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《三傻大鬧寶萊塢》觀後感(精品多篇)

欄目: 觀後感 / 發佈於: / 人氣:7.85K

《三傻大鬧寶萊塢》觀後感(精品多篇)

三傻大鬧寶萊塢觀後感 篇一

告訴自己,一切都好

現在再也看不見放學後趴在地上打彈珠的孩子們,看不見孩子們跳房子……因為現在家長都要求孩子們,好好學習,考一個高分,完全不考慮孩子們的壓力。今天看的《三傻大鬧寶萊塢》就體現了學生的巨大壓力。

影片中有三個兄弟,一個叫法爾漢,他的夢想是成為一名野生動物攝影師,但他的父親想讓他成為一名工程師,他只能順從;還有一個叫拉朱,他們家庭非常貧困,但是他們家中唯一的希望,她總是擔心,明天以至於他總是無法過好當下;最後一個是藍澈,他熱愛學習,但他不像別人一樣,他學習只求學會,而不是像機器人一樣,只死記硬背課本上的知識。

在我們的學習生活中,我們真正能做到像蘭徹一樣的人,又有幾個呢?隨着時代的飛速發展,社會競爭力越來越強,所有的父母都望子成龍望女成鳳,但父母們卻不知,孩子們的壓力也滿分作文網在不斷增大。

如今的各所大學,通通都只看分數。一些學校和老師為了提高升學率,不斷向學生施加壓力,因為這些老師和家長有一個很好的理由:學生有了壓力就有了前進的動力。但是學生也只是個孩子,讓他們去承受,連大人都不一定承受的了的壓力,他們沒有辦法,只能選擇輕生,這就造成了我們身邊一幅幅悲慘的畫面。

雖然我們身邊並沒有太多這樣的事例,可如果我們只向影片中的“消音器”一樣,對於新知識只會死記硬背,那麼學習效率就不畏那麼學習效率就不會高。可如果像拉朱一樣,我們也不可能成功,有時只擔心遠方,卻忘了避開腳底下的坑,也不會成功。只有像蘭徹一樣,真心熱愛學習,用最有效的學習方法才能事半功倍。

在面對困難的時候,我們不能因為一點點事就放棄,我們應該記住蘭徹的話:“你追求卓越,成功就會在不經意間追上你。”

傻大鬧寶萊塢觀後感 篇二

最近,觀看了電影《三傻大鬧寶萊塢》,雖然之前看過一遍,但再次觀看的時候,還是頗有感觸,感覺心靈又一次受到觸動,這次觸動我的,是蘭徹和他們“三個白痴”那追尋自由的勇氣。整部電影採用的是插敍的手法,10年後尋找蘭徹之旅和10年前學皇家工程學院穿插着拍攝。雖然它的定位是喜劇,但是給我感覺充滿了生命力。雖然感覺拍攝時很多東西都不是很成熟,但是感覺擁有很強的活力。故事從我個人的角度概括起來,應該可以描述成三個人的人生——關於學習、友情、親情和事業。

一、先説學習。從一開始就奠定了一個基調,就是強烈批判死板的填鴨式教育。電影運用了對比手法,一方是大部分墨守成規,被填鴨式教育禁錮了思想的學生,典型代表就是沉默者,他學習的目的不是因興趣,而是為了以後的工作,房子等等,學習的方式就是以課本為主,而沒有自己對問題的思考。最後必然成為一些沒有思想的工作機器。而另一方,是蘭徹以及最終選擇自殺的喬伊,他們的學習沒有功利性,因為感興趣,因為愛好,所以學習。他們善於主動思考,善於動手,沒有被課本束縛思想。影片的結局也表明這一類人才是最終真正對社會貢獻巨大的人。但影片中也有幾個悲劇,喬伊的自殺,萊俱的跳樓,以及病毒兒子的自殺,這也反映了電影對填鴨式教育的強烈譴責。

二、再説説友情和親情。電影中處處流露出“三個白痴”間的友情,以及“三個白痴”家庭中的親情,和病毒家庭中的親情。電影中有很多經典的令我記憶深刻的台詞。蘭徹:“朋友是一個男人最大的胸部。”(財富,沉默者的演講稿上財富一詞被蘭徹偷換成胸部)蘭徹:“我們可以有很多考試··但爸爸只有一個。”(都留下來陪萊俱的爸爸)這是男人間的感情,兩肋插刀,感性而不做作。“尊敬的閣下,您太偉大了,請接受我們謙卑的供奉。”這句話多次出現,每次都是很搞笑的場景,按這樣的道理我是不會印象如此深刻的,但是有一個鏡頭讓我深深的記住了這句話:萊俱和法涵獲得了夢想,完了像蘭徹表達謝意?或者他們之間根本不用謝謝?但是這句話最真摯的。

三、最後再談談事業。我們中間很多的人迫於生活、迫於家庭,放棄了自己的愛好,選擇了名與利。沒有什麼好討伐的,每個人都有選擇的權利,選擇自己認為更值得、更有利、更願意的人生,我們沒有什麼好肯定以及否定的,但是我們可以選擇我們珍重的永遠不要放棄你自己的原則,不然等到時過境遷之時,雖然你不會後悔,但是你會有遺憾。人生中遺憾是不可避免的,但是少一些遺憾又何樂而不為呢?法涵喜愛攝影,卻因為爸爸的要求,選擇了工程學,並且最終在差一年就可以滿足學業的時候選擇了放棄,選擇自己所喜好的東西作為自己的事業,不為藝,不為人類,但且為了自己的心。萊俱迫於家庭壓力,選擇了工程師,但他也因此對人生產生了畏懼之心,最終在蘭徹的幫助下克服了心裏障礙,併成功得到了自己的工作。“斷了兩條腿才讓我能真正站立起來,獲得這種態度很不容易,我不改變。你保留你的工作,我保留我的態度。

整部電影雖然充滿浪漫情節,但也是在告訴我們,追求心靈的自由,追尋自己的興趣,我們才有拼搏的動力,不為名,不為利,只為自己的心靈得到滿足。生活是個嚴格的訓練場,要想真得活出自己,要先過這個巨大的考試,你能否承受得了人世間的常規法則對你的審視?在你內心的追求與現實有明顯的衝突時,你是否還能站着面對一切?當你的生活不盡如人意,當你的生活還不知飄向處,當你也在茫茫一片中尋找自己的方向,別人對你信奉的觀點頻頻搖頭時;你還能堅持對自己説“All is well!”嗎?不為單純的追求成功,只為內心對自由的召喚和對優秀的渴望!拋開虛假的生活方式,放下對生活的恐懼;不論發生什麼,只要對自己説:“All is well!”

《三傻大鬧寶萊塢》觀後感 篇三

提到三傻大鬧寶萊塢,讓你印象最深刻的是對教育制度的諷刺、是對堅持夢想的執着、是不失本性的純真、還是直面恐懼的勇氣?但是讓小編最深刻的是那一份三傻之情,那一份支持你、鼓勵你、真心希望你過得好哪怕你比自己過得還好,友情的最高境界。

蘭徹作為一個朋友,他最不合格的就是一聲不吭的消失,但這也是他最無奈、最無法左右的。面對這樣的時刻,他也只能説一句“有兩個白痴,一定會來找我的”。他知道那一份三傻之情是那麼純真,是那麼割捨不下。

蘭徹在拉賈的父親病情忽然惡化的時候,他第一時間趕到萊俱的家裏,以最快的方法將病人送到醫院,哪怕這時候萊俱已經決定和他劃清界限,他也是這樣關心着他。在萊俱跳樓自殺造成重傷,身上沾滿鮮血的蘭徹騎着摩托車在交通擁擠的道路上焦急的開道,法漢在救護車內眉頭緊鎖。蘭徹和法漢手術室外焦急等候,昏迷時刻細心陪伴,痊癒時刻開心到給醫院每一個人分享甜點。這份真心為你憂、為你高興的情誼,總是能碰到你內心最柔軟的那個部位吧,癢癢的,暖暖的。

蘭徹在法漢壓力非常大的時候,用最温馨的鼓勵、支持和陪伴着他;蘭柯在法爾漢最糾結最不能下定決心的時候,寄走了法漢一直都沒有勇氣寄出去的信,幫助他下定決心,走自己的路。這份支持、這份鼓勵就是友誼中最耀眼的光輝,給你陽光,給你雨露,給你再選擇一次的機會。

蘭徹等待好朋友面試工作時的忐忑不安,好朋友終於獲得心儀的工作的喜極而泣,這兩個場景讓我不禁想起一句非常俗的一句話“能為你的高興而高興的朋友才是真朋友”。這句話雖然俗,但是卻那麼實在,那麼暖心。

萊俱是三傻中揹負壓力最大,恐懼心理最大的一個人,他跳樓自殺的前一分鐘,腦海裏閃過了病重的父親、愁容滿面的母親、因為嫁粧待嫁閨中的姐姐、救父親一命的真心朋友,這些都是他不能捨棄的摯愛的人。跳樓自殺都比這樣的選擇讓自己更加輕鬆。如果不是這份友情和親情都那麼沉重,讓人割捨不下,怎麼會是跳樓更加容易。如果不是這份友誼那麼讓人難以忘記,怎麼會在睡意滿滿的早晨,即可清醒,褲子都沒有來得及穿,只為這個五年未見的朋友。

法漢在自述中説,一直到昨天我都是一個合法公民,就在今天我迫降一架飛機,攪亂一場婚禮,搶走一個新娘,就為了這個混蛋朋友蘭柯。如果不是這份情誼太過深沉,怎麼會在以為是朋友父親的葬禮上,看着一個本來不是的背影,步履緩慢,緊咬嘴脣;如果不是這份情誼太過入心,怎麼會整整五年的時間都不曾忘記,彼此掛念;如果不是這份情誼太過真誠,怎麼會在看到彼此成功,甚至是比自己更大的成功,都會由衷的開心,喜極而泣。

蘭徹看了法漢所有的書,感受他追隨自我開心自在;瀏覽萊俱每一篇博客,分享他生活的點滴。法爾漢和拉賈則一直都在尋找這個不得已消失在他們生命中的朋友。這就是友情吧,即使因為某種原因不能相見,也要有的消息,也會忍不住的關注你此時此刻是否過得幸福,分享你生活的點滴,為你的開心而開心,希望你過得能越來越好,哪怕多年不見,一見面還是可以那麼沒心沒肺的扭打成一團,一起傻笑,一起瘋。

假期教師《三傻大鬧寶萊塢》觀後感 篇四

侯敏

快樂成長

每天都能欣賞優美的音樂,唱動人的歌曲,跳歡快的舞蹈該有多好!這是欣賞校長推薦的電影《三傻大鬧寶萊塢》裏的音樂舞蹈時的瞬間感想!其實幾年前曾看過這部電影,但那時觀看只有感動的哭與笑,沒有太多太深入的思考,而今天再次觀看這部電影,依然從頭至尾的哭着笑着,但同時又有無盡的思考……

影片中的人物因無法畢業而上吊自殺、因愧對家人又不想連累朋友而跳樓致殘、因生活困窘而無法給親人治病、因沒有嫁粧而無法出嫁的姑娘的絕望神情……依然歷歷在目,無不讓人感到現實的殘酷,弱者的'悲哀!而我們又該如何對待每一天的生活?主人公蘭柯成績優異事業卓越,他的兩位好友也在他的思想影響下通過努力最終都選擇從事自己喜歡的職業,生活舒心而快樂!是的,做自己喜歡做的事,才有可能成為優秀的,做自己想做的並"追求卓越,成功才會追着你跑"!這是我再次觀看這部電影后的總體感受。

影片中的主人公蘭柯他打破常規,所作所為顯得格格不入。他喜歡學習,哪怕沒錢付學費,會穿別人的舊校服去學校聽課。他熱愛工程學,工程製造是他興趣所在,他能將知識化繁為簡,融會貫通,學以致用,所以他每年都能輕鬆考取第一名!他樂於助人,尤其不放棄差生,哪怕是一個小小的服務生,只要是熱愛學習,他都會幫助!他辦的那所學校像一個自由快樂的天堂,讓孩子們走出枯燥書本,走出教室,插上理想和想象的翅膀,讓孩子們從小就愛上發明和創造!雖然蘭柯是個特例,但也警醒世人:到底怎樣教育才能讓孩子們快樂的學習,健康的成長……

我們很多教育工作者和父母,都曾像影片中的校長一樣教育孩子:"人生就是一場賽跑,充滿了競爭,如果不努力就會拋在人後!人們只會記得第一名,沒人在乎第二名!"只要成績好,就能考一所好學校,就能拿到一個好學位,就能找到一個好工作,就能有一個好前程!而這能給孩子們帶來真正的快樂嗎?

現如今的大學聯考改革方向給了答案。現在的國中生將來大學聯考考試和錄取將按專業進行,不分文理,學什麼樣的專業與孩子的興趣、愛好直接相關。能學自己感興趣的專業,從事自己國家的這項改革既有利於孩子個性的發展和專長的發揮,又有利於培養更多的優秀人才,更有利於繼承和宏揚傳統文化。我為我的學生能趕上這次大學聯考改革而感到高興。我相信從事自己喜歡的事業,並用智慧與追求卓越的精神努力拼搏就會獲得成功,"病毒"校長給成功者的筆才會傳到手中,才會讓自己和自己身邊的人一起快樂!

教師簡介

侯敏:2003年畢業於牡丹江師範學院,現九年七班班主任兼語文老師,有着豐富的教學經驗

教學中用心教學,用愛育人,不忘初心。作為班主任,在班級管理中本着公平公正的原則,使人人信服!在十幾年如一日的工作中一直勤勤懇懇,兢兢業業奮鬥在教育第一線。

傻大鬧寶萊塢觀後感 篇五

與其説這部電影的線索是尋找蘭喬,毋寧説是尋找生活的真義。查爾圖想要知道的是蘭喬的生活的結果,而我們看重的是蘭喬人生的過程。同在皇家工程學院,在高強競爭壓力之下,當大多數人為了以後的好工作、高工資、豪宅、美女而壓抑、糾結、苦痛時,蘭喬卻為了興趣而快樂地學習着,熱衷於知識的應用,從不在乎金錢和名利。這種達觀和淡薄的態度,猶如一陣清風,吹散了現代社會高壓力的陰霾,引起我們對人生的深沉思索。

“知道我為什麼總拿第一名嗎?因為我喜歡機械”蘭喬是這樣解釋自己的成功,如此簡單又如此困難。因為熱愛,蘭喬會廢寢忘食地做科研,會開創性的想問題,會有意識的運用知識於實踐。知識於他不是敲開金錢權位的手段,他從不為了成績和工作而學習,知識本身於他就是目的和樂趣。這在一個世俗的世界已越發稀有和珍貴,所以蘭喬成功了,而我們絕大多數人則仍在慾望的深淵裏苦苦攀爬、深深淪陷。

當學非所愛、愛非所學時,法罕一直在平庸和苦痛中掙扎。我們無法在我們不愛的東西上有熱情的投入,強行去學只能是三流的平庸;把寶貴的一生耗費在我們不愛的事業上,這是我們難以承受的生命之痛。當法罕最終成為動物攝影家時,我們由衷地為他高興。是的,即使今後錢少一些房子小一些,車小一些,只要內心快樂,那些身外之物又有什麼要緊呢。我們永遠都不會忘記片尾法罕明朗的微笑,那是發自內心滿足的喜悦。

這樣的一部經典之作,作為中國的教育體制下人們應該好好看這部電影,因為這部作品反映的現象和中國有些相似:分數決定一切,中國的創新體制受到各種思想和體制限制、崇拜權威、根據“錢”途決定事業而並非個人興趣、成功的標誌是財富和地位

在經濟現代化的大潮中,競爭的白熱化在任何國家都沒有大的區別。從出生開始,甚至在沒有出生的時候,我們就承載了太多父母和社會的期待。不能輸在起跑線上,所以有胎教,所以我們三歲要上幼兒園,四歲要去英語班,五歲得去繪畫班,六歲得去鋼琴班……,從來沒有人問過我們喜歡什麼、想學什麼,我們只能學別人認為有用的東西,追求別人都在追求的東西,過着別人想象的生活。但在夜深人靜時,我們的心卻在低泣:這是我自己的生命,這一次的生命我本當為自己而活!生活的悲喜如水中的魚兒,冷暖只有自己知道,光鮮外表下內心的苦痛又有誰能知解呢?

《三傻大鬧寶萊塢》觀後感 篇六

強烈推薦<三傻大鬧寶萊塢>,值五顆星。十分精彩,改變我對印度電影一向歌舞不停的印象,男主角阿米爾汗,和阿甘有點像,這樣一部電影比<阿凡達>不差,一部偉大的印度電影。這篇片子定位是喜劇,好像不太準備,個人覺得定位喜劇有點淡化其中的深刻好處,劇情片更像。作為在中國教育體系下成長的我們80後,是會對此片產生強烈共鳴的。

不敢説是最好的,但絕對是值得一看的印度佳作!有時候不想跟自我過意不去厭惡看過於沉重的——這部電影深入淺出不乏藴含諸多道理就應是一個很不錯的選取。

我從未有過如此的震撼,你很難想象,一部2個小時的電影之中,竟然穿插着如此之多的人生智慧;人生價值觀,友情,感情等等。當我看完這部電影,我覺得它早已超出了勵志電影的範疇,它不僅僅是傳達了一股人生的信念,更是提醒我們的人生需要自我掌控。需要自我堅持不懈的執着,故事主要講述的是3個大學生的校園生活,正如當今的大學生一樣,他們有很多的無奈,他們身上同樣寄存着父母對他們的期望,老師對他們的壓力,他們心中揹負着各種負面的情緒;對承擔家庭的恐懼,應對不喜歡的專業的逃避,但是,他們心中仍然有着一份執着在心中。為了自我喜歡做的事,他們一向努力着。

主人公曾説過這麼幾句話:為什麼我會考試第一名?因為我真正喜歡我的專業,但你們為什麼卻是屢屢倒數?因為你身上有太多的包袱,甚至是根本不喜歡此刻的專業。只要跟隨着你們的激情所在,激情就會變成你的職業。這幾段話不僅僅反映了一種學習態度,更是映射出一種當今的社會現狀。身為期望的我們,當應對選專業時,總是受到父母的威逼利誘:這種專業很火啊,不選這個,你就會沒出息……雖然父母的目的是為了我們好,但他們可曾想過,我們心中也有自我想學的東西?也有自我真正想做的事?有時候總聽到身邊的人抱怨説:都怪自我倒黴,生在這個競爭激烈的年代……等等一些抱怨社會的話。其實這並不是社會的錯,而是我們的內心不堅定,是對未來的空虛和迷茫。我們根本不需要去怨恨這個社會的性質,更不要去在乎別人怎樣説,你想做什麼事,就勇敢去做……就像電影説的一樣:當你把你做的事變成一種興趣,久而久之,你就會變得優秀。相反,如果你完全去相信此刻的一些教育制度,你到最後無非就是個“學習機器”!

迴歸正題<三傻大鬧寶萊塢>我不明白為什麼這樣翻譯?會不會是翻譯錯了?覺得名字好奇怪!這樣的電影真的能夠和阿甘正傳去媲美!

傻大鬧寶萊塢觀後感 篇七

五一假期,和媽媽一起看了《三傻大鬧寶萊塢》。原本以為是一部喜劇片,但是影片中折射出的社會問題引起了我的深思。

影片中讓我印象最為深刻的蘭徹和查圖爾,他們是同學,卻在學習方式與學習目的上截然不同。蘭徹以學習為樂,主張學習知識的目的在於運用;查圖爾只知道死記硬背,學習的唯一目的就是走向世俗定義的成功。

十年後,老同學再次會面。當查圖爾得知他一心要勝過的蘭徹居然是決定他職場命運的擁有四百多項專利的科學家——馮查。旺都,故事也就圓滿結束。

我們該以怎樣的方式去學習?學習的目的又是為了什麼?我想,我從電影裏找到了答案。可是,在我的身邊,不少同學都產生了厭學的心理,沉迷在遊戲、短視頻的虛假快樂裏無法自拔。

我記得曾經有一個作家説過:“對於學習,最要命的是什麼呢?就是缺少對於學習的激情。你比別人笨,你可以用勤奮去彌補,但你如果對學習缺少了激情,那你就不可能學好了。”

對於這些過早厭學的同齡人,我只能努力發出我的聲音,希望他們能夠儘快清醒過來,儘早在學習的世界裏享受到追求卓越的成就感,這才是最真實的快樂。

《三傻大鬧寶萊塢》觀後感 篇八

這應該是我第三次看這個電影了。

影片講述的三位主人公成長的經歷每次都會感動到我,不單單是因為他們最後都走向了成功的結果,而是他們在陰雲密佈的重壓下如何突破阻礙,破繭重生。

其中最耀眼的那個人,叫蘭徹。他似乎什麼都不怕,所有的規則對他來説都無關緊要。在大家都在不擇手段追求成功的時候,只有他一個人沉浸所愛,活得逍遙自在,一邊做自己喜愛的事,一邊靜靜等待成功走上門。從第一次看開始,我就對有一幕印象很深刻:蘭徹瞎編了兩個詞寫在黑板上,讓大家尋找定義。顯然這是不可能找到的,在大家灰心喪氣的時候,蘭徹卻反問:“你們在知道要學習新知識的時候,有過那種興奮、激動的感覺嗎?”

每次我自己都會被這個問題帶入沉思。

整個電影有好幾個巨大的轉折,第一個是他的兩個朋友發現蘭徹當初是在代替一個富家子弟學習。大家上學都是為了學歷為了學歷背後的輝煌人生,而只有蘭徹是單純想學習,簡單的就想要那些知識。第二次,是在十年後發現蘭徹原來是一個蝸居鄉村學校的偉大科學家,他的經典名言“追求卓越,成功自會找上門”在他身上得到了最好的詮釋。

但我想,我們大多數人都不是蘭徹,不會在人生路上那麼早就發現自己的特長,可他身邊的兩個夥伴改變,也許是我們大部分人會面臨的。

畢竟蘭徹從頭到尾都沒有變,真正在成長的,是他的那兩個朋友。

在他們兩人中,有一個人是有自己很突出的特長,但被規則和期待壓的喘不過氣;另一個是其實很有能力,但是身上擔負了太多的恐懼。他們在蘭徹的幫助下,終於鼓起勇氣,直面內心的恐懼,越過規則的束縛,走向適合自己的人生。

《三傻大鬧寶萊塢》觀後感 篇九

影片介紹的是三兄弟發生在大學裏的故事。大學的院長是一個十分好勝的人,不允許自己被超過,也不讓自己的學生質疑自己,然而主人公蘭徹卻質疑院長的教學方式,並展開了一系列的故事。

蘭徹,一個可以稱為天才的人物。一個敢幹挑戰權成的人,法爾漢是一個執愛攝影並且有着攝影天賦的人。相比之下萊俱就可憐多了,一開始,他並不自信,但他卻承載着整個家庭的希望。

電影一開始就告訴我們:沒有人會記住第二。這和中國教育很像。從上學那一刻起,我的家長就告訴我,拿第一。當時小,不在乎是否贏了。可現在我面對一場又一場考試,有形的名次,無形的名次,壓得喘不過氣。大家平時和睦相處,可一旦牽扯到考試,不少學生便爭先恐後的學習。我挺喜歡這種氛圍,因為它始終我提醒我來到學校,是要努力考上高中,之後實現夢想的。而不是後悔昨天而又把期望給明天,我只能做到過好今天。活在當下,不抱怨遺憾,也不奢望未來。

劇中最打動我的情節還有某俱為了好成績,為了自己的家庭而與蘭徹這他們分開,還有後來院長告訴菜俱既然你不想被開除,就把你的名字改成法爾漢。這段讓我覺得好笑,可這種事情在我們身邊也發生過,不過沒有那麼嚴重。有時候老師也會逼我們説出同夥,或許對老師未説她抓住了真兇,可我們心裏總會有畏罪。但這並不會影響我們之間的友情,相反,它還會成為我們笑談內容。因為真正的友誼,是一起變得更好,我們彼此不袒護。

最後影片中蘭徹説:如果你追求卓越,那麼成功就會在不經意間追上你。這句話和我喜歡的另一句有些像:如果你追的是月亮,你最差也是落入星辰大海。

這個社會把我們照顧的太好了,好到讓我忘記了這個世界還有許多值得讓我努力追逐的東西。大家為了不打擊我們的信心,要求放到最低。就連目標也要小一點。我不贊成,至少對於我來説,大目標更能讓我熱血沸騰。對於自己的夢想,從現在開始便要將每一步都對準它。

不畏明天,不懼將來,努力追夢。

《三傻大鬧寶萊塢》觀後感 篇十

影片中,體現了太多人物之間的糾葛。有純潔的愛情,有真摯兄弟情;也有父子兩輩人之間的交鋒,有對世俗的抨擊,有對教育方法不滿的抗爭。

All is well是蘭徹的信條,雖然不能直接改變事情的發展,但默唸一遍,能夠寬慰自己,安撫脆弱的心。也可以説是讓自己的頭腦不被蠱惑,保持鎮定,解決問題。

Rancho與Pia之間,就像Rancho所説,遇上你愛的人,你會感覺風在耳邊低吟,你的絲巾翩翩起舞,你的身後月如巨盤讓人輕鬆愉悦純潔的愛。

三傻之間的兄弟情。人與人之間感情,是需要一起經歷風雨,一起走過荊棘,一起迎接曙光而慢慢累計。很羨慕他們一起闖禍一起承擔後果,三人成為彼此不可或缺的一部分。相互理解,相互指出缺陷,一起面對自己的短板,一起成長,彼此成為獨立的優秀的人。

物以類聚,人以羣分。你的氣質裏,藏着你走過的路、讀過的書、愛過的人。生活環境真的很重要,每個個體都是他所在社會環境的產物。得一良友,遇精彩人生。交友不慎,則後患無窮。Rancho改變了他們的人生航道,讓他們找到了自己。

兩輩人之間的交鋒,體現於Farlan和父親,也是現實的寫照。很多父母都把自己的希望寄託於孩子身上,從未真正關注過孩子內心自己的想法。孩子一出生就指定了人生方向工程師,使其拋下自己的思想,如同走肉軀殼一般為父母而活。

Farlan:我為你所做的事都非虛情假意,我一向聽你話,哪怕一次,讓我聆聽自己的聲音。求你了爸。

父親:去活出你自己,我的兒子。

看到這裏,眼淚不停打轉。一者是為兩輩人思想碰撞,父輩屈服,真正照顧到孩子自己的想法,而感到欣慰。再者是為父輩感動,父母都是為了孩子好,他們拼盡一切,只為孩子能有更好的發展。

對於教育方法的不滿,學生只是會考試的機器,沒有自己的思想,被考試所壓迫。每個人都應有位智者説:學習是為了完善人生,而非享樂人生,追求長處,成功就會在不經意間追上你懂得自己的專長,從自己的興趣點,這樣會有更高的激情,更容易成功。

知道我為什麼第一名嗎?因為我熱愛機械,工程學就是我的興趣所在,知道你的興趣嗎?這就是你的興趣!跟工程學説拜拜,跟攝影業結婚,發揮你的才能,想想邁克爾傑克遜的爸爸硬逼他成為拳擊手,拳王阿里的爸爸非要他去唱歌,想想後果多可怕?

確實,每人都有所長有所短。是時候活出自己了。