雷鋒的微笑在三月綻放；《雷鋒的微笑》這部影片感動了不少觀眾；《雷鋒的微笑》這部影片，讓我們更加了解這位英雄的感人事蹟。
毛主席曾説過：“學雷鋒，不是學習他某一種精神，而是學習他的全部。”雷鋒在他短暫而輝煌的22年生命歷程裏，留下了300多張珍貴的照片，而大多數照片上的雷鋒臉上都帶着淺淺的笑容。只有內心有陽光的人，才能笑的如此純真。
雷鋒是一個熱於助人的解放軍戰士。他所做的每一件事都是平凡的，然後這些平凡的腳印，卻一個個深深地刻在人們的心中！所以“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的佳話就這樣在人羣中傳開了。
在部隊裏，他勤於勞動：擦車、運輸、修築。.。.。.幫大嬸找回失蹤二十多年的兒子；在發洪水時，鐵鍬被水沖走，雷鋒叔叔不怕疼痛，用雙手建築堤壩，因疲憊不堪而暈倒。剛醒來又繼續幹活，立下了二等功。在雷鋒即將完成願望，能在北京見上毛主席一面時，他卻開車撞到電線杆，被電線杆壓死，年僅二十二歲。
中國人民震驚了！一位英雄好漢，因公事壯烈犧牲。中國人民悲痛不己！這麼年輕的生命，多麼可惜啊！
電影結束，我哭了，哭得淚流滿面！此時，我只有一個感想：雷鋒叔叔是個好榜樣，我們應該向他學習！但我們並不是去學習他不顧生命
讀《學習雷鋒好榜樣》有感最近我在讀《學習雷鋒好榜樣》這本書，書中講了我們要學習雷鋒幫助老人小孩，我很喜歡書中的故事有雷鋒冒雨趕早車，路上他看見一位大嫂領着一個小女孩，正艱難向車站走去，雷鋒脱下雨衣披在大嫂身上，抱起小女孩與他們一起來到車站，並把自己帶的饅頭給他們吃；火車站，天還下雨，雷鋒一直把他們送到家裏。
雷鋒時時處處以集體利益為重。一次雷鋒參加的演出，為了演好角色，他起早貪黑地背詞。排練的時候，因為自己家鄉口音太重，他為了不影響演出效果，就主動要求把自己換下來，然後集中精神為演出做後勤工作。
釘子有兩個長處，一個是擠勁，一個是鑽勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神，關於擠和善於鑽。很多人都説工作忙，沒時間學習，雷鋒卻認為問題不在於忙不忙，而在於願不願學習。雷鋒在部隊做駕駛員，平日總是駕駛汽車東跑西跑為了擠出時間學習，他把書裝在隨身的挎包裏，只要車一停，沒有其他工作，他就在駕駛窒裏看書。
雷鋒樂於助人，熱愛集體，勤奮好學，不管走到哪他就把這種精神發揚光大，他給人們帶來春天般的温暖，同時也使這種精神得到更多人發揚光大。我還記得這句話，那就是有時間喝茶，我就用那喝茶的時間用來工作。
3月9日上午8時，我們全班同學觀看了專題教育片《同上一堂課:雷鋒告訴我》，使我深受感動。
課堂上奧運冠軍、體育明星楊威作為第一位演講“老師”率先登台，以不懼挑戰、為祖國榮譽拼搏的經歷為主線，用簡單樸素而又風趣的語言作了一場激情洋溢的的勵志演講，贏得了全場陣陣熱烈的掌聲。他還與同學們親密互動，首次在全省中國小生面前展示奧運金牌，鼓勵我們在困難面前堅持夢想、砥礪不屈踐行雷鋒精神。
堅守平凡的“心靈導盲師”張龍則給同學們分享在盲校默默紮根組建武漢盲童啟明藝術團，開設形體訓練課的親身經歷。她用開創性的方式幫助盲童打開認知世界的窗口，用她對盲童無私奉獻事蹟告訴我們，“雷鋒不只是一個名字，更是一種精神；雷鋒精神不止是一種奉獻，更是一種責任”。
最後一位壓軸上場的主講“老師”是湖北省慈善形象大使孫汀娟，她用集善成山，匯聚社會愛心共同拯救“1斤半早產兒”壯壯的故事，結合她自身的實際行動為孩子們詮釋新時代的雷鋒精神，扶貧濟困、樂於助人的雷鋒精神就在你身邊，人人都能做新時代的雷鋒。短短數分鐘，在孫汀娟極富感染力的演講中，流露出來對學生們的諄諄教誨、殷殷叮嚀，讓我們無不倍受感動。演講最後，她深情寄語，希望我們在新的學期以及今後的人生中，都能將雷鋒精神作為動力，不斷進步，實現自己的夢想。
，我作為新時代的國小生，從小就要樹立遠大理想，從國小好為人民服務的本領。向雷鋒爺爺學習，學習他全心全意為人民服務，為了人民的事業無私奉獻的精神。像奧運冠軍楊威那樣堅持夢想，勇奪第一，像張龍老師那樣無私奉獻，幫助他人，像慈善形象大使孫汀娟那樣熱心公益，奉獻愛心。學雷鋒從自己做起、從身邊做起，從點滴做起，傳承雷鋒精神，為在全社會形成“人人學雷鋒”社會道德新風尚而努力。在學習中，我們去幫助差生，使他們成績好起來，自己同時又複習了所學的知識，不是一舉兩得麼？而且，取長補短，共同進步，對手不是眼中釘、肉中刺，而是讓自己進步的一個階梯，我們不應該敵視對手。
以前，我做好事的機會很少，所以在學校裏看見別人有困難一般都不會伸出援手來幫助他們。
自從看了《雷鋒》這部電影后我就像變了一個人似的。看見別人有困難就主動去幫助他人，不管認識不認識，你知道是怎麼回事嗎？告訴你吧！我是在“學雷鋒”。
雷鋒是黨的好兒女，可惜的是，在雷鋒22歲那年，他因工受傷離開了人世。雖然雷鋒已經離開了人世，但是，他那種幫助別人，不求回報的精神卻一直讓人學習着。
雷鋒從小到大一直保持着勤儉節約的好習慣，因為他非常節約，所以每年都省下很多錢，雖然省下很多，但他卻不花掉這筆錢，而是把這些拿來幫助別人。我認為我們現在太幸福了。二年級時，我的一隻襪子破了個洞，媽媽就把我整雙襪子都給扔了，多浪費啊！雷鋒的襪子破了補，補了穿，一直穿了好幾年，如果你們看見雷鋒的那雙襪子，就會看見上面打滿了一個個補丁。
雷鋒不但勤儉節約，而且還樂於助人。一次，在瀋陽火車站裏，他當上了義務員，幫助車站裏的人。還有一次，他的隊友王大力家鄉發洪水了，娘也病了，雷鋒知道了，利用王大力的名義，給王大力的家寄去了20元。
雖然雷鋒做了這麼多好事，但是他從來不求回報。有句話説得好：“雷鋒坐車一千里，好事做了一火車。”
我們應該向雷鋒叔叔學習，不但要勤儉節約，而且還有做了好事不圖回報。
同學們，讓我們一直學習雷鋒，把雷鋒精神永遠傳承下去吧！
“學習雷鋒，好榜樣……”雷鋒——這個熟悉而又親切的名字，雖然他已經離開我們五十多年，但我們總能感覺到他為了革命而無私奉獻的精神。今天老師給我們放了一部關於雷鋒的電影——《青春雷鋒》，讓我們更加了解雷鋒的故事。
雷鋒出生在一個貧窮的小山村裏，他想為革命做些什麼，於是找到了他的第一份工作——開挖機。雖然他身材矮小，體重也不如別人，但他並沒有放棄，別人在休息時，他在拼命練習，所以他在開挖土機上取得了驕人的成績。
雷鋒從小就可憐，後來，他當了兵，他用生命在站崗，他説過——人的生命是有限的，為人民服務是無限的，我願將有限的生命投入到無限的為人民服務中。
想想我們，天天生活在糖罐子裏，衣來伸手，飯來張口，爸爸媽媽都快成我們的僕人了，再想想雷鋒，我感覺我們真是再幸福不過了。
我非常佩服雷鋒，在貧寒中掙扎向上，不哭泣，不放棄，熱愛生活，為了革命而無私奉獻。他永遠是我們的精神楷模。
雷鋒，這個名字幾乎無人不曉、無人不知。但對於他的事蹟，你又瞭解多少？這本書以故事的形式，生動的描繪了雷鋒短暫又偉大的一生。
雷鋒出生在一個很貧窮的家庭，在舊社會的壓迫下受盡了折磨與痛苦。他的家人在舊社會的壓迫下相繼去世，他幼年時的生活又有誰不憐憫、同情他呢？可是，這樣的雷鋒卻挺了過來，並在新中國的誕生下上了國小，並且學習成績優秀、勤奮好學。雷鋒不僅學習好，還多才多藝，能唱歌也會跳舞，實在惹人喜愛。
雷鋒工作後，時時刻刻學習螺絲釘精神，最後卻倒在了工作崗位上。
在一節班隊課上，老師帶我們看了《雷鋒》這部影片，它講述了雷鋒感人的事蹟。
首先，我們看到了雷鋒的童年：雷鋒好不容易砍了一捆柴，卻被一個老婆婆説成砍得是她家的柴，要雷鋒背到自己家去。雷鋒不肯，老婆婆便拿起棍子來打他，雷鋒摔到了地上，掉下一把刀來，雷鋒要去搶奪，卻被老婆婆搶了去，老婆婆氣呼呼地拿刀來砍雷鋒，雷鋒疼得昏了過去……看到這裏，我的眼眶濕潤了，雷鋒還只是一個孩子，就要忍受這種痛苦，和生下來就豐衣足食的衣來伸手，飯來張口的我們相比，簡直是一個天上，一個地下！再想想我們，就是飯菜不對胃口，作業太多也要抱怨兩句，想到這，我不禁感到羞愧無比。
影片還在繼續：出現在屏幕上的，是長大的雷鋒，他正帶着小朋友們植樹呢！種着種着，從樹坑中刨出了一顆釘子。同學要扔掉，雷鋒笑着説：“別扔，一顆螺絲釘，也很有用，它可以組裝一台機器，也可以組裝列車軌道。你想，如果一台機器沒了螺絲釘，它就會散架；如果列車軌道沒了螺絲釘，火車就不能正常行駛。看，它不是很重要嗎？”“原來，螺絲釘有這麼重要呀！”一位同學感歎道。……雷鋒不也就像一枚螺絲釘，一直堅守在自己的崗位上面嗎？他是那麼的默默無聞，無私奉獻，我不禁想起了上學期的一篇課文：《花生》，雷鋒就像花生那樣，樸實無華，像野草一樣平凡，沒有五顏六色的美麗花朵，卻付出了一生的青春。
雷鋒説：“人的生命是有限的，為人民服務卻是無限的，我要把有限的`生命投入到無限的為人民服務當中去。”這是一種多麼偉大的精神呀！為人民服務已經成為了雷鋒生活的一部分，體現了一種“人人為我，我為人人”的品質。我要向雷鋒學習，把幫助別人看作是自己應該做的，我的身邊就有像雷鋒一樣的人，他是一位高年級的大哥哥，我並不認識他，可他的一舉一動卻讓我感受到了温暖。
“哎喲！”一聲尖叫傳來，原來是一位老太太被疾馳而過的自行車擦到了，跌倒在地上，正費力地爬起來，我猶豫着，要不要去扶一把？我望望手中的冰紅茶———爸爸讓我買點飲料招待幾個朋友，兩個塑料袋鼓鼓的，哪有手空出來幫忙啊！這時候，一個大哥哥跑了過來，小心翼翼地扶起老奶奶，還熱心地幫老奶奶拎東西，一股暖流流進了我的心田，其實雷鋒一直在我們的身邊，哪兒有人需要幫助，哪兒就有雷鋒熱心的身影！
希望雷鋒的精神能一代代的傳下去！
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