《伊索寓言》讀書筆記

概述：《伊索寓言》讀書筆記共含10篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

第1篇：《伊索寓言》讀書筆記

《伊索寓言》讀書筆記怎麼寫？以下是我們給你的範文格式參考。

眾所周知，產生於古希臘的《伊索寓言》是西方文學中不可忽視的“鎮山之寶”。它用簡練的語言、易懂的道理反映了當時社會的弱肉強食，也讚頌了人們的美好品質。

伊索是一位傳説中的人物，他智慧超羣，漫遊各地，給人們講各種由他編寫的寓言故事。後來，人們根據他留下的寓言故事，加上一些民間傳説，最終編成了一部文學鉅著——《伊索寓言》。

《伊索寓言》中的故事大都以動物為主角，篇幅雖短小，卻揭示了深刻的哲理。《海豚和猴子》教育我們一個人沒有知識，偏愛賣弄，結果只能是悲慘的；《大象、狼和羊》這個故事是説，壞人總用花言巧語掩蓋他的惡行，我們千萬不要被表面現象所矇騙……其中最著名的要數《龜兔賽跑》了，文中主要講一隻兔子與一隻烏龜賽跑，兔子一開始遙遙領先，它想反正烏龜也追不上，我睡一覺吧。兔子倒下便睡，烏龜慢慢地追上來，終於超過了兔子，待烏龜已要爬過終點時，兔子才醒了，這時任它跑得再快，也迴天無力了。

《伊索寓言》與其説是伊索思想的結晶，更不如説是古希臘民眾集體智慧的結晶，《伊索寓言》真不愧是世界寓言體文學的經典之作。

第2篇：《伊索寓言》讀書筆記

希望你能喜歡這篇《伊索寓言》讀書筆記範文。

《伊索寓言》是一部寓言故事。它是由元前六世紀伊索寫的。裏面的故事可以説是家喻户曉。它讓我懂得了如何做人，如何處世，怎樣辨別是非。其中《大力神和車伕》給我留下了深刻的映像。

一名車伕推着貨車往前走。突然，車輪陷入了很深的車轍中，再也無法前進了。車伕一籌莫展，傻呆呆的站在那裏，高聲喊求大力神的來幫助他。大力神來到後，對車伕説：“你自己不自力更生，盡力解決僅依靠我怎麼行呢？”看到這裏，我想：這個車伕真沒用，這麼簡單的事還要依靠大力神。”

其實，我有時也喜歡依賴別人。又一次我的紅領巾找不到了。我翻遍了我的房間，可還是沒找到。我想：反正我的紅領巾也舊了，還是再去買根新的吧！可自己又懶得去，就讓爸爸給我去買，爸爸不但沒給我買，竟還罵了我一頓。但讀了這個故事後，讓我明白了一個道理：一個人遇到困難，自力更生，是解決困難的最好的辦法。

今後，我我不能再像車伕那樣依靠別人，做一個有出息的人！

人的生命是有限的，而知識是無限的。讓我們去利用短暫的生命去好好的“品味”這部《伊索寓言》吧！

第3篇：《伊索寓言》讀書筆記

《伊索寓言》讀書筆記的寫法與格式是什麼？請參考以下這篇範文。

《伊索寓言》是一部寓言精品，書中的寓言故事短小精粹，講出人們做事的某些不足，深刻的寓意能讓人們頓然領悟，對照自身，發現自己身上的.許多笑話。

咱們先讀一讀《驢和蚱蜢》的故事：一頭驢聽到幾隻蚱蜢在叫，他被這些小東西的聲音所吸引，期望自己也能有同樣的聲音。於是，驢就問它們以什麼為生，才有了這樣的聲音。蚱蜢回答説：“是露水，是露水給咱們好的聲音。”驢子聽了，決定以後多喝露水生活，不久就餓死了。這個故事告訴咱們做人要從實際出發，不能盲從，否則會弊大於利，吃大虧。

儘管《伊索寓言》中的故事是一些與咱們無關的事，但是，它卻讓咱們懂得深刻的道理。也許正是正因這些東西，《伊索寓言》才歷久彌新，讀起來耐人尋味，讓人在人性智慧上得到領悟。

咱們再來看《老鼠會議》更值得品味：老鼠們商議怎樣對付貓，決定給貓繫上鈴，當談到由誰給貓系鈴時，老鼠們卻鴉雀無聲了。説明方法沒有十全十美的，光説不做等於空話，只能白費工夫。

《伊索寓言》中的故事雖短小，卻藴含着雋永深奧的思想資料。對此人生哲理寶典要不斷去讀，不斷地去品味，不斷地去感悟。閲讀時只要肯動腦筋，去明白，去聯想，就會有大收穫。

第4篇：《伊索寓言》讀書筆記

以下是本站小編整理的《伊索寓言》讀書筆記範文，希望能幫助到你。

伊索寓言通過簡短的小寓言故事來體現日常生活中，那些不為我們察覺的真理，這些小故事各具美麗，言簡意賅，平易近人。不但讀者眾多，在文學史上業具有重大影響。作家，世人、哲學家、平常百姓都從中得到過啟發和樂趣。許多故事真可以説是家喻户曉：龜兔賽跑，牧童惡作劇，狼來了，狐狸吃不着葡萄説葡萄酸。

在許多寓言中，我最喜歡的寓言是《獅子和狐狸》。這則寓言的內容是：狐狸譏笑母獅子每胎只生一子，母獅子回答説：“然而是獅子！”這個故事雖然不長，但它的啟示卻不小。它讓我懂得了，事物不在多，而在於精。也就是説，美好的事物在質而不在量。

記得上國小時，有一次，老師佈置了一項作業，要求把語文書第一單元的生字一個抄兩遍。回到家，我就翻開作業，以最快的速度三下五除二地抄完了。抄完後，覺得第一單元的生字還比較少，便自作主張又把第二的生字抄完了。合上作業本，我就喜滋滋地等着第二天交上去後老師給我的表揚。可當作業本再次發下來，我的本子被老師用紅筆寫道：“寫得不認真！”，看着這幾個紅字我心裏就很不服氣：哼，多寫了一點還要受批評，什麼意思嘛！

現在，我明白了。就像那一則寓言裏的狐狸於獅子，學習也是一樣，如果只是盲目地為了完成作業而完成作業，心不在焉地學習，學那麼多到頭來還是一無所獲。

我認為，學習不在於學的科目的多少，比如學繪畫、學舞蹈、學提琴，若你什麼都學，而什麼都浮於表面，不深入下去，還有什麼用呢？而如果精於一門，在一門上下功夫，在完全掌握了一門後再學另一門，也未嘗不可。或者，就專於一門。比如只研究數學，當一名數學家；只研究音樂，當一名音樂家；或只現就科學，當一名科學家。做任何一件事都深入下去，功到自然成。

以後，無論學哪一門課程，我都要深入地去學，而不僅僅是學一些膚淺的東西。這樣才算真正掌握了這門課程的知識。當然，那本《伊索寓言》我一定會好好地珍藏，它將使我終生受益。

第5篇：《伊索寓言》讀書筆記

給大家帶來《伊索寓言》讀書筆記範文，供大家參考!

《伊索寓言》是我最喜歡看的一本書，我喜歡它不僅是因為它裏面有三百多篇有趣的故事，還因為每個故事的後面都會告訴我們一個做人的真理。

這本書中的最後一個故事《真花和假花》就令我感觸很深。這個故事講的是春天，上些假花混雜在真花中，這些真花硬是自不量力地去嘲笑真花，假花的話剛説完，就下起了滂沱大雨，狂風暴雨過後，真花顯得更漂亮了，而那些假花卻成了一堆廢紙。這個故事是説“假冒偽劣的東西，是不會長存的，他們終究有一天會身敗名裂。

其實，在我們周圍也有像假花這樣的人。如：有一些同學平時做作業正確率很高。可是一有老師在場或是考試時候，他們就會錯得一塌糊塗，令人大吃一驚。

還有那些賣假冒偽劣新產品的廠商，他們把一些偽劣新產品混在此好商品裏出售。時間一長，人們就漸漸地知道了這些商品不是好東西。就不去購買了，那時這些廠商就會身敗名裂。

我多麼希望那些“假花”能夠早些醒悟過來呀！因為他們如果依然像假花那樣過日子，終有一天會原形畢露的呀！

第6篇：《伊索寓言》讀書筆記

本文是本站的網友推薦，並由本站編輯整理的《伊索寓言》讀書筆記範文精選，僅供參考。

一個個短小生動的故事，看似尋常，卻像寶石一樣折射人生的智慧。——題記

有一本這樣的書，看似簡單，裏面卻藴涵着至深的人生哲理，琢磨不透；有一本這樣的書，話語幽默，卻藏着人間的種種譏諷，惹人深思。這就是《伊索寓言》。

《伊索寓言》的故事，大多以擬人的手法，用動物絕妙地諷刺了人性的一面。《螞蟻和蟬》就是其中精彩的一篇。

冬天裏，一個少有的晴朗天氣，螞蟻翻曬着自己受潮的糧食，旁邊一個懶洋洋的聲音響起：“螞蟻先生，能給我點糧食吃嗎？我都餓了快一個冬天了！”原來是一旁曬太陽的蟬，螞蟻很疑惑，不禁問道：“你為什麼不在夏天儲存點糧食呢？”蟬回答説：“那時候我唱悦耳的歌曲。”螞蟻打趣到：“如果你在夏天唱歌，冬天就去跳舞吧。”

如果你是這個故事裏的主人公的話，你是願意當蟬還是願意當螞蟻呢？肯定許多人會選擇當螞蟻。因為，螞蟻勤勞，在冬天可以美美地生活，不用擔心被餓死。如果那這麼説，當蟬也不錯嘍？在火熱的夏天，螞蟻在烈日下揮灑着汗水，而蟬購只用躲在陰涼的地方愜意地唱着歌，享受着吹過的絲絲涼風，多美好的生活！而到了冬天，一切都轉變了。其實，蟬如果在草木茂盛的夏天一邊唱歌一邊收集糧食，收集糧食累了再唱歌，唱歌唱夠了以後繼續收集糧食，這樣勞逸結合，一張一弛，那在冬天到來時，蟬也就不會捱餓了。

這篇故事不僅諷刺了好逸惡勞者，也告訴我們要珍惜時間，合理地分配好時間。在相應的時間內做適合的事情。就象螞蟻一樣，在夏天裏收集糧食，照樣可以冬天裏放鬆自己。因為，在冬天不能收集糧食。人也一樣，沒有幾個人會在白天睡覺，而晚上去學習，這樣就破壞了人的生物鐘。晚上，天黑了，就應該睡覺；冬天，萬物凋零了，就不能收集糧食了。

其實，這則寓言還告訴了我們如果一件該做的事情沒有做，那到一定的時候，會得到相應的報應的。蟬在夏天沒有好好收集糧食，那冬天便會餓肚子。就像我們一樣，小時候不好好學習，長大了我們便會找不到適合自己的工作。古人所説的“少壯不努力，老大徒傷悲”就是這個意思。我們生活中的一切，都是應該憑藉着自己的努力而得到，如果什麼都不做，光等着天上掉餡餅的話，恐怕就什麼也得不到了。

這就是《伊索寓言》的魅力所在：一則小小的故事，便能告訴我們這麼多的人生哲理。

讓我們走進《伊索寓言》，一起感受它的風采和魅力吧。

第7篇：《伊索寓言》讀書筆記

本文是本站的網友推薦，並由本站編輯整理的《伊索寓言》讀書筆記範文精選，僅供寫作參考。

《伊索寓言》這一書是世界上擁有讀者最多的書，當然，我也不例外。

《伊索寓言》裏的故事反應了商販的貪婪，某些國王的昏庸無能，一些人的自作聰明帶來的災難或是殺身之禍……

這些故事使我懂得了：做人不要貪婪，否則就會遭到報應；永遠都不要相信那些壞人的話，否則後果不堪設想；只有團結一心才能做成事；遇到壞人不要和他辯解，而要以極快的速度逃走；説謊話的人是沒有人會信任他的；一些人做事做不到卻偏偏説時機還未成熟，這樣的人是不值得信任的；我們面對惡人決不可以憐憫；驕傲使人落後，虛心使人進步……

相信大家也很喜歡《伊索寓言》這本書吧，它不僅使我們懂得了許多道理，也教會了我們做人的原則。

同學們只要你們認真的讀這本書，相信你們一定能發現每個故事其中的寓意。

第8篇：《伊索寓言》讀書筆記

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我讀過許多書，但唯有《伊索寓言》這本書讓我學到了、懂得了不少令人醒悟的道理。

《伊索寓言》主要通過了一個個簡短的小寓言來體現我們日常生活中的真理。這些小故事言清意明，富有哲理。有對富人那貪婪自私自利的揭露；對惡人殘忍本性的描述；對勞動創造財富的認可；對社會不平等的批評。還有許多寓言教人如何處事，如何去做人。還教我們怎樣分辨是非好壞，怎樣變得開心，快樂，聰明。

如書中的《狐狸和鶴》這篇寓言，狐狸請鶴吃飯，但他並沒有真心準備什麼飯菜來招待鶴吃飯，僅用豆子做了一碗湯，把湯裝在一個很平的盤子中，鶴沒喝一口湯，湯便從他嘴裏中流出來，怎麼也喝不到。到後來，鶴又請狐狸吃飯，他在長頸小口的瓶子中放進飯菜，鶴很容易地把頭頸伸進去，從容吃到了飯菜，而狐狸卻一口也嘗不到。這個故事就如我們生活中一樣，自己若想要得到別人的尊重和愛戴，自己呢首先要去尊重別人，這樣別人才會尊重你；同時，也告訴我們，對待那些不尊重別人的人，最好的辦法就是要以其人之道還治其人之身。

《伊索寓言》是世界上最早的寓言故事集，這是一本好書，更是一本值得我們典藏的好書。

第9篇：《伊索寓言》讀書筆記

關於《伊索寓言》讀書筆記的寫法，可以參考本頁面的所有內容。

《伊索寓言》的作者是伊索，弗裏吉亞人，伊索是公元前6世紀古希臘著名的寓言家，他與克雷洛夫、拉.封丹、萊辛並稱世界四大寓言家。他曾是薩摩斯島雅德蒙家的奴隸，被轉賣多次後，但因知識淵博，聰穎過人，最後獲得自由。據希羅多德記載，他因得罪當時的教會，被推下懸崖而死。

《伊索寓言》裏面有314個故事，文字凝練，故事生動、想象豐富，飽含哲理，融思想性和藝術性於一體。其中《農夫和蛇》、《狐狸和葡萄》、《狼和小羊》、《龜兔賽跑》、《烏鴉喝水》、《牧童和狼》、《農夫和他的孩子》、《蚊子和獅子》、《公雞與寶石》、《北風與太陽》等已成為全世界家喻户曉的故事。

文中的角色大多是擬人化的動物，作者藉以形象地説出某種思想、道德意識或生活經驗，使讀者得到相應的教育。這些故事有教導人們要正直、勤勉；有的勸人不要驕傲、不要説謊；也有的説明辦事要按照規律，量力而行；還有不少反映強者雖兇殘但卻被弱者戰勝以及各種寓意。深刻的人生教導，內含對社會不平等的抨擊；它們的行為舉止都是人類的方式；讚美勇敢鬥爭，教人如何處世，辨別是非好壞。我還摘錄了幾句名言；第一，虛榮的人易為他人的恭維所矇騙。第二，如果孩子們的缺點來自父母，那他們就不該承受責備。第三，有時權力可以代替公正。第四，真正的英雄應該言行一致。

第10篇：《伊索寓言》讀書筆記

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世界是一片海洋，那我便是這片海洋中的一條小魚，任憑我在書海中自由自在地遨遊。有一天，我發現了一顆閃着璀璨琳琅般光澤的珍珠，這顆珍珠便是《伊索寓言》！

我上上下下“打量”完這顆“珍珠”時，又發現了這“珍珠的一大特點——講述着一個個動人的故事，故事中還包含着種種深刻的道理。我找到了一篇《説謊的猴子》，故事是這樣的：一個愛説謊的猴子上船去雅典，可船在路上遭到了暴風雨的襲擊，翻了船。有一條海豚十分喜歡與人類交談，從而獲取知識。海豚把猴子當作人類託上水面，並與猴子交談，交談中猴子又在説謊，被海豚揭穿後海豚憤憤不平，便把猴子弄下海，淹死了。這則寓言要告訴我們，做人，千萬不能説謊，説謊的人也會因此而受到報應！所以我們要做一個誠實的人，這樣，才能使其融入到大家、羣眾的生活中去。這樣，才不會被世人鄙視！俗話説得好：“誠實是通往知識大門的金鑰匙。”所以，誠實待人，等於尊重別人！

《伊索寓言》是一本世人稱之為“書王”的一本名著，它以其中動人有趣的故事，述説了包含在文內的一些知識與道理，我親身品味了一回，阿哈！不是吹的，這本書與我國的四大名著勢均力敵，可真牛阿！我還記得本書的作者“伊索”説過這麼一句話：“智慧的美勝過形體的美。”不錯阿，有些人專門以外表為數軸上的原點，美的是正的一列，醜的是負的一列，可他們萬萬不知道的是內心的美才是真正的美。我認為，像《伊索寓言》這種知識似徵性書，勝過於美學，您説哪？

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