《雷雨》讀書筆記

第一篇：《雷雨》讀書筆記摘抄

年僅23歲，清華大學的學生曹禺揮筆寫下驚世之作——《雷雨》，同時造就了中國話劇史上的一個輝煌的里程碑。

我重讀《雷雨》，依舊對他二人頗有感觸。他二人便是曹禺最先構思出的角色，周蘩漪和周衝。

周蘩漪。她瘋了，不斷地有人説她瘋了，周樸園，周萍，讀者，最後她真的瘋了。作為妻子，她揹着丈夫偷人;作為繼母，她與兒子通姦。她辛辣，她尖鋭，她魅惑，她也勇敢。她無視那些所謂的“金科玉律”，衝破道德的枷鎖，違揹人倫。是誰迫她如此這般?是那死氣沉沉的周家老宅?是那蠻橫專制的周樸園?是年輕男人的氣息與誘人的愛情?或許，她只不過是生錯了年代。

曹禺與那位寫下“紅樓鉅作”的曹老先生有些許相似，有一個無望的家。終日彌散着鴉片的煙霧的家;有一個廢人般的哥哥的家。史太公不受宮刑之辱，或許就沒有那“史家之絕唱，無韻之離騷”。我想或許也就是這樣一個家造就了一個五四青年，一個戲劇大師，一個叫蘩漪的女人，一部《雷雨》。

社會對女性的性愛壓抑，專制男人對女人的統制，資本家對勞動者的剝削……這個年代造成了一個雷雨式的人物的爆發，其中就有一個女人叫周蘩漪，其中就有一個男人叫曹禺。

蘩漪的兒子周衝不知為何沒有她那動人心神的魔性，他或許是劇中最脱離“雷雨式”的人物。他不像蘩漪，他只是個孩子，有點傻氣的孩子。我曾經也大概地看過人藝的話劇《雷雨》。從那時到現在，我一直都驚歎於曹禺大師對戲劇的掌握。他巧妙地將一個大家庭幾十年的恩怨情愁濃縮到一天來表現，濃縮到四幕，兩個場景來表現。集中的地點和時間所表現的東西卻並不單薄，有畸形的愛，突破束縛的勇氣，人情的淡漠，世事的堅信和宿命的痛苦。圍繞着八個人物，我看到的是整個社會。同時，我也生動地看到戲劇這種文學題材的特點。這部劇作為一個經典，的確是值得每一個文學愛好者閲讀的。

我看到了一個罪惡的社會，一個危機四伏的黑暗的社會。但是這也更多的是對世界的一種感覺，不僅僅存在於某個歷史某個時期，這也正是我在這個時代去讀的時候，還心存理解而不是同情的原因。他表現的那個家庭，那個社會給我一種無路可逃的感覺。周萍、四鳳、周衝，還有蘩漪似乎一直都處於一種想要逃離這一切的狀態裏，他們想要離開，想要擺脱，想要征服。但是他們的痛苦卻始終沒有出路，反反覆覆地掙扎，甚至死成為了唯一的解脱。是的，那個社會，那樣的生活沒有給他們自由，所有的希望像渺茫的迷霧般不能真實地抵達。探索真理的路上他們已經不能忍受，我想這也正是一種無奈的美。曹禺在1977年為自己作品集寫後記的時候説：“今天看來，必然有很多缺點和謬誤”，然後他談到沒有寫一個無產階級人物，沒有指出革命的方向都是缺憾。我卻不敢苟同，必定有些痛苦會跨越時代，跨越階級。

第二篇：雷雨讀書筆記

“梅子留痠軟齒牙，芭蕉分綠與窗紗”。在這梅子初黃，菡萏微紅，悶熱的夏季，“平地一聲雷”，年僅23歲，清華大學的學生曹禺揮筆寫下驚世之作——《雷雨》，同時造就了中國話劇史上的一個輝煌的里程碑。

同樣是在令人煩躁的夏日，我重讀《雷雨》，依舊對他二人頗有感觸。他二人便是曹禺最先構思出的角色，周蘩漪和周衝。

談到曹禺，提到《雷雨》，沒有人會忽略曹先生刻畫得最經典的人物，周蘩漪。她瘋了，不斷地有人説她瘋了，周樸園，周萍，讀者，最後她真的瘋了。作為妻子，她揹着丈夫偷人；作為繼母，她與兒子通姦。她辛辣，她尖鋭，她魅惑，她也勇敢。她無視那些所謂的“金科玉律”，衝破道德的枷鎖，違揹人倫。是誰迫她如此這般？是那死氣沉沉的周家老宅？是那蠻橫專制的周樸園？是年輕男人的氣息與誘人的愛情？或許，她只不過是生錯了年代。

曹禺與那位寫下“紅樓鉅作”的曹老先生有些許相似，有一個無望的家。終日彌散着鴉片的煙霧的家；有一個廢人般的哥哥的家。史太公不受宮刑之辱，或許就沒有那“史家之絕唱，無韻之離騷”。我想或許也就是這樣一個家造就了一個五四青年，一個戲劇大師，一個叫蘩漪的女人，一部《雷雨》。

社會對女性的性愛壓抑，專制男人對女人的統制，資本家對勞動者的剝削……這個年代造成了一個雷雨式的人物的爆發，其中就有一個女人叫周蘩漪，其中就有一個男人叫曹禺。

蘩漪的兒子周衝不知為何沒有她那動人心神的魔性，他或許是劇中最脱離“雷雨式”的人物。他不像蘩漪，他只是個孩子，有點傻氣的孩子。

第一次看《雷雨》的公演，曹禺對那個周衝的扮演者感到失望，因他只演出了周衝的傻、憨，卻忽略了背後的那一些。

周衝是最無辜的，他沉浸在自己的夢幻世界裏，而蘩漪説得對，周樸園一句話就可以打碎他的夢幻。記得有人説，“當你發現寶石比玻璃球珍貴的時候，你就悲哀地長大了。”是的，長大了，悲哀地。

很顯然，在戲的開頭，暴風雨的前夜，周衝並不知“寶石”與“玻璃球”有何區別，而周樸園，周萍，蘩漪，四鳳……他們一個個手把手地教他。我從不懷疑周衝根本沒有愛過四鳳，他愛上的根本不是人，而是個玻璃鞋般水晶的童話，只不過他的童話的結局並非公主，王子幸福地生活在了一起。當他發現敬愛的父親是如此專橫；聖潔的母親與哥哥偷情；四鳳殘酷地讓他知道他童話的結局，他的世界崩坍了。是否是蘩漪將兒子保護地過好？讓他不知何為受傷？何為現實？人總是要長大的，永恆的玻璃花房並不存在。

戲由寧靜開場，又以寧靜收場。一切歸於平靜，而在今天，已經並非是那個促成一場場“雷雨”的年代，我們或許再難看到“雷雨”的爆發。但《雷雨》或是“雷雨”所留下的東西始終值得我們銘記於心。

第三篇：雷雨讀書筆記

《雷雨》描寫了一個由周樸園統治的封建大家庭。這個大家庭所潛在的人物關係一步步浮出水面，弱者在越來越巨大的壓迫下終於爆發，致使看似平靜的家再也不會平靜了，用一場雨暗示了每一個人的心理。我想要更好的理解這篇話劇，寫作背景是有必要考察的。

曹禺1933年創作了他的處女作四幕話劇《雷雨》，曹禺出生於一個沒落的封建家庭。青少年時代就目睹了半封建半殖民地中國社會的黑暗現實，內心充斥着強烈的反抗情緒，經過幾年醖釀、構思，1933年在清華大學四年級時，完成了他的處女作《雷雨》。他自己説道：“《雷雨》是在‘沒有太陽的日子裏的產物’，那個時候，我是想反抗的。因陷於舊社會的昏暗、腐惡，我不甘模稜地活下去，所以我才拿起筆。《雷雨》是我的第一聲呻吟，或許是一聲呼喊。”又説：“寫《雷雨》是一種情感的迫切的需要，彷彿有一種情感的洶湧的流來推動我，我在發泄着被壓抑的憤懣，毀謗着中國的家庭和社會。”

在《雷雨》中，共有周樸園、蘩漪、侍萍、周萍、四鳳、周衝、魯大海、魯貴八個人物。其中周樸園，蘩漪，侍萍可以説是同一代人，其中讓我感觸較深的是“蘩漪”、“周萍”、以及“侍萍”這三個這個角色。

侍萍是封建統治下女性地位低下的代表，那個時候男的可以三妻四妾，而女的就只能忍受這種不平等，由於她的出身卑微，她就註定不能進入有頭有臉的周家大門，被周樸園這個封建統治者拋棄，甚至連自己的孩子都不能親自撫養。她雖然身份卑微，但是她卻有着自己的可貴之處，她正直，善良。在周公館飽受屈辱的她終於使她認清了周樸園的本性，勇敢的控訴了周樸園的罪行，她撕毀了5000元的支票。她唯一的要求僅僅是“見見我的萍兒”，此刻她不僅是偉大的母親也是一位堅強的女性。她終於由一個無知幼稚的侍女成為一個有骨氣，有尊嚴的女人。她始終相信人各有命，相信自己的宿命終結於此，她也許沒有想要改變自己命運的想法，但是她的沉默同樣給了我們警示：沒有任何反抗的承受外來的欺辱終究會使自己走向滅亡，我們要為自己活，需要適時的反抗，不要一味的只是承受。她的反抗應該是30年前被周樸園趕出周公館那一刻就開始，如果她那樣做了，也許她的生活又會是另外一番摸樣，也許會少了下一代人的悲劇。但我們明白也有一種可能，如果她的反抗失敗了呢?那也沒有什麼，如果我們可以想想人一生的追求在哪兒也許這個問題我們便會想通了。

繁漪是新時代女性的代表，她具有反抗精神，但同時她又存留了封建思想。從她所處時代和家庭教養進行分析，也不難看出繁漪性格上的兩重性，曹禺先生曾説：“繁漪是五四以後解放的資產階級女性。”在繁漪的舞台指示中他又説：“她是一箇舊式女人，有她的文弱、她的哀靜、她的明慧。”顯然，在繁漪這個追求個性解放的資產階級女性身上還帶有非常濃厚的封建色彩。繁漪上過一點私塾受過一點教育。不僅使她具有了較高的文化水平，豐富了她的感情，開闊了她的精神世界，更重要的是使她具有了較易接受新事、新思想的條件，所以當資產階級革命的浪潮掀起以後，受到資產階級個性解放思想的影響，她不會像侍萍一樣甘於忍受宿命，她想反抗，她不想是一具行屍走肉，她要力圖做一個真正活着的人”。她追求的是人格的獨立和思想的解放。從作者的描寫中我感覺得到繁漪的每次出場都讓人覺得冷的瘮人，她安靜憂鬱，雖然她在周家位居二太太，但是她沒有自由，什麼都要聽從周樸園的擺佈，處處受周樸園的譴責，周樸園用盡手段逼她吃藥。周樸園對她的壓迫使他徹底對這個看似和諧的家絕望，她無處寄託自己的情

愫，只能將自己的這份心情寄託在周萍身上，在這一點上那我個人覺得她很不理性，而偏偏周萍又身性軟弱，導致了她的悲劇。

周萍，周家的大少爺侍萍和周樸園所生，他的感情讓人心疼，一個是自己的長輩一個是自己同母異父的妹妹，這讓本來身性軟弱的他痛不欲生。他先對繁漪的“愛”讓他內心煎熬，當繁漪大膽迴應的時候，他的懦弱使他退縮，表面是他害怕自己的父親實質他該怕的是一種制度，他不能違背父親為這個家制訂的種種制度，在封建制度的“權威”下，他退縮了他放棄了對繁漪的“愛”。我想他對繁漪的愛肯定不是男女之間最純真的愛情，那是因為她從小沒有親生母親在自己身邊，得不到女性細微的關愛，另外是他在這樣的家庭很是壓抑，一方面他不能和自己的父親訴説自己的心思想法因為那是違背父親的，另一方面他還要保持着對父親的那份敬畏和服從，在這種種因素的促使下，他才會產生這種畸形的愛。而當他遇到四萍時，他內心的情愫被觸動了，他看到了他一直渴望的東西，那就是純真，活波。他一位自己找到了感情的寄託，殊不知這是更大的痛苦開始。他兩次失敗的“愛情”使他終於不堪重負，選擇結束了自己的生命。

《雷雨》中每個人物都各有特點，周公館的壓抑沉悶讓每一個人都極為想去逃離這個陰森森的監牢，以周萍和蘩漪為代表，看似平靜的湖面其實早已起了漣漪，早在30年前就埋下了這個苦果，只是(請關注)讓下一代的人去承受這些是不公的，但那個時代造就了這些，處處充滿着不公道，處處充滿着壓迫，連家庭都如此，更何況是整個社會整個時代呢？我想這樣的結局絕對不會是周樸園想看到的，他以為自己將這個大家庭治理的井井有條，殊不知他已經禁錮不了每個人的思想，沒有人在會像侍萍那樣甘於忍受宿命。通過這個家庭的破滅，告訴了我們周樸園統治的破滅，同時了也暗示了統治階級破滅的必然性，因為時代在發展，我們的思想也在發展，也許人們的思想會被禁錮，但那只是短暫的，絕對不會是永遠。

第四篇：《雷雨》讀書筆記

同樣是在令人煩躁的夏日，我讀《雷雨》，對他二人頗有感觸。他二人便是曹禺最先構思出的角色，周蘩漪和周衝。

談到曹禺，提到《雷雨》，沒有人會忽略曹先生刻畫得最經典的人物，周蘩漪。她瘋了，不斷地有人説她瘋了，周樸園，周萍，讀者，最後她真的瘋了。她辛辣，她尖鋭，她魅惑，她也勇敢。她無視那些所謂的“金科玉律”，衝破道德的枷鎖，違揹人倫。是誰迫她如此這般？是那死氣沉沉的周家老宅？是那蠻橫專制的周樸園？或許，她只不過是生錯了年代。

曹禺與那位寫下“紅樓鉅作”的曹老先生有些許相似，有一個無望的家。終日彌散着鴉片的煙霧的家；有一個廢人般的哥哥的家。我想或許也就是這樣一個家造就了一個五四青年，一個戲劇大師，一個叫蘩漪的女人，一部《雷雨》。

社會對女性的性愛壓抑，專制男人對女人的統制，資本家對勞動者的剝削……這個年代造成了一個雷雨式的人物的爆發，其中就有一個女人，蘩漪的兒子周衝不知為何沒有她那動人心神的魔性，他或許是劇中最脱離“雷雨式”的人物。他不像蘩漪，他只是個孩子，有點傻氣的孩子。周衝是最無辜的，他沉浸在自己的夢幻世界裏，而蘩漪説得對，周樸園一句話就可以打碎他的夢幻。記得有人説，“當你發現寶石比玻璃球珍貴的時候，你就悲哀地長大了。”是的，長大了，悲哀地。

很顯然，在戲的開頭，暴風雨的前夜，周衝並不知“寶石”與“玻璃球”有何區別，而周樸園，周萍，蘩漪，四鳳……他們一個個手把手地教他。我從不懷疑周衝根本沒有愛過四鳳，他愛上的根本不是人，而是個玻璃鞋般水晶的童話，只不過他的童話的結局並非公主，王子幸福地生活在了一起。讓他不知何為受傷？何為現實？人總是要長大的，永恆的玻璃花房並不存在。

戲由寧靜開場，又以寧靜收場。一切歸於平靜，而在今天，已經並非是那個促成一場場“雷雨”的年代，我們或許再難看到“雷雨”的爆發。但《雷雨》或是“雷雨”所留下的東西始終值得我們銘記於心。

第五篇：雷雨讀書筆記

記得在高中的語文書上有雷雨的片段，那時候剛剛接觸戲劇就被情節裏的人物所吸引了。現在將它重新閲讀，確實有另一番感受。

在《雷雨》裏的八個人物中，感覺較真切的是周蘩漪，其次是周衝。我歡喜看周蘩漪這樣的女人，可謂是當時生活背景下的典型婦女。她們都在陰溝裏討着生活，卻心偏天樣地高；熱情原是一片澆不熄的火，而上帝偏偏罰她們枯乾地生長在砂上。這類女人許多有着美麗的心靈，然為着不正常的發展，和環境的窒息，她們變為乖戾，成為人所不能瞭解的。受着人的嫉惡，社會的壓制，這樣抑鬱終身，呼吸不着一口自由的空氣的女人在我們這個現實社會裏不知有多少吧。作為在遭遇這樣的不幸的女人裏，蘩漪自然是值得讚美的。她有火熾的熱情，一顆強悍的心，她敢衝破一切的桎梏，做一次困獸的鬥。雖然依舊落在火坑裏，情熱燒瘋了她的心，然而不是更值得人的憐憫與尊敬麼？這總比閹雞似的男子們為着凡庸的生活怯弱地度着一天一天的日子更值得人佩服吧。

周沖和四鳳是整齣戲中最讓人不忍心的受害者，他們倆個同樣的單純、清澈，對甜蜜的愛情那麼憧憬，對未來充滿了熱情，他們明亮的眼睛無法看到掩藏在黑幕下的波濤洶湧，一心只勾勒着幸福的輪廓，當他們的幼稚在殘忍的現實面前被得頭破血流的那一剎那，老鍾就已經鳴起，其實周衝化比四鳳更加無辜，雷雨過後，我們不得不扼腕歎息：多麼年輕的生命啊。

回念着《雷雨》象一場噩夢，慘痛如一隻鉗子似地夾住人的心靈，喘不出一口氣來，盪漾在讀者心裏的應該是水似的悲哀。