範憶寒
懷着“讀萬卷書，行萬里路”的心態，我觀看了《跟着書本去旅行》——殷墟探甲骨，湯陰訪英雄。看完後，我不僅瞭解了古老而獨具魅力的甲骨文，還認識了抗金大英雄岳飛，真可謂是受益匪淺。
站在五千年燦爛文化的邊緣，我走近了甲骨文。在唐際根老師的講解下，我瞭解到甲骨文出土於安陽市小屯村，距今已有3000多年的歷史。當時，人們利用實物的形狀、特徵來造字，這就是甲骨文的由來。它不僅能夠生動直觀地表現出人們所要表達的東西，而且應用特滿分作文網別廣泛，反映了當時的社會風貌，充分體現了當時人類的創造性與想象力。甲骨文不僅有美麗的外貌，還有豐富的靈魂。甲骨文――金文――篆書――隸書――行書――草書――楷書，中國文字經歷了上千年的演變，才發展成現在的方塊字。文字的創造和演變令人肅然起敬。
學習了甲骨文，老師又帶領同學們來到了岳飛廟。岳飛文武雙全、知恩圖報，為了去給去世的師父周侗買供品，把自己的衣服當掉。岳飛忠誠愛國，時刻不忘母親所刺的“盡忠報國”四個字，四次北伐抗金，戰場上英勇殺敵，以一當十，力拔山河，所向披靡，屢建戰功。岳飛對母親始終是“孝”字當頭，即使成為一代名將，也不忘把岳母接到營中，每天問安，悉心照料。岳飛對將士獎罰分明，愛戴士兵，對兒子岳雲卻不徇私情，嚴厲管教，嚴格要求。因為一次小小的失誤，岳雲卻受到了嚴厲的懲罰，被士兵們説：“受罰重於士，受獎後於士”。可是，就是這樣的一個曠世英雄，在當時的黑暗背景下，悲憤寫下了《滿江紅》一詩，被奸人所害，享年39歲，可謂壯志未酬，令人歎息！
岳飛的孝敬父母，精忠報國是我們每一個人都需要學習的。但我們更應該學習他的勤奮好學。他自己閲讀書籍，無師自通，自學成才。我們現在衣食無憂，有書讀，有師教，卻比不上岳飛的一點點，難道我們不羞愧嗎？
作為祖國的接班人，我們要堅定理想信念，珍愛生命，惜時勤學。我們要學好中國字，做好中國人，以拳拳之心報效祖國！
俗話説：“讀萬卷書，行萬里路”。在寒假裏我觀看了《跟着書本去旅行》，節目講述了精忠報國英雄——岳飛一生的傳奇故事。看完之後，令我感觸很深，久久不能忘懷。
岳飛是一個懂得感恩的人。在他少年時期，就跟着自己的老師周同學習箭術，兩人的關係也很是親近。周同生前還贈給岳飛兩把自己最喜愛的弓箭，因此在老師去世後，岳飛非常思念他。岳飛家裏比較貧困，於是每年岳飛都把自己的衣服當掉去給老師買供品，以此悼念老師。我們要向岳飛學習，常懷一顆感恩的心，感恩父母的言傳身教，感恩老師的諄諄教誨，感恩朋友的善良友好。
岳飛還是一個非常孝順的人。儘管有時在外打仗，但他時刻牽掛着自己的母親。當家鄉出事後，他就趕快派人去尋找母親，終於在第十八次時找到了母親，並把母親接到了軍營。每天不管有多麼忙，他都要去給自己的母親請安，親嘗湯藥。“誰言寸草心，報得三春暉”，父母每日辛勤操勞養育兒女，我們更要懂得孝順他們。
岳飛更是一個嚴格的人。自己的兒子從馬上摔下來，他不僅沒有安慰還訓斥了他。平日裏，他的孩子都要幹農活，他的家人都要穿粗布衣服，他與百姓同憂同樂。在管理軍隊時更是嚴格要求，正是這樣的品質，他才一生功績卓越，成為了叱吒風雲的抗金英雄。平時父母、老師對我們的嚴格要求，就是對我們寄予厚望，我們更應該理解他們的良苦用心。
岳飛的成長經歷和高尚的道德情操永遠激勵着我們，潤物細無聲。雖然他已逝，但精忠報國是一面永遠不倒的愛國旗幟，昭示着一代又一代後人。
“莫等閒，白了少年頭，空悲切”，作為青少年的我們，應該珍惜時間，好好學習，樹立遠大的理想，用自己的聰明才智去報效祖國。
古語説得好：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”這句話是劉向説的。其實，在小的時候我是不怎麼喜歡閲讀、看書的，可是，一個偶然的機會，一本有趣的書，我成了名副其實的“小書迷”。讓我和書一起旅遊。
在一個下雨天的國慶，我一個人靜靜的坐在有點涼的窗台上，默默的看着窗外。爸爸輕輕的走過來，温柔地對我説：“孩子，你整天在這坐是不是有點浪費時間的呢？魯迅説過……”“別整天老是把魯迅、周樹人掛在嘴邊。這兩個人我都聽煩了。”我不耐煩地打斷爸爸的話。爸爸有點哭笑不得地説：“孩子，你看。你不讀書，就不知道這些偉人。魯迅和周樹人其實是同一個人。”我聽後，臉頰冒出兩朵羞愧的紅暈，幾秒鐘之後，一切都恢復平靜。我緩緩的抬起我覺得“沉重的”腦袋。我幾乎快哭出來了，對爸爸説：“爸爸，那你説，放假不應該玩嗎？不應該放鬆嗎？”爸爸聽後，不緊不慢地説：“孩子，那我帶你去好地方去‘玩’吧。”我似乎覺得我在做夢。因為現在下着雨，怎麼可能去玩呢？爸爸見我疑惑的神情就笑了，對我説：“孩子，其實我們可以在書中‘旅行’。”我真的不敢相信自己的耳朵，在書中“旅行”。爸爸直接遞了一本書給我，轉身離開了。
這本啟蒙我的書就叫做《夢幻旅遊》。它講述了50個城市的景物，就讓我感覺我自己身臨其境，讓我感覺我自己在外地旅遊。就在我不知不覺中，爸爸悄悄的來到了我身旁，對我説：“孩子，好看嗎？”我很滿足地點點頭，説：“爸爸，讀了這本書我就覺得我在那裏旅行呢。”爸爸説：“其實想要在書中旅行，不只是讀這些有關於景物的書，你可以讀各種各樣的書。那時，你就會覺得書其實是一個朋友，是一個陪着你旅行的朋友。”我似懂非懂的點了點頭，有繼續沉浸在書的海洋。
從那以後，我喜歡上了讀書，我讀了不少種類的書：數學書，訓練了我的邏輯思維能力，讓我隨時保持一顆清醒的頭腦；外語書，為我以後與外國朋友交流打下了基礎；寓言書，讓我坐上了時光穿梭機，遨遊在中華五千年浩瀚的歷史當中，和祖沖之、李白、杜甫來了一次又一次的“親密接觸”；天文書，帶我走進了一個神祕莫測、繽紛多彩的美麗新世界裏：瞧，美麗的獅子座流星雨、優雅的觸狀星雲、月球上獨特的環形山……自然科學書，讓我回到6500萬年前，和恐龍一起“經歷”了驚心動魄的“生死時速”，還帶我認識了威風凜凜的東北虎、會吃人的奇怪樹和會“唱歌”的花……
最讓我喜愛的是中國名著。《三國演義》，讓我和忠義兩全的關羽、粗中有細的張飛、鞠躬盡瘁的諸葛亮成為了親密無間的好夥伴；《西遊記》真過癮，帶我和唐僧師徒一起踏上了西天取經之路，一起斬妖除魔，好不痛快。
我愛書，我愛在書中暢遊，我愛在書中成長，我愛在書中旅行。正如高爾基所説的：“我撲在書上就像飢餓的人撲在麪包上。”
如果你不愛讀書，就要和書一起旅行；如果你愛讀書，就更要和書一起旅行。出發，讓我們一起和書旅行！
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