讀書是自己的事情，要為自己的未來而讀書。下面小編給大家介紹關於國中生優秀讀後感精選大全，方便大家學習
國中生優秀讀後感精選大全1
電影《鴻門宴》看了一遍還想看第二遍，每次看完感觸頗深，有不一樣的感覺，對劇情裏的人物及各自的特質也有不樣的見解。 影片一開始就由已老去歸隱的神祕老人—張良，在鴻門宴故址回憶起當年的一幕幕。 當劉邦站在咸陽城外，俯視這座華麗的城池是，咸陽已是他囊中之物，在他勸子嬰投降時，寥寥數語，卻將責任完全推給了項羽，從這裏可以看出劉邦並非外表看上去那樣毫無心機，在他的攻心下，子嬰也甘拜下風，而世事無常，本應穩坐關中王的項羽卻被攔在城門外。 項羽設下鴻門宴宴請劉邦，劉邦帶着張良等人去赴鴻門宴時，走進殿門的那種沉重氣氛，暗示了緊張局面，每一個人都知道鴻門宴上暗藏殺機，而早對張良有所耳聞的范增在見到張良的那瞬間，神情交替，略帶惋惜地説“你我非要對弈嗎”?這是對好不容易遇到對手的珍惜，鴻門下五局盲棋定輸贏，以此來決定劉邦和項羽的命運，而期間項羽和劉邦的針鋒相對，也精彩倍出，就在五局盲棋下得風聲水起之時，項莊出來舞劍，更讓電影充滿了奇幻，也使電影《鴻門宴》高潮一次次到來，張良強作鎮定拖延時間，連輸四局，場面一度緊張，項羽的劍刃都已經逼近了劉邦的鼻尖，關鍵時刻，韓信飛馬闖入鴻門宴現場，解救了劉邦，最終，鴻門宴刺殺行動宣告失敗。 劉邦敗走漢中時，張良假意歸隱項羽，並離間項和範，使其在孤獨中死去並留下一錦囊，而范增在死時一句未説完的話語：“張良，其實有種棋…”這句沒有説完的話看上去毫無意義，卻對結局產生很大影響。 失去范增的項羽是錯一步，步步錯，被逼到烏江鎮，與虞姬雙雙自刎。 項羽自盡後，劉邦搜到當初范增留下來的錦囊，卻不動聲色，直到他登基稱帝后，分三對人馬，分別追殺韓信、張良等為他立下汗馬功勞的人，這時才展現出錦囊裏竟然是范增留給項羽説與張良勾結的信，就是因為這樣一封疑點重重的信讓劉邦狠下心來誅殺昔日的兄弟，也使他最後在猜忌中死去。 其實張良並未死去，到最後才恍然明白范增死前未説完的最後一句話是“張良，有種棋，叫兩敗俱傷”，這也是范增死前佈下的最後，也是最成功的一場棋。 天道有常，世事無常，項羽未曾想過自己會輸，范增也未曾想到會和項羽斷絕，張良也沒想到范增死前步下一場局，他也沒有想到劉邦會如此狠心，人事變遷，沒有誰能保證一切都按照原來般發展，萬千世事，無所不變，人生也往往是無常，這是恆古傳下來的真理。
國中生優秀讀後感精選大全2
嗨，同學們真是好久不見了，今天，我們將向您推薦一本書《刀鋒》，下面是我們的一位讀者發來的讀後感。
《刀鋒》這本書，是威廉·薩默賽特·毛姆四大長篇代表小説中最後一部，也是毛姆以自己真實姓名作為敍事者的長篇小説。雖然書中人物都“另取其名”，但內容應該是毛姆的社交圈中社交季的一部分經歷。在我心裏，他是一位會講故事並且很會照顧讀者的作家。
這篇小説以艾略特的敍述開始，講述了斜槓青年拉里的故事。拉里原本在空軍退役後就要和艾略特的外甥女伊莎貝爾結婚的，前提是他要有一份穩定的工作。但他執念要去法國巴黎這個文明城市去“閒晃”，並沒有腳踏實地的去工作。最終，伊莎貝爾踽踽獨行和他解除了婚約，嫁給了富二代格雷。
以前明白一個道路是活在當下，並努力實踐着、今年感慨最多的是人性的善變：外界環境被動選擇也好，私心善變也好其實根本的都是以自我為中心的導向吧。錯綜複雜價值觀的湧現，都值得去探討，這些價值觀，即使放到現在，也能有相對應的價值觀的人去對號入座。
艾略特這個人物既幸運又孤獨。他每天熱衷於組織聚會和派對，一直遊離於上層社會的社交圈，他最覺得羞恥的事莫過於在家孤獨的吃飯，他社交的對象，是以財富的多少，社會的地位為標準。但他卻把當時並不有名的作家毛姆，尊敬有加。直到病入膏肓的時候，依然想着女王為什麼不邀請他，平常參加他派對的哪些人卻從來不來看望他，只有毛姆，為了完成他的心願，特地去拜訪女王，偷邀請函給他。
艾略特拼命想進入名利圈，窮其一生，獲得比失去的少。生病前的熙熙攘攘與生病後的門可羅雀形成了鮮明的對比。我們越來越明白規則漸漸不那麼重要了，重要的是對規則的解釋權。
我在模糊的探索中，嘗試着將感覺變為語言。周旋於畫家圈的蘇珊娜，從一個畫家的懷裏到另一個畫家的懷裏，是個高級畫妓。她一直在尋找有趣的人，但我對她一點都不討厭，她攢錢在鄉下買地，並學習作畫，提升自己。對於一個從小窮怕了的人來説，也許能實實在在看得到的、屬於自己的金錢、土地，也是一中心靈的撫摸。伊莎貝爾是我很喜歡的角色。她感情豐富，總是露着迷人又調皮的微笑，別人言不及義的場合，她總能一語中的。每個女人都想體面的活着，她被社會的某些現實所逼迫，嫁給了富二代。她覺得男女雙方不僅要精神上和物質上的門當户對，更要輝煌無比。但他心裏卻永遠愛着拉里，直到拉里想拯救一個墮落的女人，和她結婚，那時候，伊莎貝爾的心塌了，此時的拉里真的不屬於她了。
本書的主人公拉里，為了去尋找自我和生命的意義，不惜和伊莎貝爾去解除婚約，也婉拒了格雷提供給他的體面工作。他不結婚，不工作，去歐洲遊歷，最後在印度的一個靜修院受到啟發，找到了生命的真義。
那麼，我們窮其一生，都在追求什麼呢?名利?財富?安全感?精神?大眾裏的主流價值觀?後來，我明白了，我們缺什麼，就去追求什麼。我想，這就是一種體面。
説到體面，我們窮其一生到底所要追求的或是你現在擁有的，是否是你想要的亦或者説是否是你希望的……
最後，祝福大家都能找到自己的追求。每個人都很體面。
國中生優秀讀後感精選大全3
活着，看似很簡單，可有時卻很難。尤其是在讀過餘華的《活着》後，才深刻的體會到活着所代表的含義。
《活着》講述了名叫福貴的一個老人的一生，他年少時是一個少爺，卻因為好賭丟失了一切。終於結婚，但是婚後面臨的貧困不可想象，更大的問題是他的父母，親人、媳婦、孩子相繼去世，最終只留下他一個人，還有一頭牛。故事極為悲慘，幾度讓人落淚，這是一個人的一生，但同樣是那個時代人所經歷一切的縮影。
故事最後讓人深思：一個人活着，只要活着，是不是就代表沒有絕望?人，或許是為了活着本身而活着，而不是為了其他事物而活着。《活着》這本書讓我見證了那個年代，見證了真正的貧苦與無奈，但同時也讓人思考，如果福貴開始沒有進入賭場，也許一切的悲劇就不會開始。那是不是代表，有時候，人不可以走錯一步路，一步錯，從此再也沒有了迴轉的餘地。
活着，究竟是為什麼?這個問題現代人也值得思考。不同的時代，不同的角度，或許會有不同的答案。
國中生優秀讀後感精選大全4
貝多芬這個名字，可謂是家喻户曉，耳熟能詳了。我從小便很崇拜貝多芬，就算鋼琴老師並沒有多向我介紹他，但從他的作品中，我總能感受到一種不同的氣息，也許——關於靈魂。
他與莫扎特不同，莫扎特的作品，總是洋溢着幸福與愉悦，節奏較快，音符跳躍。而貝多芬的作品是多變的：風格各異，心情憂鬱，便寫出悲愴淒涼的曲;心情平靜，便奏出流暢優雅的音樂;心情快樂，便彈出輕快甜美的音符。每一段旋律，都表現出一種情感;每一篇樂章，都演繹着一個人生;每一次演奏，都奏醒人們的靈魂。
天才卻總是活在痛苦中的。
貝多芬是音樂家，卻恰恰失去了聽覺——他甚至不敢向人訴説，貝多芬天生憂鬱而暴躁的性格，使得除了與他深交的人，無人膽敢靠近。他也愛過一兩個女孩，但卻由於各種原因沒能在一起。明明是人人熟知的音樂家，卻常因為經濟問題而苦惱。在他的命運中，彷彿卻少了太多本該擁有的快樂，被黑暗和痛苦籠罩，卻也正因為這些可怕的經歷，在他生命道路上留下的烙印，使他的靈魂得到一次又一次的昇華，使他的作品得到一次又一次“神的洗禮”。他沒有太多語言，音符就是他的話語，這樣的話語卻少有人聽得懂——使他不得不在他的世界中，僅有他的世界中，無盡的孤單着......
他崇拜巴赫，那也是崇拜上帝——巴赫的曲子，總是教堂的專屬。而上帝、命運似乎從不眷顧他，給他的打擊，一個比一個大。他從不屈於苦難，“以苦難換得歡樂”，是他對此唯一的詮釋，他也曾埋怨，也想要放棄，但在崩潰邊緣，總是藝術拉了他回來，回到看似光明卻黑暗無比的無法自拔的深淵。
一切的歡樂因藝術而起，一切的痛苦也由此而來。藝術，像個深遠的黑洞，無限地吸引着他，又不斷將他從陶醉中拋棄出去， 將他狠狠摔在谷底......
晚年的他被病魔糾纏着，戲弄着，他卻仍在堅持創作，因為只有在音樂中，他才能感受到心靈上的一絲慰籍......
一八二七年三月二十六日，他在暴風雨中猝然長逝，那天，他也許聽得見命運在向他召喚：來吧，來我這裏，那邊的光明是痛苦的，這裏的黑暗是甜美的.....
國中生優秀讀後感精選大全5
我最喜愛的一本書就是《弟子規》，它是一本古典文學，是聖人留給我們的教誨，也是我們生活的典範，讓我看了深有體會。它告訴我們許多道理：在日常生活中，我們要孝敬父母、友愛兄妹;在一切言行中，要謹慎;看見別人有了進步，就要虛心向他學習;在與人交往時要平等仁慈......
在我的童年的時候，原以為女兒在父母心中的地位是至高無上的，他們得聽從我的指揮，聽從我的命令任我擺佈。自從我學了《弟子規》，我知道了父母對我的愛，容忍了我的放肆和傲慢。有好多次，我一回到家，馬上坐在椅子上，從不過問父母的感受，還大聲的叫：“給我來一杯水”，晚上要吃飯的時候，我大聲叫了一句：“把飯端來”，媽媽把飯端來時，我沒有及時接應，只是説：“放在這，我先看電視，等一下再吃”。可自從我學了《弟子規》中的“出則悌”之後，我不再耍小孩子脾氣了，聽從父母教誨，順從父母。可是，我的壞習慣很多，一時改不了，比如吃晚飯時，爸爸媽媽還沒坐下，我就先坐下開吃了，這樣是不好的。有道是：“長者立，幼勿坐，長者坐，命乃坐”，這就是聖人的教海，我深深感受到了。
我以前直呼我哥哥姐姐的名字，這也是我的大毛病。可學了《弟子規》裏“稱尊長，勿呼名，對尊長，勿見能”以後，我會有事無事的叫一句“哥哥”或“姐姐”，使他們非常欣慰，他們還都説我乖了呢，這都是《弟子規》的功勞呀!
“凡出言，信為先”這句話在這麼多道理中，是對我印象最深的。它的意思是：人與人之間，只要是説出口的話，就要講信用，不能食言。這讓我想起了博玄説過的一句話：“以信待人，不信思信;不信待人，信思不信。”意思是：對人誠心誠意，本來不相信，也會相信了;但對人虛偽無信，就是本來相信的，也再不敢相信了。看，他説得多有道理啊!記得在思品書上，有一篇文章，是寫宋慶齡的。宋慶齡小的時候，摺紙折得十分好看，栩栩如生。有一天，她又在摺紙了，她的同學小珍看見了，羨慕地説：“你摺紙折得真好看，明天我到你家去，你教我摺紙，好嗎?”“沒問題”宋慶齡一口答應下來。第二天，宋慶齡一家本來要去一位老奶奶家的，但宋慶齡想到了昨天答應小珍的事情，便沒有去老奶奶家，一個人在家裏準備了許多紙等小珍來，然而，小珍卻沒有來，她失信了。但宋慶齡一點兒也不後悔，她説：“小珍雖沒有來，但我做到了一個講信用的人!”從小就有着優良品質的宋慶齡，長大後成為了一代偉人，受到人們的愛戴。
我愛讀書，愛讀《弟子規》這本書，愛它的每一個道理，讀完後，我自然也會用實際行動來崇孝，做一個孝女。
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