《窗邊的小豆豆》之《散步》主要講了小豆豆因為在原來的學校裏十分淘氣，干擾其他同學上課，所以媽媽給他換了一所學校。新學校非常與眾不同，只有50名學生，更讓人驚奇的是他們的教室竟然是六輛廢棄的電車！小林校長對小豆豆十分疼愛，在這裏小豆豆感受到了前所未有的愛；在這裏，小豆豆感受到了前所未有的樂趣。
我明白了人與人之間應該互相激勵，共同成長！不能因為哪一個人長得不好看，或者淘氣不聽話而討厭他、看不起他、嘲笑他，更不可以捉弄他、打他。人，是平等的！上蒼創造了許許多多的人，並不是為了讓人與人之間發生爭執。俗話説得好“人不可貌相”！看人要看心，如果一個人雖然相貌不怎樣，但他很善良或擁有好品質， 那他同樣是美麗的；反之，如果一個人長得很漂亮，但他很自私很狡詐，那他還是醜陋的！
“本是同根生，相煎何太急！”讓我們互相關愛，都做心靈美的人吧！
讀書籍，我個人認為它有兩層意思：第一，看書籍，看一本或一篇從未看過，也可以是重新看的書籍，第二，學習，上學校，多用於現代社會中，孩子出門前，都説一句：“我讀書籍去了！”
不想讀書籍不愛讀書籍的人如果有人問他為什麼不讀書籍（指課外書籍），80%的孩子都會回答沒時間，我想換成是我，也會那麼説的。其實，生活中，空閒的時間是很多的，在沙發上看電視的時候，在書籍桌前發呆的時候，玩瘋了需要平靜一會的時候，一個人閒着無聊的時候……那些細小的時間，要靠你去拾掇。有一個作家説得很好，每天你就是再忙，看三、四頁書籍的時間總是有的，慢慢積累起來，將是一個很驚人的數目。“讀書籍”也就是“學習”，那“學習”又得分開説：“學”是學習新的知識，只有學了，才將成為一個有用的人。“習”便是温習學過的知識，學了，轉而又忘了，那等於白學，白學又不如不學，所以温習不可少。學習後還得“思”，“思”便是思索學過的知識，不思，便不理解，不理解學來也無用。讀書籍必是自願，只有自願做的事情才更快樂，更有效果。別人逼你，你本身不願意，只懷着滿肚子的氣讀書籍，腦裏便不能“思”了。比如説我吧，一本《家》，看了一個月還沒看完四分之一，我自己也火了，看不下去有何辦法？但同樣厚薄的兒童小説，僅一小時，便半本“下肚”。那時我還想：人生還有比這更快樂的事嗎？在我眼裏，暫時沒有。
我想，看書籍是需要耐心的，名著的確不同於其他小説，慢慢琢磨，才其樂無窮。
既然我早已讀過這篇文章，還寫了，就不能光説不做。走，看書籍去啦！
讀了青鳥的前半部分，我印象最深的是仙女最初對兄妹倆説的話，她説很多人終其一生都沒有發現近在眼前的幸福，是因為雙眼被矇住。房子不止是從外表判斷，任何人任何事也不能僅憑眼睛判斷。一定要學會用心觀察世界。這些大道理我還不太能理解，但是我已經明白了，房子不需要多麼豪華，有爸媽給我的愛就會是最温暖的家。
同時從爸爸敲門時小人們因為慌張而沒有辦法變回原樣的突發狀況，我也明白了，做任何事都不能慌張，媽媽説，這就是要臨危不亂！
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