高中法制觀後感新版

同學們，為了我們健康成長，為了我們美好的明天，我們要遵紀守法、要學法、懂法，做一位社會的好公民。這裏給大家分享一些關於高中法制觀後感，供大家參考。

高中法制觀後感1

我們生活在法制的國度，處處需有法，處處需遵法，而作為青少年，我們要應該讓法律在心間長駐。

國無法不治，民無法不立。人人守法紀，凡事依法紀，則社會安定，經濟發展。倘若沒有紀律的規範，失去法度的控制，各項秩序就無從保證，人們生存、發展的環境就會遭到破壞，人民羣眾就不可能安居樂業。

“以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥”是每一個公民必須要做到的，而對於公民來説，惟有能自覺地做到遵紀守法，才可能獲得最大的生存自由。有的同學認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束，這種看法是錯誤的。俗語説：沒有規矩，不成方圓，自由是相對的，是有條件的。人走在馬路上行走是自由的，但如果不遵守交通規則，被車撞傷，那就失去了行走的自由。有的同學不遵守學生守則、違反校紀校規，忽視學校對學生儀容儀表、待人接物、行為言語等方方面面的要求，不愛護公物、亂扔垃圾、抽煙喝酒、沉迷網絡、曠課、偷竊、為一點小事結夥打架等等……積小惡成大惡，最終必然自食惡果。

某國小五年級學生王某，成績優秀，還是班級裏的班幹部。有一次他考試考得特別好，爸爸就獎勵了他10元零花錢，有同學提議他拿這10錢去打電子遊戲機，沒想到就這麼一腳邁進，他就很快成為了遊戲機的“俘虜”，成績越來越糟糕，視力也在不斷下降。父母給的零花錢根本就不夠用了，怎麼辦呢?他決定鋌而走險，乾脆去偷。有一次，他去一家超市偷東西，沒想到在超市出口處被一位老太太當場發現，為了不被抓住，他居然隨手拿起啤酒瓶朝老太太的頭部連擊數下，致使老太太當場死亡。痴迷於電子遊戲機使他喪失了人性，由一名品學兼優的好學生淪落成了一個殺人兇手，這是多麼可怕啊。

總之法律在我們的一生中是維護權益的武器，同時又是規範自己行為的社會準則，權益和義務是一致的，從今天起，從這一刻起讓我們一起踏上與法同行的道路吧!

高中法制觀後感2

法律是世界最公正的，在法律面前人人平等，如果違反了法律，都會受到相應的懲罰。比如：拘留、罰錢。當今社會是一個法治的社會，我們要知法、守法，做一個懂得法律的人，去維護法律的尊嚴。

在我們的生活中，有很多犯罪的例子，現在我們就來舉一個真實的例子，比如我每天放學的時候，都能看到幾個國中生在網吧進進出出，個個抽着香煙吊兒郎當的，彷彿就是沒有父母的孩子流浪在街頭。後來，我又看到了更可怕的一幕，這幾個國中生個個拿着鐵棍子打一個年幼的小男孩，這個小男孩哭着喊着：“救命啊，救命啊。”他眼睛哭腫了，幾個國中生邊打邊説：“快給錢，不給就把你打死。”小男孩毫不猶豫地拿出錢給他們，正當他們準備高高興興走的時候，幾個穿制服的警察走過來把這幾個人抓到了派出所審問，幾個這下才安穩。這種行為我們國小生千萬不能向他們學習，應該去做一個遵紀守法的好公民。

還有一種不是搶錢勒索，而是報復。有一天，小剛有一輛自行車放在樓道外，第二天，他正準備去上學，一看自行車沒了，小剛的報復心理開始萌芽，結果到了夜晚，小剛那樣拿着手電筒偷偷地來到了一個電動車很多的地方，他一個個地去偷電瓶，突然，有一個剛吃完飯的人走過來，一臉疑惑地問小剛：“你在幹嘛呀，”小剛吞吞吐吐地説：“這是我家的車。”可是，小剛怎麼也想不到，這個人是一個懂法律的人，他把小剛帶到別地，批評説：“你怎麼能這樣呢，人家偷你的車，你應該去報警，而不是以相同的方式去報復別人，你這是犯法的。”小剛聽了點點頭説：“我明白了，叔叔，這也是一種違反法律的行為，我們千萬不能學習。”

法律在生活中發揮着不可小視的作用，就拿下面的一個事例來説吧!這是我從電視上看到的，一個婦女在一家醫院生了一個孩子，但是，醫生卻對她説：“你這個孩子不大健康，有很多毛病，將來想治癒要花很多錢，就算花了錢也未必能治得好，這樣吧，我幫你把這個孩子處理掉吧，但是有風險的，這樣，你先給我一千元的處理費。”這個農村女人很愚蠢，她這時心裏想：這樣也好，如果讓我去扔掉，我肯定也捨不得，還不如了事好了。她從口袋裏掏出那節約下來的錢給了這名醫生，這個醫生拿着錢對女子説：“我一定幫你辦妥。”很多天以後，女子想着想着便難過起來，她走到醫院去問醫生：“我的孩子在哪?我想看看他。”這名醫生很淡定地説：“忘了。”於是她報了警，後來調查才知道這名醫生是一個人販子，拐賣兒童多年了，前不久已經被拘留。你看這個女子不懂法律，不僅把孩子弄沒了，還觸犯了法律。

我們要做一個知法守法的好公民。法律是維護自己權利的武器，也是規範自己行為的社會準則，從這一刻起，讓我們踏上與法同行的道路!

高中法制觀後感3

現在是二十一世紀法制社會，我們快樂地生活在這個五彩繽紛、充滿樂趣的世界裏，這都歸功於法治。許多人對法治的概念十分清晰，但也有人對他很模糊，覺得它距離我們太遙遠。

我國是社會主義國家，也是法制健全的國家。法制其實離我們並不遙遠，他不是一個詞語，而是一種對我們人生有幫助的“武器”。它如此真實與我們形影不離;他如此威嚴，在他面前人人平等;他如此和藹，總是幫助弱勢羣體;他又是如此神聖不可侵犯，不容許一點點的褻瀆……

我曾經聽過一個關於法制的故事。十六歲的小興是一名中學生，幸福的生活，花一樣的年華，人生美好的未來在等待着他。可是自打接觸網絡遊戲之後，整個人就像丟了魂魄似的，經常往網吧裏鑽。從此，他迷失了人生的方向，不僅放棄了學業，還打着上學的幌子，

把學費給了網吧。可是，這些錢哪裏夠填補網吧的無底洞，於是，他不斷變着方法向父親索要週末補習費等費用。最後走投無路，竟然拿了一把水果刀去打劫一名女中學生身上的二十元零花錢。結果，他被少年法庭判處有期徒刑，緩期執行。多麼讓人痛心疾首!

有很多青少年會覺得自己還未成年，犯了錯，家長老師，社會國家會選擇原諒，最多教育教育。殊不知，觸犯了法律，一樣要受到應有的懲罰。這個故事告訴我們，無論是誰，都必須知法、懂法、守法，不要誤入歧途，否則悔恨不已。也讓我明白了，每一個人都必須為自己的錯誤行為承擔相應的責任，否則“一失足將成千古恨，再回首已是百年身”。

古人云“法令行則國治，法令弛則國亂”，所以我們不僅要普及法制知識，還要與老師、家長、同學多溝通，讓我們在法治的光環下一起茁壯成長吧。

高中法制觀後感4

俗話説：沒有規矩不成方圓，規矩對於一個國家，一個家庭、一個學校來説是十分重要的，於是法律就誕生了。我們是一個社會主義法制國家，法律與我們緊緊相連，所以我們必須知法、守法，做任何事都要與法律同行。只有我們懂了法律，才不會誤入歧途。如果不守法，將會走上違法犯罪的道路。而作為祖國未來的我們從小就應該知法，懂法，守法。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之!”法律在我們的一生中是維護自己權利的武器，同時又是規範自己行為的社會標準。前幾日在電視上看這樣一則報道，有一個18歲的青少年，小的時候看到別人好東西就會偷偷的拿回去據為己有，父母因為忙於工作也疏於管教，後來，這個孩子迷上的網絡，整天不去學校，在網吧裏打遊戲，父母給錢用完了就到外面偷錢，然後繼續在網吧，發展到後來，偷竊的錢不夠他用了，就想起了綁架勒索，甚至搶劫的主意，最後受到了法律懲罰!一個18歲的孩子，眼看着快成為一個活潑開朗的小夥子了，卻因一時之念，走向了歪路!當然這不僅僅是他的錯，如果在他第一次偷竊的時候，父母就給他灌輸法律的意識，那麼他也不會走向這深淵。

法律是公平的，無論是老人還是小孩，只要觸犯了法律，就要受到因有的懲罰。沒有了法律，我們就不會公平的處理一些糾紛，沒有了法律，我們的生活就沒有了保障。為了我們的健康成長，為了我們美好的明天，我們要認真學法，改掉不良習慣，樹立正確的人生觀，不要被利益所驅動去嘗試本來不可以做的事情。讓我們在法制的藍天下健康成長，成為二十一世紀的棟樑之才吧!

高中法制觀後感5

談到法大家都不會覺得太陌生，因為我們生活在一個有法的社會裏，作為一名21世紀的公民，我們就要做到知法，學法，遵法，用法。

法制有許多種，像我們這些國小生就有《未成年人保護法》，有着被家庭保護，學校的保護和社會保護的權利;老師有《教師法》;社會公民有《公民法》;馬路上的車輛必須遵守交通規則，不然就會發生交通事故等。我們生活在社會上，必須要受到法律的約束，我們只有做好自己應遵守的法律，才能快樂的生活。

作為像我們這麼大的公民，正在成長着，也是對人生、世界產生觀念的時候，我們面對着生活上的喜怒哀樂，也面對着社會上的不良風氣。像在生活中，我們見得最多的不良現象，無非就是打架、勒索、打劫、敲詐等。舉一個例子，比如説：一個16歲的青少年，因為被學校的”黑老大"所勒索，不敢跟學校家長説，終於惱羞成怒，用一把小刀刺死了一個人。就因為如此，他毀掉了自己的前途。如果他被勒索時會用法，也許就不會這樣了。

其實，法就在我們身邊，我們是21世紀的青少年，我們必須做到知法，學法，遵法，用法，當一個真正的好公民。因為法治護航，伴我成長。