開幕式主體部分是俞峯教授講解誕生在延安魯藝的、我國近現代音樂史上非常重要的紅色音樂經典《黃河大合唱》的創作、演出情況，著名歌唱家雷佳講解同樣誕生在延安魯藝的紅色經典、我國第一部民族歌劇《白毛女》的創作、表演、復排等情況。
俞峯教授在講解《黃河大合唱》時播放了新華社製作的國家相冊《黃河大合唱》，通過珍貴圖片再現《黃河大合唱》創作、演出情況，播放欣賞了著名指揮家嚴良堃指揮中央樂團的《黃河大合唱》經典版本視頻片段——《黃河船伕曲》。
俞峯教授在講解中連線91歲高齡的著名指揮家、原中央音樂學院指揮系主任、中央歌劇院的首席指揮、鄭小瑛教授，她介紹了毛澤東的“文藝為人民”的思想對她音樂人生的巨大指導作用，介紹了學習演唱指揮《黃河大合唱》的經歷，請大家觀看了2019年90歲高齡時指揮《保衞黃河》的片段，還連線著名歌唱家、93歲的中央音樂學院郭淑珍教授談她傳唱《黃河大合唱》的難忘經歷，這部作品對於教書育人的重要意義，請大家欣賞了92歲高齡的郭淑珍教授在寶塔山下演唱的《黃河怨》。
連線著名錶演藝術家、瞿弦和，講述《黃河大合唱》傳唱朗誦的難忘故事；連線著名歌唱家、上海音樂學院院長廖昌永教授，講述傳唱《黃河大合唱》的經歷，這部作品對於中國人的重要意義，欣賞了他演唱的《黃河頌》片段；連線著名指揮家張國勇，談他心目中的《黃河大合唱》，這部作品的重要歷史使命；連線著名指揮家、中國交響樂團團長李心草談《黃河大合唱》的難忘故事。
最後，俞峯教授請大家欣賞了2019年在延安寶塔山下眾多藝術家們與中央音樂學院交響樂團、合唱團、魯藝師生合唱團和延安的父老鄉親們同唱的《黃河大合唱》選段“保衞黃河”。
“美育雲端課堂”開幕式上，中央音樂學院院長俞峯教授致辭表示，第二屆中央音樂學院·延安5。23藝術節是為了全面貫徹黨的教育方針和黨的文藝方針，用藝術致敬延安精神，用美育傳承紅色經典，延安是中國革命的聖地，也是中國文藝的聖地。
在1939年延安的窯洞裏，人民音樂家冼星海創作了偉大的《黃河大合唱》，1945年，延安魯迅藝術學院，一批充滿革命理想的年輕藝術家們，創作了中國第一部新歌劇《白毛女》，更重要的是，1942年毛澤東同志針對各種文藝思潮發表了著名的《在延安文藝座談會上的講話》，指明瞭文藝為人民服務，文藝為社會主義服務的黨的文藝方向和方針。
文化藝術作為時代的號角，也是我們的民族的精神血脈之所在，美育，他是我們立德樹人，德智體美勞全面培養我們黨和國家接班人的重要組成部分。我們相信中央音樂學院·延安5。23藝術節在藝術為人民的指引下，綻放出新時代的文藝力量。
開幕式下半場俞峯教授請出解放軍文工團副團長、着名歌唱家雷佳，由她講解歌劇《白毛女》的創作、排演、傳承。
雷佳通過連線場外專家、訪談場內嘉賓的方式，介紹歌劇《白毛女》與延安魯藝的深厚淵源，它對中華民族歌劇產生的重要影響。這部作品是在毛澤東延安文藝座談會上的講話直接指導下創作的，它繼承中國傳統戲曲藝術的基礎上，適度借鑑西方戲劇特別是歌劇藝術的成功經驗，融會貫通的藝術創造，為日後中華民族歌劇的發展奠定了基礎、開闢了道路。
延安魯藝抗日戰爭時期中國共產黨為培養抗戰文藝幹部和文藝工作者而創辦的一所綜合性文學藝術學校，其教育方針是：團結與培養文學藝術的專門人才，致力於新民主主義的文學藝術事業。在抗戰年 代領導人對國人藝術的培養也沒有落下，也為我們這些後輩奠定了良好的基礎。而中央音樂學院身為我國培養音樂人才的一流高校，也是為我們的國家不斷創造出藝術人才。
兩所學校所秉承的理念有異曲同工之妙，不論是延安魯藝的延安精神，還是中央音樂學院的勤奮、求實、團結、進取的校訓，都表達出我們嚮往藝術的人的精神，看完視頻令人肅然起敬。
素質教育的全面實施，給我們學校的美育教育帶來了新的契機。2022年我校在上級部門的關心指導下，經過學校全體師生的共同努力，我校美育教育工作有了長足的提高。從教師到學生，從社會到家長，對美育教育有了新的認識，學生藝術水平、觀賞本事在原先的基礎上有了新的提高。我們在藝術教育方面主要做了以下幾方面工作：
一、加強學習，提高認識
為了更新教師觀念，提高教師的認識，學校利用教師集中學習的機會，向教師宣傳美育教育對國小生成長的作用及長遠影響，提高全體教師對藝術教育的思想認識，轉變教師“唯分是從”的片面認識，為順利開展美育教育活動打下紮實的思想基礎，全面推進學生的素質教育。
二、加強宣傳，得到家長的支持
為了得到社會、家長的支持，我們利用家長會的機會，向家長介紹學校的美育教育項目及學校的開展情景，宣傳早期藝術教育對孩子成長的重要性，對家長提出在家庭裏要着力培養孩子學習藝術的興趣，給家長在如何培養孩子的美育興趣方面予指導，鼓勵家長支持孩子參加各類比賽活動。
三、挖掘潛力，健全美育教師隊伍
要搞美育教育，必須要有一支素質比較高、熱愛藝術的教師隊伍。音、體、美組教師熱愛本職工作，工作熱情高漲，任勞任怨。除做好本職工作外，還進取幫忙完成一些學校的藝術活動。本學期，全組教師通力合作，很好地完成了一系列活動。
四、強化教學，提高學生人文素養
我校將美育教育常規工作作為學校的重要基礎工作來抓。堅持課內與課外相結合，普及提高相結合。一方面要求教師上好藝術課，敦促教師精心備課、認真上課，牢牢把握美育教育的主陣地——課堂，嚴防擠佔挪用現象的發生，提高課堂教學質量。在慶六一文藝匯演比賽活動中，都能拿出必須數量和質量的作品。我校剪紙在教師教——學生學的過程中，學生已經慢慢愛上剪紙。
五、注重環境建設，營造藝術氛圍
隨着學校規範化驗收的經過，我校的環境充滿藝術氣息，在學校建設上優化育人環境，創造良好藝術氛圍。每月的學生作品展覽繼續進行，得到了校領導和教師學生的一致認可！
我校面向全體學生，經過多種途徑，採取各種措施，積極開展藝術教育工作，不斷更新教師們的藝術教育觀念，努力提高藝術教育工作的管理水平和教學水平，把美育教育滲透於學校教育的各個領域，使學校藝教工作真正落到了實處，培養了學生在藝術方面的欣賞本事，表現本事，創造本事，提高學生的審美素質和藝術修養。
5·23《美育雲端課堂》的藝術節主要是圍繞2020年新冠肺炎疫情這個大主題來開展的。“為人民抒寫”是這次活動的宗旨，“歲月靜好，是因為有人在負重前行。”一首首感人肺腑的歌曲下來更讓我感受到了醫護工作者的偉大，平凡中的偉大。文藝工作者們用一首首原創歌曲來表達自己對白衣天使們的感謝，詮釋自己對“家”和“國”的理解，表達自己對生命的敬畏。
在觀看閉幕式的時候我的雙眼一次次被淚水浸濕，一時間覺得自己是多麼的幸運和幸福。在美妙的旋律之間，是人間天使奮戰的身影和陽光般的笑顏，每一句歌詞，都是洋溢了對同胞的手足之情和人間的共情。“你奮不顧身，卻無所畏懼”引用《去往人海中的一封信》中的一句台詞表達我對那些為人民付出、奉獻、犧牲的抗疫戰士的崇敬。
我最喜歡的便是一位13歲的女孩的作曲和演唱，她用自己天籟般的嗓音為武漢加油打氣，用自己對音樂的理解期盼雨後“彩虹”的出現。她的歌聲讓我印象深刻，不光是出於敬佩，還有被她的歌中所藴含的共克時艱的信心和迎難而上的勇氣所打動。
每一位醫護工作者的眼中都有一點星光，他們眼中的光照亮了黑夜。全國馳援武漢，全國人民連成一條心，連夜趕赴荊楚大地，我只能在家每天關注新聞卻無法做出實質性的幫助，身為普通人的我們只能做好自身防護。如今已是五月，武漢也恢復了往日的生機，學生也都重回校園、紛紛復課，在這一個一切都將要雲淡風輕的時刻，我們不能懈怠，依舊要嚴格防控，防止疫情反彈。
文藝工作者們用他們的音樂才華譜寫了一曲曲動人的樂章，讓我們一起銘記這個春天，向所有在新冠疫情期間付出的人們致敬，向偉大祖國表達我最真摯的愛和依戀。
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