第一篇：《楊》觀後感
《楊善洲》觀後感
今天利用課餘時間觀看這部電影，我終於找到了答案。每一個片段，都詮釋了楊善洲的偉大光輝形象，都令我感受至深、肅然起敬。他是一個好人，一個真正的共產黨人。一個純粹的人，一個高尚的人，一個脱離低級趣味的人；一個執着的人，一個無私的人，一個堅持一輩子為社會和人民服務的人；一個真正的共產黨人，一個一身正氣問心無愧的人。造的是樹林，留下的是精神力量。這就是電影中我看到的楊善洲。他最大的特點是一個‘真’字：對待人民，他是‘真感情’；服務羣眾，他是‘真行動’；做官為政，他是‘真公僕’；公私面前，他是‘真乾淨’。他真正稱得上是一個大寫的、徹底的、純粹的共產黨人，是一座不朽的精神豐碑。 老書記從事革命工作近40年，曾擔保山地委領導近20年，説起來也是共產黨“高官”，但他雖然身居要職, 卻一生清貧。他的衣、食、住、行都如此簡單，對自己是那麼的“小氣”。然而為了幫助別人買化肥、治病等，他送去大部分的工資，又是如此的“慷概”；一方面他把點點滴滴節省下來的錢支援國家建設，幫助他人解決困難，另一方面又在工作上以不怕困難，奮發努力的精神，自覺為國家建設多作貢獻。他是真正全心全意為人民的。他把保山市委、市政府頒發的24萬元特別貢獻獎中的10萬元捐贈給保山第一中學，另外10萬元將捐贈給大亮山林場，僅留4萬元給老伴養老送終。在職期間，他連自己女兒的婚禮都沒時間參加，女兒要求搭乘一下爸爸的便車，他都不肯；為了其他同志的工作及事情，他可以拉下老臉去求情去爭取，但在子女工作問題上，他卻是立場堅定，幾乎是“鐵石心腸”。 影片中，老書記的女兒是一名老師，結婚後和丈夫因為工作，兩地分居已有7年之久，通過考試本早都可以調到中心國小，但因為缺少一個蓋章，一直沒有調成。當女兒哭着請求父親幫幫她，把這個章蓋了時，老書記就是不同意。嚎啕大哭的女兒見説不動父親，只好生氣地走了，用他自己的話説，對家人欠了一筆永遠還不清的債。
老書記在家裏對三個女兒交代自己的後事時，説要把自己的骨灰分為3份，1份撒在清平洞，那是他開始革命的地方；1份要撒在大亮山的雪松下，那是他工作
結束的地方；還有1份要交給女兒們保管。在交代這些事的時候，他的神情平靜而安詳，似乎只是要出一趟遠門，而不是永久的訣別。
這些真實的描述，不禁打動了我，我雙眼再次飽含淚水熱淚，老書記用他光輝的一生、清貧的一生和廉潔的一生給了我一個清晰的答案，他用自己的言行書寫了一個大大的“人”，這個“人”字頂天立地，就像巍巍的大亮山，就像老書記親手栽種的那些樹。
當我看到最後老書記在生命垂危的後 全縣人民都矗立在醫院外探望老書記，我震驚了。那個挑水老人家説了片頭那句話，老書記是幹實事的幹部，最後傳遞大亮山泉的時候突然讓我一陣心酸。那個碗是多麼的沉重。兒女及家人的的債又算什麼 ，所有的錯都顯得那麼的渺小，他的一生應驗了一句我最喜歡的一句話“古之聖賢皆寂寞，惟有飲者留其名”。
通過學習事蹟材料和觀看這部電影，我深刻的體會到，要做好事先做好人。一要端正態度，要有頑強的奮鬥精神，不好高騖遠，踏踏實實做人；二要從點滴做起，從身邊的小事做起，做好該做好的事情。作為一名黨員，我認為要向老書記學習的內容很多，但歸根到底就是兩句話，一是堅強的黨性，二是崇高的人格。在今後的工作中：從楊書記身上我深刻的體會到做為一個領導者要為團隊隊員考慮。為人民辦實事，切身到羣眾之中，瞭解羣眾的艱辛，設身處地，和民眾在統一戰線。堅持可持續發展路線。
我要學習他——“淡泊名利，艱苦樸素，忘我工作，重視過程淡化結果".沒個人與你相處都像沐浴在清涼的月光之中，這是愛的真諦人格的昇華。
《牛玉儒》觀後感
牛玉儒同志是新時期領導幹部執政為民的楷模，他的先進事蹟集中體現了當代共產黨人的精神風貌。牛玉儒同志是一位近乎於完美的領導者。他具備了一名領導應有的全部素質，他的氣質、氣魄，他的思維，他的凝聚力、親和力、號召力，他的人格力量、人格魅力是令人折服的。
牛玉儒同志有一句話：“人民羣眾的事就是大事，一定要辦好。”這句樸實無華而擲地有聲的話語，耐人深思，令人警醒，催人振奮，它集中體現了牛玉儒的公僕情懷、為官准則和價值取向。因為愛民，他忍着巨痛，擦着汗珠奔波於全國各地，考察和規劃着呼市的經濟發展。因為愛民，他進工廠、走農村，訪貧困户，瞭解羣眾想什麼、盼什麼、怨什麼。這一件件看似平凡的“小事”，無不體現了牛玉儒純樸真摯的愛民情懷。這種愛，是兒女對父母的愛，樹木對大地的愛，魚兒對江河的愛。這種愛來源於他對人民的深切感情。
牛玉儒同志去世後，在呼市有一個很感人的現象，就是出租車司機逢客就誇牛書記。他們説，牛書記是好官，走得太早太可惜了。司機説，牛書記坐過他的車，而且讓他走最堵車的那條路。哪有花錢坐車走最堵車的路呢？原來是牛書記在搞調查。這件事情當時對我震動較大，事情雖小，恰恰是牛玉儒深入羣眾、體察民情的最好反映。新聞報道説牛玉儒訪呼市200多條街巷，有時一個人乘出租車，有時騎自行車出去，我相信這些並非誇張，不然的話，一個普通的出租車司機能如此深深懷念一個市委書記嗎？
牛玉儒同志還有一句話，我聽了以後特別感動，“我們做領導的，生命一天也不能空轉。”也就是説，他把生命的每時每刻都用於充滿激情的去做工作。我認為，有激情，是一個好乾部的特徵，一個為黨的事業、為人民利益富於革命激情的幹部，就像一部發動機，不僅要帶動一班人，而且還要感動更多的人。俗話説，民心可鑑，自有其必然的道理。因為老百姓的讚頌之聲，是絕不會無緣無故地“作”出來的。因此，我想到牛玉儒，老百姓如此懷念他、感謝他，就是因為他做的好事、實事太
多，捨身付出，不斷釋放自己生命的能量。這樣的好乾部，是一個為人民羣眾利益而實實在在動真感情的人。
牛玉儒同志參加革命工作30多年來，始終牢記黨的宗旨，廉潔奉公、勤政為民，真心誠意地為老百姓辦實事、解民憂，以他堅強的黨性、堅定的理想信念和立黨為公、執政為民的實際行動，模範地踐行着“三個代表”重要思想，生動地詮釋了共產黨人的先進性，為廣大黨員幹部樹立了光輝的榜樣。我們每一個黨員幹部都應該向他學習，學習他以對黨和人民的事業高度負責的態度自加壓力、負重前行、開拓創新、奮發有為的精神狀態；學習他堅持原則、顧全大局、求真務實、公道正派，始終保持黨同人民羣眾血肉聯繫的領導作風；學習他牢固樹立宗旨意識，心繫羣眾，為人民的利益不懈奮鬥，把一生獻給黨、獻給人民的公僕情懷；學習他清正廉潔、勤奮為官、無私奉獻，為黨的事業和人民的利益鞠躬盡瘁、死而後已的高尚情操。以他為榜樣，牢記黨的宗旨，深懷愛民之心，把實現好、維護好、發展好最廣大人民羣眾的根本利益作為一切工作的出發點和落腳點，努力做一名黨的好乾部、人民的貼心人。
牛玉儒同志做人如水，做事如山，他的奉獻令人敬佩。對照先進的典型、榜樣，我們應該意識到，不管幹什麼工作，都應該牢記黨的宗旨、全心全意為人民服務，保持一種激情，永遠做到對黨的事業、對自己的工作激情澎湃，真正能夠胸懷坦蕩、清清亮亮地幹些事情。牛玉儒同志先進事蹟給我們大家提供了一個學習的榜樣，他的事蹟深深地撼動着我們每一個共產黨人的心靈，他的人格魅力激勵着我們不斷前進。學習牛玉儒同志先進事蹟所產生的精神力量，也必將轉化成為實實在在的行動。
向牛玉儒同志學習就要學習牛玉儒同志赤膽忠誠、鞠躬盡瘁的公僕精神。“人民的利益高於天”，這是牛玉儒同志的座右銘。牛玉儒同志全心全意為人民服務的公僕情懷，體現了他不忘本色，始終保持共產黨人蓬勃朝氣、昂揚鋭氣和浩然正氣的崇高品質。
向牛玉儒同志學習就要學習牛玉儒同志滿懷激情、奮發有為的進取精神。人們對牛玉儒同志的評價是“全自治區最有激情的幹部”。他也常説：“只要我們生命一分鐘，就要敬業60秒”。
向牛玉儒同志學習就要學習牛玉儒同志克己奉公、清正廉潔的自律精神。他説：“權力是人民給的，不屬於我自己，我不能隨便支配！”。他的正氣和清廉，在各級領導幹部中樹起了廉潔自律的良好形象。 我要以牛玉儒同志為榜樣，以開展保持共產黨員先進性教育活動為契機，牢記“兩個務必”，忠實踐行“三個代表”重要思想，為市場的發展貢獻自己的一份光和熱。
在學習上爭做勤於學習、勇於思考的典範。要像牛玉儒同志那樣把學習作為一種政治責任，一種精神追求，一種思想境界來認識、來對待，孜孜不倦地勤奮學習，不斷提高自身的綜合素質。
在工作上爭做埋頭苦幹、恪盡職守的典範。要像牛玉儒同志那樣一心撲在工作上，無私無畏，勇挑重擔，努力幹事創業。要對工作極端負責，不懈怠，不偷懶，全力以赴，一絲不苟，精益求精地幹好每一項工作。
在服務上爭做情為民系、利為民謀的典範。要把羣眾呼聲當作第一信號，把羣眾需求當作第一選擇，把羣眾滿意當作第一標準，深懷愛民之心，恪守為民之責，善謀富民之策，多辦利民之事，切實做到權為民所用，情為民所繫，利為民所謀。
以牛玉儒事蹟為學習動力，認真對照檢查不足，切實改進提高工作，以更飽滿的精神狀態，以更務實的工作作風，紮紮實實、兢兢業業做好自己的本職工作，使自己的工作實現質的飛躍！
第二篇：《楊善洲》觀後感
黨的羣眾路線教育實踐活動學習
——《楊善洲》觀後感
尼西鄉社會保障中心史鵬
2014年5月26日
這幾天反覆的觀看了《楊善洲》這部影片幾遍，每看一遍，自己內心的震撼就多一次，感動就多一分，內心就多受到一次洗禮。影片中楊善洲由老牌明星李雪健來飾演，憑藉精湛的演技和對角色人物的深入剖析，其對角色的闡釋入木三分，他(請你支持)扮演的老書記不但形似而且神似。李雪健説“我就是楊善洲”，就是在充分揣摩角色的背景和內心後，懷着對老書記的尊重和愛，想要把老書記演活，而做出的莊嚴承諾。 影片中，楊書記的女兒結婚後和丈夫因為工作單位不同，兩地分居，已有七年之久，他的女兒是一名老師，通過考試本早都可以調到中心國小，但因為缺少一個蓋章，一直沒有調走。所以女兒哭着請求父親幫幫她，把這個章蓋了，但楊書記就是不同意。於是，女兒對他説，你幫這裏的代課老師轉正都可以，為什麼我不可以？這裏的孩子不能沒有老師，是公事！公是公，私是私，二者就是不同的概念嘛！楊書記心平氣和地説。嚎啕大哭的女兒見説不動父親，只好生氣地走了！
老書記在臨終前對三個女兒交代自己的後事時，説要把自己的骨灰分為三份，一份撒在清平洞，那是他開始革命的地方；一份要撒在大涼山的雪松下，那是他工作結束的地方；還有一份要交給女兒們保管。在交代這些事的時候，他的神情平靜而安詳，似乎只是要出遠門一趟，而不是永久的訣別。
這些真實的描述讓我的雙眼熱淚盈眶，本以為自己已經是成年人了，不會輕易為了某個人而感動落淚；本以為現在這個時代塑造的英雄有些高、大、全和假、大、空，在現實中，我們看到和聽到了太多塑造出的典範和楷模落馬，在信仰和道德缺失的年代，我不知道自己該相信什麼？
但老書記用他光輝的一生、清貧的一生和廉潔的一生給了我一個清晰的答案，他用自己的言行書寫了一個大大的“人”，這個“人”字頂天立地，就像巍巍的大涼山，就像老書記親手栽種的那些樹。他也用自己的一生教會了我，作為一個共產黨員要全心全意為人民服務，這是黨的宗旨也是黨員的責任；作為一個共產黨員，要把人民的利益放在高於一切的位置，要把自己的私利放在最後；作為一個共產黨員，也要通過一樁樁、一件件的實事和好事兑現自己對黨和人民的承諾。現今，我已遞交入黨申請書，立志做一名老書記一樣的共產黨員。
這個時代需要老書記的精神，老書記並沒有走遠，他的精神變成了永遠不變的豐碑，聳立在我們的心裏。老書記，您是我們學習的榜樣，我要向你學習。我在您的帶領下，也在重温着入黨誓詞“我志願加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的祕密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮鬥終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨”。您是我心裏永遠的精神豐碑，我要在您的精神的指引下，牢記習總書記的“三嚴三實”要求，做一個無愧於人民和國家的人。
第三篇：楊善洲觀後感
觀看《楊善洲》心得體會1086
觀看了電影《楊善洲》後,我的心情久久不能平靜，感觸很深。雲南省原保山地委書記楊善洲從事革命工作近 40 年，擔任保山地委領導近 20 年，從地委書記的崗位上退下來後，他繼續實踐“只要生命不結束，服務人民不停止”的諾言，主動放棄進省城安享晚年的機會，紮根大山義務植樹造林，無償擔任大亮山林場場長，一干就是 22年，建成了面積 8萬畝、價值1億多元、完全成材後價值可達 3億元的林場，並將林場無償交給了國家。
在近 40 年的工作中，他一直兩袖清風，勤廉履職，忘我工作，一心為民。他的實際行動充分體現了共產黨人的無私奉獻精神。在他該安享晚年之時，毅然選擇無私奉獻國家；他紮根基層始終默默無聞地堅持着自己的信念。如果説將黨的政策路線認真貫徹視為盡職，那麼將當前的創先爭優活動一如既往地堅持下去，就是一種優秀共產黨員的本質體現，顯然楊善洲已經為我們樹立了榜樣。做實事固然可喜，但能否將實事一做到底，並且甘願選擇默默無聞地奉獻自己的餘熱。每個領導幹部都有退休離崗的時候，只有隨時抱有楊善洲同志的那種堅持信念，將黨的優良傳統傳承下去，有理由相信社會將會更加和諧富強，因為大家無形中把創先爭優這個活動載體，作為自己勤廉履職無私奉獻的人生價值觀。
“只要生命不結束，服務人民不停止” ，這就是一種可貴的堅持信念。為人民服務一直是黨員幹部的履職宗旨，其中的含義不僅在於
把一件為民的大事做好，更在於將一切涉及人民利益的小事做實。哪怕是退休離崗不在其職，也要將服務人民的信念貫徹到底。
在黨的羣眾路線教育實踐活動開展以來，全國上下掀起空前的熱潮。我們應當沉下身子效仿楊善洲同志，將本單位的 “樹”種好，並以此形成一種習慣，久而久之全國上下將會湧現出更多的楊善洲，那麼黨的羣眾路線教育實踐活動也就達到了預期目的。通過學習全國優秀共產黨員楊善洲同志的先進事蹟，我深受 感動。作為一名基層幹部，我認為最須要學習的是楊善洲同志的“五種精神” ，在羣眾路線教育實踐活動中帶好頭，起好表率作用。 一是學習楊善洲同志忠以報國、恪守信念的執着精神，在羣眾路線教育實踐活動中錘鍊政治品質。二是學習楊善洲同志誠以修身、一心為民的探索精神，培育公僕情懷。三是學習楊善洲同志勤以自強、恪盡職守的敬業精神。四是學習楊善洲同志檢以養德、知行一致的革命精神，樹立高尚情操。五是學習楊善洲同志信以立業、 矢志不渝的無私奉獻精神， 在創先爭優中堅定政治信念。 學習楊善洲，就是要學習他信以立業，矢志不渝的實踐精神，既要有堅定的政治信仰，又要做一個讓羣眾信 得過的人，忠誠黨的事業，不斷校正人生目標，不斷清除身心污點，排除干擾和誘惑，用幹事創業的實踐精神推動黨的事業向前發展。
第四篇：楊善洲觀後感
楊善洲電影觀後感
近期，學校組織我們觀看《楊善洲》電影，學習人民偉大公僕的感人事蹟。影劇中呈現出楊老身為黨員和幹部為人民和國家做出的種種偉大事業，無不給我內心以強烈震撼。楊老一生為民、為國，大功不為私，盡公不為已，他的事蹟讓我肅然起敬。
一個多小時的電影中，講述了楊善洲老人從保山書記以身作責，逢事躬親，將一個雲南腹地的山溝改造成了滇西糧倉，在大災大旱的情況下，盡心為百姓做事，為國家分憂，在災難面前艱苦奮鬥，與人民站在一起，同甘共苦，彰顯了一個共產黨員的偉大精神。在工作中，作為地方書記，親自走訪民眾，視察基層，教稼耕作，與百姓心連心，真正的體現了為官為民的天職本色-------為人民服務。在大災大難面前楊老説：“不靠天，不靠地，自己當龍王”，教育百姓要艱苦耕耘，努力工作，努力做好身邊每一件事，同時也讓給我們年輕人一些重要啟示：做事要腳踏實地，堅定信念，思考問題要全面，不能為一已之私放棄原則。
劇中楊老在晚年退休，離職回鄉，拒絕國家安撫，毅然回大亮山造林，墾荒植樹，還百姓一個美麗山川。二十年如一日，帶領百姓艱苦地創造出六萬畝綠山。因為楊老心中時刻記着家鄉父老的養育之恩，在他的有生之年最大的願望就是將美麗的大亮山還給百姓。終於用自己勤勞的雙手創造了又一個奇蹟，還人民和國家一個青山綠水。但他給家庭卻留下了太多愧疚，母親年老不能盡孝，妻子長年獨自一人操持家務，子女工作不能為私，一生樸素為家，他的廉潔典範讓所
有人敬仰。電影中他大公無私，將國家給予的獎勵又還給人民。這一切種種感人的故事折射出他老人家淡泊名利、大公無私、執着為民的偉大精神。
觀看完《楊善洲》這部電影后，我的內心充滿了無限的敬佩和震撼，他的故事讓我值得學習一生。同時楊老的故事也啟示我們，做人要腳踏實地，勤奮耕耘，努力學習。在作人的原則上也告誡我們做事不為私，要懂得知恩圖報、孝敬父母，為社會和國家做出自己那一份貢獻。在此我也勉勵自己，在以後的學習和工作中奮發圖強，踏實努力，學好文化知識，在將來的工作中發揚弗洛倫斯·南丁格爾的精神。
第五篇：《楊善洲》觀後感
人民心中的好書記
—《楊善洲》觀後感
看完楊善洲這部電影，淚水還在眼眶中打着轉兒，感動的心情更是揮之不去，獨自慢走在那深深的黑夜中，望着天空上皎潔明亮的圓月，楊善洲的身影縈繞在的腦海裏，揮之不去。突然覺得，楊善洲彷彿就是保山地區的那輪又圓又大的明月，無限的光亮裏有着無盡的滄桑，但無論如何都永遠懸掛在人們的心中，因為他是??
他是一位親近百姓，以百姓利益為重的好書記。楊善洲一輩子愛和羣眾一起勞動，所以被羣眾稱為“草帽書記”。清晰地記得電影中的一個情節，那時候保山遭遇大旱，百姓面臨作物絕收的困境，楊善洲就帶領幹部挖水井，可是他們面臨經費不足的困難，他就召集現場的地委委員開臨時會議，舉手表決挪用修建辦公樓的經費來打井，工程因此才得以繼續進行。還就從這個簡簡單單的例子中就看出來了他的無私奉獻，一心為民，在他的觀念裏只有人民和人民利益才是永遠的第一位。
他是一位清廉正直，大公無私的的好書記，從未用權利為自己的家人做過任何事情。還記得電影中他的二女兒，為了解決夫妻兩地分居，通過層層考試，只差一個章就可以辦理調動手續，從來不求父親的她哭着請求他幫忙：“您就打一次電話吧”。楊善洲訥訥地坐在小板凳上：“這是私事呀，這可咋辦呢。”我想他作為一個父親他是多麼想幫自己的女兒度過這個難關，憑藉他之前的地位，可以説這是件小事兒，可此時的他卻沒有像平時那樣智計百出，只能急得直説“咋辦呢，咋辦呢。”看着他着急的表情，彎曲的背影，也許他的腦海裏從未有過動用關係的念頭吧，在他的世界裏，國家給予的權利是用來，也只能用來給百姓辦事兒，幫助百姓度過難關的。
一個人身在高位時，面臨眾多的誘惑，要做出眾多艱難的選擇。楊善洲的選擇總是把人民羣眾的利益放在第一位，沒有片刻猶豫，沒有任何私心雜念。
他還是一個為社會主義事業，為人民利益而奮鬥終身的優秀共產黨員。為了兑現自己當初“為當地羣眾做一點實事不要任何報酬”的承諾，退休後，主動放棄進省城安享晚年的機會，紮根大亮山，義務植樹造林。但是在大亮山種樹，並不是像想象中那樣的一帆風順，他遇到了很多的困難。例如，樹苗成活率低，野草擠佔樹苗生存空間，他就自己摸索解決方法，選擇種植根系發達、高於五十釐米的樹苗，成功地邁過這個難關；對於樹苗來源匱乏，他就跑到大街上撿拾果核作種子，每天撿來一籮筐，五萬多畝樹林，每一株樹無不浸透他的心血，他撫摸着他們，像是看着自己孩子，臉上浮現出慈愛的神情。就這樣，他克服一個又一個難關，一干就是22年，建成面積5.6萬畝，價值3億元的林場，並最終將林場無償上繳給國家。他用自己的一言一行給我們留下了一片綠蔭和一種精神，告訴了我們什麼是大公無私、堅守信念、一生奉獻。
綠了荒山，白了頭髮，他志在造福百姓；老驥伏櫪，意氣風發，他心向未來。清廉，自上任時起；奉獻，直到最後一天。六十年裏的一切作為，就是為了不辜負人民的期望。就這樣他把自己的一生都奉獻給了人民，奉獻給了國家，告訴我們怎樣才算是一個純粹的人，一個高尚的人，一個脱離低級趣味的人，一個執着的人，一個無私的人，一個堅持一輩子為社會和人民服務的人。
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