《西遊記》是中國四大名著之一，作者是明代的吳承恩。《西遊記》這本書裏面講的是唐僧師徒四人去西天取經的故事。在花果山裏，有一塊仙石裏蹦出了一個石猴，而這個猴子跳進瀑布找到水簾洞，被猴羣稱之為“美猴王”。美猴王為了使自己長生不老，就去拜師學藝。美猴王的師父為它起名“孫悟空”，因為孫悟空調皮、搗亂，所以被趕了出來。
孫悟空去東海龍王那借武器，最後拿走了定海神針——如意金箍棒。孫悟空想要練就火眼金睛，就去了天宮偷吃了仙丹，太上老君發現後，將它關在煉丹爐裏七七四十九天，掙脱之後大鬧天宮，結果被如來佛祖壓在五行山下五百年。
唐僧是東皇大帝的弟子：金蟬子轉世。在取經路上，救下被壓在五行山下的孫悟空，變成了他的師父。因為孫悟空為了救被村民搶走的唐僧，被唐僧趕走。唐僧被妖精捉走，孫悟空去救他，他們又踏上了取經之路。他們路過高老莊，唐僧又收了一個徒弟：豬八戒。他們取經路上遇到各種妖怪，孫悟空打死白骨精。差點又被唐僧趕走。
東海龍王的兒子龍王三太子吃了他們的馬，就自己化身唐僧的小白。他們路過流沙河，遇到了沙悟淨，最終沙悟淨也成了唐僧的徒弟。取經之路困難重重，孫悟空三打紅孩兒、三借芭蕉扇……
經歷九九八十一難，唐僧師徒四人成功來到佛祖那取得真經。唐僧、孫悟空他們成了佛；豬悟能和沙悟淨成了使者；白龍馬成了菩薩，在大雷音寺的擎天華表柱上盤繞着。
每當拿起這本書，我便很自然地想到有多少人執過它，讀過它，雖然它們也許都過去了，但書中的智慧永遠長存。
首先《西遊記》裏面有四個角色，一匹白龍馬，這本書講述了唐僧四人一馬去西天取經，克服了種種困難和挫折，最終取得正果，修成佛的傳説故事，還經歷了七七四十九難。
其中火焰山一難最讓我難忘。此時，唐僧四人走到一座火山，後來聽路人得知這是一座高温的火焰山，只有得到鐵扇公主（牛魔王的妻子）的芭蕉扇，方能通過。於是悟空駕着筋斗雲“嗖”的一聲就走了。悟空在洞門狠狠地打了幾棒，剎那間，大地也抖了三抖。這時，鐵扇公主走出洞門，一眼就認出孫悟空就是害自己兒子（紅孩兒）的人，死活不肯交出芭蕉扇。悟空無奈，只好施計把芭蕉扇偷走。在一路中，偶遇豬八戒（是牛魔王假扮的），豬八戒説：“猴哥，你累了吧！我幫你扛吧。”悟空便把來之不易的芭蕉扇又重新交到鐵扇公主手中。最後，雙方和解了，鐵扇公主把芭蕉扇交給唐僧四人，最終走過了火焰山。
這一難讓我覺得要取得真經是一件十分困難的事，但唐僧四人卻不顧危險。是啊！我們也應該這樣，不怕危險，一路向前衝！
《西遊記》是我們學校國小必讀的書，所以我就到書店買了一本來看。沒想到一看就上癮了。裏面的人物被作者寫得栩栩如生，讓讀者可以想象到當時的畫面。
我最喜歡《三打白骨精》這一個故事了。白骨精的陰謀詭計都被孫悟空看破了，覺得孫悟空的火眼金睛很厲害。可唐僧竟然以為孫悟空錯打了好人，要趕孫悟空走。可如果不是孫悟空的話，唐僧都不知道已經死了多少次了，唐僧真是把孫悟空的好心當做了驢肝肺。真是狗咬呂洞賓，不識好人心。
因此孫悟空就被唐僧趕回了花果山，真是為孫悟空感到悲哀。好心好意幫唐僧除妖，還被趕出了師門，真是太委屈了。看到這裏，我就覺得唐僧肉眼凡胎，根本不值得孫悟空這樣保護，但孫悟空還是想一心一意的跟着唐僧。在唐僧危難的時候趕回來救唐僧，不會因為唐僧的誤解而恨唐僧。
看到這裏，我真的很佩服孫悟空的寬大胸襟。被人這麼誤會也還會原諒唐僧。我想，要是我，我應該不會再管唐僧的死活了，誰讓他當初那麼狠心的把我趕走呢？被妖怪害死也是死有餘辜。跟我根本沒關係。可是孫悟空卻又回去救當初把他趕走的師父。我覺得我也應該學習孫悟空知恩圖報的。精神。不要因為一些挑撥離間的事而去輕易的恨一個人。
而唐僧也真是太固執了，根本不同孫悟空的解釋。《西遊記》這本書就是通過一些故事來啟發我們一些事，這本書對我的幫助真的很大。
今天，我讀完了《西遊記》這本書，我很喜歡它，它給了我無限的樂趣。
説到這本書，給我感觸最深的是孫悟空這個人物，他英勇頑強，作戰勇猛，頑皮可愛，愛憎分明；尤其在“三打白骨精”這個故事中，當白骨精第三次變成了一個老公公時，當唐僧猛念緊箍咒時，他忍着劇痛，為師父打死白骨精，更體現了他對師傅無限的愛。
當然，説到孫悟空，不得不提起他的兄弟—豬八戒。他雖然有些好色，貪吃貪財，卻又無時無刻，不停地照顧師傅，當孫悟空身體不舒服時，他就細心地關照師兄。
師徒四人中，最樸實，最善良，最勤勞的，就誰是沙僧了，他當兩個師兄身體不好時，照顧得也可以算是無微不至。當然，他也是師傅最好的徒弟（其實三個徒弟都是不錯的！）
那麼，説起唐僧這個人，他雖然有些固執，好壞不分，但他一心一意取經，不貪財，不貪色，善良體貼。
給我感觸最深的故事，就要數“烏雞國辨妖”了，尤其是後半部分，孫悟空忍痛辨出妖精—當唐僧念過緊箍咒後，他已頭痛不堪，但依然忍着疼痛，幫助兩位師弟除妖。
“大戰紅孩兒”是我最喜歡的故事，當紅孩兒用三昧真火把孫悟空燒得痛苦難堪時，又被龍王的涼雨水激了一下，激得他腰痠背痛，腿軟筋麻，但他在被師弟救回時，仍是想着師傅，絲毫沒有顧慮到自己的身體。
《西遊記》是一部很好的書，推薦大家去看，看我國古典名着，傳揚優秀文化！
我讀過許多書，但讓我印象最深刻的，卻是《西遊記》這本書。它的作者是吳承恩，這本書是我國四大名著之一，也是中華民族的瑰寶。
它讓我明白了什麼是真，什麼是假，什麼是善，什麼是惡。
《西遊記》以豐富、瑰奇的想象，描寫了四師徒在迢遙的西方途上和窮山惡水冒險鬥爭的歷程，並將經歷的千難萬險化為妖魔鬼怪所設置的八十一難，以動物幻化的精怪生動地表現了無情山川的險阻，並以降妖伏魔歌讚了取經人艱難的戰鬥精神。
作為西天路上艱難和災難的體現者，大都是獅、虎、豹、狐等動物變化的妖精，克服這些困難的也是猴、豬的精靈，這些都是擬人化的動物，也正是童話中的人物，動物有如此變化多端、神通廣大，具有超人能耐和現實生活中難以想象的作為，情節如此曲折離奇，語言又如此優美、幽默。便成了妙趣橫生、興味無窮的童話。
記得有一次，我乘車去阿姨家，在車上我又從包裏拿出《西遊記》津津有味地讀起來，漸漸的，車子開到了終點站，售票員的聲音在我耳邊響起：“小朋友，到站了，你該下車了。”這時，我才從故事裏醒過來，下車後，發現阿姨家過去了好幾站，於是我又乘上了方向相反的車。
聽完我的介紹，你也想去看看這本書吧，相信你也會像我一樣喜歡這本書的！
這個暑假我看了《西遊記》這本書，故事內容十分精彩。文中曲折的情節和唐僧師徒的離奇經歷給我留下了深刻的印象。
《西遊記》講述了這樣一個故事：唐僧師徒四人在十四年的時間裏，歷經千辛萬苦，戰勝各種妖魔鬼怪，終於到達西天，取回了真經。《西遊記》鑄造了四個鮮明的形象：唐僧有着廣大的胸懷；孫悟空有着強大的本領；豬八戒好色但又有愛心；沙僧心地善良又勤勞。這四個人性格不同又有特點，會讓人覺得很吸引人。他們遇到妖魔鬼怪毫不退縮，越戰越勇。我最喜歡的是孫悟空，他神通廣大，保護唐僧取得真經。他敢於和強大勢力做鬥爭的勇敢的精神令我十分喜歡。書中寫唐僧師徒經歷了八十一個磨難有讓我聯想到了他們的執着、不畏艱險、鍥而不捨的精神。作為二十一世紀的國小生，我想，除了學習他們有堅定的信念與頑強的毅力，不悲觀，不氣餒，齊心協力，團結一心的精神外，更要為了祖國的富強和昌盛，努力學習，煉好一身本領，克服學習、生活中遇到的各種困難與挫折，成為祖國的棟樑之材。在學習上雖然我們不須取經，但是我們只要有唐僧師徒取經的精神，刻苦努力，就一定能夠使學習成績提高，最後取得成功。
讀完《西遊記》後，我受益匪淺。它讓我懂得了一個道理，那就是想要辦成一件大事，必須大家齊心協力，團結一致才能成功。
《西遊記》是我國四大名著之一，是一部人人都知道的故事。故事神奇、精彩，每次讀起《西遊記》，我老是會情不自禁地進入那精彩的情節之中。
這隻小猴子就好像是我們的化身。當他從石頭裏蹦出來的時候，就象徵着一個小生命的誕生。當他在花果山上和羣猴們玩耍時，就好似我們的童年生活，多姿多彩。當他大鬧天宮時，就像一個調皮的孩子，不小心跑進了大人的世界，搞得一團糟，大人想哄住他，封他弼馬温，沒哄住。又封了個齊天大聖，還是沒有哄住。最後如來出現了，伸出他的“飛掌”將孫悟空束縛在五指山下。彷彿像是嚴慈的父親，終於壓服了他調皮的兒子。度過了漫長的五百年後，觀世音的出現給了孫悟空新的希望，踏上了西天取經之路，也踏上了人生之路。
唐僧師徒四人在前往西天取經的路上，共遇到了九九八十一道難關。這就好像我們成長道路上佈滿荊棘。最終，他們戰勝了難關，取得了勝利。“功夫不負有心人”這句話用在他們身上是再恰當不過。我們只要不怕困難，也會取得最終的成功。
由此，我想到了我們的學習。學習就好像是要去取得真經。在學校裏，有着形形色色的人。有的像豬八戒，做任何事情都馬馬虎虎，有的像沙僧，誠懇老實。有的像孫悟空，活靈活現。唐僧是心地善良，不願氣餒的人。若我們在學習上能個個都是孫悟空，有對學習的信念，那一定會取得成功。
隨着年齡的增長，《西遊記》帶給我們不再是對神話的幻想，它令我善良，寬容，有面對困難的勇氣。
“火眼金睛識惡意，卻有緊箍受折磨。”我國明代傑作小説家吳承恩寫的《西遊記》，是我國著名古典四大名著之一。
《西遊記》講述了孫悟空出世以及大鬧天空後相遇了唐僧、八戒、沙僧和白龍馬一起去西天取經，一路降妖除魔，化險為夷，歷經九九八十一難，最後到達西天，取得真經的故事。
讀了《西遊記》，我感慨萬分，是他們的堅持，遇到困難不屈服精神的打動了我。聯想到我自己的學習，十分慚愧。那是上學期晚上做數學作業的時候，一道思考題，老師沒講過類似的題型，我讀了幾遍也懶得思考。而我呢，似乎養成了遇到困難就求助他人的習慣。正當我準備求助媽媽時滿分作文網，只見媽媽已進入夢鄉。“明天再寫吧！”我心存僥倖，還給自己找了個冠冕堂皇的理由——為了不打擾媽媽休息。
第二天，老師收作業本，我的心砰砰直跳，不知如何是好。當老師站到我的面前時，我慚愧地低下了頭：“我沒有完成。”那時如有一個老鼠洞，我真想鑽進去。老師狠狠地批評了我。
這件事一直是我心中解不開的結，我一直想改變自己，可總是半途而廢。直到讀了《西遊記》，我的心靈受到深深的震撼，師徒四人經歷了九九八十一難，才取得真經。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”從今以後，我遇到困難時不能屈服，要勇敢的去面對，更不能説裝虛弄假。
在這個假期，我又重讀了了四大名著中的一本，名字叫《西遊記》。以前我讀過這本書，可我依然對這本書感興趣，百讀不厭。而且每次讀這本書都會有不同的感受。
以前我最喜歡孫悟空，他會七十二變，他會翻筋斗雲，他武藝高強，他嫉惡如仇。我還喜歡沙和尚，他敦厚老實，任勞任怨，忠心耿耿。我最不喜歡豬八戒，他好吃懶做，膽小如鼠，禁不住誘惑。我也不太喜歡唐僧，一看到他就讓我想起學校裏的老師，每天嘮嘮叨叨，沒完沒了。
這次重讀《西遊記》我有了不同的想法：我有點理解唐僧的舉動了。唐僧本就是一個虔誠的和尚，他自律，有堅定的信仰，可無奈收了三個性格迥異的徒弟。作為師父的他，徒兒有毛病不能不管，可他又確實是手無縛雞之力的書生，所以他除了言傳身教，只有不停地嘮叨。大概他也堅信滴水石穿的道理，也正是這一路的奔波加上一路的嘮叨，讓頑皮驕傲的石猴，好吃懶做的八戒，終於堅持到達西天求得正果。
重讀《西遊記》讓我體會到老師的不易，唐僧只有三個徒弟就讓他傷透腦筋，我們的老師每天面對三十幾個學生該是怎樣的不易。都説八十一難多麼的難，我們的老師一學期不知要解多少危難，學習上的，身體上的，師生關係上的，包括與家長之間的各種問題。唐僧不好做，老師更難當。以後，我想我該好好學習，少犯錯誤，讓老師輕鬆些。
名著就是名著，讓人百讀不厭。每次閲讀都有新的收穫。
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