《超級活力班123》讀後感

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第1篇：《超級活力班123》讀後感

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暑假裏，我讀了《超級活力班123》這本書。在這本書裏，我讀到了同學們的影子，還有一個個生動的小故事。

這些故事都是讀國小的哥哥姐姐們寫出來的。這本書的作者十分贊同小朋友寫小説這件事，因為她覺得，寫小説能鍛鍊我們的創造力和想象力。寫小説可以自由發揮，可以寫的天馬行空，無所不及。而且寫小説可以寄託自己的夢想，發泄不良情緒，她還認為，我們寫小説的目的就是為了快樂！我覺得作者説得真好！

而我，也在寫小説，對於我來説，確實，寫小説完全是聽從自己心靈的呼喚。我迷上寫作應該是從二年級下學期開始的吧，從最初的《點點歷險記》到《做好學生有點累》，到現在的《超級校園》、《多面老媽》以及自己創刊的一份八卦小報，估計有2萬多字了。我的寫作熱情一路高漲，文筆越來越生動，寫作的靈感也越來越多，這與我酷愛閲讀是分不開的。

我喜歡《超級活力班123》裏的一些人物：比如嗓門達人，她吼起來就是河東獅吼，整座學校都能被她吼倒。我還喜歡自戀達人，他上課都不停地説：“我好帥，我怎麼這麼帥？”我想，如果我是他的同桌，上課一定沒法上了。其中，還有其他一些有趣的達人們，他們個性鮮明，特點突出，小作者把他們一個個都寫得活靈活現的。

《超級活力班123》這本書也讓我更加了解了祖國語言文字的魅力，我下定決心要更加努力地學好語文，掌握好祖國的語言文字，讓它們更好地為我服務，用我多彩的筆描繪出燦爛的明天。

第2篇：《超級活力班123》讀後感

《超級活力班123》讀後感怎麼寫？以下是我們給你的範文格式參考。

在暑假期間，我讀了一本名叫《超級活力班123》的好書，這本書通過李好的《快樂達人》和廖源鵬的《超級班級》兩個故事講述了兩個班級中發生的一些趣事。《快樂達人》中寫了許多的“達人”，作者用精彩的詞句將筆下的口水達人、嗓門達人、倒黴達人……描述得十分生動，讓我時常忍俊不禁。《超級班級》中的一件件趣事，都足以令我開懷大笑，不時地讓我聯想起自己的班級，有了立刻去找同學玩的衝動。

合上這本讓我快樂的'書，品着書中的一段話“快樂達人每天都用一種寬容、積極的心態來面對生活，樂觀是他們對待每一件事的態度，你也想當快樂達人嗎？和我們一起向未來微笑吧！”這段話讓我感覺到有些慚愧。我從前是一個比較任性的小女孩，只要稍微遇到有一點不順心或是困難的事情，我就會大哭大鬧，並盤算着怎樣才可以讓事情處處順我心，那種“順心”讓我自以為是一個快樂達人，可當讀了這段文字後，我才猛然醒悟---原來，快樂達人是這樣的：要寬容、樂觀、微笑呀！而不是千方百計地讓所有的事情順自己的心。我紅着臉把這段話讀了一遍又一遍……，這時腦海中浮現出羅曼·羅蘭説過的一句話：“智慧、友愛是照亮我們黑夜的惟一光亮。”是啊！作為21世紀的一名學生，未來的社會競爭更加的激烈，需要學習的知識越來越多，所遇到的困難也隨之增多，我們前行的每一步，積極、樂觀、寬容的處事態度是不可缺少的人生智慧，也是快樂的源泉。

我想這本書會成為我的好夥伴，讓它不斷激勵着我，時刻提醒着我，讓我成為一個擁有人生智慧的人，一個真正的快樂達人。

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