“如何做好支部書記”交流研討發言稿

“如何做好支部書記”交流研討發言稿1

黨的基層組織是黨的全部工作和戰鬥力基礎，黨支部書記作為基層黨組織的帶頭人，其綜合政治素養的提高以及工作的開展對基層黨組織工作的開展有着重要的影響，是保持黨員先進性、帶頭作用的關鍵。

首先，要圍繞中心結合做。

“圍繞中心抓黨建,抓好黨建促發展。”這是我們高校黨建工作的基本理念，也是各級領導反覆強調和要求的。只有將黨建工作與業務工作有機地結合起來，才能達到相互促進，共同提高的目的，基層黨建工作才能彰顯強大的生命力。我們學校當前和今後一個時期的中心任務,就是推進科學發展,促進校園和諧。要緊緊圍繞這個中心做好黨建工作，一手抓發展，一手促和諧，是時代賦予我們黨支部書記的崇高使命。學校的中心工作是教學，作為基層黨支部書記就要緊緊圍繞學校和本單位的中心工作開展支部活動，在“把握”和“圍繞”中心上下功夫，既要防止支部建設僅限於學習教育活動，遊離於教學之外，又要防止以開展教學工作替代支部自身建設；既要防止重業務輕黨務的現象，又要防止黨建工作與業務工作“兩張皮”的問題。

其次，要熟悉業務懂得做。

要當好基層黨支部書記，首先要解決懂做、會做的問題。一是要掌握基本的理論知識。二是要掌握基本的政策規定。大到黨的路線、方針、政策，國家的有關法律、法規，小到學校和本單位有關指示、決定、制度、規定，該瞭解的要了解，該熟悉的要熟悉。這是做好黨支部工作的前提。三是要掌握黨務工作的基本方法。比如。支部大會、支委會怎麼開，新黨員發展工作怎麼做，組織生活制度怎麼落實，黨員的學習教育管理怎麼組織，經常性思想工作怎麼開展，共青團等羣眾組織的作用怎麼發揮，黨建工作和業務工作的關係怎麼處理等等，這些都要懂、都要會，這是做好黨支部工作的基本要求。除了掌握好這三個基本功外，還要掌握一定的專業知識，這不僅是對黨員幹部知識化的基本要求，也是對黨支部書記履行職責的需要。

第三，要積極探索創新做。

形勢在發展，任務在變化，基層黨建工作只有在堅持基層黨建的優良傳統的同時，與時俱進，勇於創新，切實回答實踐提出的新課題，才能使基層黨建始終充滿活力，始終走在時代發展的前列。一要注重針對性。從黨員羣眾呼聲最高、最為關切的地方着手，從那些最為薄弱的環節入手，從那些最重要、最關鍵的問題動手，不能脱離實際，不能違背上級精神，不能違反羣眾意願。二要注重可操作性。創新基層黨建工作既要考慮實際需要，又要考慮是否可能與可行，是否能落到實。三要注重科學性。改革創新的源頭在實踐、在基層，要廣泛發揚民主，充分聽取黨員羣眾意見，深入調查研究分析，努力做到科學嚴謹，不斷提高基層黨建工作的科學化水平。

第四，要協調關係善於做。

基層黨支部工作中存在着相互作用的多種關係，黨支部書記要善於協調處理好這些關係，調動方方面面的積極性，確保黨支部戰鬥堡壘作用的充分有效發揮。一是要處理好對上的關係。支部書記要尊重上級領導，服從上級組織的決定，努力完成上級組織交給的工作任務。同時，支部書記要協調好與上級的關係，積極爭取上級組織的支持。

二是要處理好與行政領導的關係。作為支部書記要積極支持行政領導行使職權，讓其獨立負責地開展工作，不干涉、不妨礙行政領導的正當權益，要幫助行政領導解決工作中遇到的困難和問題，為他們創造良好的工作條件。同時，重大問題要參與討論，防止工作不到位。另外，要經常和行政領導聯繫、溝通、交流，聽取他們的意見和建議，改進支部工作。三是要處理好對下的關係。一個單位的人際關係和氛圍非常重要，營造好的人際關係，凝心聚力，是黨支部的重要職責，也是支部書記義不容辭的責任。因此，支部書記要注意協調好本單位內部各個層次的關係。要協調好與委員之間的關係，書記要熱情支持支部委員的工作，對支部的日常工作，各委員要各司其職，遇到困難時，書記要主動協調、幫助支部委員做好工作。要協調好與黨員羣眾的關係，要充分相信和依靠羣眾，注意聽取他們的意見，取得他們的理解、幫助和支持。

最後，要樹好形象權威做。

要當好黨支部書記,必須造就自己的人格魅力。一要做真人君子。作為黨支部書記，首先要有好的人品，有好的德性，要公道正派，能服眾，做老實人，説老實話，辦老實事，光明正大，言行一致，表裏如一，堂堂正正做人，按原則辦事，按程序辦事，按制度辦事，不搞小動作，不搞小圈子，對支部裏的每一個黨員，對單位裏的每一位同志，都要一視同仁。二要有真才實學。作為黨支部書記要作學習的模範，並以自己的實際行動帶動黨員羣眾愛讀書、讀好書、善讀書。學習是一方面，實踐也很重要，作為黨支部書記，要善於在實踐中不斷總結經驗，吸取教訓，探索規律，深化認識，增長才幹。三要有真情實感。黨支部書記必須用更多的精力去了解黨員在想什麼、做什麼、需要什麼，黨組織需給予黨員什麼，從而使每一個黨員都能體會到組織的温暖，真正把組織當作一個家，有了這種融洽的感情基礎，黨支部書記就好當了，工作就好做了。

“如何做好支部書記”交流研討發言稿2

基層黨支部是黨在學校的基層組織，是黨的全部工作和戰鬥力的基礎，是基層單位的政治核心。江澤民同志曾經説過，基礎不牢，地動山搖。黨支部書記作為黨支部建設的“第一責任人”，其素質高不高、能力強不強、作用發揮好不好，對加強基層黨支部建設至關重要。那麼，怎樣才能當好學校基層黨支部書記呢？我雖然沒有當過基層黨支部書記的切身體會，但曾經在基礎部當了幾年的協理員，相當於現在的片區黨總支書記，後來又在珠江醫院當過好多年的政治部主任、政委、黨委書記，與學院和醫院的基層黨支部書記接觸都比較多，到學校工作這幾年又分管組織工作，對基層黨建工作經常作些調研，所以説，我對學校基層黨支部書記的情況還是比較瞭解的。下面，結合自己工作和學習中的思考，對怎樣當好學校基層黨支部書記談些認識，不妥之處，請批評指正。
一、學校基層黨支部書記是個什麼樣的角色
    我們學校共有355個黨支部，其中業務科室支部195個，學生黨支部82個，機關黨支部78個。有這麼多黨支部，就有這麼多黨支部書記。我們學校的基層黨支部書記與其它行業的黨支部書記有什麼不同呢？他們有哪些特點呢？究竟是個什麼樣的角色呢？我認真想了想，覺得可以用三句話來概括。
    第一句話是，權力不大責任大。學校的基層黨支部書記不同於地方行政村的黨支部書記，在村裏，黨支部書記是一把手，村長要聽支書的。在我們學校的教研室、醫院的科室，實行的是科室主任負責制，科室主任的權力比支部書記大。支部書記沒有人權、財權、物權，科室要進人，有的是科主任説了算，好一點的也就是象徵性地開個支委會，或是跟支部書記商量一下。醫院的科主任基金，一般是科主任掌握，教研室的崗位津貼一般也是由主任分配。因此説，科室黨支部書記沒有多大的實際性的權力，要説有，也是極其有限的。可是，黨支部書記雖然權力不大，但肩負的責任很大，作用很大。張德江同志在廣東當省委書記時曾經説：“如果説一個支部就是一面旗幟，那麼黨支部書記就是這面旗幟的旗杆。如果旗杆是直的、高的，則黨支部這面旗幟就高高飄揚；反之，書記沒當好，旗杆是歪的，這面旗幟就飄不起來。”具體來説，黨支部書記是領導班子的主心骨，關係到基層組織強不強；是黨員隊伍的排頭兵，關係到黨的形象好不好。黨支部書記是黨支部日常工作的領導者、組織者和實踐者，對支部的全面工作負有主要的責任。按照一些同志的通俗説法，基層黨支部書記是貫徹落實上級指示精神的“執行人”，是黨支部日常工作的“主持人”，是行政工作和行政領導的“支持人”，是服務黨員羣眾的“貼心人”，是抓好黨支部自身建設的“當家人”。要做好這“五種人”，可見黨支部書記的責任不輕。在創先爭優活動中，黨中央提出的先進基層黨組織的標準是“五個好”：一是領導班子好，二是黨員隊伍好，三是工作機制好，四是工作業績好，五是羣眾反映好。優秀共產黨員的標準是“五帶頭”：一是帶頭學習提高，二是帶頭爭創佳績，三是帶頭服務羣眾，四是帶頭遵紀守法，五是帶頭弘揚正氣。黨支部能否做到這“五個好”，黨員能否做到這“五個帶頭”，黨支部書記作為學校基層黨組織的領導核心，顯得至關重要。因此，黨支部書記權力雖然不大，但是崗位十分光榮，責任非常重大。希望全校每一位黨支部書記都要像孫中山先生説的那樣，立足於做大事，而不要立足於當大官，以高度的政治責任感，認真履行使命，充分發揮作用。
    第二句話是，地位不高要求高。學校基層單位的中心工作是業務工作，也就是教學、科研、醫療工作，行政負責人主持單位全面工作，主抓行政業務工作，所以科室主任是主角。黨支部的工作要圍繞中心工作來展開，要服從和服務於中心工作，所以，黨支部書記主要是支持和配合科室主任工作，只能是當好配角。黨支部書記在科室的地位雖然沒有科室主任那麼高，但對他素質的要求是很高的。黨支部是基層單位的“政治核心”，黨支部書記作為這個“政治核心”的“核心人物”，必須具備良好的素質和能力。按照培訓教材上説，一名優秀的黨支部書記應該具備四個基本素質：一是優秀的政治素質；二是較高的科學文化素質；三是良好的品德責任；四是較強的能力素質。還應具備七種能力：決策能力、執行能力、觀察能力、思維能力、表達能力、創造能力、協作能力。學校黨委下發的《黨支部工作細則》指出：黨支部書記應具備的素質是：政治立場堅定、事業心責任心強、思想品質好、熟悉支部業務工作。我認為，作為一名優秀黨支部書記，要做到以下“五要”：一是政治素質要高；二是專業知識要懂；三是抓黨建本領要硬；四是協調關係要勤；五是自身形象要好。有為就有位，有多大為就有多大位。每一位黨支部書記都要用這些要求對照檢查自己，嚴格要求自己，努力提高自己，真正使自己成為一名稱職的基層黨務工作者。
    第三句話是，待遇不多職責多。對黨支部書記的待遇問題，上級沒有統一政策，學校也沒有具體規定。為解決黨支部書記的待遇問題，去年學校黨委下發的《關於貫徹落實黨的十七屆四中全會決定實施意見》要求：“設立黨支部書記崗位津貼，確保黨支部書記的工作得到尊重和體現，激發黨支部書記工作的積極性。”由於各單位的情況不同，對這個規定執行情況也不一樣。有些單位給黨支部書記的待遇好一些，比如，中醫藥學院黨支部書記的崗位補貼是每人每月400元，支部副書記每人每月300元，分別相當科室主任、副主任待遇；珠江醫院支部書記崗位津貼也是每人每月400元；南方醫院支部書記崗位津貼係數和科室副主任獎金係數相同。有些單位給黨支部書記待遇相對低一些，每人每月100至200元。有的單位給支部書記的待遇更差一些，每人每月50至80元。還有些單位沒給支部書記任何待遇，純粹是盡義務。因此，總的來説，黨支部書記的待遇不多。但是，黨支部書記作為黨支部日常工作的組織者和主持者，他的職責是很多的，任務是不輕的，工作量是很大的。學校黨委下發的《黨支部工作細則》和培訓教材上都規定了黨支部書記有七條主要職責。為了便於大家好懂易記，可以把這些職責歸納概括為“七抓”：一是抓好上級指示的貫徹落實；二是抓好學習型黨組織的建設；三是抓好經常性思想政治工作；四是參與、配合行政領導抓好本單位的建設和發展。五是抓好黨的組織生活制度的落實；六是抓好服務羣眾和團結羣眾的工作；七是抓好支委會的自身建設。如果進一步歸納的話，就是要抓好“四項建設”：思想建設、組織建設、作風建設和制度建設。每一位黨支部書記都要明確這些職責，牢記這些職責，認真履行好這些職責，真正勝任黨支部書記這個角色。
二、怎樣勝任這個角色
    針對學校基層黨支部書記權力不大責任大，地位不高要求高，待遇不多職責多這三個特點，怎樣當好學校基層黨支部書記呢？怎樣當好黨支部書記是個老題目，書上寫過，老師教過，領導講過，同行談過，這方面的資料有的是。但對怎樣當好學校基層黨支部書記這個問題涉及不多、研究不多、講得不多，沒有完整的現成的答案可找。下面，我根據上級的精神，針對學校的實際，借鑑別人的經驗，結合自己的思考，就這個問題談些看法。我認為要當好學校基層黨支部書記，做好基層黨支部的工作，應該從以下五個方面下功夫。
    首先，要圍繞中心結合做
    “圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發展。”這是我們高校黨建工作的基本理念，也是各級領導反覆強調和要求的。學校黨委《關於貫徹落實十七屆四中全會決定的實施意見》指出：“支部建設與業務建設相結合，把黨員培養成業務骨幹，把業務骨幹培養成黨員，使支部建設與業務建設互相促進，良性互動，共建雙贏。”實踐證明，只有將黨建工作與業務工作有機地結合起來，才能達到相互促進，共同提高的目的，基層黨建工作才能彰顯強大的生命力。我們學校當前和今後一個時期的中心任務，就是推進科學發展，促進校園和諧。緊緊圍繞這個中心做好黨建工作，一手抓發展，一手促和諧，是時代賦予我們黨支部書記的崇高使命。我們學校的中心工作是教學、科研，醫院的中心工作是醫療。作為基層黨支部書記就要緊緊圍繞學校和本單位的中心工作開展支部活動，在“把握”和“圍繞”中心上下功夫，既要防止支部建設僅限於學習教育活動，遊離於教學、科研、醫療之外，又要防止以開展教學、科研、醫療工作替代支部自身建設；既要防止重業務輕黨務的現象，又要防止黨建工作與業務工作“兩張皮”的問題。在這方面，基礎醫學院病理學系黨支部、南方醫院健康管理中心黨支部都把握得很好，會上他們都介紹了經驗。基礎醫學院病理學系黨支部的體會有三點：一是找準黨支部建設目標與學科建設發展目標的結合點，謀劃學科發展的方向；二是把住黨支部建設的着力點，增強學科發展的凝聚力；三是找準黨支部工作和學科建設的突破點，加快學科發展的步伐。他們這樣把黨建工作與業務工作、支部建設與學科建設有機融合，互相促進，共同發展。學科被評為國家重點（培育）學科、教育部重點實驗室、衞生部重點專科，《病理學》成為廣東省精品課程，建成了國內最大的病理學本科教學基地，2010年實現了國家級重大課題零的突破，前不久還成立了南方醫科大學華銀病理診斷中心，產業開發也上了軌道。系裏多次被學校評為“標兵單位”和“先進單位”，主任丁彥青教授被評為國家教學名師、廣東省勞動模範。支部書記趙彤同志被廣東省委表彰為優秀黨支部書記，今年“七一”被學校黨委評為“模範黨務工作者”，黨支部也多次被評為學校先進黨組織，今年還被省委教育工委表彰為“先進基層黨組織”。南方醫院健康管理中心黨支部團結帶領大家一道緊緊圍繞中心任務開展工作，把支部工作滲透到中心工作的方方面面，他們的體會是：在重要問題上統一認識，在重要決策上民主集中，在重大工作上齊心協力，在工作落實上模範帶頭，從而保證了中心工作的圓滿完成，取得了良好的社會效益和經濟效益，尤其是在經濟效益上，由06年1900萬增加到去年的8000多萬，中心成為國家衞生部健康管理師培訓基地，成為了廣東省唯一的健康管理師考試機構和職業資格鑑定機構，連續三年被評三九健康網評為“廣東省最受歡迎的十佳體檢機構”。中心先後被學校評為“標兵單位”、“先進單位”。黨支部也被學校評為先進黨支部，支部書記周光清同志曾被學校評為優秀支部書記，今年“七一”被學校評為“模範黨務工作者”，還被學校作為“優秀黨務工作者”推薦到省衞生系統表彰。
    其次，要熟悉業務懂得做
    要當好基層黨支部書記，首先要解決懂做、會做的問題。具體説，要掌握“三個基本功”。一是要掌握基本的理論知識。對鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀的基本精神要領會，對馬克思主義黨建基本理論要了解，對黨支部工作的基本知識要熟悉。這是做好黨支部工作的基礎。二是要掌握基本的政策規定。大到黨的路線、方針、政策，國家的有關法律、法規，小到學校和本單位有關指示、決定、制度、規定，該瞭解的要了解，該熟悉的要熟悉。這是做好黨支部工作的前提。三是要掌握黨務工作的基本方法。比如，支部大會、支委會怎麼開，黨內選舉怎麼搞，新黨員發展工作怎麼做，組織生活制度怎麼落實，黨員的學習教育管理怎麼組織，經常性思想工作怎麼開展，工會、共青團等羣眾組織的作用怎麼發揮，黨建工作和業務工作的關係怎麼處理等等，這些都要懂、都要會。這是做好黨支部工作的基本要求。除了掌握好這三個基本功外，還要掌握一定的專業知識。這不僅是對黨員幹部知識化的基本要求，也是對黨支部書記履行職責的需要。黨支部書記懂專業至少有三個好處：一是能使黨建工作與業務工作更好地融合，工作起來更加得心應手。二是黨支部書記成為本專業的行家裏手，在班子裏和黨員羣眾中更有權威，説話更有份量。三是支部書記專業內行，與行政領導更容易溝通，配合起來會更加默契。因此，黨支部書記不僅要精通做好黨支部工作的業務知識，成為黨務工作的行家裏手，而且要努力鑽研專業技術，努力成為本專業的專家內行，從而提高黨建工作與業務工作的融合能力，使黨支部的工作更加貼緊實際，真正融入到教學、科研、醫療等各項業務工作之中，取得更好的效果。
    在實際工作中，有些黨支部書記對黨務工作不重視、不學習、不鑽研，不只是新任的黨支部書記，就是老一點的黨支部書記都不同程度地存在對黨務工作不懂、不會的問題。解決這個問題的辦法主要是兩個，一個是靠學習培訓。中組部決定，從今年5月起，用一年時間，開展全國基層黨組織書記集中輪訓。5月18日至29日，全國基層黨組織書記培訓班在北京舉行，256名來自基層鄉鎮、村和街道、社區黨組織書記參加了培訓。按照中組部的要求，目前各地對基層黨組織書記集中輪訓工作也陸續開展。我們舉辦這次培訓班的目的就是為了幫助新任黨支部書記解決不懂不會的問題。但是光靠一、兩次培訓還不夠，還要靠平時個人自學。另一個是靠實踐提高。實踐出真知，實踐長才幹，在幹中學，學中幹，邊幹邊學、邊總結、邊思考、邊提高。有些“一肩挑”的黨支部書記身兼數職，工作繁忙，忙教學、忙科研、忙臨牀、忙學術，還有行政管理，但是再忙也不能忽視黨支部工作。在其位就要懂其行，謀其政，不然就是不負責任，就是失職。另外，有些黨支部書記不注重鑽研專業，不同程度地存在對業務工作不專、不精的問題，話説不到點子上，工作幹不到點子上，在黨員羣眾中的威信不是太高。這個問題也要引起高度重視，必須給自己不斷加壓，不斷拓寬自己的知識面，不斷提高專業技術水平，努力使自己成為“多面手”，更好地勝任黨支部書記這個角色的工作。
    第三，要積極探索創新做
    眼下，創新這個詞使用頻率很高，創新型國家，創新團隊，成為各級領導層的熱門話題。黨的十七大報告先後57次講到了創新，胡錦濤同志在紀念改革開放30週年大會重要講話中有21次提到了創新，胡總書記在一次世界媒體的峯會上一句話裏面講到了五個創新，就是創新觀念、創新內容、創新形式、創新方法、創新手段。黨的十七屆四中全會的《決定》中，23次提及“創新”2字，並把“改革創新”總結為我們黨作為馬克思主義執政黨加強自身建設的基本經驗之一，足見其迫切性和重要性。形勢在發展，任務在變化，社會在變革，基層黨建工作墨守成規是不行的，只有在堅持基層黨建的優良傳統的同時，與時俱進，勇於創新，切實回答實踐提出的新課題，才能使基層黨建始終充滿活力，始終走在時代發展的前列。去年11月，在北京舉辦了第一屆基層黨建創新論壇暨優秀基層黨建創新案例頒獎儀式，20個基層黨建創新最佳案例和60個優秀案例從2000多個基層黨建案例中脱穎而出，獲得高度評價。比如，重慶市大渡口區區委組織部依託互聯網建立了全國首個開放式網上電子黨務平台——“12371電子黨務平台”，僅兩年時間，這一區級“網上黨組織”的瀏覽量已超過1.3億人次，顯示出網絡黨建的吸引力、凝聚力和生命力。我們學校在基層黨建創新方面也作了許多積極有益的探索。一是試行了學院黨政聯席會議制度。這是學校轉制以後，學院黨組織領導管理體制和運行機制的首次改革，這一改革適應了新的形勢，符合學校實際，上下反映較好。二是創新組織生活的內容和方式。針對基層黨組織生活制度難落實的情況，提出了“4321”的要求，就是各黨支部在半年內必須開展4次組織生活、召開3次支委會，一年內至少聽2次黨課、過1次支委民主生活會。探索試行利用網站、手機短信等構建組織生活新平台，把黨的活動融入基層黨員學習和工作的全過程。三附院黨委推行“1+3”組織生活模式，取得良好成效。南方醫院黨委按照“12345”的要求，即明確一個目標、建立兩支隊伍、落實三項制度、搭建四個平台、落實五項措施，推動組織生活創新工作模式，提升黨組織活力，其做法被《廣東黨建》雜誌刊登。三是注重擴大黨組織的覆蓋面。按照“哪裏有羣眾哪裏就有黨的工作、哪裏有黨員哪裏就有黨組織”的要求，打破傳統的做法，適應新的變化，依據黨員人數和利於開展活動的原則來設置黨組織。比如，在東莞松山湖明珠實驗動物有限公司成立了黨支部。南方醫院還在國外留學進修人員比較集中的地區設立黨支部，實現了黨組織的全覆蓋。四是建立健全了保障激勵機制。按照教職工黨員人均每年不少於100元，學生黨員每年不少於30元的標準，撥給黨支部專項活動經費並列入年度預算，確保黨支部開展活動有經費。還設立了黨團活動讀書學習日，相對固定為每週四下午，從時間上確保黨團組織生活制度落實。還強調設立黨支部書記崗位津貼，以充分調動基層支部書記的積極性。這裏需要説明的是，以上所講的這些創新成果，都是來自學校基層黨組織的實踐，都是得益於各級黨組織的積極探索，希望學校各基層黨組織要把這些成果運用好、鞏固好、落實好。同時，也希望學校各個基層黨組織、各位黨支部書記繼續大膽實踐，積極探索，勇於創新，不斷提供好的經驗和做法，共同攜手，不斷努力開創學校基層黨建新局面。
    在這裏我還要提醒大家注意的是，在創新基層黨組織建設中要注重把握好“三性”：一要注重針對性。從黨員羣眾呼聲最高、最為關切的地方着手，從那些最為薄弱的環節入手，從那些最重要、最關鍵的問題動手。不能脱離實際，不能違背上級精神，不能違反羣眾意願。二要注重可操作性。創新基層黨建工作既要考慮實際需要，又要考慮是否可能與可行，是否能落到實處。有這樣一個寓言：一羣老鼠為了防止貓的偷襲，決定在貓脖子上掛一個鈴鐺，以便貓走近時聽到鈴鐺聲響能夠趕緊躲藏。這個想法很好，就是無法操作，因為沒有一隻老鼠敢把鈴鐺掛到貓脖子上。三要注重科學性。改革創新的源頭在實踐、在基層，要廣泛發揚民主，充分聽取黨員羣眾意見，深入調查研究分析，努力做到科學嚴謹，不斷提高基層黨建工作的科學化水平。當前正在全黨深入開展的創先爭優活動，既是加強黨的基層組織建設的一項經常性工作，也是新形勢下加強基層黨組織建設的有效載體和有力抓手。我校各級黨組織在創先爭優活動中，結合本單位的實際情況和黨員的崗位特點，精心設計特色鮮明、務實管用的載體，豐富了基層黨組織生活的內容和形式，探索了許多好的做法和經驗，取得了明顯成效。下一步，我們黨支部工作的重點，就是要繼續以深入開展創先爭優活動為抓手，積極推進基層黨建工作創新，建立健全基層黨組織建設的長效機制，切實加強基層黨組織建設。
    第四，要協調關係善於做
    基層黨支部工作中存在着相互作用的多種關係，黨支部書記要善於協調處理好這些關係，調動方方面面的積極性，確保黨支部戰鬥堡壘作用的充分有效發揮。在這些方方面面的關係中，要特別注意妥善處理以下三個關係。
    一是要處理好對上的關係。對於上級組織來説，黨支部書記是下級，是被領導者。因此，支部書記要尊重上級領導，服從上級組織的決定，努力完成上級組織交給的工作任務。上級組織與下級組織的目標利益總體上是一致的，沒有根本的利害衝突，對上級負責也就是對下級負責。同時，支部書記要協調好與上級的關係，積極爭取上級組織的支持。因為無論是行政工作還是黨建工作都需要上級的支持，離開上級，許多事不好辦，甚至根本就辦不成。單位的發展壯大，離不開上級的重視和人財物的重點投入，離不開上級機關的指導和幫助。同樣，支部書記自身的成長進步，也離不開組織的教育和幫助，離不開上級領導和機關的關心與支持。因此，無論從哪個角度來説，支部書記都要與上級領導和機關保持良好的關係。但這裏需要注意一個問題，支部書記協調與上級的關係，目的不是為了討好上級，謀取個人好處，而是為了更好地溝通上下之間的關係，做到協調一致，更好地落實上級交給的任務。在處理與上級組織的關係方面，珠江醫院普外科主任兼黨支部書記黃宗海同志做得非常好。有兩件事讓我感受很深，一件是2003年醫院試行“病人選醫生”改革，醫院決定把普外科作為試點科室，當時，一些科室主任對這項改革意見很大，包括一些很有影響的大牌主任也強烈反對。在這種情況下，黃宗海同志顧全大局，排除阻力，堅決擁護和執行醫院的決定，使試點工作得以順利進行。“病人選醫生”的改革是否成功，我們且不去評説，但黃宗海同志能夠承受那麼大的壓力，完成醫院交給的這一項艱鉅任務，是非常難能可貴的。還有一件是科室分家，我沒到珠江醫院之前，普外科已分成普外與肝膽兩個科，分了一段時間後，肝膽科內部鬧得不可開交，醫院不得已，只好又把肝膽科合到普外科。到了2008年，從普外科又分出兩攤來，成立肝膽一科、二科。在這幾年，從合到分、從分到合，又從合到分這幾個來回反覆中，黃宗海同志作為科室主任、黨支部書記，也難免有些想法，但他始終沒有一句牢騷、一句怪話、一句怨言，總是積極服從、配合和支持醫院黨委和機關的工作，充分體現了一名黨支部書記堅強的黨性覺悟和高度的組織紀律觀念。多年來，黃宗海同志就是用這樣的實際行動理解、支持、幫助上級組織、領導和機關，同時，他也贏得了上級領導和機關的敬重和信任，上級領導和機關也很支持他的工作。近3年科室的醫、教、研工作全面發展，各項業務指標每年保持兩位數增長。近年來承擔國家、省、市級科研課題10餘項，國家863分課題4項，資助科研資金過千萬元，獲廣東省科技進步獎2項。他主持的“智能機器人的研製與開發”項目被列入學校“十二五”規劃，有關方面專家預測，這一項目有望獲得國家科技重大獎。科室多次被學校和醫院評為“標兵單位”和“先進單位”。他所領導的黨支部多次被醫院和學校評為先進黨支部，今年，被學校作為“先進黨支部”推薦到省衞生系統表彰。他本人也多次被醫院和學校評為優秀黨員和優秀黨務工作者，今年被省委教育工委表彰為“優秀黨務工作者”，還被學校和省總工會推薦為全國思想道德模範候選人。
    二是要處理好與行政領導的關係。一個單位搞得好不好，行政領導和支部書記的關係很重要。行政領導和支部書記不是“一肩挑”的單位，作為支部書記要積極支持行政領導行使職權，讓其獨立負責地開展工作，不干涉、不妨礙行政領導的正當權益。要幫助行政領導解決工作中遇到的困難和問題，為他們創造良好的工作條件。同時，重大問題要參與討論，防止工作不到位。另外，要經常和行政領導聯繫、溝通、交流，聽取他們的意見和建議，改進支部工作。基礎醫學院病理學系黨支部書記趙彤同志與丁彥青主任長期搭檔，配合很默契。趙彤同志的體會是：當好科主任的“賢內助”；做好和諧整體調整的“調解員”，成為細化工作的“操作者”， 做教職員工思想引領與專業發展的“貼心人”，儘自己最大的能力減少主任的工作壓力，利於主任把關定向，推動學科全面建設。南方醫院健康管理中心黨支部書記周光清同志，與行政領導的關係也處理得不錯，他的體會是堅持做到“三互”：互相尊重、互相支持、互相補台；“三多”：感情上多溝通、思想上多交流、工作上多商量；“三不”：不爭核心、不爭個人説了算、不樹個人權威。我認為，我們的支部書記都應該向趙彤和周光清同志學習。在與行政領導關係上，還有相當大的一部分是科室主任與支部書記“一肩挑”。這在全校業務科室黨支部書記中佔了40.4％。其實，“一肩挑”有“一肩挑”的好處，他能使業務工作與黨建工作更好地融合，這也是我們一直以來所提倡和要求的，問題的關鍵是，“一肩挑”的同志一定要堅持黨務工作與業務工作兩手抓，“兩手”都要硬。這些“一肩挑”的同志要真正挑起“兩副擔子”，要注意三個防止：防止一頭沉，把業務工作看成硬指標，把黨建工作看成是軟指標，重業務、輕黨建；防止一鍋煮，支委會開成行政會，行政、業務、黨務一攬子討論，眉毛鬍子一把抓；防止一言堂，只講集中不講民主，把班長當成家長，權力獨攬，個人説了算。要堅持三個做到：一要做到兩個角色一起演，不僅要當好學科帶頭人，還要當好基層黨務工作的第一責任人。人的角色本來就是多重的，只要認真演，這兩個角色就都能演好。二要做到兩個賬本一起算，既要算經濟帳、業務帳，更要算政治帳。機關對科室評先，不是單憑經濟效益和業務工作，還要看支部建設。況且，黨支部建設搞不好，經濟效益和業務工作也很難搞上去。三要做到兩個形象一起塑，不能只塑造科主任的形象，還要維護好支部集體形象，不僅個人威信高，而且支部堡壘作用強。我們學校有許多同志在這方面做得不錯，比如基礎醫學院的羅深秋同志，南方醫院的蔡紹曦同志，三附院的劉存東同志，還有前面説到的珠江醫院的黃宗海同志等等，都值得大家學習。
    三是要處理好對下的關係。一個單位的人際關係和氛圍非常重要。營造好的人際關係，凝心聚力，是黨支部的重要職責，也是支部書記義不容辭的責任。因此，支部書記要注意協調好本單位內部各個層次的關係。要協調好與委員之間的關係。在支委會中，支部書記主持工作，但和各委員之間是平等的關係，在表決時，書記和其他委員一樣，也只有一票的權力。在討論重要問題時，要按照少數服從多數的原則辦事，只有這樣，支委一班人才能平等相處，共同擔負黨支部的領導責任。書記要熱情支持支部委員的工作。對支部的日常工作，各委員要各司其職，遇到困難時，書記要主動協調、幫助支部委員做好工作。要協調好與黨員羣眾的關係。要充分相信和依靠羣眾，注意聽取他們的意見，取得他們的理解、幫助和支持。要尊重他們，貼近他們，瞭解他們。有的同志會認為，我跟他們朝夕相處，天天在一起還不瞭解他們嗎？其實不然。德國著名哲學家黑格爾説過：“熟知並不等於真知”。就如我們每個人每天回家走的樓梯，天天走也不見得知道走了多少步。因此，即使天天在基層、在羣眾中間，也還要深知、真知，要了解他們的愛好和才能，瞭解他們的個性特點，瞭解他們的所思所想所需，瞭解他們的長處和短處，關心他們的工作、學習、生活，關心他們的成長進步，關心他們的酸甜苦辣，讓他們充分感受到黨組織的關懷，大家庭的温暖，這樣才能引導他們，凝聚他們，激發他們的工作熱情。南方醫院健康管理中心黨支部做到真誠對待每一位員工，真心尊重每一位員工，真情關愛每一位員工。每個員工生日，支部規定都要送上生日蛋糕，員工調離崗位都要安排吃飯送行，每當員工生病住院、生小孩，支部成員都會去看望，送上一束鮮花和慰問金。此外，還想方設法為大齡青年牽線搭橋找對象，還發動大家為家庭發生重大變故和家庭經濟特別困難的同志捐款渡難關。使大家感受到家庭一樣的温暖。他們的做法，值得借鑑學習。
    最後，要樹好形象權威做
    從管理學角度來講，要當好領導就要有權威，權威又是由權力和威望構成的。前面講了，學校的黨支部書記沒有什麼權力，那麼，要提高自己的權威，只有從提高自己的威望入手。所謂威望，用通俗話來講，就是人格魅力，用時髦點的話來講，就是非權力影響力。這種影響力與權力直接關係不大，既不與權力大小成正比，也不與權力的進退相始終。即使不擔任領導了，他在羣眾中形成的非權力影響力仍會存在。事實證明，基層黨支部書記的非權力影響力越大，領導效能就越高，領導功能實現得越好，而且在許多情況下，甚至權力性影響力也往往要通過非權力影響力才能很好地發揮作用。因此，要當好黨支部書記，必須努力形成自己的非權力影響力，造就自己的人格魅力。非權力影響力的因素包括很多方面，我認為，主要應從三個方面來修煉。
    一要做真人君子。作為黨支部書記，首先要有好的人品，有好的德性。要公道正派，能服眾。做老實人，説老實話，辦老實事，光明正大，光明磊落，言行一致，表裏如一，不口是心非，不惹是生非，堂堂正正做人，規規矩矩做事，按原則辦事，按程序辦事，按制度辦事，按大多數人的意見辦事。不搞小動作，不搞小圈子，對支部裏的每一個黨員，對單位裏的每一位同志，都要一視同仁，不能厚此薄彼，手心手背都是肉，不能親一個疏一個。要胸懷寬廣，能團結人。一個單位、一個支部的團結很重要，團結好，有事沒事，大事是小事；團結不好，沒事找事，小事也是大事。營造一個團結和諧的人際環境和氛圍，關鍵是黨支部書記胸懷要寬闊，能容得下話，容得下事，容得下人，特別是能容得下敢於提出不同意見的人，容得下總和自己過不去的人，容得下有缺點和錯誤的人，容得下比自己強的人。俗話説：善有善報，惡有惡報，不是不報，是時候未到，時候一到，一定要報。善是一種循環，善是一種親和力。一個人有多大胸懷，就有多高的境界，就能夠凝聚多大的人氣。每個人都有自己的特點和個性，所以，我們不要以個人好惡為標準，把別人的特點和個性當缺點。人與人能真正融洽、做成朋友的關鍵，不在於你自己擁有優點的多少，而在於你能夠接納對方缺點的多少。俗話説：“情人眼裏出西施”。英國著名科學家培根有句名言：“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵。”因此，我們要用欣賞的眼光看人。有個著名的法師前去拜訪一位客人，客人很高興，趕緊從屋裏端出一杯茶招待法師，當遞上茶時才發現杯子有個小小的缺口，可是又來不及更換，於是很不好意思地説：“大師，很抱歉，這杯子缺了一角……”法師笑了笑，説：“缺角的地方不注意去看它，整個杯子就是圓的。”其實，許多事情何嘗不是如此？每個人都有缺點和不足，只要無礙大局和個人成長進步，若不去注意，則大家都是很好的人。心理學家做過一個實驗：他們把隨機挑選出來的十位志願者分成兩組，每組五人，研究人員對第一組的每個人介紹了其他四人的優點和長處；對第二組的每個人暗示了其他四人的缺點和短處。然後，讓兩組志願者在不同地點生活了三天。結果是：第一組的五人，由於相互欣賞對方的優點，看到的多是對方的長處，三天裏他們相互尊重，彼此關照，分手時還戀戀不捨；另一組從見面起，就相互設防，看到的盡是對方的缺點，彼此都不順眼，三天時間過得很彆扭。由此，心理學家得出一個結論：如果把目光鎖定在別人的優點和長處上，就會給予對方積極的評價。夫妻之間、家庭成員之間互相欣賞，家庭就能和睦；同志之間、人與人之間互相欣賞，單位和社會就能和諧。另外，一個人心態非常重要，心態決定狀態。作為黨支部書記，尤其是要有良好的積極的心態，正確對待得失，做到得之淡然，失之泰然。談到這裏我舉幾個例子。在一篇題為“鍾南山院士的喜事”的短文中談到，鍾南山院士自持身體好，工作起來不顧一切，結果在2005年8月的一天晚上，覺得心臟不適呼吸困難，幸虧搶救及時才得以康復。就在鍾南山情緒低落之際，他接到了表哥的電話，第一句話就是：祝賀你。鍾南山心想，我這麼倒黴還有什麼好祝賀的？沒想到，表哥接着説：之所以祝賀你，第一是因為你這病沒有發生在出差途中，可以及時送達醫院；第二，梗死的只是很小的一段血管，不是重要部位；第三，這件事正好給你一個警告：要注意身體了。聽表哥解釋後，鍾南山感到表哥説得很有道理，是要他學會辨證地看待人生的挫折。俄國著名小説家契柯夫在《生活是美好的》一文中説：要是火柴在你的衣袋裏燃燒起來，那你應當高興，而且感謝上帝，多虧你的衣袋不是火藥庫；要是你的手指頭紮了一根刺，那你應當高興，多虧這根刺不是紮在眼睛裏；要是你有一顆牙疼起來了，那你應當高興，幸虧不是滿口牙疼起來了。美國唯一連任四屆總統的羅斯福也曾有這樣的喜事。有一次，他家中被竊，朋友寫信安慰他。而羅斯福卻回信説：親愛的朋友，謝謝你的安慰，我現在很平安，感謝上帝，因為，第一，被偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的，是做賊的是他，而不是我。其實，正如古人所説：禍兮福之所倚，福兮禍之所伏”，世界上的事情往往具有“兩面性”，在失去的同時也一定會有新的收穫。要學會換一個角度想問題。我今年清明節回家，坐高鐵回廣州的時候，放在外衣口袋裏的錢被盜了，我也是用老家那句“退財人安樂”的話來安慰自己。要淡泊名利，能吃得虧。領導就是服務，服務是為大多數人謀利益，而不是為自己撈好處、佔便宜。只有吃得虧的領導，才能成為大家擁戴的好領導。吳仁寶，華西村原黨支部書記，在任48年。他率領全村人民白手起家、艱苦創業，使華西村由默默無聞的窮鄉僻壤變為全年銷售收入超過300億元，擁有8家上市公司、60多家企業的“天下第一村”。村民住大房子、開小車子，最“窮”的有百萬元，最富的達千萬元。有記者問吳仁寶領導華西村取得成功的祕訣，他説了一句非常樸素卻讓人難忘的話:“有福民先享，有難官先當。”村民們已住上第五代別墅，而作為村裏幾十億家底“掌門人”的吳仁寶，卻依然住在70年代的老房子裏。他一直拿着最低一級的工資，鎮政府多年來獎勵給他的幾千萬元，他全部捐給集體。退居二線後，他仍積極為羣眾排憂解難。他説:“幹部沒有終身制，但為人民服務要終身制。”因為他的心中總是裝着羣眾，所以，他在羣眾中享有很高的威望。6月1日，《光明日報》頭版刊登《“七書記”的13份“生死狀”》的通訊，“七書記”名叫楊七明,是浙江省諸暨市草塔鎮上下文村黨支部書記。3年前,42歲的他丟下年利潤數百萬的企業,主動回鄉當“村官”,積勞成疾,突患直腸癌。他推遲手術時間,四處奔波為村務建設籌款;手術後,又陸續簽下13份“生死責任狀”,掛着化療瓶從醫院“逃”向田間地頭。在今年3月的村兩委換屆選舉中，楊七明和整個班子高票當選，他更是創下了羣眾滿意度、村民代表推薦、黨員選舉投票三項全滿票的“諸暨紀錄”。
    二要有真才實學。一個人只要有了真本事、真才幹，別人就會敬你、服你。毛主席為什麼威信那麼高，其中一個很重要的原因，就是因為他是傑出的政治家、軍事家，站得比別人高，想得比別人深，看得比別人遠，思想比別人正確，打仗比別人高明，用兵如神，總是打勝仗，所以，像周恩來、朱德、陳毅、鄧小平等一大批這樣的偉人都不得不敬佩他、擁戴他。大家都看過《三國演義》，劉備三顧茅廬把諸葛亮請到軍中的時候，剛開始，關羽、張飛都不服諸葛亮，是後來諸葛亮神機妙算打了幾次勝仗之後，才不得不佩服得五體投地。為什麼現在的高層領導者，都喜歡讀《羅斯福傳》，原因之一就是可以感受羅斯福新政的魅力。美國一共有三位總統名垂青史，一位是國父華盛頓，一位是維護了國家統一的林肯，再一個就是羅斯福，他們都代表了美國史上的重要時代。不同的是，華盛頓是創建者，林肯是保衞者，而羅斯福則賦予了國家新生。羅斯福是一位輪椅總統，唯一一位連任4屆的總統，不僅是一位出色的政治家，也是一個偉大的經濟戰略家。當時，經濟大蕭條的風暴席捲美國，貧窮、飢餓失業、破產、股票暴跌，美國人開始懷疑政治經濟制度，認為制度的末日已經來臨。時局呼喚着強大的政府，也為羅斯福的橫空出世準備了天時、地利和人脈資源。羅斯福的偉大之處在於他並不完全幻想依靠市場來自我調節，而是大膽的利用國家機器進行干預，將市場的無形手與有形的干預相結合，這對自由資本主義是一種背離，但是他敢於如此做，一系列新政挽救了美國。真才實學從何而來？它來源於理論素養，根植於實踐鍛鍊，汲取於羣眾智慧，求教於調查研究，借鑑於它山之石，受益於博覽羣書。其中最為重要的是學習與實踐。“非學無以廣才，非學無以明智，非學無以立德。”毛主席和諸葛亮有一個共同點就是他們嗜書如命。彭德懷元帥性格剛烈，作戰勇猛，被毛澤東譽為黨內的“猛張飛”，並賦詩讚美：誰敢橫刀立馬，唯我彭大將軍。鮮為人知的是，彭德懷還是一個嗜書如命的人。他常把一句話掛在嘴邊：“別看我是個粗人，我可知道‘孔夫子’的用處。”這裏的“孔夫子”，就是書籍的代名詞。他打仗閒暇不忘讀書；“廬山會議”後，暫別世間事，只讀聖賢書；“文革”中，他念念不忘的還是那些書。現在，全黨都在推進學習型黨組織建設，可見學習的重要性。作為黨支部書記要作學習的模範，並以自己的實際行動帶動黨員羣眾愛讀書、讀好書、善讀書。前面已經講到，學習是一方面，實踐也很重要。作為黨支部書記，要善於在實踐中不斷總結經驗，吸取教訓，探索規律，深化認識，增長才幹。
    三要有真情實感。人是有思想有情感的高級動物。中華民族是最講情義的民族，所謂“女為悦己者容，士為知己者死”，都是以情感為基礎。我國古代以情感人的故事比比皆是，不勝枚舉。三國裏的曹操為了得到關羽這個人才，可以説是絞盡了腦汁。曹操在小沛打敗劉備後，關羽被困在下坯，曹操下面的人極力主張殺掉關羽以絕後患，而曹操不但沒殺關羽，反而待以上賓，給關羽住豪宅，三天一小宴，五天一大宴，上馬一提金，下馬一提銀，還送美女十個，錦袍十件，甚至把自己兒子都捨不得給的呂布留下的那匹赤兔馬送給了關羽。關羽知道劉備的下落後執意要走，曹操儘管不肯，還是親自趕去送別，並送給關羽一件披衣，讓關羽路上擋風禦寒。關羽因為沒有過關文書，一路過五關斬六將，曹操聽説後不但沒責怪，反而説是自己的錯，忘了給關羽過關批文，並立即派人給關羽送過去。“人非草木，熟能無情？”曹操儘管最終沒有留下關羽，但關羽幫曹操殺掉了袁紹的顏良、文丑兩員大將，還幫曹操解了白馬之危，後來還在華容道上放走了曹操，救了曹操的命。試想，如果當時曹操不對關羽那麼好，在華容道上關羽能放走曹操嗎？我想根本不可能。這就是對感情投入的回報，這就是感情效益。還有劉備，為了得到龐統這個高層次人才，也是煞費苦心。龐統先想投孫權，卻被孫權怠慢、拒絕。龐統便來投劉備，劉備開始不知道龐統的真實身份，沒有重用龐統，只讓龐統去作了縣官。後來劉備聽説龐統的過人才智，便不顧孩子的病，連夜趕到龐統那裏，龐統故意躲避不見，劉備就在那裏等了一夜，還親自去給龐統買酒。但龐統還是不買情，還是要走，劉備又親自相送，還要把自己那匹心愛的“的盧”馬送給龐統。龐統終於被劉備的真情所感，留了下來。後來，龐統跟劉備去西川，在劉備危難之際，龐統出了一計，以犧牲自己的性命幫劉備取了西川，對劉備作了最好最大的回報。當好黨支部書記也要注重感情投入。人與人之間建立良好的感情關係，便能產生親和力。有了親切感，領導者的影響力就容易形成和發揮。反之，領導與下屬關係緊張，就會造成雙方的心理距離，影響其威望的提高。黨支部書記是做人的思想工作的，做什麼事都要以人為本，都要以感情作基礎，有豐富的人情味，以情感人，以情動人，以情服人，才能做好工作。因此，黨支部書記必須用更多的精力去了解黨員在想什麼、做什麼、需要什麼，黨組織需給予黨員什麼，從而使每一個黨員都能體會到組織的温暖，真正把組織當作一個家，有了這種融洽的感情基礎，黨支部書記就好當了，工作就好作了。