網站首頁 個人文檔 個人總結 工作總結 述職報告 心得體會 演講稿 講話致辭 實用文 教學資源 企業文化 公文 論文

2021少先隊員寒假10課觀後感學習心得

欄目: 觀後感 / 發佈於: / 人氣:1.09W

2021少先隊員寒假10課觀後感學習心得

各位同學,期待已久的“寒假10課”開始了,讓我們一起認真觀看視頻,瞭解光榮的少先隊,然後寫一寫自己的感想吧!下面是小編給大家帶來的2021少先隊員寒假10課觀後感學習心得5篇,以供大家參考,我們共同閲讀吧!

少先隊員寒假10課觀後感學習心得(一)

“國家興亡,匹夫有責”,中華民族之責任,全在我少年!

我們回顧,中華民族上下五千年璀璨的歷史;我們驚歎,老一輩革命英雄戰士們在戰場上橫刀立馬的滿腔熱忱!讓我們攜手共築強軍夢!

我們少先隊員來到了白馬海軍紀念館,首先一台轟5型轟炸機足以見識到我國科學技術的發達先進,那架轟炸機機身純白,雖説沒有色彩豔麗,但正是這樣的純真顏色,愈發現出它的氣勢磅礴,頗有萬馬奔騰,瀑布直瀉之恢宏之勢!讓我們領略軍事雄風!

進入展覽館內,各位愛國英雄大大地張貼在牆上,拋頭顱,灑熱血的激情使我們澎湃;流芳百世的英勇事蹟綿綿不斷,以情動人,使我們感動;豐富多彩的知識撲面而來,使我們盡情遨遊……

參觀完之後,我感觸頗深,在如今我們如此幸福安康背後,灌溉的是多少英雄的鮮血啊!

抗戰英雄傲骨錚錚,在與敵軍拼殺時,流露出的是“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩崑崙”的不畏生死;在敵人非人般的威脅下,流淌着的更是“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的豪情萬丈;在彌留之際,他們更是發自肺腑的大吼一聲:“捐軀赴國難,視死忽如歸!”

是先人們,為我們輔起一條安寧之路;是先輩們,為我們打開一扇通往幸福的門;是英雄們,為我們駛向安康小島!我們今日所有的成就與輝煌,都離不開革命先輩的奮鬥,都離不開三軍的有勇有謀!我們應該對他們肅然起敬!

回眸,我華夏上下五千年的歷史,有過繁榮,更有過衰敗,但,在危難關頭,總會有些華夏兒女挺身而出,我敬佩他們的勇氣,我更敬佩他們的愛國之赤膽忠心!在中國的那段屈辱史裏,錢學森放棄了優越生活,回到祖國潛心研究;“為中華之崛起而發奮讀書”的周恩來為人民做出了巨大貢獻;《美芹十論》的作者辛疾,仕途不順,但又勵志救國!我們立志要做這樣的偉人!

展望,祖國的未來是我們來決定的!因此,為了不辱中華使命,我們應發奮圖強,像周恩來總理那樣,努力讀書,天天向上,為祖國創造出一個更輝煌的明天!

“國家興亡,匹夫有責”,中華民族之責任,全在我少年!

作為接班人的我們,更要應該瞭解歷史,規劃未來,讓強軍夢不再是夢!

少先隊員寒假10課觀後感學習心得(二)

記得剛上一年級的時候,每當在校園裏看到大哥哥大姐姐胸前高高飄揚的紅領巾時,我心裏充滿了羨慕之情,這道紅色的風景伴隨着剛入學的新鮮和興奮的心情,常常出現在我的夢裏。“什麼時候,我也能戴上紅領巾呢?”我常常想這個問題。

有一天,老師表揚了一個同學,因為他上課發言很積極,回答問題的聲音也很響亮,老師不僅獎勵給他一顆看上去很好吃的糖,而且還説要讓他成為第一批戴上紅領巾的同學,其他同學羨慕地眼睛都瞪大了,巴不得下次表揚的就是自己。從此,每堂課我都認真聽講,積極舉手,盼望着老師也能給我同樣的獎勵。但很遺憾,我被叫到的概率總是很少。雖然我有一些泄氣,但仍沒有放棄。

記得那是下午的一堂語文課,老師提了一個問題,同學們都抓耳撓腮,絞盡腦汁地思考,但仍沒有人舉手回答。説來也巧,在課外閲讀中,我看到過這個問題,於是我忐忑不安地舉手了。問題回答地很正確,老師極力地誇獎了我。那一刻,我的眼前彷彿看到鮮豔的紅領巾就在不遠處向我招手……

不久,我終於戴上了紅領巾。那一天我特別緊張,一位大哥哥熟練地為我戴上了紅領巾,那是我夢寐以求的時刻,在嘹亮的隊歌中我平生第一次感到什麼是莊嚴和神聖。

現在,我已經是一個三年級的學生了,紅領巾已經在我胸前飄揚了整整兩年。我想,在以後的學習生活中,我會始終以一個少先隊員的標準要求自己,牢記入隊時的誓言,做一個最棒的自己。

少先隊員寒假10課觀後感學習心得(三)

紅領巾和國旗是一對好朋友,他們互相幫助、互相愛護。紅領巾覺得它只是國旗角落中的一部分。紅領巾對此非常不滿。

終於有一天,紅領巾忍無可忍,生氣地問國旗:“為什麼我只是你的影子,為什麼我只是你的襯托,而你高高在上,倍受人們的尊敬,我卻默默無聞。”國旗説:“紅領巾,你不要生氣,我和你是一起長大的好朋友。我們都是祖國媽媽的孩子,是因為革命先烈拋頭顱,灑熱血,用生命染紅了我們,所以我們穿着相同顏色的衣服。你並不是我的影子,你是少先隊的標誌,是4億少先隊員的光榮稱號。”紅領巾聽到這兒,激動不已:“對呀!我是少先隊的標誌。”國旗説:“雖然如此,但是你不要驕傲,還是要向革命先輩們學習,學習他們的吃苦耐勞、勇敢向上、堅韌不拔的精神,這樣我們的國家才會更加強盛。”

紅領巾聽了國旗的話,一臉羞愧,原本紅色的臉,變得更紅了。他恍然大悟:國旗永遠是我們的精神支柱,他則是國小生成長過程中的一段紅色經歷。是呀!我們都擁有着相同的膚色、流淌着相同的血液、説着相同的話語,愛國之心永不變!他還要告訴新一代的國小生,一定要牢記祖國媽媽的話,愛祖國,愛人民,為祖國的繁榮富強貢獻出一份力量。

這時,廣播裏響起了莊嚴的國歌,國旗再次冉冉升起,迎風飄揚,紅領巾帶着崇敬的心情向國旗敬禮!向革命先烈敬禮!向人民英雄敬禮!

少先隊員寒假10課觀後感學習心得(四)

“讀書破萬卷,下筆如有神。”作為一名優秀的少先隊員,首先要學會閲讀書籍,這是必要的,而且讀書要讀好書,讀對自己有幫助、正能量的書。《西遊記》是四大名著之一,這本書也讓我回味無窮,受益匪淺。

在書中,師徒四人一路勇往直前,不畏困難,經歷了九九八十一難,不離不棄,最終取得了真經,修練成佛。在我們的學習中,也是一樣的,遇到了困難或不解的地方,不應該輕易放棄。記得有一次,我的數學遇到了不懂的地方,並沒有去弄懂,而是一味地把答案抄了上去。直到考試,才漏了餡,錯了題,失了分。此時,我就想到了《西遊記》裏的孫悟空,他不在困難面前後退、恐懼,而是躍躍欲試,不畏困難,而我卻在困難面前低了頭,刻意迴避,這讓我十分羞愧。那次以後,我下定決心,在以後的學習裏,不懂的就要“打破砂鍋問到底”。這一道理,讓我在學習方面有了長進。

在文中,師徒四人團結一心,不離不棄,同甘共苦,失敗了不放棄,贏了不驕傲,最終也一起修到了正果。這時,我想到了我的班級,在一次長繩練習中,大家都跳得大汗淋漓,差一點就能到30個。此時,一位男同學突然絆倒了,同學們並沒有關心他,而是指責他,説都是因為他,我們才沒有達標。此時的.他,是那麼的弱小,那麼的無助……。面對這樣的情形,我想到了《西遊記》裏的師徒四人,團結協作、互幫互助的場景,看到班裏如此凌亂的場景,我連忙制止,跟大家講了《西遊記》裏的故事,同學們一下恍然大悟,慚愧萬分,連忙向那位同學道歉,那位同學也欣然地原諒了大家,同時也承認了自己的錯誤,應該在速度上再提升一點,全班又回到了往日的和諧、美好。當然,在團結這方面,同學們有了進一步提高,使我們的班組取得了更多的榮譽,也使少先隊員們更加優秀!

“書中自有黃金屋”,我想這句話真的一點都沒有錯,我看了一本書,卻得到了無窮的道理。汲取了知識以後,我們一定要把它結合到學習、生活中,才能讓自己不斷提高、進步!當然,我們作為一名21世紀的國小生,奮鬥的目標就是——學習、生活加把勁,爭當新時代好隊員!

少先隊員寒假10課觀後感學習心得(五)

我愛紅領巾!在我剛剛懂事的時候,看見在上國小的哥哥胸前佩戴着鮮豔的紅領巾,好奇地問他那是什麼,為什麼每天要戴在胸前,哥哥笑着回答説,那是紅領巾,是少先隊員的標誌,只有少先隊員才有資格戴!那時的我是不會聽得懂的,但很羨慕,覺得紅領巾很美麗,曾偷偷地拿哥哥的紅領巾,讓奶奶給我戴上,在家人面前炫耀,別提有多高興!但媽媽告訴我,只有通過自己的努力當上少先隊員,戴上紅領巾,才是最好的!於是我就盼望着自己快快長大,早點戴上紅領巾!我上了一年級,在對紅領巾的期盼中我第一批加入光榮的中國少先隊!我終於用自己的行動有資格戴上紅領巾了!

“我們是共產主義的接班人,繼承......”,當隊歌響起來時,此刻的我正緊握稚嫩的小手,鄭重地高聲宣誓“熱愛祖國,熱愛......”。我是多麼興奮和高興!我終於成為光榮的少先隊員了!但同時我也認識到了,我以後要更加努力學習,才不愧於少先隊員的稱號!每天,我佩戴上鮮豔的紅領巾上學去,放學的時候,把紅領巾拿下來整整齊齊地放好。

紅領巾使我意識到,無數先烈用他們的鮮血換來了今天我們幸福的生活,我們要珍惜這來之不易的新生活,所以作為祖國未來的我們,更要牢記這好好學習,要帶頭做好事,真正完成紅領巾賦予的歷史使命!我相信紅領巾會一直陪伴着我成長,它會和我一起走向更美好的明天!我愛紅領巾!