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電視培訓心得體會【新版多篇】

欄目: 學習培訓心得體會 / 發佈於: / 人氣:9.52K

電視培訓心得體會【新版多篇】

電視培訓心得體會 篇一

這次的新聞節目作業經過確立選題、新聞策劃、拍攝採訪到錄播主持和後期剪輯,我們小組最終比較圓滿的完成了此次作業,並且獲得老師的肯定,這對於我們小組的每個成員,都是很大的鼓勵。但是第一次製作新聞節目,其中也經歷了一些困難和摸索,所以總結心得體會,我想是很有必要的。下面讓我從以下幾方面闡述我的心得體會。

在確立新聞選題的時候,當時我們確立的選題是四個:

1、志願者協會換屆選舉大會

2、微軟創新杯我校代表隊獲全球第五好成績

3、大學生創業中心新學期再現新氣象

4、我校考研學子百天衝刺。齊琦老師審題後認為第二個選題有些不妥,因為此次比賽已經在七月暑假期間落幕,因此時效性不強。對此,作為此選題的主要策劃人,我便對第二個選題做了略微修改,即對團隊獲獎情況做次要概述,而對獲獎團隊的採訪並不側重於比賽的問題,而是側重於他們賽後相關感受和對未來的規劃以及對學弟學妹們的建議和鼓勵。而當時團隊成員簡雅楠學姐瞭解到我要提問的四個問題時説:“這幾個問題確實比較新穎,還從沒有人問過。”當時我的心裏便有些欣慰,因為這正是我所希望的,我不希望我們的問題老套簡單,我希望能從別的角度通過採訪得到一些新的東西。而不僅僅是關於比賽本身。

通過這次採訪我想到,一條新聞可能會有多家媒體報道,但是視角不同,就可能打破報道的千篇一律,從而獲得新意。其次是通過對團隊成員的接觸,他們這羣人帶給我的一些感觸和鼓勵,比如簡雅楠學姐説過的“熱愛你選擇的專業,保持對它的passion’’使我對於自身對待專業的態度進行了反思。所以我認為新聞採訪並不只是為了完成新聞報道,一個有心的新聞工作者可以從採訪者身上學到更多有價值的東西。

第二、理論知識的重要性

這次作業有兩個問題引起了我對於理論知識重要性的認識。第一個是在志願者選舉大會的新聞報道中有一個對於競選者的採訪,當時採訪的時候沒有考慮到背光的問題,導致畫面偏暗。第二個是有兩個選題做成了簡訊的形式,但是由於對簡訊概念的模糊導致簡訊不簡。這兩個問題都是作業點評課上老師指出來之後才意識到的。以前總認為新聞專業中理論知識不是很重要,通過這次才發現理論知識的不牢固有可能導致一些低級錯誤的`產生。而除了老師指出的兩個問題,我也發現了同樣是由於理論知識導致的幾個小錯誤,比如有一個考驗自習室學生自習時候的一個拉鏡頭,我們沒有明顯的起落幅,而這個問題金明明老師在上學期的課堂上也強調過很多次。還有某些畫面構圖也存在一些問題。而通過觀看別的小組的作業我發現存在這樣問題的不只是我們小組。所以理論知識的重要性應當引起大家的重視。

第三、技術方面有待提高。

新聞節目的最後一個環節是剪輯和特效等相關技術的運用。在剪輯過程中, 我們常常遇到一些技術方面的困難,比如素材的格式轉換,不同畫面比例的協調。雖然在去年的攝像作業上已經對於大洋非編有了一定的掌握,但是技術方面仍然有待提高。我希望自己在課後能在技術方面有所提高。

第四、學會合作

良好的合作是成功的關鍵。這次我們小組的三名成員各有分工,在遇到分歧時候也會進行很好的溝通,在最繁瑣的剪片階段,良好的合作氣氛促進我們的進度,愉快工作的同時,也收穫了較好的結果。所以學會尊重他人意見,學會討論和溝通,學會分擔,是很重要的,這也是我在此次節目製作中的收穫。

以上就是在此次新聞節目製作過程中的一點心得和收穫,希望自己能在每一次實踐中得到進步。

電視培訓心得體會 篇二

在電視台培訓的第一天,我首先體會到的就是先模仿再學習再創新的思路,培訓心得。在翟主任的第一課裏我們首先了解了我們渭南電視台的發展歷程和基本簡介。其中包括我們渭南電視台的管理機制和下屬單位。瞭解這些對於我們以後的工作將會有很多的幫助。因為至少作為我們渭南電視台的一員,如果自己對於本單位的相關事宜都不能熟悉的話,日後如果遇到觀眾就不能很好的宣傳我們渭南電視台,會讓觀眾誤以為我們渭南電視台是不專業的一個團隊。突然想起以前有偉人説過,我們都要站在巨人的肩膀上看待問題,這樣才能看的高看的遠。現在,我們渭南電視台各項工作日益完善,為我們這些新進員工提供了很廣闊的平台,正是有了前一輩人的艱苦卓絕的奮鬥與堅持才有了現如今的渭南電視台。

俗話説的好“師父領進門,修行在個人”,像翟主任所説的我們能首先站到渭南電視台這裏已經是比一些人優秀了,但是我們的優秀僅僅是對外説去是一個好聽的工作職位嗎?不,我們的優秀一定要從我們自身做起。就拿記者來説吧,首先一定隨時瞭解時事政策的動態,自己要掌握相關專業知識,更重要的是做人。記者是個雜家,它需要你最好是能夠上知天文下知地理。不論在人文生活還是社科醫療方方面面都需要你瞭解。如果有一方面你認識不足的話,那麼將來你的文章或者是報道就會出現偏差。因此在以後的工作生活中,我一定會讓自己做到不斷學習,一直學習的狀態,學不可以已!我們的優秀首先要體現在自我價值的實現上。其次是在完成好本職工作的前提下服務更多的人。

任何事情的發展都不是一蹴而就的,對於渭南電視台的廣告方面,作為渭南本地人,我也非常的瞭解,每當我在家裏看到我們渭南電視頻道,總是會有很多醫藥方面的廣告,這很讓我煩惱,以前我很不能理解,覺得為什麼渭南電視台總是要放這些大家不喜歡的廣告,心得體會《培訓心得》。後來,聽了翟主任的一番話,我才知道。畢竟現在是商業化時代,電視台從政府的來的資金相當有限,想要做更好的節目,必須要有足夠的資金,然而渭南當地各項發展還不完善,資金並不雄厚,而醫藥方面收益卻一直不錯,所以它們擔負起了渭南電視台相當大一部分的財政支持。但是我相信,只要我們的節目越辦越好,以後這些醫藥廣告的“毒瘤”就會被一點一點抽離我們的電視台,淨化我們的熒屏!我們需要的只是時間,時間會為我們證明我們的未來是光明且美好的。

在節目的準備上翟老師説的一句話讓我印象很深刻,她説道:“你們應該走一步,看兩步,甚至看三步。”這句話我很喜歡,因為未雨綢繆是個很好的舉動,就我自己而言,我也不喜歡把一件事情攢到眼前才去做,那樣人會很緊張,到頭來事情也會做不好。早作準備就可以防患於未然。準備節目如此,在生活中也應如此。今日事今日畢。不要一天推一天。

生活無處不學問,這一點在很早以前我就領悟到了,尤其是現在做記者一職,不僅僅要求自己要有一雙善於發現的眼鏡,更重要的是善於總結。很多事物不是看到就可以解決的,一定要用自己的專業知識把事情梳理起來整理歸納,並且提出解決方案。從別人不能發現的角度去看問題。

對於現在節目的設置,我覺得應該更加的`靠近觀眾,把他們永遠放在第一位。現在我們很多的節目把節目的設置還是停留在“新聞聯播”體這樣的一種形式中,這樣的節目很官僚化,做出的節目會很生硬,沒有觀眾緣。一個沒有觀眾緣的節目想要做好,那將是非常困難的。這也對策劃和編導們提出了很高的要求,怎麼在做好節目的同時把節目做“活”。我自己最近在編稿子有一個心得就是,把自己假設為觀眾,我設置每一個問題的時候,都把自己當做被採訪的對象,這樣思路和想法和觀眾是同一出發點的時候,策劃好一期節目就不會那麼困難了。

創新是每個行業都很重要的一個環節,做記者也是,做節目也是。沒有一個高的眼界和寬闊的思維,做不到創新,節目的存活時間就會大打折扣。我們一定要想辦法把創新與我們的節目很好的相融合。儘可能做到日日新,年年新。

另外,我很喜歡翟主任。因為大家評價她為“鐵娘子”,“女強人”,我對自己的定位就是希望有一天也能成為女強人。其中在講課環節,翟主任在接聽電話,對我們説話用詞等等很多方面,都讓我覺得她是個非常“有禮有節”的人。

在第一課中,我收穫很多,我相信有些影響是潛移默化的,即使我現在寫的不全面,但是在我心裏,我真的成長了!

電視培訓心得體會 篇三

雖然這一學期的的兩次《校園生活》節目製作都伴隨着時間緊急,熬夜拍攝、內心不安等讓人不淡定的狀況,但是不得不説,通過這次訓練我真的受益很多。

在第一輪的節目製作中,我們是第一組,我本人之前也沒用接受過系統的訓練,完全沒有經驗,所以根本沒有認識到任務的嚴峻,就盲目去做。我們得到要做《校園生活》,需要報選題的時候已經是週三了,製作時間也僅剩下三天,當時沒有經過多想就定下了《中藍公寓食堂》這個沒有什麼深意又缺乏趣味性的選題,當天下午就去食堂內部拍攝了空鏡,在中藍公寓樓下隨機採訪了同學。第一次作業遇到的比較困難的事就是官方人員的採訪,因為這條新聞也有信息發佈的意義,所以讓權威人士説出食堂開放的時間就十分重要,但是,學校的後勤和專門管理食堂的部門都不願意接受採訪,經過多次溝通才採訪到及其有限的素材。後來經過緊張的剪輯,總算按時完成了。這次的新聞節目作業經過確立選題、新聞策劃、拍攝採訪到錄播主持和後期剪輯,我們小組最終的完成了此次作業,並且獲得老師的肯定,這對於我們小組的每個成員,都是很大的鼓勵。可以説第一次作業在慌亂之下做得很粗糙,感謝老師對我們的包容與理解。

經過老師在課上的講解和上一次積累的經驗,第二次的節目製作我們較之前從容了一些,經過幾輪的選題討論,我選擇了正當時的主題——光棍節,基於上一次選題十分簡單乏味的原因吧,我想把這次的新聞做的趣味性更強一點,但實際並不像我想象中的那麼簡單,越是有趣的話題對整個新聞的結構,形式設置安排等各方面要求越高。由於我個人能力經驗的不足,完成後的新聞有幾處“硬傷”,老師在課堂上給予的指導讓我明確知道了自己在專業上的欠缺,在今後的'學習實踐中我會盡量改正、規避的。

通過這一學期對新聞類採訪,編輯的學習,首先我瞭解到採編播的重要性。首先説採集,拍攝空鏡暫且不説,從採訪角度,在採訪過程中我學到了,採訪提綱問題必須有獨特性,不要千篇一律,你隨便想想能夠想到的別人也能想到。其次,採訪時無論怎樣的環境怎樣的工作我們都必須尊重對方。還有,採訪準備一定要做好。最後,採訪稿的成功在乎你的側重面與常人不同,善於挖掘其背後的故事及側面影射的社會實質。此外,我在後期製作方面得到了充分的鍛鍊,新聞節目的最後一個環節是剪輯和特效等相關技術的運用。在剪輯過程中,我們常常遇到一些技術方面的困難,比如素材的格式轉換,不同畫面比例的協調。雖然在去年的攝像作業上已經對於大洋非編有了一定的掌握,但是技術方面仍然有待提高。我希望自己在課後能在技術方面有所提高。通過做新聞報道,讓我們有了對所學進行實踐的機會,也正是通過這次寶貴難得的實踐機會,讓我們更好的,更加深入的對採編播的各個流程,各項分工,每個人應該做什麼,應該注意什麼問題有了更加明確的瞭解。

在整個製作過程也讓我瞭解到了一個團隊的重要性。良好的合作是成功的關鍵。這次我們小組的成員各有分工,在遇到分歧時候也會進行很好的溝通,在最繁瑣的剪片階段,良好的合作氣氛促進我們的進度,愉快工作的同時,也收穫了較好的結果。所以學會尊重他人意見,學會討論和溝通,學會分擔,是很重要的。一個團隊要有分工明確的前期策劃,拍攝,後期剪輯以及製作。是有組織、有目的、有計劃地收集、整理和反饋組織工作的信息,為決策服務的專門性活動。我們信息員通過團隊的方式,有組織、有計劃、有針對性地收集、提供我們進行深度報道所需要的信息。首先前期的策劃需要大家一起討論、制定我們進行工作的方向,並且有一個全面,詳細的概況,來為我們後面的工作做好鋪墊;其次是進行拍攝,這一環節很重要,是保證這個深度報道質量的前提。後期的剪輯工作也非常的重要,讓我們把前面拍攝的串聯起來,把不相關的減除,使得報道流暢而不煩躁。

作為電視攝影專業的學生,我想着重説一下新聞拍攝的感受。我們組在兩次拍攝作業中,採取過鏡前採訪、錄音、非正常拍攝等多種方式,訪問前我們對所有的硬件設備、器材(包括高清攝像機、話筒、錄音筆等)的完備和正常與否進行了嚴格檢查。但是對可能遇到的障礙(如採訪對象因顧及其他方面而不予配合等)沒能做到預先估計,也沒有做好充分的心理準備,這也對拍攝採訪產生了負面影響,在很多情況下沒能得到我們想要的東西,也沒能達到我們想要的效果,十分可惜,以後我一定會吸取教訓,儘量將前期工作做完備,以保證拍攝工作的順利進行。還有,我更真切的體會到作為電視新聞攝像師的確要充分利用並懂得利用電視新聞的畫面對運動現象的解釋以及表現,注意捕捉生活中那些最有説服力、最具有生活氣息、最生動活潑、最有趣、最引人注意的動態變化過程。還有最最基礎的問題,畫面的穩定,我們的片子中也存在鏡頭畫面不穩的現象,我們在新聞拍攝過程中大部分是上架拍攝的,但是很多情況下要根據出鏡記者的講話及現場環境的不同,要有不同鏡頭不同景別的變化,所以在時間緊急時是用肩扛的。肩扛就會涉及到如何讓固定鏡頭更穩,推拉搖移更均的問題,在以後的學習中我會注重鍛鍊自己在這一方面的能力和技巧。

最後,向老師再次表達謝意,十分感謝老師在本學期給予我的精心指導,讓我積累了寶貴的經驗,為以後的學習和工作打下了良好的基礎。

電視培訓心得體會 篇四

有幸參加市館組織的教育電視節目製作培訓,幾天來的培訓感受很多、很深,主要有:辦班理念新、師資隊伍專專業素質高。

一、辦班理念新

1、強調服務。

陳館在開班致辭上特強調這一點。服務於教育教學,體現本位特色。本期培訓班與會學員多達65人,慕名遠道而來的西藏同行也要求參加培訓,足見這次辦班的魅力,這是服務理念的直接效應和迴應。

2、強調團隊。

打造一支技術過硬、業務精良、服務意識強、藝術修養深的專業團隊是做好服務的基礎。陳館笑着開心地説:“現在我們就是一個團隊了!”

3、培訓人性化。

培訓人性化體現有多方面,比如,(1)每天都安排茶歇,提供茶水咖啡、各種可口的小吃,使單調的培訓極富人性化,學員們邊吃邊聊,交流學習感受與心得,這是一件很愜意的事;又如,學員們多來自一線,工作頭緒多,有事請假時,市館領導、專家都能理解、體諒,並作好安排,這一點很令學員感動,這説明我們市館領導正直放下架子、蹲下身子與學員們平等地交流、感知,這一點令學員們很是感動。

二、師資隊伍專、專業素質高

授課老師們堪稱“師範”——“學高為師,身正為範”,從授課老師身上學到很多“為師之道”。

1、授課理論聯繫實際。

本次培訓聘請有省台高級調光師、南京政治學院傳播學院的院長等專家授課,加上市館的專家,構成強大的師資隊伍,有效保證了授課理論聯繫實際,有理論有實踐。幾天來,所有授課老師盡心盡職、有求必應,展示了市館實力非凡的一流的`專業團隊和先進務實的服務理念,值得深入學習。

2、授課老師精心備課。

在幾天的授課過程中,很多老師講授生動、幽默,比喻形象、直觀,將高深難懂的理論、概念通俗化、形象化,令人印象深刻。如,劉亮、郝雷等老師都用到了一個詞:膏藥鏡頭。膏藥理論用於電視節目製作,將電視節目製作中的拍攝、後期編輯中遇到的難題輕鬆化解,這一理論雅俗共賞、通俗易懂、形象生動,令人一輩子難忘。又如,趙志剛教授講課幽默、親切,在實例中分析,在分析中賞析實例,展示了電視節目製作的博大精深。培訓老師們在幾天的授課中在展示其過硬的專業素養的同時,也説明其備課的精心與充分,這種敬業精神值得學習。

本次培訓,每個學員不一定全程參與,但重要的是市館為我們這些“志同者”們搭建了交流、學習、展示的平台,市館將我們這些“道合者”們職集在一起,併成為我們堅強的後盾和支撐。感謝市館領導辛勤的付出,願南京的電教事業更上一層樓。

電視培訓心得體會 篇五

學習班上,台領導及各個部門主任的講話精彩紛呈,深入淺出,就像給我們煲了一鍋八寶粥,味道好,營養更好。台長的講話顯然成為點睛之筆,“三個珍惜”道出了台領導對我們的希望和要求,讓我們深受教育和鼓舞。

珍惜機會。機會是社會給與的,可遇不可求,但如何把握就取決於自身的條件和做人的態度了。電視台這次招聘給與我們一個很好工作機會,這是她自身加快發展的需要,也是電視數字化更迭的需要。那麼,我們的現實狀態又如何呢,怎樣去迎接機遇呢?每個人有不同的想法和對待事物的態度。有人覺得進電視台幹技術沒前途,想去公司,有人想留在北京等等,而我不以為然。電視行業是充滿****和興奮的行業,也是年輕人嚮往的行業,電視工作者涉及知識面廣,學習收穫也會更加豐富,況且這個時期是我們不斷積累的時候。在眾多優秀的。競爭者中,自己如何去爭取,如何抓住這次機會呢,我也曾彷徨過。幸運的是,自身現在的狀態加上努力和信心,最後使我踏入了這座大門。

珍惜事業。這是把事業看作具有生命力和活力的事物去看待,而這種活力的源泉是學習,做一份事業是不斷學習的過程,享受學習快樂的過程。理論知識的學習,工作實踐的學習,同事之間的學習,把這三者結合起來,無不能創造更多的學習機會和先進知識。電視事業是一個朝氣蓬勃的新興事業,它的鮮明特點是知識更新快,專業涉及面廣。對於一名初入電視事業大門的新人,必須做好充分準備,把學習當作幹一份事業來做,給與事業一個不斷學習的態度。

珍惜責任。作為一名電視工作者,責任不是形同虛設,而是確確實實的,肩上扛着,心裏想着的。以前曾經覺得做電視很膚淺,在台裏的實習和這次的全面培訓,都讓我重新思考,重新審視電視工作。電視的影響力巨大且有擴大的趨勢,小到民眾的生活工作,大到國家和民族的形象和氣勢,無不受着電視這個生動的宣傳媒介的影響。電視的工作者,正是電視畫面的創造者和傳播者,肩負着歷史和社會的責任,必須樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。只有這樣,通過畫面所表達的價值體現才是彌足珍貴的。

踏入電視台的大門,意味着自己的身份轉變,責任轉變,人生的道路也開始轉折。當我們欣喜地看見市電視事業駛入快車道,加速發展的時候,一個很好的發展空間和平台擺在我們面前。常説,路是自己走出來的。怎樣在這個高平台上去發展,走出自己寬廣之路,正是我們要進一步思考的。我想,用“三個珍惜”這把金鑰匙去打開思考大門,踏踏實實,第一心得範文網手機版一步一個腳印的行動,才是實現目標的真正法寶。

電視培訓心得體會 篇六

接到《南京市第二屆教育電視節目製作培訓》的通知的時候,心裏很矛盾,為什麼呢?因為自己對於攝影和攝像很感興趣,很想找個機會好好的學習一下,但是另外一方面,連續要在南京市電教館學習四天,對於我這樣一個處於南京偏遠地區的國小教師來説有很多的困難,一個是路程比較遙遠,二是自己的課又很多,不好調整。但最後在秦主任的支持下,還是排除了困難,因此我決定去參加這次培訓。

拿到本次培訓的課程表時,就覺得這次培訓的內容很豐富,形式也很多樣。下面就結合三天的培訓談談自己的想法:

首先,本次培訓主要是針對目前學校教育電視節目的製作的,因此,培訓一開始南京電教館的老師就給我們學員介紹了基礎的攝像的一些應用操作技巧,講解的內容很實用,很貼合我們平時的工作需要。而且緊接着就帶領我們學員到了奧體去實踐拍攝了,每個人都交了作品。但是我覺得,開始的攝像的拍攝技巧講解還可以在深入一些,並且在實際拍攝的過程中應該給我們學員規定一個拍攝的主題,然後作業上交後緊接着老師就可以對於我們的拍攝作品進行更加詳細的點評和指導,最後是老師們也同時拍攝一個作品和學員的作品進行一個參照,我想這樣能夠更加直觀的反映出我們的問題,更有利於我們今後的提高。

其次,在隨後的培訓中又學習瞭如何使用非編軟件對於所拍攝的視頻進行編輯,但是學習的時間太短暫了。很多的。學員老師並沒有來得及完成自己的非編作品,而且對於非編的軟件掌握的也不是很熟悉。我覺得應該利用更長的時間對軟件進行詳細的介紹,並且至少讓每一位學員老師都能夠完成一個作品。還有後來的ps的學習也應該如此。

再次,對於燈光的講座我覺得對於我們學校教師來説不是很實用,一方面學校沒有條件,另一方面我們的專業知識也不夠。只能是作為一個知識去了解。

最後對於校園電視的製作培訓非常實用,也很貼合我們的實際情況,學習過後覺得收益匪淺。

還有,我覺得作為一次培訓,後續的工作也應該跟上,例如繼續進行第二期,第三期的培訓;還可以將培訓的教程和資源掛在網上,讓感興趣的學員進行繼續學習等等。

總之,此次南京市電教館舉辦的教育電視節目製作培訓讓我感到收穫很大,對於我今後在學校的工作有很大的幫助!