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海燕之歌讀後感(精品多篇)

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海燕之歌讀後感(精品多篇)

海燕之歌讀後感 篇一

“海燕叫喊着,飛翔着,像黑色的閃電,箭一般地穿過烏雲,翅膀掠起波浪的飛沫”。多麼有力的描述,這是前蘇聯偉大的無產階級作家高爾基的散文詩《海燕之歌》的片斷。

《海燕之歌》是我十分鐘愛的外國作品之一,正因她透過海燕這個意象給讀者帶來這樣一種精神,那就是:拼搏、勇敢、自信、不屈服、樂於擔當重任。那裏我只淺談海燕的拼搏精神和擔當重任的潛質。

在狂風捲集着烏雲、閃電飛逝、雷聲轟鳴,暴風雨即將來臨之際,只有海燕箭一般地直衝向烏雲,拼搏於象徵着沙皇的反動統治、黑暗的社會環境的烏雲、狂風、閃電、雷聲之間。透過將恐懼的海鷗、呻吟的海鴨、蠢笨的企鵝與高傲勇敢的海燕比較,突出了海燕的拼搏、樂於擔當重任反抗腐朽沙皇制度的形象,深刻反映了1920xx年俄國革命前夕急劇發展的革命形勢,熱情地歌頌了俄國無產階級革命先驅者堅強無畏的戰鬥精神,預言沙皇的黑暗統治必將崩潰,預示無產階級革命即將到來並必然取得勝利的前景,號召廣大勞動人民用心行動起來,迎接偉大的革命鬥爭。因此,《海燕之歌》被譽為迎接革命風暴的“戰鬥的革命詩歌”。

我尤其鍾愛文章最後當海燕在猶如正在燃燒的青色火焰般的烏雲、火蛇一樣蜿蜒遊動的閃電的影子、怒吼着的大海之間飛翔,仍勇敢地叫喊出勝利者的預言“讓暴風雨來得更猛烈些吧”這句話。每次我讀到那裏,自我的身心都會不由一振,經受一次洗禮,一隻海燕不畏懼風雨雷電,搏擊於海天之間,像離弦之箭一樣疾飛的身姿也會頃刻來到我眼前。列寧在《在暴風雨來臨之前》也曾引用了《海燕之歌》裏的這句話——“讓暴風雨來得更猛烈些吧”——這一含義深刻而又給人以巨大鼓舞的詩句。昨日它鼓勵着無數為了信念而拼搏的無產階級革命先驅者,這天它同樣激勵着無數為國家富強而作出貢獻的建設者,海燕身上表現出的這種“海燕精神”感染着幾代人。

在各個層面都在“全面提速”的這天,“海燕精神”仍是不可或缺的。毋庸置疑,每一位建設者都在為實現自我的理想而跋涉,但不乏途中不順利者。俗語講“大道如天,煩惱如山”,每個人在實現自我的人生價值中,常常會遇上很多預想不到的坎坷與煩惱,也往往會身不由己地置身於一些泥濘與沼澤之中。應對此情此景,有的人會埋怨機遇,有的人會後悔動搖,還有的人會止步、進而倒退……對此,我要講:“你們缺乏的就是海燕這種拼搏的精神和擔當重任的潛質。

既然艱難與困苦是實踐中客觀存在的,那麼任何埋怨與逃避就都失去了好處,最好的辦法就是去應對它。兄弟姐妹們,請記住毛澤東同志《水調歌頭重上井岡山》中“世上無難事,只要肯登攀”的詩句,在實踐中用“海燕精神”鼓舞自我,不斷提升拼搏的精神和擔當重任的潛質,爭取在每一次挑戰中都能取得進步,為把咱們的祖國建設得更加繁榮昌盛而貢獻出自智睿學習網我的一份力。

海燕之歌課文讀後感 篇二

“海燕叫喊着,飛翔着,像黑色的閃電,箭一般地穿過烏雲,翅膀掠起波浪的飛沫”。多麼有力的描述,這是前蘇聯偉大的無產階級作家高爾基的散文詩《海燕之歌》的片斷。

《海燕之歌》是我十分喜歡的外國作品之一,因為她經過海燕這個意象給讀者帶來這樣一種精神,那就是:拼搏、勇敢、自信、不屈服、樂於擔當重任。那裏我只淺談海燕的拼搏精神和擔當重任的本事。

在狂風捲集着烏雲、閃電飛逝、雷聲轟鳴,暴風雨即將來臨之際,僅有海燕箭一般地直衝向烏雲,拼搏於象徵着沙皇的反動統治、黑暗的社會環境的烏雲、狂風、閃電、雷聲之間。經過將恐懼的海鷗、呻吟的海鴨、蠢笨的企鵝與高傲勇敢的海燕比較,突出了海燕的拼搏、樂於擔當重任反抗腐朽沙皇制度的形象,深刻反映了1905年俄國革命前夕急劇發展的革命形勢,熱情地歌頌了俄國無產階級革命先驅者堅強無畏的戰鬥精神,預言沙皇的黑暗統治必將崩潰,預示無產階級革命即將到來並必然取得勝利的前景,號召廣大勞動人民進取行動起來,迎接偉大的革命鬥爭。所以,《海燕之歌》被譽為迎接革命風暴的“戰鬥的革命詩歌”。

我尤其喜歡文章最終當海燕在猶如正在燃燒的青色火焰般的烏雲、火蛇一樣蜿蜒遊動的閃電的影子、怒吼着的大海之間飛翔,仍勇敢地叫喊出勝利者的預言“讓暴風雨來得更猛烈些吧”這句話。每次我讀到那裏,自我的身心都會不由一振,經受一次洗禮,一隻海燕不畏懼風雨雷電,搏擊於海天之間,像離弦之箭一樣疾飛的身姿也會頃刻來到我眼前。列寧在《在暴風雨來臨之前》也曾引用了《海燕之歌》裏的這句話——“讓暴風雨來得更猛烈些吧”——這一含義深刻而又給人以巨大鼓舞的詩句。昨日它鼓勵着無數為了信念而拼搏的無產階級革命先驅者,今日它同樣激勵着無數為國家富強而作出貢獻的建設者,海燕身上表現出的這種“海燕精神”感染着幾代人。

在各個層面都在“全面提速”的今日,“海燕精神”仍是不可或缺的。毋庸置疑,每一位建設者都在為實現自我的夢想而跋涉,但不乏途中不順利者。俗語講“大道如天,煩惱如山”,每個人在實現自我的人生價值中,常常會遇上很多預想不到的坎坷與煩惱,也往往會身不由己地置身於一些泥濘與沼澤之中。應對此情此景,有的人會埋怨機遇,有的人會後悔動搖,還有的人會止步、進而倒退……對此,我要講:“你們缺乏的就是海燕這種拼搏的精神和擔當重任的本事。

既然艱難與困苦是實踐中客觀存在的,那麼任何埋怨與逃避就都失去了意義,最好的辦法就是去應對它。朋友們,請記住毛澤東同志《水調歌頭重上井岡山》中“世上無難事,只要肯登攀”的詩句,在實踐中用“海燕精神”鼓舞自我,不斷提升拼搏的精神和擔當重任的本事,爭取在每一次挑戰中都能取得提高,為把我們的祖國建設得更加繁榮昌盛而貢獻出自我的一份力。

《海燕之歌》讀後感 篇三

高爾基説過:書籍是人類進步的階梯。在暑假裏我利用有限的時間讀了很多本書,很多篇文章,但在我在讀的所有文章中,我最喜歡高爾基的《海燕》。

海燕是一種十分勇猛的海鳥,它--這個暴風雨中的勇敢者,應對暴風雨從不畏懼,總是箭一般地飛翔在憤怒的大海上。看呀,海鷗在呻吟,企鵝在躲藏,海鴨在逃避。它們都享受不了戰鬥的快樂,只有海燕在吶喊:“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”

海燕的勇氣是人可見,説它是勇敢的代表毫不誇張。動物上可如此,那我們人類身為“萬物之靈掌”不是更加需要這種精神嗎

俗話説的好:逆境是天才之晉身之階,信徒之洗禮之水,能人之無價之寶,若者之無底深淵。英國女作家夏洛蒂勃朗特正是如此,在夏洛蒂的時代婦女是不能夠進入文學界的。但夏洛蒂不相信,於是她打算用筆打開文學界的大門,但理想的路上充滿荊棘,夏洛蒂與艾米莉、安妮聯合出版了一本詩集,並且為了迴避當時對女作家的偏見而使用筆名。雖然這本詩集之後並沒有引起廣泛的注意(僅僅只售出兩本而已)。這件事給了夏洛蒂當頭一棒,這件事如果放在一個平常人身上,可能那個人早就放棄了,但夏洛蒂沒有放棄,她改變了寫作的思路,她決定不再寫詩了,改寫小説。她以自己為原形,開始日夜不停的寫作,不管她去哪裏隨身都會帶一本小本子和鉛筆。隨時隨刻把思想的火花記錄下來,經過她的努力,最後成功了,她的故事震動了英國乃至世界文壇。

在音樂界赫赫有名的貝多芬,不是在雙耳失聰的狀況下努力練琴,成為了音樂鋼琴家嗎

海燕的頑強給了人們莫大的鼓勵,海燕的精神給了人們偉大的動力。

暴風雨就要來了,讓我們在逆境中成長,讓暴風雨來的更猛烈些吧。

《海燕》讀後感 篇四

今天讀了高爾基的《海燕》這篇文章,主要寫的是:暴風雨來臨之前,海鷗呻吟着在大海上面飛竄;海鴨被轟隆隆的雷聲嚇壞了;企鵝畏縮地把肥胖的身體躲藏在峭崖底下。只有那高傲的海燕勇敢地在翻起白沫的大海上面飛翔,它叫喊着,飛翔着,箭一般的穿過烏雲,翅膀颳起波浪的飛沫。它從雷聲的震怒裏早就聽出睏乏,它深信烏雲遮不住太陽。就因為這堅定的信念,才有了千古名言——讓暴風雨來得更猛烈些吧!

這篇文章連續用了三個“高傲地(的)”來形容海燕。第一處“高傲地”在文章的開頭:“海燕像黑色的閃電高傲地飛翔。”此處“高傲地”形容在暴風雨還沒來的時候,海燕就像黑色的閃電一樣飛翔,表達了海燕不畏閃電的精神;第二處“高傲的”在文章的第五自然段,此處“高傲的”表現了海燕的與眾不同:海鷗、海鴨和企鵝都被雷聲嚇壞了,唯有高傲的海燕與眾不同,翱翔在海面上;第三處“高傲的”在文章的第九自然段,此處把海燕描寫成高傲的黑色暴風雨的精靈,形容得當,表現了高傲的海燕就是黑色暴風雨的前徵。

這三個“高傲地(的)”充分體現了海燕在海面上不顧一切地飛行的精神。

《海燕之歌》讀後感 篇五

《海燕之歌》出自蘇聯作家高爾基寫的《海燕》這本書。《海燕之歌》中講述了小海燕頑強拼搏的精神。讓我印象最深的是這句話:“在蒼茫的大海上,狂風捲集着烏雲。在烏雲和大海之間,海燕像黑色的閃電,在高傲地飛翔。”

在生活中,也是一樣的,我們要堅強,不能為一點小事而屈折。像,有一題不會做,你要堅強,想想辦法,怎麼解開,不是在那兒胡思亂想,畏縮了。像學走路,剛開始你還小,只會到處爬,不會走,但你要嘗試一下,跌跤了,沒關係。站起來,繼續。你一定會成功的。不要害怕,勇往直前;不要退縮,敢於鬥爭。讓我們一起來學習小海燕那堅韌的毅力吧!

海燕之歌課文讀後感 篇六

《海燕》,是高尓基的着作之一。當我讀到海鷗在呻呤那裏時,我想:為什麼海鷗不像海燕那樣在暴風雨中翱翔;當我讀到海鴨也在呻呤,我想:為什麼海鴨不能抗擊殘酷的暴風雨呢?當我讀到企鵝在懸崖邊時,我想:為什麼要怕暴風雨呢?為什麼不去挑戰暴風雨。可是,有一種動物,在期盼……在等待……那就是勇敢的飛翔,無數高傲的海燕。

海燕在大海、在暴風雨、在烏雲密佈的天空上,自由的翱翔着,穿過雲羣。看得出,海燕是不怕暴風雨的,看得出海燕是堅韌不拔的,看得出海燕堅信:烏雲遮不住太陽。

在怒吼的大海上,在驚摯的閃電中,黑色的精靈——海燕在高傲地飛翔着,歡樂的呼喊着:“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”它深信只要付出努力,烏雲是遮不住太陽的!

成功的鮮花往往要經歷一道道困難才能摘到。比如:當我們遇到困難時,我們就不要避開,要咬緊牙關,堅持下去,要像海燕一樣勇於抗擊殘酷的暴風雨,要明白:冬天已到,春天還會遠嗎?

成功的鮮花往往要經歷在遇到不順心的事情時,用微笑去應對;考試不好後,以樂觀的態度去進取;遭到同學的誤解後,拿坦然的態度去對待。僅有這樣,我們就能在自我的人生中唱一首海燕之歌。

海燕之歌散文詩讀後感 篇七

在假期裏,我閲讀了《海燕》一書。其中收錄了一些著名作家高爾基的散文作品。最著名的,就屬《海燕之歌》了。

在蒼茫的大海上,海燕像黑色的閃電,高傲的飛翔。在它那充滿歡樂的喊聲裏,飽含着對暴風雨的渴望,憤怒的力量、熱情的火焰和勝利的信心。海鷗、海鴨、企鵝,不停地呻吟着,被暴風雨嚇壞了,紛紛露出了自我畏縮、膽怯的一面,恐懼的把自我隱藏起來。暴風雨又近了,勇敢的海燕歡樂地穿梭於閃電之間,發出了這樣的吶喊:“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”

這樣一篇看似簡單的散文,卻藴藏着高爾基所要表達的深刻意義。《海燕之歌》創作於1901年3月,是一篇著名的散文詩,是高爾基早期的代表作品。1901年,正是俄國1905年革命前夕最黑暗的時候。來自社會底層,深諳人民痛苦的高爾基,觸摸到剛剛開始跳動的新時代脈搏,以敏鋭的藝術感悟力創造出“海燕”的藝術形象,歡呼即將來臨的革命風暴,為無產階級譜寫了一曲充滿戰鬥活力的頌歌。就是在這樣的環境裏,高爾基寫下了這篇散文。其實,高爾基是拿海鷗、海鴨、企鵝來隱喻分別象徵資產階級自由派、機會主義者和立憲民主黨等各種人物,而暴風雨則是指革命。這些人,在革命的暴風雨下,呻吟、恐懼、畏縮,被暴風雨嚇壞了。這就是《海燕之歌》真正的含義。

最終,讓我們像海燕一樣勇敢地發出這樣的吶喊:“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”

海燕之歌讀後感 篇八

我常常用《海燕之歌》這篇文章來激勵自我,因為它使我明白了“勇敢、自信、不屈服。”

這篇文章是由蘇聯作家高爾基寫的。其中,讓我記得最深的一句話是:“這是勇敢的海燕,在怒吼的大海上,在閃電中間,高傲地飛翔。這勝利的預言家在叫喊“讓暴風雨來的更猛烈些吧!””

它使我體會到海燕冒着風雨,仍然在前進,它那種堅強精神,令我致敬。我要學習它那種無論遇到任何困難,都不能退縮,要迎難而上。

別的海鳥——海鷗、海鴨、企鵝視暴風雨為滅頂之災,驚恐萬狀,他們在革命的暴風雨來臨之前,呻吟、恐懼、畏縮被暴風雨嚇壞了。而海燕卻在迎接一種新生;當暴風雨逼近,陰雲直壓下來,海燕仍有如“黑色的閃電”離弦的箭,在風吼雷鳴中飛舞着,笑着,號叫着,像“暴風雨的精靈。”

讓我們一齊來學習海燕那種不屈的品格吧!

海燕之歌課文讀後感 篇九

“讓暴風雨來的更猛烈些吧!”高爾基在他的散文《海燕之歌》中,把革命者比作與暴風雨搏擊的海燕。其實高爾基就是一隻海燕。高爾基是前蘇聯作家。《鷹之歌》《海燕》等散文詩反映作者激盪的革命情緒。1910年他因參加革命工作幾次被捕。但高爾基並沒有退縮,而是做了一隻頑強的海燕。1906年高爾基發表了長篇小説《母親》,反映俄國工人階級的革命鬥爭,被視為第一部社會主義現實主義作品。

高爾基這隻頑強的海燕在與暴風雨作鬥爭,在暴風雨中隨心所欲的穿梭。

海鷗在暴風中來臨之前呻吟着,它們大海上飛竄,想把自我對暴風雨的恐懼,掩藏到大海深處。

海鴨他在呻吟着,它們這些海鴨,享受不了生活的戰鬥和歡樂:轟隆隆的雷聲就把它們嚇壞了。

蠢笨的企鵝,膽怯地把肥胖的身體躲藏到懸崖底下。

高爾基這隻頑強的海燕沒有在天空中逃竄,而是在隨心飛翔。這隻海燕沒有像海鴨一樣呻吟,而是在享受生活中戰鬥的歡樂。

這隻海燕的心中沒有恐懼,而是充滿對暴風雨的渴望,和對勝利的信心。

高爾基這隻頑強的海燕再次呼喚:“讓暴風雨來的更猛烈些吧”!