——淺析優秀輔導員的必備素養
輔導員是學生思想成長的引路人、學業上的教師、生活中的朋友，在學生的學習與生活中起到了引導與服務的作用，作為警校的一名政治輔導員，我更是應該本着“以人為本、立德樹風”的原則，以學生思想政治教育、學風文化建設為工作重心，讓新學期的大學生與新常態的大學生活奏響合拍。在此次培訓中，面對高校的專家現場講授更是對我未來的工作樹立了良好的理論基礎，令我受益匪淺。以下是我個人的幾點感想。
一、作為輔導員，一定要抓好自身理論學習。輔導員是開展大學生思想政治教育的骨幹力量，是培養學生日常思想政治教育和管理工作的引導者。作為輔導員應不斷夯實自己的知識儲備，應時代創新做到思想進步。堅持教育重心，時刻關注國家實時動態與學校的中心工作。在輔助學生思想教育工作的同時，不斷提高自身教育文化素養。在這次培訓過程後，我一時刻反思自己工作上的不足，結合講授重點並做到與實際相結合，為新學期的工作建立一個良好的重心，做到實實在在，精益求精。加強理論學習，不僅可以在面對業務困難時，做出正確的判斷，更是在實踐中也能得到豐富的鍛鍊。
二、作為輔導員，一定要做到“答疑”與“解惑”。隨着社會的日益發展，大學生面臨的最嚴重問題就是就業。面對就業問題，大部分學生對待自己的職業之路充滿疑惑。作為輔導員就要責無旁貸的解決大學生就業道路上的問題，科學有效的開展職業規劃與就業指導，幫助大學生更好的準備人生，使他們在走向職業生活之前，從觀念、心態、知識、技能等方面做好應對的挑戰與準備。在張主任的指導下，面對2021年更加複雜的就業形勢，我們更應把握好就業形勢，熟練就業知識，幫助學校在開展就業指導工作的前提下，做好學生就業統計等各項工作，做到具有針對性、科學性、指導性的就業指導工作，並在指導過程中，加強學生就業信心與就業理念，讓學生在未來就業道路中走向更輝煌的路程。
三、作為輔導員，要加強學風、班風、舍風建設。優良的學風、班風、舍風正是培養高素質學生重要的因素。學風問題更是作為每次班會開展的重要主題。要將培養良好風氣的重要工作貫徹到工作的核心，加強自身班級的班風文化，考勤制度，多於班級幹部交流班級課堂學習情況與紀律，“學生是否在課堂中認真學習？”“是否按時完成老師所佈置的學習任務與知識掌控？”在各項問題出現的情況下，積極做到應對並做到良好的解決。無論是在班級中還是在宿舍中，應建立好小組文化，做到“以好幫差，帶動全體”的學習活動。讓更多的學生在學習理論知識的前提下更是做到在實踐中游刃有餘。做好輔導員應做的基礎工作。
四、生命至上，安全第一。學生的心裏健康教育和防騙自救教育都關乎學生的生命安全。一個良好的心態更是影響到學生的未來就業情況的重要因素。疫情當頭，學生面對疫情的自我審視還遠遠不足。在華中師範大學思想政治教育心理學專家平凡教授作題為《疫情自我審視與心理調適》的技能知識培訓中，讓我有了深刻的感觸，面對疫情，要起到帶頭作用，引導學生正確規範使用口罩等防範工具，做好學生在學校內的安全防範為起，來積極相應國家防控疫情的號召。不僅如此，湖北省消防學會專家王好在消防安全專題講座中，通過典型案例和現場演示向我們講授了高校火災特點和易發生火災的地方以及面對火災如何自救，通過各位專家的講座並結合以往工作中出現的問題，讓身為輔導員的我能更好的瞭解安全中的問題，能在突發情況下更好的引導學生如何救助並保護自己的生命安全。
作為輔導員，作為學生大學時代的庇護人，我時刻提醒自己不忘初心，牢記使命，不負職業，不負同事之間的互相關愛，時刻銘記自己在培訓期間所聽所感。對於教授，領導所傳授的經驗，做到所應並運用到實踐之中，把握嚴謹的工作作風與工作態度，堅持初心，不斷努力，為成為一名優秀的政治輔導員而學習，而奮鬥。
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