選聘懂業務、善管理、有思想、有專長、講究教學藝術的名師、專家、校長擔任培訓講師，以發揮開闊眼界、啟迪智慧、拓寬思路、更新觀念，愉悦情感的作用，讓參訓學員在每一堂課上都有如沐春風的感覺，使參訓學員坐得住、聽得進、用得上，這才是校長培訓吸引力之所在。
不覺間，四天的青年幹部培訓已成為我人生美好記憶的一部分，這四天裏我所聽到的，所看到的，所學到的，所感受到的數不勝數，對於我以後的生活學習和工作甚至做人方面都是取之不盡用之不竭的精神財富，極大的開拓了我的視野，豐富了我的思想，讓我從他們的經驗中端正了自己工作的態度，掌握了更多做好工作的方法。
首先，我對自己在此次培訓中的表現稍作總結。能參加此次為期四天的培訓我感到萬分的榮幸，因此我服從培訓時間的安排，不遲到、不早退，沉思靜心，投入學習，珍惜機會珍惜當下，積極思考，能夠從培訓中真正的學到和體會到有益於自己內容，因此非常感謝縣委組織部和縣委黨校可以給我這個機會充實自己，完善自己。
其次，本次培訓課程內容設置得當，時間安排合理，所有講課的老師們內容精彩，引人入勝，發人深省，甚至我們還十分有幸的親自聆聽了縣委書記楊猛的言傳身教，聽到的他對我們的殷殷希望，對我們的諄諄教誨，這些都是可遇而不可求的機遇，充分顯示了縣裏對我們的重視，對我們的培養以及對我們重重的期望。而感受到這一點的我們也一定不會辜負這一期望，盡我們最大的努力去做到最好，做合格的青年幹部。
最後，我將在這次的學習中所學到的概括為以下幾點：
一、瞭解灤平，立足灤平縣情，努力為親愛的家鄉而奮鬥。楊猛書記在講話中從八個視角向我們解讀了灤平：灤平市中國普通話標準音採集地、是環首都經濟圈十四縣之一，是首都最直接的生態保育區和水源涵養地。明長城的精華在灤平，最有前景的工業園區在灤平，承德釩鈦基地最重要的原料地也在灤平。同時灤平也是承德市城鄉整體面貌最好的縣。可以説，在聽到灤平的以上種種的優勢後，一股身為灤平人的自豪之情油然而生，正如楊書記所説，我驕傲我是灤平人!正因為有這麼美好的家鄉，我們這麼熱愛自己的家鄉，我們才更應該身體踐行灤平精神，積極投身自己所從事的工作，共同建設灤平的美好明天。
二、瞭解農村，瞭解羣眾，更好的為廣大人民羣眾服務。作為一名鄉鎮幹部，瞭解農村工作尤為重要，農村的工作如何開展，現在有哪些政策，怎樣加快建設社會主義新農村，這些都是我們需要掌握的知識，也是培訓中鄭國然書記所告訴我們的。而我們需要的做的是在實踐中學習，在學習中更好的付諸實踐。同時，我們無可避免的要同人民羣眾打交道，因為我們正是作為的政府的代表為他們服務的人，我們所應該想的應該做的就是是努力提高自己的服務水平，做好羣眾工作。真心實意的去解決百姓的問題，更好的提升政府的公信力，讓家家安居樂業是我們最大的心願也是努力的目標。
三、瞭解自己的工作，轉變角色，培養自己的機關意識。作為剛剛畢業的大學生進入政府工作，一切對於我來説還在慢慢從陌生變為熟悉，我也在慢慢將自己從學生這個身份中抽離，努力成為一名合格的公職人員，努力培養自己的機關意識。首先要確立正確的價值觀和大局觀，學會觀察大局進而擁有駕馭全局的能力。其次要具有愛民之心，與民眾打交道要有愛心，有耐心，有恆心，全心全意的為他們服務。最後要有責任感，在其位謀其政，我們擁有這樣一個身份，更多的是肩負了一份責任，一份老百姓對我們的信任，因為我們所能做的就是去奉獻去高質量的完成自己的分內工作，擔負起這一責任。
四、做好本職工作，堅持走正路，堅持提升自己。能在單位裏更好的立足，得到上級、同事和羣眾認可的最重要的便是自身的業務能力，能做事會做事的人才是社會真正需要的人，我們不但要做好，更要做精，成為業務尖子，這樣不論我們在哪工作會受到大家的歡迎與愛戴。德才兼備，以德為先。
好風憑藉力，送你上青雲。天下最重要的“借”是什麼?不是借錢和借物，而是借力!領導者並不是生來就與眾不同，關鍵在於他善於藉助外力。公司組織的中層幹部管理技能提升培訓班對我來説使自己視野得到擴展，感悟很深，特別是有關管理者借力的理論，解決了目前班組管理上很多的困惑。
班組的班長，作為一名將尾，自己的上頭還有所長;作為所長的下級，自己還在領導着一個班組的員工。在一個班長負責的集體來説，班長本人的確具有一定的權力，但實際上，班長的權力，比如決策權和執行權等等，都必須藉助和依靠別人去完成。要做好全面工作，必須搞好同所長和其他領導者的關係，搞好與同事和班組員工的關係，依靠他們的力量，藉助他們的力量，實現心中的目標。
班組的工作，象我們檢定一班，既要做好實驗室電能表、互感器檢定;又要做好變電站計量裝置的檢修維護;還有全供區大宗用户及變電站的電能計量裝置現場校準以及全供區所有的大用户負荷控制系統及全供區所有已安裝配變檢測儀的維護等工作，如果僅僅依靠班長一個人的力量，撐死累活也完成不了。“你渾身是鐵能打幾根釘”。這個時候，如何借力，向誰借力就要用到老師傳授的知識了。商朝時，周文王藉助神的力量推翻殷周王的朝歌;明朝時，太祖朱元璋在黃橋藉助士兵的擁戴而確立惟我獨尊的地位。古代的先人能夠借用他人之力來實現自己的宏願，我們怎麼不能夠藉助班組員工之力來完成領導們交辦的工作了?
在我們周圍，我們有些職工有的認為是班長負全責，把"負全責"單純地理解成"全負責"。認為班組的工作就是班長的工作，所長找的就是班長，我是班員，幹好幹壞沒有多大影響。還有人把借力和求人簡單的歸類於一回事兒，其實則不然。求人是央求他人為自己辦事，借力是善於借用他人智慧和力量;求人肯定為了借力，借力並不一定求人。班組就像是一台現場校驗儀，班組的班員就是這台校驗儀的各個零部件，就是班長就是操作這部機器的人，班長只有瞭解了各個部件的構造和功能，才能向各個部件借力，才能最大可能的發揮這台設備的功效，也就是説班長只有充分藉助班組全部人才的智慧和力量，使他們明確分工，各司其職，各負其責，才能把領導分派的工作全部完成。
經過本期培訓班學習，讓我受益匪淺，使自己在思想、學習、工作等方面取得了較大的進步，同時也為我們在以後的學習，生活，處事等方面指明瞭方向。為此，我會在以下方面嚴格要求自己：
堅定政治立場，堅決擁護黨的政策、方針、路線，樹立科學的人生觀、世界觀和價值觀。作為一名學生幹部，應該端正學習態度，明確學習目的，認真努力學習。掌握各科文化知識，全面發展。利用自己的堅定意志,勤奮好學和樂於創新的思維來帶動並激勵同學們把最大的精力投入到學習中去。“非學無易廣才”，為此，學生幹部務必要提高自身的科學文化素質。在工作上，一定要對學生幹部這一工作充滿熱情，樹立為同學，老師，學校服務的意識，以服務他人為榮。
二，生活樸素，樂於助人。
在生活中，我們要把同學們當成我們的兄弟姐妹和朋友，只要哪個同學在生活上遇到了困難，我們應該盡我們所能的幫助解決。在班級裏，做一名模範班幹，和同學相處融洽。平時注意工作方法，能積極帶頭參加學校和班級的各項活動，集體榮譽感較強。平時多與同學、老師和學校溝通，確定做好成為同學與同學、老師和同學、同學與學校溝通的橋樑，努力增近大家的溝通與理解。及時瞭解同學們的意見、思想動態和困難。對於同學們的正確意見要虛心接納,對於誤會要耐心與之講解和溝通。充分維護同學們的權益，讓同學感受集體的温暖，從而激發同學們的集體精神。
三，認真學習，努力工作。
在處世中，要有公德、公心、公正、公道。作為一名學生幹部，絕不能投機取巧，要學會謙讓。在工作上，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事，要做到一絲不苟，認真踏實，從不假公濟私，決不利用學生幹部的職權在班級謀利益。要牢固樹立為大家服務和幫助他人的公僕意識，公平、公正地對待每位同學，不計個人得失。熱情服務於班、系、學校，把自己當成同學們的公僕，時刻為大家服務。在學習上，勤學苦練，刻苦鑽研專業知識，參加學校的外事活動，從中不斷提高自己。
此外，作為一名學生幹部，我要努力提高自身的組織協調能力，培養動之以情、曉之以理、以理服人的遊説能力;多動腦筋、多創新，提高自身解決問題的能力;學習和掌握科學的工作方法;不斷加強自身修養。
雖然自己在擔任學生幹部的前期過程中學習和積累了部分工作經驗，但參加了這為期一週的培訓班學習，使我受益匪淺。以後，我會更加嚴格要求自己，熱情為同學們和老師服務，努力使自己身上體現了一名莘莘學子良好的道德品質，一種為國學習的思想態度，一種身體力行的工作作風，體現了一名當代職業技術學院學生的基本素養，做一名當之無愧的優秀學生幹部!
結束了市委黨校為期三天的培訓，我受益頗多。在這裏，黨校領導給我們安排了最好的食宿和優秀的授課老師。在這次學習中，我知道了黨的更多惠農政策和羣眾工作方法，讓我深刻的認識到要想成為一名合格的大學生村官應在哪些方面做出努力。
一、關注時事、緊密聯繫實際
市市委組織部副部長卓飛作開班儀式講話時指出，此次開班培訓是落實中組部的工作需要，加強對村黨支部書記的工作能力。今年是黨的基層組織建設年，開展創先爭優工作，是現實發展的需要，農村經濟發展滯後、村級矛盾嚴重、上訪事件頻發、村級領導幹部軟弱無力，戰鬥力低下，面對這一系列現實問題，務必提高農村黨建工作的能力，以此調動廣大農村黨員的工作積極性，以“發展型黨組織”為核心，培養羣眾的工作積極性，提高農村經濟發展水平，做到全心全意帶領羣眾發家致富。以黨的基層組織建設年為工作載體，創造優越的成績，喜迎黨的十八大的召開。
二、如何做好羣眾工作
人民羣眾的支持、擁護，是黨在革命、建設、改革的各個歷史時期取得勝利的根本原因，我們黨的根基在人民、成敗也是在人民。早在2011年9月29日，胡錦濤總書記就如何正確處理人民內部矛盾發表了重要講話。羣眾工作是一項常抓常新的工作，重視羣眾工作，是由黨的性質、宗旨決定的，是黨的優良傳統。在新形勢下，做好羣眾工作可以從以下幾方面着手：一是不斷提高做羣眾工作的本領，加強社會創新管理，發揮創新機制;二是要樹立羣眾觀點，對羣眾深懷敬畏之心，真正把羣眾當主人，對羣眾身懷敬重之心，真正把羣眾當老師，對羣眾深懷敬愛之心，真正把羣眾當親人;三是妥善協調羣眾利益，切實改善民生，處理好各種利益矛盾，維權是維穩的前提和基礎，只有真真正正的維護好、守護好人民的根本利益。
近年來，休閒農業和鄉村旅遊在農民增收、農業發展、農村繁榮發揮了重要推動作用，成為鄉村振興中的重要引擎。掛職期間我對xx鎮進行了學習考察，發現其以旅助農、以農興旅，對我區發展具有重要的借鑑意義。
一、凝思想，樹立尊重自然的生態文明理念
找準發展定位，樹立“全域”、“生態”概念。結合區域資源優勢及各村實際，分類施策統籌佈局，通過整村搬遷或村內分區分片，將村民零散户予以集中，一方面使其享受更完善的基礎設施和公共資源，達到生態宜居的目的;一方面騰出更多的稀缺建設空間搞組團式發展，促經濟、聚人氣。樹立“生態在前、造福後人”的前瞻意識，遵循土壤結構、土地因素等生態紅線，避免一味引進項目、監督缺位、規劃不當等導致的生態破壞。比如，20xx年xx鎮通過招投標方式敲定了由保潔公司進行整村保潔清淤，就近聘用300名村民為駐村保潔員，在充分消化閒散勞動力的基礎上，確保景區生態環境衞生，切實做到“蓄寶于山、藏富於民”。
二、建渠道，搭建互通有無的專業平台
按照“n+2+6”的管理模式進行具體部署，即“n次跟蹤排摸+內部大數據平台和旅遊服務平台創建+借地借形借景借人借制借錢實現規劃督導”。通過掌握最新數據和方位圖，利用生態資源大數據平台進行內部數據共享，做到各部門協調一致，以實現生態可持續、健康有序發展。
三、聚力量，打出“五指合一”的發展重拳
從中央一號文件的“鄉村振興”，到我省“一主、六雙”的產業空間佈局，我區正處於長吉一體化協調發展的重要節點上，要充分利用區位優勢、文化優勢、資源優勢搶抓發展機遇。一要充分掌握物種資源、人文資源、建設資源，做到大數據歸集、更新、分析及時準確，供全區在招商引資、規劃建設時參閲查詢。二是要針對我區土地資源不足，且村多、小、散、窮、老的情況進行科學規劃部署。可打造2條鄉村振興旅遊示範帶，發揮以點帶面的效益。三是進行財力整合，發動社會力量優化注資環境，通過項目帶動人氣，通過人氣帶來效益。比如20xx年甌海率先探索成立混合所有制的強村公司，聯合103個經濟薄弱村入股，通過甌海農商行和區財政確保穩定、可持續的集體經濟收入，一舉實現了甌海區經濟薄弱村的全面脱貧摘帽。四是鼓勵多形式打造適合農旅發展的社團組織，以不同形式帶動人氣。
四、借經驗，推出因地制宜的制度措施
一是完善基礎設施建設，着力提高產業和人口承載能力。二是可借鑑義烏試點農村宅基地“三權分置”的實踐經驗。通過將宅基地所有權、資格權、使用權分置，在激活農村沉睡資產的同時，引入一批城裏有錢“閒人”，激活鄉村活力，確保項目引進和生態平衡。三是拓寬農村土地流轉方式。探索多種類型方式促進農村土地經營權規範化流轉。比如xx鎮通過村民將土地直接流轉給企業或個人、委託專業機構模式等多項式流轉，打造了試點民宿村、田園綜合體等，收到了良好效應。
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