《山海情》觀後感

《山海情》觀後感

本劇一開始就展現了當時西海固“吊莊”移民政策，湧泉村有的人家裏三兄弟只穿一條褲子，一個水窖、一頭驢、兩隻羊、兩籠雞就可以讓自己的女子嫁給別人，娃娃們不上學都想着跑到外面去打工掙錢，縣裏送來的扶貧雞都快被吃完了。可見當時居住在大山裏的人們日子過的有多艱難。“吊莊”移民就是把一部分人從山裏頭搬遷到銀川附近的平原，開荒拓土、發展生產、建設新的家園。

我對劇中的馬得福、馬得寶兄弟兩印象深刻。馬得福是一名基層幹部，從他的身上能體會到現實中那些致力於脱貧工作的基層幹部的身影，他從農校畢業的第一件事情就是追回湧泉村裏“逃跑”的吊莊户。從苦口婆心地勸返吊莊户、幫助村民完成“吊莊”移民工作，到軟磨硬泡給移民村通電，再到之後的東西協作扶貧政策出台後，帶領鄉親們共同走上致富的康莊大道。他那生命不息、奮鬥不止的品質值得稱讚。馬得寶最初是個不聽話的孩子，他當過小偷，下過黑煤礦，為了找尕娃甚至去過新疆，回到家鄉的他在凌一農教授的幫助下最先蓋起了蘑菇大棚，成了金灘村先富起來的人。馬得寶的成功告訴我們只要踏實肯幹，堅持學習，即使輸在了起跑線上也能走上人生巔峯。

白校長無疑是一位很好的老師，他本是來農村支教的，有着大好的前程，卻選擇留在農村，心甘情願地做着一名鄉村教師，從任課老師到校長，記錄了一個男人從少年到年老的幾十年時光。他幾乎為教育事業付出了所有，甚至都沒有時間好好照顧自己的妻子和女兒。他與全村人為敵，在所有人都想要讓孩子早點出去打工掙錢的時候，只有他在堅持教育的重要性。他只是希望孩子們能在短暫的時間裏學到更多的知識，為了孩子們享受更優質的教育，他經常用自己的工資補貼學生，最後不惜賣掉閩商捐贈的電腦給學生買校服，修操場。他用肉身去攔車，把未滿16週歲的學生硬生生的抓回來上學。為了孩子們的教育，他一個一個的家訪，自己的眼鏡碎了，鏡腿斷了，琴壞了。都沒有想過第一時間去修，他在意的只是學生的未來。這樣的白老師真的太讓人心疼、難受了，看劇的時候，我不止一次地為他落淚。當孩子們合唱“春天在哪裏”的時候、當他為了孩子們的教育和學生家長爭吵的時候、當他和得福鬧翻的時候、當他不被理解遭到女兒麥苗指責的時候、當他被撤去校長職務卻依舊為教育局的新政策開心的時候願世間有更多像白校長這樣的老師，也願他們能夠幸福。

麻副縣長出場次數並不多，但是卻引起了觀眾的極大反感，彈幕上紛紛要求對其嚴肅處理，甚至有要求撤職查辦的。事情的起因就是金灘村的雙孢菇種植被記者宣傳了出去，麻副縣長看到了報道，以為找到了一條可以推廣的脱貧致富模式，以及一條快速累積政治資本的路子。他僅憑一紙報道未經調研就向縣委書記彙報要開現場會的提議，實際情況是金灘村因大量種植雙孢菇，供大於求導致市場飽和，雙孢菇已經賣出了白菜價。此時此刻應該想辦法打開銷路，儘量減少村民的損失。麻副縣長從馬得福處瞭解到了這樣的情況，也聽到了不支持開會的建議，但是他還是堅持要開這個現場會，並沒有向書記彙報真實情況。現場會上，馬得福為民請命，硬是把實際情況説了出來，麻副縣長的形式主義和官僚主義被來參會的市委楊書記狠狠地批評了，現場會變成了雙孢菇推銷會。

滴滴“攻堅水”，穿破“貧困石”。6年來，我國農村貧困人口累積減少8000多萬人，貧困發生率從10.2%下降到1.7%，創造了人類減貧史上的奇蹟。脱貧攻堅雖然已經收官，我們要以閩寧為榜樣，激發弱鳥先飛敢幹、滴水穿石苦幹、愚公移山實幹之力，為全面建成小康社會打下堅實基礎。