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大學生同上一堂疫情防控思政大課學習體會觀後感(精彩多篇)

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大學生同上一堂疫情防控思政大課學習體會觀後感(精彩多篇)

大學生同上一堂疫情防控思政大課學習體會觀後感 篇一

同上“思政大課”,厚植“家國情懷”。按照教育部、山東省教育廳通知要求,3月9日下午,青島理工大學24800多名師生通過人民智雲、人民視頻、學習大國、咪咕視頻等網絡平台,在祖國各地同步在線觀看了“全國大學生同上一堂疫情防控思政大課”。

為了確保這堂思政大課全面覆蓋、廣泛參與、獲得實效,學校通過官方網站、微信平台、教學羣、班級羣發佈開課預告,黨委宣傳部、臨沂校區、教務處、學生工作處、團委、馬克思主義學院分頭組織實施,全校師生以直播、回放、錄製視頻等形式認真收看、收聽,積極思考、交流、感悟,真正形成了全員共上一堂課的生動局面。

清華大學馬克思主義學院艾四林、中國人民大學馬克思主義學院秦宣、北京師範大學馬克思主義學院王炳林、中央財經大學馬克思主義學院馮秀軍四位教授,結合“馬克思主義基本原理概論”“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”“中國近現代史綱要”“思想道德修養與法律基礎”四門必修課教學內容,解讀以習近平同志為核心的黨中央關於疫情防控的決策部署,分析中國抗疫彰顯的中國共產黨領導和中國特色社會主義制度的顯著優勢,講述防疫戰疫一線的感人故事,發揮高校思政課落實立德樹人根本任務的關鍵課程作用。

直播中,艾四林教授以“在抗擊疫情鬥爭中深化理論認識”為題,立足中國抗擊疫情的具體實踐,引導學生深化對馬克思主義基本理論的認識、深化對馬克思主義中國化最新成果的認識。秦宣教授以“疫情大考告訴我們什麼”為題,分析中國抗疫彰顯的中國共產黨領導和中國特色社會主義制度的顯著優勢。王炳林教授以“總結歷史經驗,增強必勝信心”為題,從我國曆的防疫鬥爭歷程出發,分享從磨難中奮起、化危機為轉機的歷史經驗和智慧。馮秀軍教授以“戰‘疫’裏的最美青春——談中國青年的責任與擔當”為題,深情講述這場疫情中勇敢逆行的年輕風景,引導大學生羣體擔當歷史使命,將青春夢想紮根祖國的廣袤大地。

四位教授的思政大課既有深厚的學理支撐,又緊貼疫情防控實際,在我校師生中引發強烈反響。

“四位高校馬克思主義學院的資深教授分別從四門必修課的角度,深入淺出地解讀了疫情防控帶來的思考,令人深受啟發、獲益匪淺。”馬克思主義學院黨總支書記王__表示,面對突如其來的疫情,全國上下眾志成城,在黨中央堅強領導下打響武漢保衞戰、湖北保衞戰,期間展現出來的愛國主義精神、無私奉獻精神,都為新時代思政課提供了鮮活的素材。“學院組織全體教師收看了直播授課,為我們在接下來的思政課講授中如何講好、講活,入腦、入心提供了可以借鑑的範本。我們將盡快組織各教研室結合四位教授的授課進行認真的討論和學習,將一些好的做法運用到自己的課堂中來,並採取集中備課的方式把戰‘疫’期間湧現出的先進典型融入課程,引導學生深入思考在中華民族偉大復興的歷史進程中奉獻自己的青春才華。”

“這是一堂深刻豐富的思政課,也是思政課講好中國故事與中國精神的生動體現。”馬克思主義學院副院長華__教授表示,四位教授通過深刻的理論剖析、疫情防控體現的制度優秀、歷史經驗、國際擔當,以及當代青年的時代責任與勇氣等,全方位地給我們分析了中國共產黨領導的這場全民戰“疫”。“每門課程都需要認真研究如何講好疫情防控故事,都需要認真探索如何用疫情防控所體現的精神充實與完善課程內容。作為思政課教師,要把思政課教學優勢轉化為支持防疫鬥爭的強大力量,認真設計好網上輔導教學的相關理論與素材,全力做好大學生在線學習交流、溝通、釋疑等事項,引導他們充分認識中國抗疫彰顯的制度優勢和堅定戰勝疫情的信心。”

“這是一場別開生面的網絡思政課!”商學院黨總支副書記董__表示,戰“疫”尚未結束,“作為學生工作幹部,我們要充分認識疫情防控的長期性、嚴峻性、複雜性和不確定性,守好‘責任田’,護好‘一院人’,用關愛守護學生成長,用奉獻詮釋使命擔當。”

臨沂校區土木與建築工程系團總支書記__表示,作為思政輔導員,我們要做思想的引領者,深入貫徹習近平總書記對疫情防控工作的重要指示精神,增強做好疫情防控工作的責任感和緊迫感,引導學生認識到中國共產黨的領導是打贏疫情防控阻擊戰的首要政治保證;引導學生尊崇自然,愛護自然,樹立正確的網絡觀,不造謠,不信謠,不傳謠;做到快速響應、積極參與、盡職盡責,全面、紮實、細緻、及時完成學校佈置的任務,在堅決打贏疫情防控阻擊戰中踐行初心、勇擔使命。

全國大學生疫情防控思政大課觀後感 篇二

這是中華人民再一次面對病毒危機:新型冠狀病毒。距離上次2003年非典僅過去17年,剛好降臨在春節之際。

這是一種急性感染肺炎,其病原體是一種先前未在人類中發現的新型冠狀病毒。

患者如初症狀為發熱,乏力,乾咳,並逐漸出現呼吸困難等表現,嚴重者呼吸窘迫或膿毒症狀休克,甚至死亡,目前認為該病主要通過飛沫傳播和接觸傳播,目前還未發現特效的治療方法和病毒疫苗。

病因原由吃了某野生中華菊頭蝙蝠、果子狸,人類處於食物鏈端,但也不是萬物皆可食的,溯源分析結果將源頭指向了武漢華南海鮮市場。病毒形式可能嚴峻化,冠狀病毒屬於RHA病毒,變異性極強,且目前疫情處於早中期階段,後續將可能出現病毒變異及超級病人,增強防控難度。這是一次嚴重的危機,作為人類的我們不應該反思?如果疫情無法控制人類將何去何從?如果我們管好自己不貪嘴吃野味會有這等事?

不要過分陶醉於我們對自然的勝利,對於每一次這樣的勝利,自然界都報復了我們。

我希望全國人民手拉手攜手共抗此次危機,都好好在自家呆好,不亂跑。武漢小可愛,不要害怕,有祖國在,我們一定可以度過這次危機,很多醫護人員已放棄和家人團年的機會奔赴疫場一線,我們更應該相信他們!

加油武漢,加油白衣天使,加油,中國,願世間的美好與你們環環相扣。

全國大學生疫情防控思政大課觀後感 篇三

為將高校思想政治理論課教學優勢轉化為支持防疫鬥爭的強大力量,打贏這場疫情防控人民戰爭,給予大學生們更多的信心和決心,3月9日14:30至16:00,教育部社科司與人民網聯合組織了“全國大學生同上一堂疫情防控思政大課”。在學生處的統一安排下安全監督管理系42個班,共1551名學生參與在線學習“全國大學生同上一堂疫情防控思政大課”。輔導員組織學生認真觀看,有課的學生在課後組織進行回看,在觀看過程中認真做筆記,並進行總結和討論。

本次線上學習中清華大學艾四林教授“在抗擊疫情鬥爭中深化理論認識”、中國人民大學秦宣教授“疫情大考告訴我們什麼?”、北京師範大學王炳林教授“總結歷史經驗增強必勝信念”、中央財經大學馮秀軍教授“戰“疫”裏的最美青春——談中國青年的責任與擔當”。在學習過程中同學們一邊觀看一邊做筆記,除了實現學生全覆蓋,此次線上課堂的意義在於讓同學們與黨與一線人員產生情感共鳴。

課後,輔導員組織各班級在班羣進行討論,中國特色社會主義制度在本次疫情中如何彰顯優勢,2019級救援技術曾雪瑩説:“在舉國上下萬眾一心、眾志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊時刻,作為學生的我們,要把此次疫情當作學習的機會,在今天的思政課程中學到了很多,印象深刻,感觸良多!”此次學習讓同學們對此次疫情有了更深的理解與探討,也讓同學們領悟到了家國情懷。

通過此次的線上思政課程學習,相信學生對疫情防控相關知識有了更加深刻的認識,增強了信心和決心,提高了思想政治素養。在黨和國家的統一指揮協調下,踐行初心和使命,攜手戰“疫”,共同打贏這場疫情防控阻擊戰。

疫情防控思政大課觀後感 篇四

此次“思政大課”特別邀請艾四林、秦宣、王炳林、馮秀軍4位教授,結合“馬克思主義基本原理概論”“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”“中國近現代史綱要”“思想道德修養與法律基礎”4門必修課教學內容,解讀黨中央關於疫情防控的決策部署,分析中國抗疫彰顯的中國共產黨領導和中國特色社會主義制度的顯著優勢,講述新時代青年的有所作為,堅定人們“四個自信”。

本次思政大課,分為幾個部分,不僅從社會主義現代化建設和歷史發展角度分析了本次疫情,更是展現了作為時代的主力軍,新一代青年人的風采。

本次講座指出,雖然這次疫情來勢洶洶,防疫難度較大,但是在黨的統一領導下,全國人民齊心協力辦大事,調動全國的人力,物力,努力控制疫情,科學防疫,合理佈局,如今疫情正向好的方向發展。

面對突如其來的疫情,無數國人逆行而上。八十四歲的鐘老,雖年及懸車,仍披掛上陣;韓紅傾其所有,支援武漢。不僅她們,更有許許多多醫護人員千里迢迢來到武漢,幫助武漢人民一起度過這難關!每一個時代都有不同的英雄,有人在寒冷的冬日裏把整箱的口罩送到警察局,卻轉身離開,有人在戰鬥一線救死扶傷,迎難而上,有人時時刻刻陪在患者身旁,甚至奉獻出了生命,有人獻出了自己的一點點力量,奉獻出了自己的一份愛心。他們亦是英雄。一個字,一盞燈,一份心,一種情。

“哪有什麼歲月靜好,不過是有人替你負重前行”疫情當頭,全國各地一眾醫務工作者紛紛集結組隊,奔向一線疫區。而在這些隊伍裏,黨員同志們更是身先士卒,起到了領頭羊的帶頭作用。醫護人員在一線為我們擋風擋雨,控制疫情的身影着實令人敬佩和偉大。我們作為年輕的一代,要向這些捨己為人、投身一線的醫務工作者們學習,不僅是學習專業知識,更是要繼承他們身上為國家,為社會,為人民奉獻的精神和聖潔光輝。

大學生同上一堂疫情防控思政大課學習體會觀後感 篇五

在舉國上下萬眾一心、眾志成城抗擊疫情的特殊時刻,為將疫情防控的生動實踐轉化為鮮活的課堂案例,3月9日,由教育部社科司與人民網聯合組織的“全國大學生同上一堂疫情防控思政大課”開講,學院組織師生通過各種方式收看了網絡直播。四位教授解讀黨中央關於疫情防控的決策部署、分析中國抗疫情所彰顯的中國共產黨領導和中國特色社會主義制度的顯著優勢、分享疫情大考的啟示、講述抗疫情一線的感人故事及青年一代的責任擔當,讓全院廣大師生感受到了黨和政府抗擊疫情力度與決心,感受到了全國“一盤棋”、中國人民眾志成城的意志和信心。

一、高度重視、精心組織,確保全體師生參與

接到上級通知後,學院領導高度重視、統籌安排,將本次“思政大課”列入全院師生思想政治教育的重要範疇,列入疫情防控期間思想政治理論課線上教學的重要內容。學院在第一時間面向全院師生下發了收看通知,提出了明確的組織要求,要求全院師生提高政治站位,充分認識本次“思政大課”的重要性。同時,各部門、各二級學院通過教學羣、學工羣、班級羣等渠道積極組織宣傳和及時推送相關通知信息。學院12600餘名師生通過實時在線收看、組織回看、研討交流等方式參加了本次思政大課堂的學習。馬克思主義教育學院還根據思政課線上教學安排,結合本次“思政大課”,組織全體思政課教師及部分學生進行了專題討論。

二、認真觀看、深入思考,引發師生熱烈反響

本次“全國大學生同上一堂疫情防控思政大課”線上直播活動在我院師生中引起巨大反響和強烈共鳴,廣大師生深受感染和鼓舞,自發在線上展開熱烈討論。大家紛紛表示,此次線上思政大課意義重大、講解精彩、觸動心靈、正能量滿滿,觀看學習後思想靈魂受到洗禮,收穫頗多。

馬克思主義學院教師__:這是一堂有高度、有深度的疫情防控“思政大課”,將思想政治理論課的基本理論與當前的世情、黨情、國情和民情結合起來,不僅解讀了以習近平同志為核心的黨中央關於“新冠肺炎”疫情防控的決策部署,而且從不同學科視角深刻總結了中國防控“新冠肺炎”疫情所取得的階段性成果和寶貴經驗,更是分析了中國戰“疫”所彰顯的中國共產黨領導和中國特色社會主義制度的顯著優勢;這是一堂有感召、有力量的疫情防控“思政大課”,精準聚焦當前防控“新冠肺炎”疫情這一時政熱點,通過一個個彰顯中國速度、中國精神和中國力量的鮮活案例,讓廣大師生深刻認識到中華民族的歷經艱苦磨難之後必然會迎來“鳳凰涅槃”,激勵師生將愛黨、愛國和愛社會主義有機統一併用自己的青春奮鬥來擔當起民族復興的歷史使命和時代重任;這是一堂有擔當、有情懷的的疫情防控“思政大課”,讓防控“新冠肺炎”疫情的大課堂和思政小課堂有機結合並同頻共振,有着政治高度、國際視野、歷史維度和家國情懷,不僅提升了教師們的政治素養,而且對優化思想政治教育理論課和推進構建“思政課程+課程思政”大格局和”三全育人“大格局有着極大的意義。

素質教育學院教師___:此次舉國戰“疫”讓我們不得不感歎祖**親的偉大、黨中央的集中統一領導、一線工作者的恪盡職守和廣大人民羣眾的強大力量!

現代農業學院教師__:四位教授深入淺出的講授,充分闡述了疫情防控是非常時期的一次大考,是一堂生動鮮活的思政大課,充分體現了社會主義制度的優越性,充分檢驗了中國共產黨的執政能力,充分證明了中國共產黨全心全意為人民服務的根本宗旨。

五糧液技術與食品工程學院__同學:萬眾一心,沒有翻不過的山;心手相牽,沒有跨不過的坎。一代人有一代人的長征,一代人有一代人的傳承。責任,常常推着我們前進。愛國,不僅僅是書寫的篇章,更是眼裏不懼生死的光亮。

人文社會學院__同學:作為新時代的新青年,我們一定要在我們的青春時代中做到胸有大志、心有大我、肩有大任、行有大德,譜寫當代大學生責任與擔當的青春之歌。

商學院毛同學:對我們學生來説是一堂特殊的生命教育課,我們很多人從未像現在這樣真切地感受到我們不僅僅是以個人的身份生活,而是與所處的時代同呼吸、共命運。我們當代大學生應該努力實現個人價值與社會價值的高度融合,時刻準備着為國家和人民犧牲一切。

建築環境學院周__:這個新學期註定是“特殊”的。因為疫情,我們要在家裏開啟新學期的學習進程。但是,世界不變的就是變化本身。線上學習對同學們來説既是挑戰又是機遇。我們一定要積極適應、努力學習、提高本領。

三、立德樹人、鑄魂育人,構建完善大思政格局

疫情發生以來,學院黨委堅決落實黨中央決策部署和上級部門要求,落實全員、全方位、全過程“三全”育人,將線上課程教學與大學生思想政治工作緊密結合,同步實施課程思政,堅持課程學習與疫情防控學習相結合,抓好疫情防控教育和心理引導,築牢學生“眾志成城、共克時艱、堅定信心、抗疫必勝”的思想堤壩,以實際行動為打贏疫情防控人民戰爭、總體戰、阻擊戰貢獻力量。

學院將以此次全國大學生線上思政大課為契機,堅持立德樹人、鑄魂育人,進一步推動構建和完善“大思政”的格局,創新大學生思想政治工作形式和載體,將思想政治理論課教學優勢轉化為支持國家防疫鬥爭的強大力量,增強學生愛黨愛國愛人民愛社會主義的思想情感,引導廣大師生進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。

疫情防控思政大課觀後感 篇六

在這場看不見硝煙的戰役中,一個個共產黨員猶如一面面鮮豔的黨旗高高飄揚在第一線、最前沿,他們匯聚起這個政黨最頑強的生命力。

“我們黨是生於憂患、成長於憂患、壯大於憂患的政黨。”習近平總書記指出:“我們共產黨人的鬥爭,從來都是奔着矛盾問題、風險挑戰去的。”

“新冠肺炎”疫情發生以來,黨中央高度重視,習近平總書記親自部署、親自指揮,反覆強調“始終把人民羣眾生命安全和身體健康放在第一位”。

在黨中央堅強領導下,全國一盤棋,各項防控措施快速、有力、有序開展,全國上下形成了全面動員、全面部署、全面加強疫情防控工作的局面。從切實提高收治率和治癒率、降低感染率和病死率各項措施,到對醫務人員身心健康和家屬的人文關懷;從這些守護人民羣眾生命安全和身體健康的切實行動,無不表現出我們黨至深至厚的人民情懷,給全社會帶來了信心和温暖。

疫情防控工作對我國國家治理體系和治理能力是一次集會考驗。這次疫情展現了全國人民團結一致抗疫的力量,彰顯了共產黨集中統一領導的力量與優勢,充分證明:中國特色社會主義制度和國家治理體系,具有強大的動員能力、組織能力和整合能力,中國特色社會主義制度優勢是完全可以轉換為治理效能的。對於中國製度的優勢,國際社會也給予了高度肯定,世界衞生組織總幹事也表示,中國有關經驗值得世界借鑑。

疫情防控告訴我們:中國共產黨是最高的領導力量,中國共產黨的領導是中國特色社會主義制度的最大優勢。

全國大學生疫情防控思政大課觀後感 篇七

當人們一起圍坐在桌子旁吃團圓飯時,一場突如其來的災難悄然降臨——新型冠狀病毒,人們與新型病毒展開了一場生死之博,因此一場沒有硝煙的戰爭就打響了。新型冠狀病毒肺炎將國家籠罩在了一片陰霾下,武漢,湖北,山東,香港等地,人心惶惶,因為我們都知道這種病毒的危害性。難道就這樣束手無策了嗎?不,總有一束光可以衝破黑暗,中國!唯有我們的祖國!

提起武漢,你會想起什麼?櫻花,熱乾麪,在令人神往的美景美食之外,還有1998年迎戰洪水的剛強,2003年抗擊非典的果斷,也會有2020年抗擊新型冠狀病毒的堅韌、團結與勇氣!

試問,有哪個國家總理敢奔赴前線?唯有中國!試問,有哪個企業敢説我捐一個億基金?唯有中國!逆行而上,向死而生!國家一聲令下,十四億人,全世界五分之一,眾志成城,萬眾一心。武漢武漢,我們在呼喚!中國有必勝的信心和力量,中國經歷過無數磨難,中國戰勝過洪水猛獸,武漢難關的鐘聲依然,英雄的武漢兒女,傳承着辛亥首義的精神,攻堅克難勇往直前,黃鶴樓下的梅花,依舊傲雪迎香!中國的進步和發展奔騰向前,浩浩蕩蕩,勢不可擋,在五千年的歷史長河中,中國人民以自己的聰明才智和卓越創造,為人類文明作出了不可磨滅的貢獻,我們堅信,勤勞勇敢智慧的中國人民,在抗擊疫情中一定能夠萬眾一心,武漢你不曾獨行,中國與你們同在,我們一直都在!

你們勇敢,抗危機、攻難關、勢如破竹,你們忠誠,遵醫德、守宗旨、不辱使命——守衞武漢的白衣天使們“到武漢去,到疫情最嚴重的地方去!”“我報名,我是共產黨員!”“我參加過非典治療有經驗,第一批我來!”……他們以生命的名義,一份救死扶傷的責任,挑越了無比沉重的擔子,驅除這一場空前的災難,為蹣跚的患者踏平荊棘,讓痛苦和瘟疫與人類遠離,他們不顧自己的安危,走向新型冠狀病毒第一線,為那些正因疾病困擾而逐漸憔悴的人們獻出了自己的一份愛,使他們擺脱了病魔的陰影,白衣天使用愛呵護着所有的病人,使他們重新感受到愛的温暖,白衣天使是如此的偉大!近日接受媒體採訪,這個與病毒戰鬥了一輩子的國士——鍾南山,眼中泛起了英碓的淚光,鍾南山説:“武漢本來就是一個很英雄的城市,武漢是能夠過關的。”除夕之夜,您聞令出征,老驥伏櫪,志在千里,您白髮蒼蒼,儘管83歲了依然保持醫者初心!新型冠狀病毒雖然迅速蔓延但它留給我們的不僅僅是恐懼,更多的是讓我們感受到了世上那無與倫比的真情!“若有戰,召必回,戰必勝!”

中華上下五千年,什麼大風大浪沒經歷過,每一次逆境都是一次成長,致敬白衣使者,致敬守護生命的英雄,萬眾一心,同舟共濟,武漢人民加油,全中國與你們安危與共!

我們在一起,誓死不放棄,扛起這一切,前赴後繼,青年接起責任,青春閃耀責任與愛!武漢的春天一定會像以前一樣,因為我們同在!