20xx年xx月我很榮幸的參加了syb培訓班。syb是指創辦你的企業(startyourbusiness)，在這短暫的10天學習生活中，我學到了很多有關創業的專業知識，通過這次學習也給的人生增添了豐富多彩的新篇章。
還沒參加syb培訓時，看到這三個字母一點都不知道它們意味着什麼?學習這個有什麼用?在我腦海裏覺得創業只要有資金，努力去做就會成功，但是等學習了syb創業我才知道在沒有學習前，我腦海裏對創辦企業的想法只不過是個皮毛，也不知道該如何去創辦一個企業，也不知道自己改去點什麼，怎麼去做。
?創辦你的企業》培訓課程就是幫助我們找到了創辦企業思路，系統的掌握了創辦企業的十個步驟：創業者的自我評價;建立企業構思;估計你的市場;企業的人員組織;企業的法律形態;法律環境和你的責任;啟動資金需要你預測;制定利潤計劃;判斷企業生存。最後將寫出自己的企業策劃書。擔任培訓的老師根據學員的實際情況出發，儘量用通俗的語言和容易理解貼近生活的實例，耐心的給我們講解和提示，直到學員弄懂為止。通過各種案例和動手實踐不知不覺的掌握了創業的流程，記賬的重要性，預測市場，減少風險，減少損失。
首先，要成為一個成功的創業者必須具備較高的個人素質，品德及修養，當然自身能力和對自己企業的生產技術的瞭解也是不可缺少的，同時家人的支持與資金是否充沛也密不可分。所以有這樣的説法：?創業=德+能+家+財?，然後，我們構思好自己的企業，並用?swot?分析法，分析我們的企業本身的競爭優勢，競爭劣勢，機會和威脅，從而將公司的戰略與公司內部資源、外部環境有機結合。因此，清楚的確定公司的資源優勢和缺陷，瞭解公司所面臨的機會和挑戰，對於制定公司未來的發展戰略有着至關重要的意義。
要初步擬定企業。在創業過程中，我們還要懂得三個流：商品流、現金流、信息流，所以在生活中我們要發現有用信息，抓住有用信息，把握有用信息，最後利用信息給自己的企業帶來更大的財富。同時培養自己成為一個有規劃，有目的的優秀的?牧師?，也就是説：當企業到了一定規模時，我們要進一步完善?4p：商品(適當考慮是否要擴大自己的經營產品，擴大企業規模)、價格(根據市場的發展趨向，是否考慮對商品價格進行變化)、地點(當企業擴大時，是否考慮將企業向發展潛力更廣的城市進軍)、促銷(擬定出更適合自己企業成長的經營方式)。
在今天這個社會，我們大學生擇業面臨很大的挑戰。大學生的畢業就是等於大學生失業，還深刻的記得課堂上播放的那一副對聯———?上聯：本科生，研究生，博士生，生生不息;下聯：上一屆，這一屆，下一屆，屆屆失業;橫批：願‘讀’服‘書’，所以説創業就成了我們大學生一條很好的出路。創業是當今社會發展的大趨勢。
大學生在這樣一個大環境中，有更多的優勢，但也面臨着很大的挑戰。優勢：我們有熱情，有活力，有知識，有膽識;挑戰：在這個競爭如此激烈且複雜的社會中，我們的經驗不足，沒有很好的是非辨別能力，也沒有很大的交際圈，這就造成了我們的創業中可能有的盲目性和隨意性。syb培訓幫助我們早做準備，起到一種很好的監控效果。
在培訓期間，讓我更加的有自信心。我的自信不是天生就有的，而是在課堂上一次次回答錯問題的答案，在模擬企業商戰中一次次欠考慮，在做計劃書時的一次次犯錯，在老師和同學們面前一次次的出醜中建立起來的。
其實每個人都一樣的，當他説出自己想做的事情時，他會想盡一切辦法去做的，因為他是很自信的説出的。當有人説出自己的承諾時候，有人為什麼不相信能成功，為什麼不相信做不到，為什麼會懷疑，這些都很正常的表現，在我們生活中，是沒有順順心事的，只有你用心去做了，認真的去做了，你的那個諾言，你的那個許諾一定會兑現的。巴爾扎克説過：遵守諾言就像保衞你的榮譽一樣。所以，一個人他給你承諾了，他不會失去自己的榮譽同樣他會遵守諾言。
syb的老師告訴我們?贏在執行，成功只是一步之遙我深知創業的艱辛。創業有風險、有挫折、有失敗，但創業是偉大的。我想，在有關部門領導的支持關懷下，我們syb的學員都能幹出自己的一片天地。忠心的希望海南syb有更多的人來這裏實現創業的夢想。syb就像大地，我們就如一棵棵小草，小草把根紮在大地上，大地助小草茁壯成長。在11天的培訓中，讓我們相信，有夢想就要努力去實施，我們也相信，隨着市場導向就業機制的健全和在就業優惠政策的落實，中國將迎來一個新的創業高潮。我希望我們也是這市場經濟汪洋海中的一葉小船，乘風破浪，達到成功彼岸。
這次培訓課讓我獲益匪淺。我相信，我以後不論是創業者還是就業者，這次培訓課都將對我有很大的幫助。在接下來的生活中我會運用在這次培訓課程中學到知識指導我的人生航向。
syb創業培訓，對我來説這是一門從未接觸過的課程。
以前，暑假期間，因為我姐的關係，我參加了平安公司的新人培訓，我感觸很深。它教會了我在面對顧客時因有的心裏素質和與人溝通的關鍵點。
現在，我又接觸了syb，它讓我明白要成功就要創業!
正如培訓老師説的：沒有人甘心一輩子替他人工作，誰都想做老闆。但，又不是每一個人都適合，都有能力去做。所以syb就是交大家如和創業，如何成為一個優秀的創業者。
在參加這個培訓前我是有過創業的念頭，但苦於自身能力不足和無相關經驗，始終無法去做。但經過培訓，對於創業我有了更高的自信心。
首先，要成為一個成功的創業者必須具備較高的個人素質，品德及修養，當然自身能力和對自己企業的生產技術的瞭解也是不可缺少的，同時家人的支持與資金是否充沛也密不可分。所以創業=德*能+家+財 ， 然後，當我們有了創業的能力，我們還要懂法，合法經營。要初步擬定企業 4p 。在創業過程中，我們還要懂得三個流：商品流、現金流 、信息流，所以在生活中我們要發現有用信息，抓住有用信息，把握有用信息，最後利用信息給自己的企業帶來更大的財富。同時培養自己成為一個有規劃，有目的的優秀的 牧師，也就是説：當企業到了一定規模時，我們要進一步完善4p
4p：商品 (適當考慮是否要擴大自己的經營產品，擴大企業規模。) 、價格 (根據市場的發展趨向，是否考慮對商品價格進行變化。) 、地點 (當企業擴大時，是否考慮將企業向發展潛力更廣的城市進軍。) 、促銷 (擬定出更是和自己企業成長的經營方式。) 。
總之，參加syb創業培訓讓我知道了很多，這也成為了我以後創業的一筆可觀的財富!
為了鼓勵大學生村幹部創業，從而帶動農村經濟的發展，市委組織部與農林局聯合舉辦瞭如__市農村基層幹部創業培訓班，我很榮幸的以一名大學生村幹部的身份參加了這次培訓，雖然僅僅是兩天的培訓課程，卻使我感觸良多。通過這次的培訓，使我的眼界有了極大大改變，也學習到了不少知識和新的理念，同時也糾正了我的一些錯誤觀念，也極大的鼓舞了我創業的信心。
作為了大學生村幹部，我們是幸運的，市委組織部的大力鼓勵和支持給了我們極大的信心，同時也提供了極大的幫助，也為我們創業創造了良好的環境。從已經創業的大學生村幹部經驗的交流，我深刻體會到了創業的艱辛，這不僅僅需要我們有着良好的產業知識以及業務素質，還需要我們有堅強的意志去面對困難，去克服困難。有好的想法或項目，就要敢於去做，不能畏首畏尾，要有着無畏的精神，勇往直前，去拼去幹，然而也不能漫無目的的去做，光憑着一股衝動勁是不可取的，要有準備的有計劃的去辦去實施。
大學時我修習“管理學”這門學科，而那時也只是“人云亦云”，對企業的管理僅僅是一知半解，然而從許映斌老師的講座中，讓我學習到了很多這方面的知識，也讓我對企業的管理有了新的認識，使我驚喜的發現“企業也可以這樣管理的”，這為我以後創業打下了堅實的理論基礎。許老師以他豐富的人生經歷以及淵博的知識，闡述了農業產業化經營和策略，並用富有哲理性的語言表達出一個人創業時所需具備的精神，使我的精神得到進一步昇華：要富有創造性，要具備堅強的意志，要有着遠大的目光。
創業的道路上，沒有一成不變的道理，很多東西都是要靠我們去發掘的，正所謂“思路決定出路，觀念決定貧富”，我們只有不斷地摸索發掘，不斷地創新和改革，才能找到一個適合自身發展的創業之路，在社會中創造出自己品牌，與時俱進，才不至於落後於發展的步伐。
此外，其他幾位領導和老師分別從農村最新發展動態、相關法律、以及銀行資金的融通對我們進行了輔導，這為我們以後在創業的道路上給予了我們多種發展的途徑和幫助。
兩天的時間，沒有虛度，我找到了一份創業的激情和一種創業精神，創業是艱難的，然而作為新時代的代表的我們大學生村官，就要憑藉着我們自身的優勢去闖去幹，在農村的這個大舞台去展現自己的舞姿，為社會主義新農村建設出一分力。
為了培養我們的創新能力和實踐素質，年4月，__學院開展了“本科生參與到導師的研究項目中”的活動。在__老師的帶領下，我們小組四人開始了對城市軌道交通線網最佳密度理論與站點規劃方法的相關問題研究。9月，我們的研究課題申報“國家級大學生創新性實驗計劃項目”，11月獲批。
通過參加這次大學生創新性實驗計劃項目，我獲益頗多。從確定項目立意點，到撰寫項目申請書;從立項審查的波折，到確定研究方案與尋找創新點;從制定詳細的實施計劃，到項目的具體研究，一路走來，我開始瞭解了之前離我們遙遠的科研工作，我從中學到了嚴謹的科研態度、堅忍不拔的鑽研精神，敢於創新的實踐勇氣。歷經了近兩年時間的查閲資料，數據採集，模型構建和刻苦鑽研，使我學到了很多我所感興趣的、對我學習生活很有用的東西。這是一次難得經歷，一次讓我得到鍛鍊、得到成長的經歷，作為當代朝氣蓬勃的大學生，我們不僅要努力學習，更要懂得去思考問題，解決問題。
在項目初期，由於知識方面的欠缺，我們進度較慢。通過詢問指導老師、及時調整方案，花一段時間學習相關知識，在此過程中我理解到科研最重要的是要抓住項目所要研究的主要問題，再對研究方案做出合乎實際的設計，最後才能取得預期成果。我體會最深的是要勤于思考，要善於從不同角度分析問題。每個課題研究的都是新的問題，沒有現成的方案，需要自己去找文獻查資料，去抓住問題的本質尋找規律，然後確定要創新的方向，不斷地努力，獨立思考。在創新方面，首先要確定創新的方向和目標，要始終圍繞創新點，不能偏離主題，也不能隨意猜測，而要有根據有目的地做出假設，再一步步通過實踐去論證自己的猜測。其實，每一個偉大的成就都是這樣“平凡”地一步一步實現的。該項目真正做起來才發現並不那麼容易，需要做很多的工作，並且這些工作都還需要很大的耐心和毅力。比如早期的文獻查閲、數據收集、數據計算及其分析、模型構建。整個過程中我認識到做科研必須具有一絲不苟的嚴謹態度，要本着對科研負責，對科學負責的態度，進行自己的研究。
項目是我們團隊共同的項目，大家的目標是一樣的，在團隊合作中難免會因為觀點的不同而產生摩擦，這時候需要我們以團隊為重，以項目為主，全身心投入，並充分尊重團隊中成員的意見和建議。我們組從項目立項之初成員之間的不太瞭解到現在發展成為很好的隊友、很好的朋友，這也説明了我們的團隊合作精神。每一個人的力量都是有限的，在團隊中我們能聚集起每個人的能量，將其團隊作用發揮到最大。
這次大學生創新性實驗計劃項目給我帶來了很多，有能力上的提高，有思維上的創新，有情誼上的收穫我在忙碌中充實了自己，學到了很多東西，並堅持認真細緻地完成了項目的研究內容。在實驗中，儘管困難重重，儘管工作量較大，我不斷鞭策鼓勵自己無論怎樣都要有始有終，盡最大努力做到最好。我相信這次實驗會對我今後的學習、工作和生活產生很重要的影響，真誠地感謝學校給我們提供了這樣一個鍛鍊我們的機會，感謝老師的指導和鼓勵，感謝小組組成員的支持和幫助，感謝同學提出的寶貴意見。謝謝你們!
創新是以新思維、新發明和新描述為特徵的一種概念化過程。起源於拉丁語，它原意有三層含義，第一，更新；第二，創造新的東西；第三，改變。創新是人類特有的認識能力和實踐能力，是人類主觀能動性的高級表現形式，是推動民族進步和社會發展的不竭動力。一個民族要想走在時代前列，就一刻也不能沒有理論思維，一刻也不能停止理論創新。創新在經濟，商業，技術，社會學以及建築學這些領域的研究中有着舉足輕重的分量。關於創新有很多的定義，我認為，創新就是根據人們的需求，然後你去做了去完成了，那就是一種創新。在這過程中無形的就鍛鍊了個人的動手能力、思維能力、探索精神、團隊協作等方面能力，拓展了視野，為以後創業、就業創造結實基礎。
通過半年的大學生科技創新的學習，我認為在21世紀高科技信息競爭的社會裏，是我們當代大學生大展宏圖，樹立遠大抱負的時刻。因為我覺得在大學這個時段裏，有屬於自己充分分配的空間和時間，有更廣的知識交流圈，還有以及社會實踐機會。在中學的義務教育裏，我們學習的目的就是為了考取更好的大學而學習，為讀書而讀書。換句話來説就是受應試教育的傳統模式而讓我們的思維能力受到了約束。創新，往往就是通過拋開傳統的思維而是用獨特的思維去創造新的事物，或者是突破舊的思維定勢，舊的常規戒律，不斷突破常規，發現或產生某種新穎、獨特的有社會價值或個人價值的新事物、新思想。
李開復老師説過，大學階段就是一個很好的科技創新機會。因為創新是基於在紮實的專業基礎知識上才可創新，如果對於專業基礎知識都瞭解不透，那麼談創新則是空想的。我覺得在大學階段，創新的同時可以利用豐富的資源去參加學術論壇、科技競賽、創業實踐等探究型活動，培養求實、探索精神，掌握與人溝通、團隊協作等方面的技能，在鍛鍊抗挫折能力的同時也開闊了視野。通過活動，可以使我們形成一個獨立的個體，能夠善於發現和認識有意義的新知識、新思想、新事物、新方法，掌握其中藴含的基本規律，具備相應的能力。大學是追逐自己的理想、興趣的人生關鍵階段。我覺得在大學裏培養個人的興趣愛好對於個人而言就是一種創新過程。在培養個人的興趣愛好的時候無形地就是創新了個人獨特的實現方式。創新，往往就是在個人的興
趣愛好基礎上實現。我國偉大的教育家孔子説“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”可見他特別強調興趣的重要作用。興趣是最好的老師，興趣是感情的體現，是學生學習的內在因素，事實上，只有感興趣才能自覺地、主動地、竭盡全力去觀察它、思考它、探究它，才能最大限度地發揮學生的主觀能動性，容易在學習中產生新的聯想，或進行知識的移植，做出新的比較，綜合出新的成果。也就是説強烈的興趣是“敢於冒險、敢於闖天下、敢於參與競爭的支撐，是創新思維的營養。如李開復老師就是一個很好的例證，他在大學期間，原來是就讀於法律系，可是那並不是他所感興趣喜歡的專業。偶然有一天，李開復老師接觸了計算機，他覺得他彷彿對這個知識很感興趣，於是他毅然放棄當時熱門的法律系專業而轉向無人問津的計算機技術專業。也正是因為這樣，李老師才有了今天的成就。要不然他現在可能還是在某個律師所裏面的打工者。從中可以看出，大學時追逐自己理想、興趣愛好的人生關鍵階段。
科技創新就是一個運用先進新知識和新技術、新工藝，採用新的生產方式和經營管理模式，開發新產品，提高產品質量，提供新服務的過程。作為21世紀當代大學生，我覺得我們每一位大學生都應該具備有創新精神，創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力，在市場競爭激烈、產品生命週期短、技術突飛猛進的今天，不創新，就會滅亡。創新是企業生存的根本，是發展的動力，是成功的保障。在今天，創新能力已成了國家的核心競爭力，也是企業生存和發展的關鍵，是企業實現跨越式發展的第一步。同時也讓我們在校期間讓自己得到了鍛鍊，為以後自己在就業、創業的路途上鋪上了墊腳石。
人的一生就像城市中的公交車，有許許許多多的驛站，每到一個驛站就意味着一個新的征程。懷着自己美好的希望和從零開始的心態，我加入了中石化天然氣川氣東送管道分公司這樣一個充滿生機活力的團隊中，開始了我的一個新的征程，也是在這樣的一個全新的開始中，迎來了維持兩個多月的新員工入職培訓。這次培訓的內容主要有軍訓、企業文化介紹、公司領導講座、各部門負責人講授有關規章制度和自身經驗的傳授、教授講座、天然氣管道防腐知識等等，雖然整個培訓的時間並不長，但在這短短的兩個多月經歷中，我的知識得到了更新、團隊精神得到了提高、情操得到了陶冶，使我受益非淺、深有體會。
首先進行的是為期一週的軍訓，軍訓——一種人生體驗：戰勝自我、鍛鍊意志的最佳良機。軍訓不但培養人的吃苦耐勞精神，而且能鍛鍊人的堅強意志。通過軍訓，我學會了如何去面對挫折，如何在以後的人生路上披荊斬棘，如何去踏平坎坷，做到自制、自愛、自理、自強，走出一條自己的陽光大道，開創一片自己的天空。我會將這段軍訓生活永久地珍藏，當作是人生的瑰寶，讓它的精神貫穿我的整個一生。接下來就是企業文化介紹、公司領導講座、各部門負責人講授有關規章制度和自身經驗的傳授、教授講座等，通過這些使我對中石化天然氣管道分公司有了更加深刻的認識，而且感到自己能成為公司的一員而感到無比地自豪。最後就是對天然氣輸送方面的知識進行了全面的培訓，這其中包括了天然氣基礎知識、hse管理體系、scada系統、天然氣管道防腐技術等知識，這些培訓拓展了我的知識面，是我對以後的工作和天然氣有了更加全面的認識。
通過這短短的兩個月的培訓我不僅收穫了友誼，而且還學到了很多的知識。通過對這次培訓，使我意識到要在以後的工作中有好的發展，必須做好以下幾個方面：
1、認同公司的企業文化和核心理念。企業文化是一個公司發展壯大的根基。我們選擇一個公司，從某種意義上説就是選擇一種企業文化，所以我們必須要認同它的企業文化和核心理念。一個公司如果沒有一個它所堅持的文化和核心理念，必定不能長久的發展下去，必定會在社會發展的大潮中被淘汰。
2、儘快完成角色轉換。對剛剛踏上工作崗位的我們來説，如何更快的完成角色的轉換是非常重要和迫切的問題。走上社會之後，環境、生活習慣都會發生很大的變化。如果不能儘快適應，仍然把自己當學生看待，必定會被殘酷的社會所淘汰。既然走上了社會，就要以一個公司員工的身份要求自己，嚴格遵守公司的各項規章制度，而不能再像在學校時那樣自由散漫。
3、有責任心和好的執行力。要做到忠於公司，一心一意的為公司工作，就必須要有極強的責任心，要有一種主人翁的態度。只要把自己放在主人的位置，真正以公司為家，才能對公司絕對的忠誠，也才會有最大的工作熱情。而好的執行力是一個團隊、公司成功的關鍵。只有執行力提升了，才能提高工作效率，創造更多的價值。我們對上司要本着“堅決服從，靈活處理”的態度，在有好的執行力的同時力爭更好更快的完成任務。
4、要有紮實認真的工作態度。作為唯一帶領中國男足闖入世界盃決賽的主教練，米盧最常説的一句話叫做“態度決定一切”。一個人能否成功，很多時候在於是否有紮實認真的態度，而能力卻可能是次要的。
5、要加強同事之間的溝通，努力提高團隊精神。在培訓學習中，我深深地體會到人與人之間的溝通、同事之間的相互學習和團隊精神是我們工作取勝的關鍵。在我們今後的實際工作中，無論自己從事哪個行業，哪個崗位，都離不開同事之間的配合，因為一滴水只有在大海中才能生存。既然需要配合，那麼就必須溝通，只有不同部門之間、同時之間相互溝通、相互配合、團結一致，才能提高工作效率，進步更快。
6、低調做事，高調做人。作為剛剛走出校門的大學生，我們沒有任何的工作經驗，應該多虛心向別人請教。每個人都有他的優點和長處，公司的任何員工都可以成為我們的老師。只要我們有虛心學習的態度，就可以從他們那兒學到很多在學校不曾學到的知識。而這些知識對自己以後的工作和發展必定會起到積極的作用。到了工作上，我們就必須表現出高調、積極的一面，對自己應該做的應該毫不猶豫地承擔責任。
培訓雖然結束了，但是領導們殷切的教誨將永遠銘記於我們每一個新員工的心裏，為我們能儘早適應以後的工作奠定了基礎。讓我們重新對自己的人生座標有了定位。無論做什麼都應該腳踏實地，一步一個腳印。在此非常感謝公司領導給了我們新員工的這次培訓，我會將在培訓中學到的、體會到的進行再消化和融會到今後的工作實踐中去，同時在把自己優越的方面展現給公司外，我還會時刻保持高昂的學習激情，不斷地補充知識和努力改變自己的不足，使自己成為一名適應公司發展需要的優秀員工。最後我希望各位新員工和我一起來證明一份耕耘一份收穫的道理;和我一起奮進，去感受成功後的自豪;讓我們齊心協力，為中石化天然氣川氣東送管道分公司更加輝煌的明天而奮鬥。
9月13日，馬鞍山市市委組織部舉辦了2012年度大學生村官創業富民培訓班，我很榮幸的成為了其中一名學員。10天的學習生活雖然短暫，但是內容卻相當充實且多樣化，既包括理論知識的教學，也注重實踐的考察學習，從中我獲益良多，不僅掌握了很多有關創業的專業知識，而且學會了團隊合作的精神，更正要的是通過這次學習也給我的村官生涯增添了豐富多彩的新篇章。
在這次參加syb培訓課程之前，我總是把創業想的很簡單，覺得只要有一定的資本，購買相關設備，招聘足夠的員工，有基本原材料的基礎上就能進行生產，然後把產品銷售出去並獲得利潤。通過這次的學習，我才瞭解到創業是一門很大的學問，要學的東西真的很多：成本核算，利潤收益，銷售計劃等等。綜合來説，syb培訓課程就是通過系統的學習，幫助我們瞭解實際企業創辦過程中會出現的題目，在學習過程中我們由淺入深，循序漸進，從項目的介紹和確立到團隊的組建，然後模擬公司註冊，進行市場分析和競爭分析，製作創業計劃書和營銷計劃，接着計算成本和利潤，最後完成創業計劃書以及做好開業準備。
市委組織部對這次培訓相當重視，特意從銅陵市邀請來了國家級創業培訓師常菁老師為我們講課。通過幾天的學習，我發自內心的開始敬佩常老師，她簡直就是創業培訓行業中的巾幗英雄。常老師講課很有感染力，運用通俗的語言，在理論闡述的同時結合實例分析，耐心的講解和引導，讓我們每個學員都參與到課堂中來，在學習中思考，不僅瞭解了創業的整個流程，更讓我們明白了創業中會遇到的種種難題以及該如何應對。這次syb培訓課程的第一課就讓我印象深刻。常老師採用了兩人一組的方式，讓我們在相互交流的同時記下你所聽到的各種關於對方的信息，並在交流後為大家介紹你身邊的這位朋友。這樣一來，不僅讓彼此兩個人相互瞭解，還讓大家有了初步的認識，同時還鍛鍊了每個學員的溝通能力。另外，常老師讓大家把信息記在粉色的心形紙上，之後還把所有人的紙貼成了一個大的心形放在了牆上，讓我們在之後培訓的每一天都能夠關注身邊的每一個人，用真心與大家相處。
在培訓課程的前五天裏，我們充分感受了強烈互動的學習氛圍，常老師用通俗易懂的方法引領我們堅定了創業的信念、決心，並且給我們講授瞭如何創業，為什麼創業，創辦什麼樣的企業以及根據自身情況創辦企業所需的相關手續。更重要的是讓我們從現實的角度去考慮問題，從更加實際的角度去認識問題。我們學習了創業意識，老師用生動有趣的活生生的例子，給我們説明了創辦企業的第一步，要有一顆堅定的心—我就是要創業。其次，有了創業的心態之後，就應該着身與自我評價，從心裏素質、健康狀況及個人條件等來考慮自己是否適合創業或適合創辦什麼樣的企業，之後，我們學習了創辦企業所需要辦理的相關手續以及涉及的一些法律法規等。接下來我們就按照分組開始確立創業項目，圍繞企業的宗旨和定位展開來，並計算一年的資金預算和利潤收益。這其中，常老師還不時的結合創業計劃書的製作給予我們指導，讓我們在掌握理論知識的同時付諸實踐中，在不斷的修改中完善我們每個企業的計劃書。創業培訓理論課程接近尾聲時，在老師的指導下，我們最終完成了創業計劃書的製作，並結合計劃書製作了相應的ppt，並由每個企業的總經理做彙報。這樣一來，我們的創業培訓理論課程部分就圓滿的完成了，過程雖然略有辛苦，但是我們的收穫是頗為豐富的。
這次的創業培訓，市委組織部的安排十分合理，不僅有專業理論知識的培訓，還為我們學員開闢了實踐課程——考察學習大學生創業實踐基地。隨後幾天我們的行程安排也十分緊湊，9月18日，我們奔赴當塗現代農業示範區和黃池食品集團公司、黃池蔬菜產銷合作社。特別是在黃池鎮的考察學習，我尤為認真，因為我就是來自於黃池鎮的村官。通過前期的創業理論學習，我充分認識到，作為大學生村官，我們的創業應該圍繞農村，首先要有善於發現農村有價值的事物，然後要以一定程度上帶動村民致富為目的。所以，我希望藉助此次考察和今後在村任職的工作期間發掘貼近農村的創業項目。
在黃池鎮的考察結束後，我們一行人又前往池州市石台縣和安慶市太湖縣的大學生村官創業基地進行考察。在這兩地的參觀考察中，以王效龍為代表的創業村官很值得我們學習，他們不怕艱苦，腳踏實地，勇於創新，敢於創業，克服了重重困難，兼顧好了大學生和村官的雙重身份，起到了帶頭示範的作用。同時，我也對我們大學生村官的身份有了一個更清晰的認識。作為大學生村官的我們，我們的優勢在於：充滿激情和活力，擁有知識和膽識，同時，我們的不足也很多，比如：缺乏經驗，辨別是非能力弱，交際圈不夠寬等等。因此，這次創業富民培訓課程對我們而言是非常有必要的。它不僅明確指出了我們在創業過程中可能會碰到的一個個難題，而且也教會了我們應該如何面對並妥善解決，尤其是在應對風險時，更應該懂得怎樣去規避和處理。
在這十天的培訓中，培訓班就像是一個大集體，大家都是這個集體中的一份子，我們一起學習，一起生活，一起參與了很多次團隊活動，大家都深刻的認識到團隊的重要性。四個小組都非常團結，每個組員都認真對待各自負責的事情，大家堅信，只有融入其中，發揮團隊精神，和諧相處，才能把事情做好。
十天的時間雖然已經結束，但是我們在學習與實踐中所收穫的是不可估量的，這在一定程度上避免了我今後在學習、工作和生活中所走的彎路。通過這次的培訓學習，讓我又一次深刻體會到來自於組織部門的關心，在這裏，我衷心的感謝每一位領導、老師和同事們。同時，我一定會再接再厲，在今後的村官道路上，用心去工作、學習和生活，不辜負組織部門對我們的關心和厚愛。
創業是艱難的，然而我們作為新時代代表的大學生村官，完全可以憑藉着我們自身的優勢去闖去幹，在農村這片希望的田野上，在國家不斷加大惠農力度的大好形勢下，在市委組織部、縣委組織部以及有關部門領導的支持關懷下，闖出屬於自己的一片新天地，為社會主義新農村建設出一分力。
剛開始參加培訓時，我有一點失望。因為我感覺到大傢什麼都不懂，邱老師就讓他們組隊。當時對老師培訓的程序有了一些不滿。比如説，老師讓第一個團隊介紹一下自己的公司，他們的公司名稱不符合規範(行政區劃、名稱、公司的性質)他們的只不過是個名稱。老師做了糾正並進行了講解，但是第二個團隊也犯了同樣的錯誤，如果説情有可原的話，那第三個團隊就無法原諒了，他們竟然也犯了同樣的錯誤!作為一名場外觀戰的，真的很氣惱!當天下午結束後，我在博客上寫到：
今天去聽了一個關於創業的培訓,一整天啊,累煞我了!還有兩天才完呢!有一些想法,權且記下:
通過這個培訓,我懂了創業需要智勇雙全!但是,現實......哎!
那些哥們啊,他們連企業的名稱由什麼構成都不懂啊,還在大談創業,可謂勇氣可嘉,但智慧不足啊(不過我連勇氣都沒有)!大學生創業為什麼成功率極低,可以看出點端倪來吧!由此我懂了,理論不能説不重要啊,大家雖然反對紙上談兵,但是沒有這一段時間的紙上談兵,想真打仗是萬萬不行的,當然不乏天才!所以我建議大家創業慎重啊!
純屬個人觀點,或有偏激,望見諒!!!
但是隨着後面兩天的培訓，我的想法慢慢有了轉變，我不再認為老師的程序有什麼不對的地方了，因為參戰的團隊的創業知識再慢慢積累，最後大家都瞭解了創業的過程，包括我們場外的。他們的創業構想也日臻完美!
在這個過程中，我不但瞭解了創業的過程，更為重要的是，我決心改變自己內向的性格，看到大家都那麼踴躍，而我連站起來回答問題都不敢，相形見絀啊!今後一定要加強鍛鍊。參加了這次培訓，我受益匪淺，我想這必將成為我在這一年交流生活的一大亮點，這要感謝邱巖老師，感謝就業辦!
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