優秀校長研修培訓總結

優秀校長研修培訓總結

在新冠肺炎疫情日趨嚴峻的時候，國培（2019）計劃校長培訓班於2021年1月14日開班啦。培訓歷時四天，分校長任職資格、骨幹校長提升和優秀校長深度研修三個班。我有幸參加了優秀校長研修培訓。

培訓共安排了七場講座，三十多個分享和一場展示，時間雖短，收穫良多。

一、主要收穫

1、進一步深化了對培訓的認識。

培訓是個人水平提高的最有效手段之一。在科技飛速發展的今天，知識的更新速度加快，培訓可以引領學習，學習則倒逼反思，反思就能找出差距，從而促進在學習學習。

2、強化了理論基礎和履職能力。

培訓帶來了先進的管理理念和理論知識，使我的理論基礎更加堅實，管理理念與時俱進。專家的引領使我的工作思路大開，努力方向進一步明確，提高了自己履職盡責的能力。

二、幾點感悟

首先是“真”。這次培訓雖然採用購買第三方服務的方式，但從課程設置到培訓過程，教體局分管領導全程參與，是一次真的培訓，效果良好。

第二是“實”。培訓的內容更接“地氣”，有孫家忠局長的妙趣橫生，有劉院長的激情飛揚，有劉主任和邢校長的娓娓道來，也有張教授的標準解讀，也有徐主任的理念引領，更有魏校長的真情分享，領感覺離我們很近，易於接受。培訓的形式安排也很好，每半天一個分享、一個階段性體會和感悟，讓每個人都動起來，都有思考和收穫。

三、建議

1. 在科技的時代，信息技術與學科教學、教育管理的深度融合必將大大提高教育的效益，作為教育工作者特別是教育管理者，熟練掌握信息技術是新時代和社會現實的必然要求。徐主任的《信息技術的學科應用實踐與探索》能否以講座加實踐操作的方式進行，時間至少兩天。這樣，既有思想引領，又有實際操作，即提高了認識，又提升了實際操作水平，便於指導老師的應用。

2. 聽不如看。希望能夠安排到相關學校去看一看，現場聆聽兩位校長的解説，我想感受會更加深刻。如果能再安排到一些名校跟崗實習或者選一位名校長到某一所學校現場診斷指導就更好了。