黨員校長工作心得體會

9月3日，我們各個學校的校長一起觀看了紀念抗戰70週年大閲兵的現場直播。閲兵慶典激起了我們滾滾心潮!我情不自禁地感歎到：中華人民共和國經歷了多少的艱難困苦，才有了今天的偉大成就啊!伴隨着共和國逐步發展壯大的步伐，半個世紀以來，我國解放軍在中國共產黨的正確領導的帶領下，發揚光大我國優良傳統的美德。

70年前，中華民族用熱淚與熱血的奔流，結束苦難而悲壯的歷史;70年前，八年的抗戰，中華民族用鋼鐵與烈火的交迸，鑄就堅強不屈的脊樑，在經歷走過來的數次磨礪後，祖國以其堅強不屈的脊樑高高屹立在世界的東方。我們自豪，我們驕傲，我們為有一個堅強的祖國而歌唱。在看到我們黨領導下的祖國一步一步走向繁榮富強時，我更加明白了作為一個共產黨員，我必須擁護黨的領導，我更要嚴以律己，發揚我黨的優良作風，下面我想結合學習“三嚴三實”中關於“嚴以律己，築牢拒腐防變的思想防線，做‘廉潔上的乾淨人’”的學習，談談自己的體會。

嚴以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤於自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉 。“嚴以律己，築牢拒腐防變的思想防線，做‘廉潔上的乾淨人’”與我們黨的好乾部標準是一脈相承的。儘管各個歷史時期黨對幹部的要求不同，儘管不同時代的優秀幹部各有特點，但信念堅定、為民服務、勤政務實、拒腐防變、清正廉潔是始終不變的價值底色，德才兼備是始終貫穿的價值主線。“嚴以律己，築牢拒腐防變的思想防線，做‘廉潔上的乾淨人’”體現了做人做事做官的高度統一，嚴以律己是黨員幹部的政治品格，個人乾淨是黨員幹部做人的底線，是黨員幹部為官的職業素質，是黨員幹部安身立命、做人做官做事根本。突出了對黨員幹部的政治品格要求、黨性修養要求和職業素質要求，是對新時期好乾部標準的豐富和發展。為官者要做到遵紀守法、敬畏羣眾、時時自省、清正廉潔，“為官一任、造福一方”， 堅持廉潔奉公。習近平同志強調，對一切腐蝕誘惑保持高度警惕，防微杜漸。我們要牢記總書記的告誡，擺正公私關係，秉公使用權力，嚴格執行廉潔自律各項規定，任何時候都不搞特殊化，永葆共產黨人的清廉本色。注重加強預防腐敗體制機制建設，建立健全重點領域和關鍵環節權力行使制度，從源頭上解決以權謀私等問題。

天下大事必作於細，古往今來必成於實。任何時候，都要堅信空談誤國，實幹興邦。作風建設只有進行時，沒有完成時，只有真正做到保持力度、保持韌勁，善始善終、善作善成，作風建設才能不斷取得新成效，其內涵才能不斷得以昇華。

在我接受新工作以來，我更加明白了學習“三嚴三實”，將“三嚴三實”落實到工作中的重要性。雖然我們是所新學校，但我們的老師十分團結上進，愛崗敬業，嚴謹治學，有強烈的責任感。對待孩子細心，耐心，有愛心。從報到到開學，從第一次家長會到第一次生升旗典禮。我們學校都安排得井然有序，井井有條家長們都説“；學校果真是有大學校樣子。你看人家學校做什麼事都不亂。這就是有文化，有內涵的學校。”而我們的老師更是百裏挑一的，她們瞭解孩子的年齡特點，針對低年級孩子有方法，重鼓勵，我們的開學第一堂課讓孩子們消除了緊張心理，從第一天就愛上了學校。我們的老師從文明禮貌，感恩教育着手對孩子進行習慣養成的教育。家長們都説：“短短几天，孩子都懂事多了。每天回家會給父母説辛苦了，幫父母做家務了。”開學以來我們學校作為一個全新的學校吸引着社會各界的關注，各級主管領導也十分關心我們。我們迎接了多位領導的檢查。我希望在我們學校，每一個行政後勤員工，都能感受到自己的價值和存在，我將協助大家，在為教育教學工作服務的過程中，認識到自己的生命原來竟然如此的與眾不同。

我希望在我們高新學校，每一個孩子都格外受到珍視，在我們大家的精心呵護下，健康快樂，幸福的成長。我希望在我們高新學校，每一個家長也都能得到科學有效的引領，在收穫一個成功的孩子的同時，也收穫一個成功的人生，充分享受到一個做父母的快樂與榮耀。

而作為這樣一所全新的學校的掌舵人，我必須保持共產黨員的先進性，要以強化立黨為公、執政為民意識為重點，以解決作風問題為突破口，樹立科學的發展觀和政績觀，提高科學執政、民主執政和依法執政的水平。要做到這一點，就必須增強反腐倡廉意識，在思想上、制度上、機制上築牢拒腐防變的思想道德防線，時刻保持共產黨員的先進性。因而我在接下來的工作中將會從以下幾點做起

一，組織黨員教師進行研討和學習，談體會，寫感想。提升全體教師修養，要我們每一名黨員幹部都把“對黨忠誠、個人乾淨、敢於擔當”的要求內化於心、外化於行，做讓黨放心、讓人民滿意的好老師，好乾部。

二，嚴明工作紀律，腳踏實地工作，要求黨員幹部，教職員工做到嚴以律己，清正廉潔。絕不收取家長禮品，現金。要堅持一切為了學生，一切以學生需要為本，對待學生人人平等。

三，在黨員幹部和教師中開展自查工作，要求黨員幹部教師始終牢記宗旨，心中裝着學生，胸中揣着制度，頭上懸着規則，手上把握尺寸。要心存敬畏，勤於自省。

總之，每所學校校情不同，師情不同，生情不同，每所學校的管理者觀念各異，思路多樣，但作為學校領導的我們必須腳踏實地，嚴以律己，築牢拒腐防變的思想防線，做‘廉潔上的乾淨人’以身作則，帶領學校探求多樣化發展，謀求優質化的發展。