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學習王紅旭捨己救人光榮事蹟心得體會(精選多篇)

欄目: 先進事蹟心得體會 / 發佈於: / 人氣:3.03W

【概述】

學習王紅旭捨己救人光榮事蹟心得體會(精選多篇)

結合當前工作需要,本站的會員“船昕蕙”為你整理了4篇學習王紅旭捨己救人光榮事蹟心得體會範文,希望能給你的學習、工作帶來參考借鑑作用。

【正文】

學習王紅旭捨己救人光榮事蹟心得體會1

為了進一步發揚王紅旭同志不畏艱險、舍小家為大家的英雄精神。學校按照區教育局的工作部署,積極開展了向王紅旭同志學習活動。

2021年6月1日,在重慶大渡口萬發碼頭長江段,面對兩名兒童(一人五歲,一人六歲)意外落水,重慶育才國小王紅旭老師丟下自己3歲的孩子,奮不顧身跳進長江進行施救。很快水裏的異常也引起路邊羣眾的汪意,大家齊心協力一起幫忙救人。大家通過手牽手的接力方式,成功協助王紅旭老師把兩名兒童從水中救起,經檢查,兩名兒童生命都沒有大礙,可是王紅旭老師因為救起1名女童並將其遞給共同施救的同伴,轉身繼續營救另1名被衝入江中的男童過程中,迴游途中體力嚴重不支,瞬間被捲入江中,不幸罹難,生命永遠定格在了35歲。

王紅旭同志出身教育世家,一家三代均為老師。在教學工作中注重培養學生健全人格和強健體魄,他始終把學生放在第一位,關心關愛學生,及時為學生排憂解難,是學生的良師益友,深受學生喜愛。2012年以來帶領校田徑隊取得優異成績深受學生和同事的好評。王紅旭老師一腔赤誠愛黨愛教,以生命託舉生命、以大我彰顯大愛的事蹟感人至深。通過對王紅旭老師先進事蹟的學習,我被王紅旭老師在危難時刻捨己救人、用生命託舉生命的大愛精神深深感動着。王紅旭老師用自己的實際行動和英勇壯舉詮釋了“四有”好老師的深刻內涵,讓我們深刻的感受到了人性的光輝、

作為一名普通的人民教師,我要以王紅旭老師為榜樣,將王洪旭老師留給世間的“愛”謹記心間,將這份“愛”傳承,並用這份“愛”温暖我教育的每一位學子,王洪旭老師雖然隨着冰冷的江水永遠的離開了我們,但是他愛的火焰將永遠不滅,照亮教育系統每一位老師前行的路,引導中華大地每一位莘莘學子不斷前行。我亦將立足本職工作,堅定理想信念,不忘初心,牢記使命,在平凡的崗位上做不平凡的教育事業。提升自身政治素養和師德素養,以實際行動,心懷大我,無私奉獻,做德才兼備的新時代好老師。

學習王紅旭捨己救人光榮事蹟心得體會2

2021年6月1日,本是普通人幸福而又平凡的一天,然而王紅旭老師因救兩名溺水兒童,讓自己的生命定格到了這一天。

在重慶大渡口萬發碼頭一對兄妹意外落水,危難之際,王紅旭老師飛奔入水,救下了兩名兒童,但是因體力不支被水流沖走,第二天下午才找到已經沒有生命體徵的他。事發現場的目擊者回憶“如果他當時放棄救小男孩,他一定能活下來,但是他一直沒有放棄救人”。看到這句話我頓時淚目了,他把生的希望給了孩子,他用生命托起了師魂。

同時,王紅旭老師的事蹟也給我們起到了警示作用,未成年的防溺水教育不容忽視,現在七月份正值暑假,我們作為教育工作者一定要多重視未成年人的防溺水教育。

王紅旭老師用生命詮釋了人民教師的高尚師德,作為一個教育工作者,我們要以王紅旭老師為榜樣,學習他為人師表、無私奉獻、捨己救人的精神,以及對教育事業的責任、對學生的摯愛,守教育報國初心,擔立德樹人使命,做德才兼備的新時代好教師。

學習王紅旭捨己救人光榮事蹟心得體會3

近期,我校組織全體教師開展了王紅旭同志學習的活動。通過學習王紅旭同志的感人事蹟我的內心洶湧澎湃、感動萬分。

王紅旭同志本是一位普通的人名教師,但是在危險來臨之際,他把自己的生命置之度外,把學生的生命放到了第一位,為了救兩名溺水的孩子,他兩次往返水中,最後因體力不支,他的生命永遠定格到了年輕的三十歲。雖然他的生命結束了,但是他捨己為人的精神,永遠留在我們每個人的心中。

捨己救人是中華傳統美德。王紅旭同志捨己救人的故事喚醒了很多人。同為一名教師的我,更是被王紅旭同志捨己為人的精神深深的打動了。

大水的破壞力是可怕的,在旋渦正在吞噬生命的緊要關頭,是救還是不救,是衝上前還是避一避,分毫之間,是對勇氣與決心莫大的考驗,但是此時的王紅旭,選擇了義無反顧的衝上前,他是人們心中的英雄,更是每一個教師學習的榜樣。

作為一名教師,我們在日常生活、學習的過程中,要關注每一位孩子,切實讓每一個孩子都學有所獲。在危險來臨之際,更要竭盡所能,幫助孩子們先脱離生命危險,然後再考慮自己的安全。

另外,作為一名教師,一定要在平時的教學中,多給學生滲透關於溺水、地震、火災等防範和逃生知識,只有這樣,在危險來臨的時候,學生們才可以沉着冷靜的應對,並把危險降到最低。

學習王紅旭捨己救人光榮事蹟心得體會4

在重慶長江大渡口萬發碼頭,兩名兒童溺水,王紅旭老師在危急時刻立即跳入水中,之後眾人在水中搭起人牆,王紅旭老師在隊伍的最前面先救起一名落水兒童,成功後又去救另一名兒童,中間一直未曾放棄,兩名兒童都被成功救起。王紅旭老師卻因體力不支,淹沒在江水中。

瞭解王紅旭老師之前的經歷,知道他一直都是負責任、有愛心、樂於助人,甘於奉獻、愛崗敬業的一位優秀老師。王紅旭老師在危急關頭,不顧個人安危,奮力救起落水兒童,挽救了兩個鮮活的生命,正是體現了作為教師崇高的道德和使命。王紅旭老師為我們做了一個很好的典範,王紅旭老師捨己救人,甘於奉獻的精神永遠值得我們學習。我們應以王紅旭老師為榜樣,立足自身,弘揚高尚師德,無私奉獻,增強教師的使命感和責任感。