網站首頁 個人文檔 個人總結 工作總結 述職報告 心得體會 演講稿 講話致辭 實用文 教學資源 企業文化 公文 論文

大學讀後感【多篇】

欄目: 讀後感 / 發佈於: / 人氣:7.05K

大學讀後感【多篇】

大學生讀後感 篇一

最難戰勝的就是自我,如果超越了自我的束縛,克服人類最懦弱的本性,那麼自卑也堅強。——題記

在上大學一年級的時候,我第一次讀了《平凡的世界》這部小説。從那時起,我開始喜歡上了這個英年早逝的作家路遙先生,後來我讀了他的《煩惱人生》等作品。路遙的小説多是農村題材,但又不侷限於農村生活的描寫和城市交叉地帶發生的人和事。特別是着重表現年輕人的生活,通過他們反映出新生活中一代年輕人的價值觀。

這其中我最喜歡他的《平凡的世界》。每每有時()間我都要重新去讀,感想好多,可真要寫讀後感,卻又真的不知道該怎麼樣去落筆。很害怕自己的拙劣的文字解讀損害了路遙先生的本意。勞動者是幸福的,無論在哪個時代。《平凡的世界》就白紙黑字的告訴了我們這樣的人生真諦。它響亮的提出,人,無論在什麼位置,無論多麼貧寒,只要有一顆火熱的心在,只要熱愛生活,上帝對他就是平等的。只有作一名勞動者,不把不幸當作負擔,才能去做生活的主人,用自己真誠的心去體驗,畢竟生命屬於我們只有一次。這是一部用生命來寫成的書。在亙古的大地與蒼涼的宇宙間,有一種平凡的聲音,蕩氣迴腸。

首先,我很喜歡路遙的出發點——平凡的世界。他的世界是平凡的,這只是黃土高原上幾千幾萬座村落中的一座。從小處着眼,作者刻畫出一個個普通人物平凡的人生旅程,襯托日新月異的時代變遷,反映人們的思想,給人以親近,給人以啟迪。但路遙卻在平凡中看到了他的主人公的不平凡。比如説孫少平,我認為孫少平這個人物是全篇文字的主線,通過他的成長和成熟的經歷,展現給大家面前的是那個時代整整一代人對生活的憧憬與無奈。他受過了高中教育,他經過自學達到可與大學生進行思想探討的程度。作者賦予了這個人物各種優良的品質,包括並不好高騖遠。貧窮曾讓許多有理想的人們意志消亡,可在逆境中人們的自卑與懦弱我們沒有理由去嘲笑它,相反我們要用另外一種眼光去學會欣賞。那種戰勝自我,重塑信心的渴望中所表現出自卑裏的堅強讓我敬畏,因為那也是一種精神。戰勝困難,擺脱束縛,讓人們對美好生活的嚮往,如何的體會生活中間的親情、友情、愛情,學會生活,懂得珍惜,對於我們這一代人,也是一種警醒。在路遙的世界中出現的都是平凡的人物,正是在這些平凡的人物裏他描寫着人性中的善與美,醜與惡。在他的世界裏,人的的優點就是認識到自己是平凡的。這點從孫少平身上得到最突出的體現。他認識到了平凡,也選擇了平凡。

其次,這部小説給我的感觸就是對農民的'深刻理解。現代城市年輕人可能很難真正理解農民。農民的生活,農民的想法。農民經過的日子,農民的現在和未來他們也不會關心。但我是從農村走出來的,我對農民有着一種特殊的感情和理解。而且間接知識也能夠帶給我們啟示和觸動。這就是《平凡的世界》。小説能夠深刻的反映農民的生活和喜怒哀樂,讀完這部小説從某個意義上説我們也經歷過了那個時代,也曾在田中揮汗如雨。也能讓我們深刻的理解我們那些可敬可愛的農民的平凡與偉大。

我們生存的現實年代,每一時刻都在告別貧困的困擾,可生存環境的改變,面對層出不窮的新事物,面對不段湧現的新課題,在普通人的視線裏,生活似乎也不是那麼平坦得一馬平川。面對新的困難,一樣會有新的無奈;面對新的理想,一定會新的彷徨;面對新的世界,也一樣會有新的自卑心理在作怪,人類的懦弱是本性,任何人都不能逃避。

人類在征服自然改造世界的旅途中,只有在困難和挑戰面前,積極的去面對,才會有發展,才會有未來。困境裏的自卑,無奈中的反抗,積極中的進取都是社會文明進步過程中不可缺少的激勵因素。

在這平凡的世界中,平凡人的一生,更要有堅定的理想和信念,有執着的追求和渴望,我們就應該像孫少平那樣,學會在逆境中歷練心智,在自卑中尋找堅強,戰勝自我,找一個堅強的理由讓人奮進。

有人説:人生的敵人就是自己,那麼人性裏的自卑並不可怕,為理想而拼搏的路上,有這樣的自卑陪伴,我們並不會失落,只要正確的面對它,轉為堅強的動力,那麼,自卑中的所得都是勝利和擁有的感覺,自卑裏的堅強都是催人奮進的凱歌,戰勝自我,自卑也堅強!就如薩迦格言所説的火把雖然下垂,火舌卻一直向上燃燒一樣,哪怕在平凡的人也應為其所生活的世界奮鬥。

大學生讀後感 篇二

燦爛的太陽照耀着大地,照耀在朝氣蓬勃的學生身上,在陽光美麗的校園間,無不處處都洋溢着滿滿的正能量,從一個個小小的舉動中體現美好的品質。《陽光校園我的好夥伴》這本書使我印象深刻,它通過五大主題:我能行、你真棒、一起做、我幫你、謝謝你讓我們透徹的瞭解了好習慣、好品質對我們一生的重要性。

每當讀起這本書我都會回想自己到底有沒有做到如此,所以我更感到無地自容,因此我因樹立新風,改善自己。而在這一個個震撼人心、感人至深的故事中,主題五的師愛如水讓我記憶猶新,它講述了1887年的那個三月,春光明媚,鮮花盛開。可這一切卻對一個未滿七歲的小女孩而言是毫無意義的,她不懂什麼是悔恨、慚愧。可她悲劇的一切因一個字而徹底改變了,那天,一位叫莎莉文的老師領着女孩到了水池邊,將她的一隻手放在噴水口下,一股清涼的水從她手上流過。老師在她的另一隻手上拼寫了water這個字,女孩站着,感受動作。突然一種神奇的感覺在她腦中激盪,她理解了文字奧祕,找到了水正從自己手上流過清涼而奇妙的東西。混沌初開,女孩的生命彷彿從夢中驚醒了。他坐在地上笑着叫着用拳頭捶地她如飢似渴的要求老師快點教她更多知識,她要重新感受世界,便不斷的學習。水喚醒了她的靈魂,給予了她希望、光明、快樂和自由。她就是海倫?凱勒。海倫在老師的關懷下克服了種。種困難和障礙,完成了大學畢業。1936年,陪伴他50年的沙利文老師離開人間,海倫很傷心,她知道老師如水的愛滋潤了她的生命,她決定要把這個愛發揚光大。我讀到這也知道,當別人有困難時我們也應該去給予幫助。

其次我對合作共贏好夥伴的一幅插圖有很大的興趣,三個人,其中一人有傘,可他卻放棄了給予,而是選擇了享受,而另外一個人卻二話不説選擇了施捨,和別人互相幫助。讓我受益良多。

《陽光校園我們的好夥伴》告訴了我:只要每個人都付出更多的愛、更多的時間、更多的同情、更多的精力,世界才會變成美好的人間。

大學生讀後感 篇三

《水滸傳》是我國四大名著之一,它揭露了封建統治階級的殘忍、腐朽。這本書故事情節曲折,人物特徵鮮明,具有很高的藝術成就。在大宋內憂外困的時期,出了一批英雄好漢,他們就是梁山泊好漢。俗話説,亂世出英雄,也許,就是天意把他們派下來拯救大宋的。

梁山泊好漢其實有很多優點的,比如説忠義、勇敢、團結等。忠義是梁山泊好漢的優點。他們始終都堅持忠義這個做人原則。而宋江則是他們的領軍人物,他的忠義無人能比,在他被刺時,同伴們不想讓他受苦,他為了盡到忠義,毅然地説不,甘心為國去死,他的忠義已經超越到不分敵我,連對敵人的頭領,宋江也照樣盡到仁義,親自鬆綁、敬酒,好酒好菜款待,令人感動至極。

他們另一大優點就是勇往直前的性格和永不服輸的精神。在劫取十萬生辰綱這不義之財時,他們巧扮客商,酒中下了藥,使押送的軍士毫不反抗,就把這大筆金銀送給了他們。在徵集好漢們劫財時,沒有一個人因為擔心後果如何而不敢參加的。在官府追捕時,他們勇敢地衝上前線,為了自己的一腔熱血和滿膺憤怒戰鬥。因此,每一次的戰爭大局總是以梁山泊好漢告勝而結束。

當然,團結友愛也是他們的。另一個優點。為了救出無辜受害坐牢的同伴,他們奮不顧身,努力地殺出一條血路,即使犧牲自己的性命也要救出被困的同伴。正是因為他們團結合作,所以才能無敵不克。梁山泊好漢並不是那麼完美,但他們懂得互補其短。比如,在莽撞勇敢的李逵辦事時,總會有謹慎膽小的燕青相陪。他們會合理地安排各自的工作,盡其所能。他們把李逵放在陸軍前線,把張順放在水軍前線。他們之間也有誤會與不理解,但從沒冷臉相見,總是心平氣和的解決了。李逵他聽到假宋江干出的壞事,便去找宋江。得知真實情況後,負荊請罪。正是因為他們的這種團結,所以才形成了牢不可破的集體。

我們應該學習梁山泊好漢,做一個忠義、勇敢、團結的人。