懷着對國家的感恩，帶着對知識的.渴求，20xx年1月xx日我來到了哈爾濱第一職業學校，參加了為期20天的省級財會專業骨幹教師培訓。有幸聆聽了各位專家的指導，有幸與來自各地的中職教師深入地交流、探討20天的時間，悄然流逝，可是留給我的卻是人生中一筆永恆的財富。
一、瞭解先進職教理論，更新教育教學觀念
省廳對此次培訓十分重視，卜玉玲帶病參加了開班儀式，並做了重要講話，從辦班的意義、當前中等職業教育發展形勢等幾個方面做了強調。接下班哈一職的鮑校長的講座使我對當前世界職教課程改革趨勢有了更深層的認識，瞭解了德國“雙元制”、英國“現代學徒制”、澳大利亞“新學徒制”。他對於中等職業學校教師素質提高計劃及中等職業學校專業骨幹教師培訓項目的介紹，使我深刻的認識到這次培訓的重要作用和深遠意義，同時更進一步瞭解和掌握中職學校的發展方向和培養目標。李國偉老師的《職業教育課程開發》講座，讓我瞭解了cbe（能力本位教育）與傳統教育的區別，並學習了dacum（教學計劃開發）的研討過程。李國偉老師的《教育教學研究法》講座中，我學習了現代教育科學研究的方式，對於教育科學研究過程有了更常深的瞭解。解決了我在平常工作中的一些困惑如：課題的選擇、文獻的查閲、及教育研究的設計等。在李老師指導下我完成了沅江職教中心學生基本情況調查表的編寫。《專業教學法》講座上，張建宗書記和賈聖武主任分別就基礎會計、財務會計、成本會計等學科的教學目標、教學內容和要求做了介紹，同時根據多年的教學經驗，指出在教學中應注意的問題並給予了我們教學的建議和指導。李國偉老師的《職教課程開發》中，我學習了職教課程開發的基本理論、方法和過程。同時在白老師的指導下完成了《財經信息應用基礎》課程的開發。通過學習，我的思想和觀念得到了昇華和提高，對“職業教育”的認識也有了質的飛躍。
二、深化專業知識、拓寬專業視野
作為中職學校財會專業教師，面對着會計政策的變動，由於各種原因我都沒有機會學習新的準則。黃豔老師的《電算會計專題》對於我來説無疑是雪中送炭。《會計基本技能》課上，薛建宏老師不厭其煩，反覆指導我們完成了從原始憑證填制到會計報表的填寫過程。在黃豔等老師指導下我們學習了多媒體税收實務軟件、多媒體會計核算軟件和多媒體審計軟件。《財務軟件的發展》和《財務軟件的應用》講座上，我學習了用友財務軟件，並解決了一些在日常教學中存在的問題。在用友湖南分公司講師秦黎鋼的指導下，我們分組進行了沙盤模擬實訓。沙盤模擬對抗是一種體驗式的互動學習，它融角色扮演、案例分析和專家診斷於一體，讓我受益非淺。
經過兩天虛擬的經營模式來進行商業運作，讓我切實的感受了市場競爭的精彩和殘酷。兩天中，有的團隊經營狀況良好，有的卻瀕臨破產。我深深的體會到團隊協作的重要。在殘酷的市場面前，每個人都經歷了一次次的抉擇，在放棄與堅持中，我體會到一個小小的失誤都可能會影響企業的生死存亡。緊張的學習中，所開設的課程在我頭腦中已形成較清晰的知識體系輪廓，實實在在學到最新的專業知識，並拓寬了專業視野。
三、難忘名師風采，感受專家魅力
一個多月中我不僅學到了新的教學理論和新的專業知識，同時我了感受到了名校名師的風采。老師們的敬業、謙虛、樂觀、樸實的精神與品質，深深感染了我。作為一名青年教師，我深知自己在教學上是幼稚而不成熟的，在教學過程中還存在太多的問題，經過這一段時間的學習，真是受益非淺。張書記嚴謹的治學風格，使我敬佩；李老師，薛老師高尚的人格和平易近人的工作作風使我感受到名師的風采；班主任李盛蘭老師作為益陽科技學院的教學十星，以她嫻熟的專業能力、熱烈的課堂氣氛，高尚的人格魅力深深感染了我。
四、感受企業文化，參與企業實踐
作為中職教師，我深知會計專業實習存在的現實困難和問題。説心裏話，在實習之前我報着一種懷疑的態度。可是讓我想不到的是，系裏各位老師動用各種關係為我們聯繫好了實習單位，讓我們親身參與了實踐。因為我們大部分老師基本上沒有到過企業，所以在實習前，學院專程請來税務、銀行、工商等系統的專家給我們做了精彩的講座，為我們的實習奠定了良好的基礎。20xx年八月二十二日我被安排到我校進行會計專業實習。我校是國家重點事業單位。在校方安排下，我分別出納，會計核算等崗位進行實習。我校使用的佳和公司開發的erp系統，在此期間我熟悉了會計電算化制單—賬簿—報表的整個流程，對於理論學習中erp運用有了更深層的理解，同時對企業的預算制度及預算過程也有了更加理性的認識。由於實習單位是事業單位，所以我還了解的事項不夠全面。但短短一週“學習創新超越”的教育理念、“居安思危拼搏進取忠誠盡責務實創新”的人文精神深深的感染了我。總之，這次培訓讓我提高了理論結合實踐的能力，並且加深了對所學知識的理解，對我以後的教學工作將會有很大的幫助。
五、相互學習，共同進步
一個多月裏，我認識來自各地的優秀老師，在相互的交流中我開闊了視野，結識了很多朋友。同時我也認識到了自己的不足，認識到了南北職業教育發展的差異，吸取了各個學校在課程設置、實訓基地建設、教師管理、學校管理等等方面有效的作法。在大家庭中，每一位同學，都是我前進的夥伴也是我的師長。培訓結束後我會一直保持和各位學員的聯繫，以便相互交流、共同進步，為以後更好的搞好教學打下了很好的基礎。
六、紮根職教誓言無悔
非常幸運能有機會參加這次高層次、高水平的培訓，感謝國家對於職業教育的支持；感謝繼續教育學院的精心組織，使我們感受到家的温暖；感謝經濟貿易系的全體老師在學習上對我們的悉心指導；感謝我校方的積極配合，正是由於你們的付出和努力，才使我們的培訓收到了如些好的效果。我會把這份恩情，把所學的新知識、新理念帶回學校，加以應用和推廣，我將趁着年輕，不斷學習，不斷進取，紮根職教，誓言無悔！
税務會計是將會計的基礎理論、基本方法與企業納税活動相結合而形成的，而且是我們現在企業會計的一個重要組成部分。為了使我們能更加地熟悉並掌握税務會計的基礎知識、四大税種以及其他税種的納税申報和會計處理，我們於20xx年6月11日至20xx年6月15日，在圖書館電子閲覽室進行了為期一週的《税務會計》實訓。通過實訓，結合之前上課所學的理論知識，使得我們能解決一些税務處理實務中的各種問題，並具備獨自處理各項税務事宜的能力。
一開始，我們先是進行了實訓題a的專題實訓，裏面分了四大模塊：增值税、消費税、營業税以及企業所得税。在增值税中，我們首先是要確定其銷售額以及税率，木材和原木的税率是不一樣的，分別是17%、13%，剛開始我們都沒有注意到這一點；還有外購板材用於非應税項目時的進項税額是不可以抵扣的，我們必須要將其進項税額轉出，最終算出當期的銷項税額、進項税額以及應納税額。這兩點是我在實訓過程中所遇到的失誤，但經過反覆的思考後，最終還是改正了過來並加以注意。
第二模塊是消費税。消費税是先把計税價格確認後，後面消費税額的確認就會簡單很多。因為是委託對方加工成煙絲，之後在生產捲煙的，因此委託受託方加工時，受託方代收代繳的消費税是可以抵減的。
第三模塊是營業税。在營業税中還涉及到城市維護建設税、教育費附加、防洪保安費和文化事業建設費等地方税費。營業税中廣告公司代理媒體收取的費用是不用繳納營業税的，因此在計算營業税是就要減去。但防洪保安費的計税依據為其營業收入。在這一模塊中還遇到個税的代收代繳，用工資薪金收入減去免税收入和扣除標準後，乘以相關的税率並扣除速算數，即可算出代扣代繳的個人所得税。
第四模塊是企業所得税。首先是通過會計中一般的計算過程，算出本期的會計利潤總額。之後對要調整的'項目進行調整。廣告費的年支出，不得超過銷售收入的15%，超過的部分留到以後年度扣除；業務招待費的話只能扣除發生額的60%並不能超過銷售收入的0。5%；公益性捐贈的話不能超會計利潤的12%；同時税收滯納金也不得在税前扣除，福利費不能超工資總額的14%，教育經費不能超2。5%，工會費不能超2%。經過調整後即為應納税所得額。
接下來我們就進行實訓b的綜合實訓。在實訓時，增值税的話沒有遇到什麼問題，因為我們在平常的銷售中都會遇到。但是消費税是我們相對陌生一點的，話説交消費税的一定交增值税，但是，消費税的話只是對在我國境內從事生產、委託加工以及進口應税消費品才徵收的税（但金銀首飾是在其零售時才徵收），因為我們在委託對方加工時就已經交給對方消費税了，在銷售時我們就不用再管其消費税。如果是進口的話，在進關時也已經交給海關了，在期末的時候就不用在再次算。在綜合實訓中，還遇到土地增值税的計算，因為課堂上僅僅微微的提了一下，但在遇到時通過自己的看書學習，還是把其算了出來。而且還算了在籤合同時所應交的印花税，以及每年應交的房產税、車船使用税、城鎮土地使用税等。在調整利潤總額的時候，國債的利息收入是不用交所得税的，因此可以在税前扣除。固定資產的賬面價值和計税基礎不一致的話還會形成暫時性的所得税差異。企業間借款利率，超過金融企業的借款利率的部分也不得在税前扣除，必須調整。企業合同的違約金形成的是財務費用，是可以在税前抵扣的，不用調整。
實訓過程中，我們遇到了各種各樣的申報表，同時還分主表和附表，因為課堂上老師也沒有説過，因此通過這次實訓希望我們能瞭解並能獨自填寫表中的各項目。做完之後，老師再一一的講解。
通過實訓，使我們結合課堂上所學的理論知識解決一些税務處理實務中的各種問題，並具備獨自處理各項税務事宜的能力。讓我們對納税的流程有一定的瞭解，並熟悉其方法和應注意的事項。
今年，是本人在參加財務工作的第二年。按説，我們每個追求進步的人，免不了會在年終歲首對自己進行一番盤點。這也是對自己的一種鞭策吧。在一年的時間裏，在領導及同事們的幫助指導下，通過自身的努力，無論是在敬業精神、思想境界，還是在業務素質、工作能力上都得到進一步提高，並取得了一定的工作成績，本人能夠遵紀守法、認真學習、努力鑽研、紮實工作，以勤勤懇懇、兢兢業業的態度對待本職工作，在財務崗位上發揮了應有的作用。為了總結經驗，發揚成績，克服不足，現將__年的工作做如下簡要回顧和總結。
今年的財務會計工作總結可以分以下三個方面
一、加強財務會計工作學習，注重提升個人修養。
一是通過雜誌報刊、電腦網絡和電視新聞等媒體，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為行動指南，積極參加政治學習，遵守勞動紀律，團結同志，熱愛集體，服從分配，對後勤工作認真負責，在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態去完成園裏安排的各項工作。積極參加園內各項活動，做好各項工作，積極要求進步加強政治思想和品德修養。
二是認真學習財經、廉政方面的各項規定，自覺按照國家的財經政策和程序辦事。
三是努力鑽研業務知識，積極參加相關部門組織的各種業務技能的培訓，嚴格按照胡_錦濤同志提出的“勤於學習、善於創造、樂於奉獻”的要求，堅持“講學習、講政治、講正氣”，始終把耐得平淡、捨得付出、默默無聞作為自己的準則;始終把增強服務意識作為一切工作的基礎;始終把工作放在嚴謹、細緻、紮實、求實上，腳踏實地工作;四是不斷改進學習方法，講求學習效果，“在工作中學習，在學習中工作”，堅持學以致用，注重融會貫通，理論聯繫實際，用新的知識、新的思維和新的啟示，鞏固和豐富綜合知識、讓知識伴隨年齡增長，使自身綜合能力不斷得到提高。
二、愛崗敬業、紮實財務會計工作、不怕困難、勇挑重擔，熱情服務，在本職崗位上發揮出應有的作用。
1、任勞任怨、樂於吃苦、甘於奉獻。由於教育系統財務規範化整改工作，財務工作的力度和難度都有所加大。除了完成報賬工作，本人還同時兼顧園裏的後勤工作及其他業務。為了能按質按量完成各項任務，本人不計較個人得失，不講報酬，犧牲個人利益，經常加班加點進行工作。在工作中發揚樂於吃苦、甘於奉獻的精神，對待各項工作始終能夠做到任勞任怨、盡職盡責。在完成報賬任務的同時，兼顧後勤工作，出色地完成各項工作任務。
2、顧全大局、服從安排、團結協作。今年，根據園內的工作安排，本人從原來的記賬崗位上調整到報賬崗位上。在崗位變動的過程中，本人能顧全大局、服從安排，虛心向有經驗的同志學習，認真探索，總結方法，增強業務知識，掌握業務技能，並能團結同志，加強協作，很快適應了新的工作崗位，熟悉了報賬業務，與全員同志一起做好財務審核和監督工作。
3、堅持原則、客觀公正、依法辦事。一年以來，本人主要負責財務報賬工作，在實際工作中，本着客觀、嚴謹、細緻的原則，在辦理會計事務時做到實事求是、細心審核、加強監督，嚴格執行財務紀律，按照財務報賬制度和會計基礎工作規範化的要求進行財務報賬工作。在審核原始憑證時，對不真實、不合規、不合法的原始憑證敢於指出，堅決不予報銷;對記載不準確、不完整的原始憑證，予以退回，要求經辦人員更正、補充。通過認真的審核和監督，保證了會計憑證手續齊備、規範合法，確保了我園會計信息的真實、合法、準確、完整，切實發揮了財務核算和監督的作用。
4、愛崗敬業、提高效率、熱情服務。在財務戰線上，本人始終以敬業、熱情、耐心的態度投入到本職工作中。在工作過程中，不刁難同志、不拖延報賬時間：對真實、合法的憑證，及時給予報銷;對不合規的憑證，指明原因，要求改正。努力提高工作效率和服務質量，以高效、優質的服務，獲得了園內教職工的好評。
三、遵紀守法、廉潔自律，樹立起財務會計工作者的良好形象。
本人作為教育系統的一名財務工作者，具有雙重身份。因此，在平時的工作中，既以一名人民教師的標準來要求自己，學習和掌握與幼兒教育有關的教育教學知識，做到教學相長，為人師表。又以一名財會人員的標準要求自己，加強會計人員職業道德教育和建設，熟悉財經法律、法規、規章和國家統一會計制度，樹立了幼教教育工作人民教師和財務工作者的良好形象。
四、努力學習，增強業務知識，提高財務會計工作能力。
為了能夠適應建設現代化文明幼兒園和實現我園會計電算化的目標，__年，本人能夠根據業務學習安排並充分利用業餘時間，加強對財務業務知識的學習和培訓。通過學習會計電算化知識和財務軟件的運用，掌握了電算化技能，提高了實際動手操作能力;通過會計人員繼續教育培訓，學習了會計基礎工作規範化要求，使自身的會計業務知識和水平得到了更新和提高，適應了現在的工作要求，併為將來的工作做好準備。
五、在財務會計工作總結之中也存在很多不足，主要表現在
1、服務上還達不到要求，有時態度生硬，不使用文明用語。
2、在本職工作上，由於經驗和專業水平不足，有很多地方做的不到位，不夠熟練。
總之，在財務會計工作總結中我享受到收穫的喜悦，也在工作中發現一些存在的問題。在今後的財務會計工作總結中我應不斷地學習新知識，努力提高思想及業務素質。新的一年意味着新的起點、新的機遇、新的挑戰，我決心再接再厲，更上一層樓。
一、模擬實習的目的和要求：
1、通過對企業會計模擬實訓的操作，系統地掌握企業會計核算的全過程，從而加強對所學會計理論和知識的理解與認識，完成從理論到實踐的認知過程。
2、實訓的內容涵蓋了會計操作的全部基本技能從建賬、填制和審核原始憑證、記賬憑證到登記賬簿;從日常會計核算、成本計算到編制會計報告、年終結賬。
3、全部實訓展現了綜合性、完整性、超前性和系統性。以一個模擬企業的特定會計期間為範圍，將經濟業務的來龍去脈與企業的生產經營有機地結合起來;以企業為背景，將企業經濟業務發生的前瞻性與市場經濟的變化相配套，開闊視野，增進理學生對社會、企業的瞭解和認識，為學生進入社會以後從事財會工作起到了先導的作用。
二、實習主要內容：
會計綜合模擬實驗的實訓的主要內容是，模擬企業(即信恆保温瓶有限公司)的經濟業務為實習材料，以公司20__年12月份的生產經營活動為基礎，使我們能在模擬的情況下按照實驗的內容的要求，根據經濟業務的憑證資料，編制記賬憑證、進行賬簿登記、最後編制財務報表等，對會計工作的全貌有一個全新直觀的瞭解。
三、實習過程：
整個實驗過程包括準備階段跟實際操作階段。在模擬實驗考試前首先了解到本次模擬企業的原型是信恆保温瓶有限公司。該公司的辦公地址、開户銀行、納税號、總經理以及會計主管等都是已知的條件。另外，我們還對此次會計模擬實訓的平台，英睿會計實訓平台的簡單運用了功能操作進行了基本的學習。
為了完成以上準備後我們進入了實際操作階段。首先根據實驗資料設置賬簿，然後根據相關業務內容和“原始憑證”添置“記賬憑證”，再根據“收款”和“付款”憑證登記“現金”及“銀行存款”編制“科目彙總表”，根據“科目彙總表”登記“總分類賬”，將“總分類賬”與“日記賬”和“明細分類賬”核對後根據“總分類賬”編制“會計報表”。具體步驟如下：
一：設置總賬
二：編制記賬憑證
三：登記總賬、明細賬本
通過對企業108個業務進行操作，填制原始憑證，根據原始憑證編制記賬憑證，根據記賬憑證登記現金、銀行存款日記賬和有關明細分類賬，根據記賬憑證編制科目彙總表，根據科目彙總表登記總分類賬;總賬與有關明細賬相互核對，使之相符，根據總賬和明細賬編制會計報表並進行報表分析，例如：利潤表、資產負債表等。具體涉及到該企業的貨幣資金核算，銷售與收款核算、採購與付款核算、工資管理核算、固定資產核算、存貨核算、成本與費用核算、税金及附加核算以及其他核算的內容。
在這個過程中，在具體操作的過程中，我遇到了許多困難，在以後的工作中，可以得到很好的避免。
四、實習心得及體會：
模擬實習，培養我們的會計業務處理能力。使我們比較系統的學習企業會計核算的基本程序和具體操作方法，加強我們對基本理論的理解、基本方法的運用和基本技能的訓練，達到理論知識與會計實務的統一;培養我們嚴謹的工作態度和敬業精神;提高記賬、算賬、報賬、用賬等實際操作的動手能力，為我們畢業走上工作崗位後，縮短“適應期”，並勝任工作，打下紮實的基礎。
四個星期的實訓結束了，收穫頗豐，總的來説我對這次實習比較滿意的，它使我學到了很多東西，雖説很累，但是真的很感謝學校能夠給學生這樣實訓的機會，尤其是會計專業，畢竟會計吃的是經驗飯，只有多做帳，才能熟能生巧，才能遊刃有餘。我深刻理解了什麼是會計，會計不僅僅是一份職業，更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。同時我也認識到要做一個合格的會計工作者並非我以前想象的那麼容易，最重要的還是細緻嚴謹。社會是不會要一個一無是處的人，所以我們要更多更快得從一個學生向工作者轉變。
總之，非常感謝指導我們這次模擬實習的老師，還有學校的重視，使我們對會計實務有了一定的瞭解，為以後的會計工作打下了良好的基礎。
本次省公司組織今年上劃主管縣局分管領導會計基礎知識及財會法規的培訓。儘管時間很短，但是在組織選課，教師授課方面的安排較好，我有很深刻的理解和體會，現總結歸納如下：
一、必要性、針對性強
從本次組織培訓的背景來説，是在今年省公司對縣局直管上劃後，為加強提高縣局的管理與省公司接軌而舉辦的。參加人員都是縣局的高層管理人員。就目前，很多縣局的管理層對財務知識的理解還很欠缺，大都是生產方面的專家，而經營的規章制度，經營的理念卻是新手。通過本次培訓後，作為領導人能夠了解電網公司的財務和經營方面的政策法規，看懂讀懂財務報表，為今後的工作開展有很大的幫助，所以説及時性，必要性，針對性很強。
二、進一步加強對電網經營制度的學習、建設、搞好依法經營
作為縣級供電企業的領導，是縣級電網企業經營發展的領頭人，是掌握方向的人，首先要保證方向正確。經營理念和思想創新的前提都是合理合法，確保依法經營，才能保證企業的健康發展，規範運作，所以，只有熟悉國家、南網、地區供電局的財務及經營方面的規章制度，與時俱進，不斷的加強學習，按規矩辦事，才能勝任工作，為企業規避不必要的財務風險和經營風險及決策風險。
三、人治變為法制，用制度管人、管事
我們的企業從來就不缺乏制度，從國家、南網、省公司及地區供電局和縣局自己都是很多實際可行的制度。如預算管理制度，經濟活動分析制度等。作為領導，特別是一把手，要轉變觀念，懂得授權，嚴格按預算執行、控制，把自己從日常事務中解放出來，研究企業的發展戰略，強化制度執事，使員工自覺、自願的執行、服從，提高工作效率，提升縣局管理水平。
為期四天既緊張又難忘、既忙碌又充實的培訓結束了。這四天的學習讓我受益頗多，讓我對未來的工作更加充滿信心，也更加堅定了自己的選擇。
對於到會計師事務所從事社會審計工作我向往已久，但對社會審計工作的認識我卻只是停留在“挑錯”的模糊的認識上，從這四天的培訓種讓我對審計工作有了較為明確的認識。四天裏我不僅瞭解了我即將從事的這項工作的環境及文化，學到了關於審計工作的基本流程、工作安排、最重要的審計工作底稿、關鍵的審計證據，也對鼎信諾軟件有了初步瞭解，最重要的是我從給我們授課的各位領導和經理人員身上學到了如何做一名審計人員。“依法執業，熱誠服務；質量第一，信譽至上”是大信的服務宗旨，從各位領導和經理人員身上，我看到了這一服務宗旨的真正體現。非常感謝各位領導為我們組織了此次培訓。現將自己對如何做一名合格的審計人員的心得體會總結如下：
一、堅持“獨立、客觀、公正”的基本原則。註冊會計師審計又叫做外部獨立審計，獨立性是註冊會計師審計的靈魂，社會公眾之所以認可註冊會計師審計，主要原因在於註冊會計師獨立於被審計單位，這種獨立是超然的，是不偏不倚的，審計人員只有嚴守獨立性，包括實質上的獨立和形式上的獨立，才能得到更多的認可與支持。
二、把好質量關。現代審計面臨着更多的審計風險，註冊會計師的審計風險不僅僅來源於執行的審計工作，同時也來源於被審計單位破產，監管部門的審查，社會公眾的損失等等，這就要求審計人員要謹慎再謹慎，認真做好審計工作，嚴格遵守《中國註冊會計師職業道德守則》、《中國註冊會計師審計準則》，不斷提高自身素質，提高專業勝任能力，獲取充分的審計工作底稿，做好底稿整理工作，做好三級複核，將審計風險降至最低。
三、樹立良好的職業形象。“誠實做人，誠信執業”的道德行為準則是第一堂課何總要求我們做到的。這句話給了我很大的影響，讓我明白了要做一名合格的審計人員，不僅要業務好，要誠信執業，更要做一個誠實的人。審計工作是個良心活，在職業中要有誠實的執業品質，禮貌整潔的形象，讓客户看到我們的真誠，看到我們的認真，看到我們的重視，這樣客户才會更加的信任我們，才更放心的把業務交給我們。
四天的培訓結束了，但我知道學習的步伐不會停止，在以後的工作中我會不斷學習業務知識，提高專業技能，爭取成為一名德才兼備的合格、優秀的審計人員。培訓中我看到了領導對我們的重視，領導點滴的鼓勵，讓我更加堅信了我的選擇。優雅的環境，重視人才開明的領導，不斷培訓學習的機會，明瞭的晉升制度，誘人的待遇，這一切都讓我這個即將踏入職場的新成員激動不已。培訓間我曾不止一次按奈不住激動地心情寫下了這樣的話“在這裏，大家鬥志昂揚”、“在這裏，大家蓄勢待發”、“這裏，是我夢想工作的地方，激動...”。
我堅信，xxx會有更加美好的明天，我也滿懷希望跟隨xxx一起變得更大、更強！
期盼，歷經半年又兩個多月，終於得以兑現——我們的初任培訓開始了。初為税官的我們相聚在一起，彷彿面對的是一個個不同的自己，説不出的親切，道不完的親熱，話説人生起步的酸甜苦辣讓我們更是親近。重返校園的欣喜過後，我們重新審視“江西高校的一張名片”——江西財經大學，因為她將幫助我們結合工作實際實現跨越式進步，脱胎換骨也未嘗不可。
瞭解江財是從“信敏廉毅”校訓開始的。成為地税大家庭的一員後，我在一位前輩的筆記本扉頁上看到這四字，前輩説是以母校校訓自勉。我對江財的嚮往大增，到底是什麼精神鍛造出如前輩這般成功。如今，我徜徉在蛟橋園如詩如畫的蛟湖湖畔，感受江財厚實的文化薰陶，接收導師的“醍醐灌頂”，仔細回味着課堂留下的點點滴滴。
信而達禮，即有堅定的信念、足夠的誠信、堅強的信心，重情守義，實事求是。第一堂課是省局培訓中心冷主任的《税務人員職業道德規範》，冷主任以談心的方式和我們交流，循循善誘地告誡我們要端正税收工作態度，做好事，熱愛税收、依法治税、廉潔奉公、文明徵税;做好人，做一個光明磊落、坦蕩正值的人，做一個淡薄名利、清心寡慾的人，做一個積極進取、寬厚包容的人。陶冶高尚的情操，磨練頑強的意志，樹立堅定的信念，養成良好是習慣，是年輕人在實踐中應該且必須做到的。回首工作軌跡，這才明瞭簡單話語中飽含的真摯告解。正確的價值觀確立了，人生方向就有了指針，不再會有迷失的困惑與苦惱，可以告別所謂的“信仰缺失的一代”這個大帽子。
敏而好學，即有敏鋭的眼光、機敏的頭腦、靈敏的反應，善抓機遇，善於學習。好好學習，是我們相聚在江財的根本目的。朱教授的《税收基礎知識》課程，深入淺出，税收概念和依法治説的本質講解得透徹生動，從縱向和橫向角度讓學員對税收的認識全面深刻。朱教授還鼓勵年輕人要多讀書，方能不盲從;多讀書，才能明理，其體現的書香學者風度令人折服。教《財務會計》的李教授把深奧複雜的會計課程分解成簡單容易理解的常識，通俗易懂，幽默風趣，讓大家在不經意間掌握了訣竅。李教授希望年“税費改革”的陣痛和磨礪，通過考試、體檢、政審等一系列考核之後，我成為了地税隊伍中的一員。初入地税的彷徨、新接觸業務的陌生，都曾讓我信心倍減，然而這次初任培訓就像春天裏的及時雨一樣，滋潤進我的心窩。
第一天，**領導在開班典禮上語重心長的一席話，讓我陷入了沉思，更讓我對這次初任培訓的意義、工作的方向有了清醒的認識。
這次為期一個半月的初任培訓實行按需施教。課堂上，老師授課內容深入淺出，讓我們充分領略到了知識的魅力。學習才有出路，地税工作專業性強，作為一名地税“新兵”，高度的職業素養是成功的法寶，只有學習業務知識，掌握税務專業技能才能真正成為一名合格的地税人。
掌握了專業知識,怎樣才能學有所用,讓知識“活起來”?我一直覺得基層是最廣闊的天地，在這個廣闊天地裏學習、實踐、服務，是份光榮的事業。這次培訓學員多半來自鄉鎮，在基層一線從事地税工作，只要努力學習，認真消化，把知識“打包”帶回基層，為基層服務，才能讓知識“活起來”。
培訓是學習，實踐也是學習。我們要使培訓過程中學到的知識更好地消化吸收，成為運用自如的東西，就必須到基層一線的實踐中體驗、體會，進而提煉、昇華。因此我們更要珍惜基層税收管理員這份職業榮譽，在這份樸實的崗位上，在税收徵管的最前沿去實踐自己的人生價值。
經過這次初任培訓，我最大的收穫就是收穫了信心：大家雖然在基層一線起步，但人生永遠是平衡的，只要我們培養堅定的信念、意志和勇氣，在實踐工作中提高發現問題、解決問題的能力，就一定能在平凡的崗位上發光發熱。
20__.9.6-9.9我和財務科的主辦會計孫奕華，科長朱儁傑一行三人，來到位於上海青浦區的上海國家會計學院，參加了由公司組織的寧滬高速公路財務管理人員培訓班，進行了為期四天的業務知識培訓。本次培訓時間雖只有短短的幾天，但是隨學的內容卻是極具系統，四天的課件安排涵蓋了經濟，金融，財務，內控，還有溝通能力與影響力技術，可以説是理論與實際相結合。它既有政策法規和前沿性的理論知識，又有工作實踐和案例的深入探索;既有新信息、新知識的大量提供，同時又對今後的工作提出新經驗、新啟示。記憶猶新的是主講會計準則的劉鳳委教授、在講具體案例分析時，突出多樣性和靈活性，通過採用現代教育手段，精心製作課件，儘可能為我們提供更多的信息、更多的知識，幫助我們理解與實際運用。還有主講國際經濟的劉敏博士，將當今國際間的金融形式分析的全面透徹;還有講內控與風險管理的袁敏教授，用生動的實例加上幽默詼諧的語言，將我帶入了一個我原本不熟悉，如今卻深度迷戀的內控世界，他們將知識融會貫通，強調理論性與規範性;將案例分析注重啟發性與互動性，感謝他們四天來帶給我的震撼與沉醉。這次培訓給我最大的感觸是“學無止盡”，人只有不斷的充實自己，用所學的知識來武裝自己，才能使自己強大，同樣的，一個企業只有不斷的進取，才能求得發展。
四天的學習中，我是獲益匪淺，記得教我們內控的袁敏老師説的一句話，給我的影響極深，他説，“我們要跳出會計看會計”，也就是説，不要總侷限於自己所學的那點東西，要換個角度，換種思維來看，你會發現原來不一樣。就説我自己吧，説實話，剛開始第一天拿到資料，一看目錄嚇一大跳啊，“金融市場變化對中國經濟的影響”“溝通與影響力技術”“企業會計準則熱點問題分析”“內部控制與風險管理”，這些課程的設置是否太高了，他們都是由學院一流的博士來講課啊，這些我們都用的上嗎?一系列的問號在我腦中閃過，帶着疑問，也帶着期盼，我仔細聽了每堂課，並精心記下了每堂課的筆記，通過學習，讓我這個不怎麼關心國家大事的人，現如今也能對美國，希臘，日本，中國的經濟狀況做一個極其簡單的小概述了，也明白了在沒有強權，互相對等的情況下，如何快速建立信任關係，相互間進行有效的溝通與交流，通過學習，使我對於原先存在於新所得税、會計信息披露、新會計準則等方面的一些模糊概念變得日益清晰、通過學習還讓我明白了財務控制、內部審計與企業風險管理對於一個企業的重要意義。
四天的學習是伴着笑聲，伴着愉悦的，四天的學習是承載着希望與夢想的，四天的學習還是帶着囑託與期望的，四天的學習更多的是責任是寄託，如今短短的四天已過，我們都回到了各自的工作崗位，即將新的征程，在此衷心感謝學院的老師，感謝公司的領導，還有我們的朱科，奕華姐，感謝你們給我的幫助，這四天的學海生涯將會是我以後的工作動力，也是我人生記憶中最難忘的篇章，我將本着誠信做人，認真做事的原則，堅守操守，永不做假賬!
最後想説的是，希望公司以後能多多支持我們會計的培訓工作，諸如此類的學習能再多一些，涉及的面，涉及的人能在深入一些，類似的學習時間再長一些，畢竟這種高質量的學習是大家都願意接受的，我更是!
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