讀後感不一定要寫深沉的東西，有時候輕飄飄的也不錯。下面小編給大家介紹關於優秀讀後感彙總大全，方便大家學習
優秀讀後感彙總1
今天我讀了沈石溪的《雙面獵犬》，很感動。《雙面獵犬》的故事主要講述了：
在日曲卡雪山上，一隻名叫洛嘎的公獵狗，洛嘎和達維婭它們在一次偶然的追逐中成了一對風雨同舟互幫互助的好夥伴，在遠離日曲卡雪山的一個叫野猴嶺的地方並肩作戰趕走了野猴羣，它們在涼爽的石洞裏建立起了温馨的小家庭，就在達維婭快要臨產時，洛嘎的主人來到了野猴嶺。對主人無限忠誠的洛嘎立刻拋妻棄子，達維亞惱羞成怒將洛嘎撞下了怒江，洛嘎死了。不久，達維婭產下了一隻小豺，取名叫白眉兒。達維婭在產後不久就死了，白眉兒一度成了苦豺，豺王夏索爾百般刁難他，但是它憑藉着優秀的身體素質和高超的狩獵技藝，一次又一次的化險為夷。但他最終掉進了夏索爾的圈套被逐出了豺羣。後來經過一番挫折成獵户中的好獵狗。
書中寫了白眉兒苦難的一生的經歷，在經歷中讓我想到了它面對求生的挫折永不放棄的精神。這着實是一種值得我們學習的精神。在生活中這就是我門所缺少的吧。只要我能把一件事情從頭做到尾，不管中途是坎坷還是一帆風順，只要我們在中途中克服種種挫折，回首前路時，會驚喜的發現，我們成功了，這對我來説也是一種成功啊!
優秀讀後感彙總2
《神筆馬良》這個故事我想大家並不陌生吧?這個膾炙人口的故事，在中國可以説是家喻户曉，因為它非常美好。文中講述了善良、勇敢、執着、正直、樂於助人的馬良，用他的神筆幫助窮苦的人們畫畫，讓他們過上了好日子，並且和邪惡勢力作鬥爭，懲罰了貪婪的皇帝和畫師的故事。
老師把《神筆馬良》這本故事書介紹給我之後，我簡直愛不釋手，捧在手裏一口氣把它讀完。讀後令我深深感動了。
故事中講馬良自從得了神筆以後，就給窮苦的人畫畫。只要是鄉親們需要的他都畫。
一次，他上山去砍柴，回來時，他看見一個老人在田中暈倒了，便急忙跑過去問原因，一問才知道原來這老人有病，不能下田幹活。馬良知道後，便用神筆畫了一頭牛，讓牛來耕地。還有一次，他去河邊打水，看見旁邊有個老人秋眉苦臉的，原來，他的魚網破了，捕來的魚全部跑了，馬良立刻畫了一張魚網，讓老人用這張新魚網捕魚。讀到這裏，我感受到馬良的淳樸、正直與善良。正因為馬良擁有一顆正直善良的心，全心全意為窮苦的人們做好事，所以它能夠得到大家的擁護和幫助，正所謂惡有惡報，善有善報。這給予我極大的啟示，明白做人要與人為善、樂於給予的道理。"贈人玫瑰，手有餘香"啊!
《神筆馬良》這個故事讓我知道助人為樂的精神就是中華民族的傳統美德，自古有之。古時有善良、樂於助人的馬良;當代有樂於助人的雷鋒、白芳禮老人、和無數志願者們……雷鋒作為一名戰士，他把有限的生命，投入到了無限的為人民服務之中去。他們想他人所想，急他人所急，毫不利己，助人為樂的精神，永遠值得我學習並且傳承下去。
我們，是新時代的少年，是時代的先鋒，不更應該具備助人為樂的精神嗎?在生活中，可以扶老奶奶過馬路;在學習上，我們可以幫助一些學習上有困難的同學。所以，我們要從小養成良好的道德行為習慣，學習紮實的科學本領，掌握生存的技能，長大後才能力去更好地為社會服務，為人民服務，助人為樂，為我們的祖國更加美好和諧做貢獻。
優秀讀後感彙總3
桑桑是一個小男孩，他喜歡做出一些誇張的事.而六年的國小生活卻讓他沒齒難忘.在這六年中，他經歷了無數感人的故事：這些男女無瑕的真情，同學間天真的友情……他從這些故事中，明白了：善良，尊嚴，頑強……這一切的一切在他的心田裏埋下了“愛”的種子.
陸鷹是個長着光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他”禿鷹”，他充滿無助與孤單.被叫”禿鷹”的他常常小鎮水碼頭最低的石階上，望着波光粼粼的湖水發呆‘流淚.但是，他卻憑着自信讓所有人刮目相看.誰説沒頭髮就醜，他的自信是建立在對尊嚴的執着堅守上的.可見，孤單‘尊嚴的傷害並不是不成功的理由，只有自己相信自己是最好的”解藥”紙月是個內向、善良的小女孩.
她的心靈如同皚皚白雪般純潔.她沒有爸爸媽媽.只有一個又當爹，又當媽的慈祥的奶奶.為了不讓奶奶為自己擔心，當板倉國小的男生欺負她時，她沒有告訴奶奶，只是自己默默流淚.直到桑桑幫助她把板倉國小的男生打跑後，默默無聞的她才露出一絲微笑.善解人意的她話不多，卻總能幫助別人.不要認為內向是一個缺點，有時，默默無聞卻是最可愛的.
白雀是一個十分漂良的姑娘，她有一副好嗓子，不洪亮，不寬闊，但銀鈴般清脆.她不僅外表美，而且心靈美.這就是真正的美.
初次看到細馬這個名字我還以為是隻馬的名字，但後來才知道他是嶽二爺與嶽二媽從嶽大爺家帶來的嶽大爺最小的兒子.他長的很精神，喜歡笑，十分愛説話.在油麻地國小，他變了，變的孤單，無助，沒有人聽的懂他滿口的江南口音，他感到一個啞巴才有的壓抑.他是那樣的可憐.這使他不想再上學，他去放羊，以此來填空他最脆弱的地方.幾次交談，使桑桑和他成為了最好的朋友.他那頑強的品質十分另人敬佩.
這本書魔力般的吸引了我，我與文中的小主人公桑桑同樂同悲.當看到桑桑生病時，我哭了，第一次為書中的主人公而哭，我怕，怕桑桑會死掉，我對着天祈禱，保佑桑桑能夠度過難關.
人生無處無真情，在《草房子》裏，我看到了另人落淚的真情.
優秀讀後感彙總4
最早知道《千年一歎》這本書還是我上高二的時候，那時我有一個學霸同桌，有一段時間，他像着了迷似的，每天“不務正業”，就抱個小説坐我旁邊看，我們上課，他在看小説，我們下課了，他還在看，終於跑完操回到教室，他眼睛又盯上了小説。“按照同桌這段時間看閒書的勁頭，成績下滑那是指日可待啊”，不道德的我偷偷想着。然而月考成績一出來，人家還是前十，我還是找不到自己的名字······。
這哥們看書從來不挑，像《紅樓夢》、《千年一歎》、《瓦爾登湖》文學性較強的經典名著，像《三體》、《龍族》、《此間的少年》故事性較強的現代小説都來者不拒。在他看的這些小説中，我對《千年一歎》印象最深，因為之前在看《文化苦旅》時聽説過。《文化苦旅》這本書我挺喜歡，愛屋及烏，便想讀一讀同樣是餘秋雨寫的《千年一歎》，然而我不像我同桌，有那麼多的精力，所以只好認同割愛，一心一意學習枯燥的教材知識。
前幾天突然想起這本書，就在學習通上讀了一讀。
《文化苦旅》寫的是國內各個地方的文化遺址，《千年一歎》眼光遠些，把西方以及中東有名的文化遺產都記錄在案。探索外國文化比探索國內文化要難得多，單從出行上就看得出來，首先你要辦護照，其次要有足夠的資金，最重要的是要確保自己的生命安全。1991年，鳳凰衞視發起了探索外國文化遺址的活動，邀請餘秋雨老師作為隨行作家，主要任務是把對外國文化的所見所想整理下來，並在國內報紙上連載。跟隨鳳凰衞視，護照，資金都不是問題，而生命安全誰也保證不了，當時的中東地區戰亂不斷，尤其以以色列，約旦，伊拉克最為激烈，身處水深火熱中的人們都在想着如何往外跑，而這羣人卻反其行，明知山有虎，偏向虎山行。
從香港坐飛機到希臘，然後從西到東，到中國為止，一個車隊，幾位記者，幾位學者，浩浩蕩蕩，邊行邊探索，大有玄奘取經的意味，只不過方向正好相反，距離也更加遙遠。按先後順序，經過的國家和遺址有，希臘-蘇尼翁角海峽邁錫尼奧林匹克遺址巴特農神廟埃及-金子塔紅海尼羅河太陽神殿撒哈拉沙漠巴以-耶路撒冷哭牆戈蘭高地拉賓廣場清真寺約旦-約旦河安曼佩特拉山伊拉克-底格里斯河,幼發拉低河巴比倫博物館古巴比倫城伊朗-德黑蘭巴列維國王的陵墓星期五清真寺居魯士陵墓大流士宮殿札黑丹巴基斯坦-伊斯蘭堡恆河-新德里恆河尼泊爾中國。(這些國家和遺址是我從網上直接複製過來的，太多了，也記不太清了，所以就沒有一個個的想)。從1991年到2000年，一位學者的艱辛歷程躍然紙上，沿途有温情，比如在國外開飯館的中國老人;沿途多險情，比如一次次的九死一生。不過還好，每次都能脱險，最慶幸的是在世紀年到來的前一天，他們回到了祖國的懷抱，受到了藏族人民最真誠的迎接。以前總是好奇，那些搞文化的人對國家有什麼用，整天多愁善感，無病呻吟，只會舞文弄墨，國家為什麼還培養那麼多文人。讀了這篇文章我明白了，文化的力量是非常強大的，它是一個民族的靈魂，是一個民族進步的動力，沒有文化底藴的民族是非常野蠻的，當然也不可能長久存在。文化需要傳承，更需要發揚，而這些任務的履行者主要是文人。
優秀讀後感彙總5
《史記故事》這本書裏面的故事包羅萬有，其中有《周幽王烽火戲諸侯》、《堯謹慎選材》、《勾踐卧薪嚐膽》、《趙氏孤兒》、《大禹治水》......其中，我最喜歡的就是《大禹治水》。 《大禹治水》這個故事講的是：堯在位的時候，黃河流過的地方經常發生水災，搞得人們叫苦不迭。堯非常着急，就叫各部落的首領商量治水的問題。這些首領都決定讓鯀去。九年過後了，水患不但沒有治好，而且變得更嚴重了。舜當了首領治好，自己親自到水災地區考察，發現鯀辦事不好，於是就流放他到羽山，又讓他兒子去治水，他兒子叫大禹。大禹領命了，首先就看看鯀治水失敗的經驗。他發現，治理水不能光堵着，還要該疏通的疏通，該堵的堵。後來，大禹叫大家帶着工具，鑿了一座座大山，，開了一條條河。他們經過了十三年的怒了，終於治水成功。 我的讀後感是：做事要總結經驗，總結完經驗堅持不懈才能做成大事，若中途放棄，這件事就永遠也辦不完。
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