不論你以前的英語基礎如何，請相信一點：可以通過努力提高成績的。所以現在暫時英語學習不順利的同學千萬不要中途放棄。同時，你也要相信：提高成績不是結果，而是一個過程，最後的結果是你能夠掌握一門語言和文化。
所以，現在就克服對英語的羞怯心理，擺脱英語給你帶來的困窘。把書面表達和口頭表達並行發展提高。
1.多和人嘗試用英語交流。
看到任何有趣的英文單詞都記下來，生活中充滿了這種樂趣。比如，萬柳新城的英文在廣告牌上寫的是“willow”，原意是柳樹，而諧音就成了萬柳，讓人不得不佩服設計師的精彩思維。接下來，我們就可以發散思維了，把所有帶“illow”的單詞都查出來玩。有billow（巨浪），pillow（枕頭）。這樣不就在生活中逐步學習了嗎。這才是學習英語的目的：“Toexploretheunknown”（探索未知）。
2.語法不能總記成“固定搭配”
語法很重要。誰也不能繞開它而培養出很高的英語素質和能力。但是，很多時候我們都會説“xxx是固定搭配，記下來！”其實不然，在語法上要多歸納，多總結，多比較，體會語法的系統性和規律性。於此同時，學與練相結合，在練習中提高在分析情景的基礎上運用語法的能力。
我們研究後，深深地認識到：新課標首要糾正傳統語法中心式的英語教學這一錯誤。英語教學是要培養英語的熟練使用者，而不是英語的語言運行研究專家。大學聯考命題向這個方向轉變，應用性變得非常的重要。
3.單詞不是死背的！
背單詞很重要，因為單詞可以彌補語法不紮實和理解的不足，更可以用在作文得分中。但是，背單詞不能死記硬背，要背硬記死！單詞要採用聯想、對比、歸類、尤其是構詞法記憶，結合字音、字形、字意和句子來記憶，在腦海中創建一種單詞的場景來記憶，場景一定要誇張，這樣才能記得牢靠，才能死記活用且事半功倍。
4.閲讀時培養語感很重要。
在考試時碰到一些自己從未見過的句型和短語，如果單靠語法分析無法解決時，就可以憑藉語感來判斷。訓練方法在此提供兩種：
第一：大聲唱讀法。
跟磁帶朗讀課文或其他閲讀材料，一定要模仿語音語調，就像在KTV唱歌一樣，這樣不知不覺中就能把課文熟記於心了。
第二：兩遍閲讀法。
第1遍，囫圇吞棗，掌握大意，不用字典。第二遍，查出生詞，劃出詞彙，整理詞句。
不要學古董英語。任何語言都是活的，每天都會發展，學習陳舊的語言毫無新鮮感，而且基本無處可用。不鮮活、不入時、不風趣幽默的語言不是我們要學的語言，多讀外文報紙、多看原版影視作品才會有助於補充新詞彙。
很多人以為，把單詞拆成一個個字母背熟就可以正確地拼寫出來，其實，科學的方法是把讀音、拼寫和用法融為一體，同步進行，眼口手腦並用，並把它應用到句子裏面去理解。
英語作為學習的主科之一，在當今世界上，英語仍是最廣泛使用的語言，想要學好英語並不容易，學習最重要最核心的是方法，也是學好英語的“點金棒”，多數學生的國中英語學習方法不當，學習效果欠佳。學生應針對自己的問題有步驟、有計劃地改進學習方法。同時要多聽、多讀、多實踐，在積累了大量單詞的基礎上，把握住重點的知識點，並且在不斷的練習中，加強自己的語感，重新發現自己的學習興趣點，更好的調整自己的學習狀態，只有堅持不懈，相信你的英語學習會有很大的收穫。
一、培養興趣
我國古代教育家孔子云：“知之者，不如好之者，好之者，不如樂之者。”俗話説，興趣是最好的老師，事實也是如此，如果感興趣，就能事半功倍，反之則事倍功半，因此在教學過程中，要讓孩子輕鬆、愉悦、主動、有效地學習，關鍵就是培養起孩子的學習興趣。將孩子的興趣點向英語方面靠攏，如觀看美劇，學唱英文歌等，都是很好的建立對英語興趣的方式。
二、背誦單詞和課文
英語學習中，對於背誦是少不了的，雖説背誦記憶是很多人不喜歡的，但是它的作用卻是非常大的。單詞是英語這棵大樹的根基，若要英語學得好，還需單詞記得牢，儲備大量的單詞，對英語學習絕對是百利而無一害。同時英語學習方法中的背誦文章不僅能讓學習到更多的單詞，還會在背誦過程中掌握很多的語法知識點。背誦文章還會為同學們以後英語的協作打下很好的基礎。漢語中有一句話：書讀百遍，其義自見。對於英語學習也是一樣的道理，學生背誦的多了，知道的多了，在寫作的時候就能做到信手拈來，不用為寫作而苦惱了，而且寫出的東西也能比較的有內容和生動，可見，背誦文章是不能少的。
三、清楚時態
對於國中英語，時態是一個很重要的考點，一般現在時，一般過去時，一般將來時，現在完成時，過去完成時等等，都是考試中經常出現的題目，對於這些知識，要做到熟練於心。
四、經常練習
紙上談兵終不可取，針對於初國小習，應當多多練習，鞏固已經學到的知識，掃清盲點，保證英語學習不出現疏漏。
五、多鼓勵
成功是每個學習者所追求的學習目標。運用所學知識與別人交流，體驗成功能讓學習者建立良好的自我形象，形成自我學習、自我教育的內部動力，並使他們樂於學習。英語教學的成功絕不僅是學生考試分數的成功，而是學生英語素質的全面提高。目前有許多學生由於英語基礎差，考試成績又不好，再加上教師經常指責，他們喪失了學習英語的信心，反覆的失敗使他們不願學英語，更不敢説英語。因此在英語教學中老師要特別注重給學生成功感，要通過幫助學生不斷獲得成功，體驗成功帶來的愉悦，提高他們學習英語的自信心和積極性。
“成功越大，興趣越大，動力越大”。當孩子在某一方面獲得了一次成功後，即使是孩子説對的每個單詞，每個句話，翻譯對的每一個句子，回答對的每一個問題，都可能成為成功的一次表現。老師要特別留意，要及時地真誠地給予肯定和表揚，使他們在自己成功的愉快中，增強學習英語的自信心。
六、要有正確的學習態度
1、要勤學苦練。
學英語沒有捷徑可走，要真正掌握英語，達到運用自如的程度，非下苦功夫不可。下苦功夫就是要進行大量的聽、説、讀、寫訓練，使各項技能〔〕達到純熟的地步。語言知識應該瞭解，但不下苦功在聽、説、讀、寫上練習，僅靠死記硬背一些孤立的單詞、一些語法條條，是很難掌握英語這一交際工具的。應該是Learning English而不是Learning about English。就像學游泳、跳芭蕾舞一樣，對其理論掌握再好，不通過反覆訓練是永遠也學不會的。
2、要持之以恆。
學習英語既然是練功夫的過程，就並不是那麼輕鬆。要不怕困難，堅持學習。學如逆水行舟，不進則退，最忌“三天打魚，兩天曬網”。要日積月累，付出長期的努力。人貴有志，學貴有恆。
七、正確的運用身邊的資源
1、網絡
21世紀是網絡教育的時代。隨着計算機技術、多媒體和網絡技術及應用的迅速發展，信息技術在英語學習中的全面應用成為現實，通過對網絡在英語學習中的優勢、互聯網上的信息傳播以文本、圖像、聲音動畫等形式出現，使學生有機會全面提高聽、説、讀、寫技能；在網上利用各種網絡資源如電視、電影、片斷、電子郵件、查找各種資料，會有助於提高英語學習者的水平，體會到運用英語語言這個工具的樂趣。強化互聯網、調頻廣播的技術支撐力度，真正完善基於天網、地網、人網三網合一的英語移動教/學模式。
2、課外書本
“書籍是人類進步的階梯”，課外書的豐富性和多樣性，有利於孩子的個性教育，也能夠為他們找到最適合自己發展的方向，而打下基礎。
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”可見，古人對讀書的情有獨鍾。其實，對於任何人而言，讀書最大的好處在於：它讓求知的人從中獲知，讓無知的人變得有知。適當看一些有益的課外書，是不會影響學習的，反而會提高活學活用的能力。多看課外書籍，可以提高自己的寫作能力，豐富自己的書本以外的知識。當然還可以提高人的修養、開闊視野，不論在交談還是在寫作方面，都可以出口成章、文思泉湧。
同時社會、學校、家庭要給予高度重視。學校、家庭要營造一個英語學習氛圍，鼓勵學生多聽多説多讀，形成語感，老師在教育教學中，要面向全體，培養學生學英語的興趣和良好的學習習慣。學校、教師、家庭、學生四位一體，共同努力，教師以課堂為主體，以靈活多變的教學手法引領學生學英語，家庭創設環境，督促檢查孩子學英語，轉變觀念，齊抓共管，讓英語走進家庭，走進每個孩子和家長心裏。英語是一門語言，一門國際交流語言，我相信，只要孩子們認真學，功夫不怕有心人！
我談一談英語學習的心得，希望對學弟學妹們有所幫助。
首先必須要説明的一點是，學英語最重要的是持之以恆的精神。這可能是老生常談了，但確實是我學習英語的體會。但就是這説起來如此簡單的道理，真正做到卻並非是件容易的事。正所謂大道至簡，其實學習需要的只是簡單的道理，比如説上課要認真聽講，有問題要及時問老師等等。我認為只要把這些最基本的事做好，一定能取得不錯的成績。
應該説，我的英語成績在班上算不上突出，三模的時候還只考了120分左右。因此，我覺得值得一説的是大學聯考前的複習。大家都知道，英語中的短語、特殊句型之類的很容易遺忘，如果説在高一高二還可以通過多看多背來記憶，那在時間相對緊張的高三複習階段，再靠多花時間是很不現實的。所以必須要靠科學的方法來記憶。我的建議是每天晚自習時將今天記的筆記或講義看一遍，特別是記的重點及做錯的題目。到週末時將這一週英語內容認真看一看。我認為這樣的記憶效果較好。當然每個人都會有自己的學習方法，但不同的方法必定藴含相似的道理。説到學習方法，有一點需要同學們注意，到了高三最後時候，自己的學習可能會受他人影響，特別是當自己成績沒有明顯提高時，會受到那些學習效果比較好的同學的影響，模仿甚至照搬他們的方法。這一點是不行的，必須要堅持自己的方法，即使有改進，也必須在原有的學習方法基礎上改進，切不可傷筋動骨地另搞一套。
老師經常跟我們説要堅持每天的閲讀訓練，這一點很重要。
一是可以讓自己習慣看長篇的英語短文，提高閲讀速度；
二是可以積累生詞，這對今後的閲讀很有好處，
三是能提升自己的英語語感。擁有好的語感對答題是很有幫助的。比如説單選、完形，總會碰到自己不熟悉的，這時候語感就會起很大作用。
最後一點，就是考試時的狀態。比起其他學科，英語考試時的狀態顯得更加重要。我的經驗是考試時保持心靜如水的狀態，特別是做聽力時，既不能太過緊張，也不能太放鬆，聽力做得好差會直接影響到接下來的答題。
以上就是我對英語學習的一些想法，一家之言而已。真正適合自己的學習方法還需要大家自己去思考，去感悟。
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