時光匆匆，一週時間不知不覺就過去了，這過去的一週是我一生中平凡而又不平凡的一週，因為在這一週裏我完成了公司對我們公路工程造價業務培訓。公路工程概預算是在公路建設過程中，根據不同設計階段的設計文件的具體內容和有關定額、指標及取費標準，預先計算和確定建設項目的全部工程費用的技術經濟文件。這是一門重要的學科，更是一門公路建設人員必不可少的技術，在過去到未來對整個世界的工程都有重要影響作用。
在培訓學習的過程中，我知道了公路工程造價應該經歷的步驟。一，先要熟悉合同。二，要熟悉圖紙，以便在以後能快速、便捷的進行查閲。三，進行工程量計算，按照不同合同中約定的清單項目劃分、工程量計算原則、定額以及其他有關規定等，依據圖紙、圖集等進行一一對應項下的工程量計算。四，造價計算，依據合同約定的造價計算原則，根據已計算完成的工程量計算造價，以便初步確定造價額度。五，造價調整，結合工程量計算過程存在的遺留、未定等事宜及時深入現場，或依據施工過程中的變更、洽商等文件，準確對這類問題進行處理;同時深入現場及時掌握承包人在施工過程中自行變更的工程內容，並進行記載、或補充資料，及時進行調整。六，結算審查與確定，常用的結算審查方法有：全面審查法、重點抽查法、分解對比審查法、篩選審查法、分組計算審查法等等。
當然，在這一週我不僅僅學到了造價的步驟，同時我也知道了工 ：施工預算是施工單位內部為控制施工成本而編制的一種預算。它是在施工圖預算的控制下，由施工單位根據施工圖紙、施工定額並結合施工組織設計，通過工料分析，計算和確定擬建工程所需的工、料、機械台班消耗及其相應費用的技術經濟文件。施工預算實質上是施工單位的成本計劃文件。
實踐是檢驗真理的試金石，“千里之行，始於足下”。這次培訓學習我思考良多，感觸良多，收穫良多，受益匪淺。回顧起此次概預算的培訓。從理論到實踐，在這短暫的一星期的日子裏，我學到很多很多的的東西，這近一週短暫而又充實的學習讓我瞭解到工程造價是我們必不可少的技能。
通過這次實習使我懂得了理論與實際相結合是很重要的，只有理 論知識是遠遠不夠的，只有把所學的理論知識與實踐相結合起來，從理論中得出結論，才能真正為單位服務，從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。這次培訓使我第一次親身感受了所學知識的重要性。在短短的一個星期中，讓我們初步讓理性回到感性的重新認識，也讓我們初步的認識了這門技能，對於以後做人所應把握的方向也有所啟發。
我會把這次學習作為起點，在以後的工作學習中不斷要求自己，完善自己，讓自己做的更好。 2012年2月13日
五天的培訓過程中，讓我深刻的體會到工程造價在整個項目管理過程中的重要地位，一個成熟的造價專業人員在整個工程項目的估算、概算、預算、結算、決算中能起到至關重要的作用。
新清單規範對責任劃分原則更加清晰明確，對發承包雙方應承擔的責任儘可能的明確，以減少後期出現的爭議。這就要求我們發承包雙方必須在各自的責任範圍內認真仔細的做好工作，尤其是可能引起爭議的地方，避免錯誤的發生。新清單規範裏，對一些不夠明確的地方做了精確的量化説明和修改補充，可執行性更加強化。
對工程量偏差的説明，“新規範”給出了明確的計算説明：合同履行期間，若實際工程量與招標工程量清單出現偏差，且超過15%
時，調整原則為：a、工程量增加15%以上時，其增加部分的工程量的綜合單價應予調低;b、當工程量減少15%以上時，減少後剩餘部分的工程量的綜合單價應予調高，並給出了詳細的調整公式。 對工程變更引起綜合單價的調整，“新規範”明確給出了調整綜合單價的計算方式。
通過這次培訓使我較全面的掌握了“新規範”的具體內容以及在實際工作中的準確運用，提高了個人的專業技能，同時也發現了存在的許多不足，需要更加熟悉理解定額，及時蒐集地方定額的解釋信息;需要熟悉招標文件、合同等相關資料;需要結合工程量計算過程存在的遺留、未定等事宜及時深入現場，或依據施工過程中的變更、簽證等文件，準確對這類問題進行處理，及時掌握承包人在施工過程中變更的工程內容，並進行記載或補充資料，及時進行調整造價。
加強教育培訓，拓寬知識範圍，加強法制學習，提高法律意識。國家相繼出台了《建築法》、《招標投標法》、《合同法》、《價格法》等法律，要求造價管理專業人員具備過硬的法律知識，依法管理、依法執業。
五天的培訓過程中，讓我深刻的體會到工程造價在整個項目管理過程中的重要地位，一個成熟的造價專業人員在整個工程項目的估算、概算、預算、結算、決算中能起到至關重要的作用。
新清單規範對責任劃分原則更加清晰明確，對發承包雙方應承擔的責任儘可能的明確，以減少後期出現的爭議。這就要求我們發承包雙方必須在各自的責任範圍內認真仔細的做好工作，尤其是可能引起爭議的地方，避免錯誤的發生。新清單規範裏，對一些不夠明確的地方做了精確的量化説明和修改補充，可執行性更加強化。
“新規範”對招標工程量清單和已標價工程量清單做了明確闡釋。對發包人提供的甲供材料、暫估材料及承包人提供的材料等處理方式做了明確説明。“新規範”對計價風險的説明，由以前的適用性條文修改為了強制性條文：建築工程施工發承包，應在招標文件、合同中明確計價中的風險內容及其範圍(幅度)，不得采用無限風險、所有風險或類似語句規定計價中的風險內容及其範圍(幅度)。並且新增了對風險的補充説明：綜合單價中應包括招標文件中劃分的應由投標人承擔的風險範圍及其費用，招標文件中沒有明確的，應提請招標人明確。 “新規範”對招標控制價複查結果的更正説明：當招標控制價複查結論與原公佈的招標控制價誤差>±5%的，應當責成招標人改正。對低投標報價的適用性也改為了強制性條文執行。
對工程量偏差的説明，“新規範”給出了明確的計算説明：合同履行期間，若實際工程量與招標工程量清單出現偏差，且超過15%時，調整原則為：a、工程量增加15%以上時，其增加部分的工程量的綜合單價應予調低;b、當工程量減少15%以上時，減少後剩餘部分的工程量的綜合單價應予調高，並給出了詳細的調整公式。 對工程變更引起綜合單價的調整，“新規範”明確給出了調整綜合單價的計算方式。
通過這次培訓使我較全面的掌握了“新規範”的具體內容以及在實際工作中的準確運用，提高了個人的專業技能，同時也發現了存在的許多不足，需要更加熟悉理解定額，及時蒐集地方定額的解釋信息;需要熟悉招標文件、合同等相關資料;需要結合工程量計算過程存在的遺留、未定等事宜及時深入現場，或依據施工過程中的變更、簽證等文件，準確對這類問題進行處理，及時掌握承包人在施工過程中變更的工程內容，並進行記載或補充資料，及時進行調整造價。
加強教育培訓，拓寬知識範圍，加強法制學習，提高法律意識。國家相繼出台了《建築法》、《招標投標法》、《合同法》、《價格法》等法律，要求造價管理專業人員具備過硬的法律知識，依法管理、依法執業。
2022年3月20日，我參加了雲南省教育廳組織的中職教師技能提升培訓，為期一個月的培訓，讓我深刻的體會到工程造價在整個項目管理過程中的重要地位，一個成熟的造價專業人員在整個工程項目的估算、概算、預算、結算、決算中能起到至關重要的作用。
新清單規範對責任劃分原則更加清晰明確，對發承包雙方應承擔的責任儘可能的明確，以減少後期出現的爭議。這就要求我們發承包雙方必須在各自的責任範圍內認真仔細的做好工作，尤其是可能引起爭議的地方，避免錯誤的發生。新清單規範裏，對一些不夠明確的地方做了精確的量化説明和修改補充，可執行性更加強化。
“新規範”對招標工程量清單和已標價工程量清單做了明確闡釋。對發包人提供的甲供材料、暫估材料及承包人提供的材料等處理方式做了明確説明。“新規範”對計價風險的説明，由以前的適用性條文修改為了強制性條文：建築工程施工發承包，應在招標文件、合同中明確計價中的風險內容及其範圍(幅度)，不得采用無限風險、所有風險或類似語句規定計價中的風險內容及其範圍(幅度)。並且新增了對風險的補充説明：綜合單價中應包括招標文件中劃分的應由投標人承擔的風險範圍及其費用，招標文件中沒有明確的，應提請招標人明確。“新規範”對招標控制價複查結果的更正説明：當招標控制價複查結論與原公佈的招標控制價誤差>±5%的，應當責成招標人改正。對低投標報價的適用性也改為了強制性條文執行。
對工程量偏差的説明，“新規範”給出了明確的計算説明：合同履行期間，若實際工程量與招標工程量清單出現偏差，且超過15%時，調整原則為：a、工程量增加15%以上時，其增加部分的工程量的綜合單價應予調低;b、當工程量減少15%以上時，減少後剩餘部分的工程量的綜合單價應予調高，並給出了詳細的調整公式。 對工程變更引起綜合單價的調整，“新規範”明確給出了調整綜合單價的計算方式。
由於自身專業的限制和學校發展的原因，之前對工程造價沒有任何的基礎，但是通過本次培訓，無論是從專業建設、課程設置、人才培養還是工程計量計價都有了全新的認識，雖然距離專業人員還有很大的距離，但是已經進入到專業的門檻，對專業已經有了一個清晰的輪廓。
這次培訓，讓我懂得工程的各種計量方法，也親臨施工現場，看到施工的各種環節，對工程施工有了更深刻的認知。第一次接觸了建築造價軟件，自己心靈得到洗禮，對現代建築技術和建築理念找到了新的突破。通過培訓使我較全面的掌握了“新規範”的具體內容以及在實際工作中的準確運用，提高了個人的專業技能，同時也發現了存在的許多不足，需要更加熟悉理解定額，及時蒐集地方定額的解釋信息;需要熟悉招標文件、合同等相關資料;需要結合工程量計算過程存在的遺留、未定等事宜及時深入現場，或依據施工過程中的變更、簽證等文件，準確對這類問題進行處理，及時掌握承包人在施工過程中變更的工程內容，並進行記載或補充資料，及時進行調整造價。
昌寧縣職業技術學校
楊 君
通過本次工程造價培訓，對我們工程技術人員來説，工程技術綜合能力有了很大的提升，原來，我們技術人員只是單純地負責施工，現在，在施工前，我們應有一個初步的工程造價認識，對待一個工程，我們要搞清楚哪些工作是合同範圍內的，那些工作是定額範圍內，哪些工作是需要工作簽證等等，最大限度的為企業實現利潤。
結合老師課堂講課內容，以及我們學習小組討論，我們將工程造價培訓心得總結如下：
1、建立了工程造價的初步認識，工程施工要與工程經濟緊密結合。
對工程的組價內容要有清晰的認識，這一點貫徹在預算的編制以及報價的過程當中，這是一個工程是否能夠盈利的關鍵和先決條件，報價的高低決定了我們中標與否，以及中標以後能否盈利。通過學習，我們掌握了查找工程定額的方法，也瞭解了工程建設一些相關規定。工程定額是我們工程造價的依據和支撐，所以，在工程施工的過程中，不能盲目地施工，我們要緊密結合工程定額，有理有據的向業主索取工程款項，做一名有工程經濟頭腦的工程技術人員。
2、熟練地掌握工程定額。
工程定額不僅羅列了工程計費條目，而且對工程的施工工序和內容有介紹，通過翻看不同專業的工程定額，我們可以對一個系統工程有一個總體的認識，對工程施工技能複合有着極大的幫助。
3、學以致用，活學活用。
通過學習，我們建立了工程造價的框架，但仍需具體的項目實施去豐富和提升工程造價能力，同時，也要活學活用，不能一味套用以往的經驗，要依據工程所處的環境和條件的不同，緊密地結合市場動態，使工程造價不偏離市場，充滿競爭力。
總之，通過工程造價培訓，我們認為要樹立技術支撐，成本控制的管理意識，只要這樣，才能出色地完成質量合格工程項目，實現利潤的提升。
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